• Nie Znaleziono Wyników

The effect of providing descriptions of perpetrators on their identification by eyewitness and investigative bodies

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "The effect of providing descriptions of perpetrators on their identification by eyewitness and investigative bodies"

Copied!
10
0
0

Pełen tekst

(1)

Problems o f Forensic Sciences 2010, vol. LXXXIV, 326-3 3 5 ISSN 1230-7483

THE EFFECT OF PROVIDING DESCRIPTIONS OF PERPETRATORS ON THEIR IDENTIFICATION BY EYEWITNESSES

AND INVESTIGATIVE BODIES

Joanna K A B Z IŃ S K A 1, A gnieszka N IE D Ź W IE Ń SK A 2

1 Faculty o f Criminalistics and Public Safety, Jagiellonian University, Kraków, P oland 2 Departm ent o f Psychology, Jagiellonian University, Kraków, Poland

Abstract

In two experiments, we analysed how different forms of verbalisation o f the appearance of a perpetrator influenced future recog­

nition o f that perpetrator by witnesses and persons who had only been provided with a description of his appearance. During the first experiment, 75 participants watched a film showing a robbery, and then, depending on the group: 1) did not describe the per­

petrator’s appearance, 2) provided a description, 3) described the perpetrator’s appearance, filling out a Face Rating Scale (FRS) which requires assessment o f multiple characteristics o f a face on rating scales. After two weeks, persons were supposed to recog­

nise (identify) the perpetrator from among presented pictures. In the second experiment, participants (N = 50) received either a perpetrator’s description or a filled-in FRS scale and were also supposed to recognise the perpetrator from among presented pic­

tures. Amongst persons who had seen the perpetrator, provision of a description did not reduce the number of correct identifica­

tions, but inclined persons to refrain more often from indicating someone. Among persons who had not seen the perpetrator, the FRS scale did not improve level o f recognition when compared to a supplied description: in fact, unexpectedly, the opposite tendency was observed.

Key words

Perpetrator description; Perpetrator identification; Verbal overshadowing; Recognition criterion.

Received 30 August 2010; accepted 6 October 2010

1. Introduction

Descriptions o f perpetrators can be found in the m a­

jority o f eyewitness testimonies. Although witnesses usually accurately report elements o f the perpetrator’s appearance [18], these descriptions are usually not very detailed [15] and vague [5]. Their informative value is assessed as too low to constitute an effective investiga­

tive tool [16]. In investigative practice, the aim o f the de­

scription is to nartow the pool o f persons who could potentially be perpetrators. It can be also used for con­

structing linueups [7] and for assessment o f the fairness o f such parades [1].

Problems connected with recall o f the appearance and recognition o f perpetrators by witnesses are o f fundamental significance for investigative practice.

Recall is required w hen a witness o f a crime provides a description o f a perpetrator, and recognition, when s/he identi ties a suspect durtng a lineup. However, a lot o f questions concerning mutual relations o f these memory skills remain unanswered. First, does recall o f the appearance o f a face influence the ability to recog­

nise it later positively or negatively? Second, does the form in which the recall is conducted m odify the direc­

tion or strength o f that influence? A nd finally, does the form o f the recall influence the ability to recognise the

(2)

described perpetrator b y persons w ho have n ev er seen him ?

R esearch up till now on the influence o f form er re ­ call on future recognition has n o t allow ed any reco m ­ m endations to be form ulated for prosecuting bodies on its basis, because o f a lack o f investigative realism in the used experim ental procedures. The short tim e in ­ tervals betw een recall and recognition in these experi­

m ents (in real-life criminal proceedings the time interval betw een testim ony and a lineup is several w eeks or even m onths) force us to be careful w hen generalising from the obtained results to the reality o f the adm inis­

tratio n o f ju stice. T here have b ee n num erous obj ect tions to the quality o f descriptions, b u t tools aim ed at sim plification o f the process o f obtaining a p erp etra­

to r’s description and im provem ent o f the quality o f the description its e lf are still aw aiting verification.

U ltim ately, a p erp e trato r’s description is delivered to police units involved in searching for a suspect, and p olice officers are required to create a visual represen­

tatio n o f a su sp ect’s face in th eir m ind w hich is suffi­

ciently adequate, so that w hen they encounter a suspect th ey w ill be able to identify him /her. H ow ever, one searches in vain in the literature for studies verifying the influence o f a description on the form ation o f a m ental representation o f a p erp e trato r’s appearance in the m ind o f the recipient o f the description.

Experim ental findings indicate that recall o f a p e r­

p e tra to r’s face n egatively influences the ability to re ­ cognise the described face in the future (com pare [8]).

This phenom enon is called verbal overshadow ing [11].

Its occurrence has been confirm ed in num erous experi­

m ents (e.g. [4, 6]), b u t the issue o f its duration rem ains unclear. O nly know ledge o f long-term effects o f v e r­

b alisation w ill allow us to assess the risks th at this p h e­

nom enon carries for investigative practice. Its causes also rem ain unclear. In accordance w ith the recoding interference hypothesis, the result o f verbalisation o f the appearance o f a p erp etrato r’s face - i.e. a descrip­

tio n - collides w ith the original visual m em ory o f the face, m aking access to that m em ory m ore difficult or even changing it [16]. It has also b een suggested that the cause o f verbal overshadow ing lies in a transfer in ­ appropriate processing shift (TIPS) [10], m eaning that the description induces a change o f general processing to operations th at are appropriate for stim uli th at are suitable for verbalisation, w h ich during future recog- n it ion m ake it im possible to refer to non-verbal p ro ­ cessing. The new est explanation indicates, in turn, that verbal overshadow ing is responsible for the grow th in the tendency to n o t indicate anyone in a lineup. A c­

cording to this p ro position v erbalisation o f a p erp etra­

to r ’s appearance results in a m ore rigorous criterion for

identification decision in w itnesses, and hence m ore often leads to assum ption o f the absence o f a p erp etra­

to r in a parade th an indicating one o f the participants in the parade [3].

A criticism often levelled at descriptions provided b y eyew itnesses is that th ey are concise and in co m ­ p lete [2]. C auses o f this situation should be sought, on the one hand, in the cognitive specificity o f the m ental representation o f the face, constituting a com plex w hole w hich cannot be divided into particular com ponents w ithout dam age to this holistic representation [14].

A representation o f a face is a difficult, i f not im possi­

ble arrangem ent to break dow n into com ponent parts, and a verbal description is an attem pt at such decom po­

sition. O n the other hand, the generality o f the descrip­

tion results from insufficiency in anthroposcopic v o ­ cabulary applicable to the description o f characteris­

tics o f appearance. C ognitive barriers are difficult to overcom e [1 2], b u t a rem edy for a lack o f vocabulary m ight be expanded questionnaires o f characteristics o f appearance, in w h ich indicated characteristics are d e ­ scribed on rating scales. The Face R ating Scale is such a tool [13]. It is com posed o f 53 item s, the m ajority o f w hich are bipolar dimensions describing a given cate­

gory, for exam ple, a narrow - w ide face, straight - curly hair. The task o f the person filling in the q u es­

tionnaire is to assess on a 5-point scale w hich dim en ­ sion m ost closely m atches a p erp etrato r’s face. D ata concerntng the influence o f filltng in a questionnaire on future recognition o f a perpetrator are am biguous [13, 17]. In turn, the influence o f a description ob t tained in this w ay on the ability o f police officers to re ­ cognise a perpetrator has not yet been verified, although such a situation seem s to be the best m easure o f in v es­

tigative usefulness o f a description.

In the tw o conducted experim ents, the influence o f verbalisation o f a p erp etrato r’s appearance on his fu ­ ture recognition w as analysed. T aking into account the lim itations o f previous experim ents, in our ow n re ­ search, em phasis w as p u t on reflecting real-life condi­

tions under w hich investigative bodies operate and the practical implications o f results, namely: 1) the tim e d e ­ lay betw een verbalisation and identification w as co n ­ siderably lengthened; 2) the practical usefulness o f the Face R ating Scale w as verified as an alternative p o ssi­

b ility to a traditional description, and 3) the influence o f the form o f the p erp etrato r’s description on the p o s­

sibility o f his identification n o t only b y a w itness but also b y a recipient o f the description w as analysed. A c ­ cepting the occurrence o f verbal overshadow ing and in accordance w ith the concept o f crit erion shift, in the first experim ent it w as expected, that: 1) the p ercen t­

age o f correct identifications o f the previously seen per-

(3)

petrator made b y persons during the future recognition task w ould be h ig h er in the control group, w h ich did no t recall the perp etra to r’s appearance, th an in the two experim ental groups, w hich verbalised his appearance;

2) the percentage o f rejections o f lineups as n o t co n ­ taining a perpetrator w o u ld be higher in experim ental groups than in the control group. In the light o f avail­

able literature, it w as difficult to form ulate expecta­

tions concerning the direction o f differences betw een the tw o experim ental groups (the group providing a de­

scrip tion and the group filling in the questionnaire). In the second experim ent, w hich tested the usefulness o f the Face R ating Scale, it w as expected th at 3) the level o f correct identifications o f the perpetrator in the rec- ognit ion task b y pers ons w ho h ad n ev er seen him w o u ld be higher in the group w hich had fam iliarised it­

s e lf w ith the detailed questionnaire o fth e perp e trato r’s appearance th an in the group w h ich h ad fam iltartsed its e lf w ith the freely generated description.

2. Experiment 1

2.1. M e th o d

2.1.1. P a rtic ip a n ts

47 w om en and 28 m en partictpated in the experi­

m ent (average age: 21.94, SD = 2.38), students o f the Faculty o f L aw and A dm inistration, Jagiellonian U n i­

versity, w ho w ere random ly assigned to three equinu- m erous experim ental groups. A s a rew ard for p artici­

pating in the study, these persons obtained 2 additional points for one o f th eir exams.

2.1.2. M a te ria ls

In the study, a film lasting for 15-seconds, prot duced for the experim ent, presenting a robbery w ith a young fem ale v ictim w as used. D uring the lineup, p h o t ographs o f 6 m en taken from n eck up against a w hite background, including the p erp etrato r’s p h o to ­ graph, w ere used. The m en w ere selected on the basis o f th eir resem blance to the perpetrator and th eir m utual resem blance to one another. The F ace R ating Scale w as also u sed [13]. In the Polish version o f this tool, several m odifications w ere introduced. Participants assessed characteristics on a 6-point scale in order to m inim ise the risk o f selection o f a m iddle p oint on the scale. The possibility o f choosing the answ er: “ I d o n ’t k n o w ” w as also introduced, b u t w ith instructions to choose this option only w hen one really has no kn o w l­

edge concerni ng the appearance o f a given ch arac­

teristic.

2.1.3. P ro c e d u re

The experim ent w as conducted in groups. The first stage o f the procedure - presentation o f the film - was identical for all groups: the control group and tw o ex ­ p erim ental ones. A fter projection o f the film, the co n ­ trol group w as engaged in a filler task. The first experi­

m ent al group was asked to prepare the m ost com plete description o f the perpetrator possible, focusing on a d e­

scription o f his face. The second experim ental group re­

ceived the Face R ating Scale to fill in and w as asked to precisely and exactly respond on scales in relation to the face o f the perpetrator observed on the film. A fter two w eeks, another m eeting for all three groups w as organ­

ised. Subjects w ere sim ultaneously presented w ith p ic­

tures o f 6 m en, am ong w hich w as a picture o f the perpetrator from the film w atched previously. The task o f the subj ects w as to m ake an identification decision and indicate the picture presenting the perpetrator or d e­

clare that the perpetrator’s picture w as not present in the pool.

2.2. R e su lts an d d iscu ssio n

In the first analysis, the level o f accuracy o f reco g ­ nition in all three groups, taking into account the num ­ ber o f correct (indication o f the perpetrator) and incorrect answ ers (indication o f another p erso n or a decision that the p erp etrato r’s photograph is n o t am ong the p re ­ sented pictures) w as com pared. The percentage p artic­

ipation o f these tw o types o f antw ers u n d er three conditions is presented in T able I. P earso n ’s x2 test for a 2 x 3 contingency table did not show significant inter­

group differences in the pattern o f answers: x2(2) = 0.50, p = 0.73.

In the second analysis, tw o kinds o f incorrect re ­ sponses (percentage share o f false identifications and absences o f identification, presented in Table I) w ere com pared under three conditions. A result on the X test for 2 x 3 contingency table th at w as close to signifi­

cance indicated that, generally, on the level o f a te n ­ dency, groups differed in the kin d o f m istakes they m ade: x2(2) = 5.77, p = 0.056, 9 = 0.31. T tests for p ro ­ portion show ed that in com parison to the non -v erb alis­

ing group, persons providing a description m ore rarely identified som ebody w ho w as n o t a perpetrator:

t(48) = 2.31, p < 0.05; b u t m ore often erroneously stated th at an identity parade did n o t contain a picture o f a perpetrator: t(48) = 2.04, p < 0.05. Persons filling in the questionnaire differed neither from the control

(4)

TABLE I. RESPONSE TYPE [%] FOR THE THREE VERBALISATION CONDITIONS IN EXPERIMENT 1 AND THE TWO TYPES OF DESCRIPTIONS PROVIDED IN EXPERIMENT 2

Response type Eyewitnesses (experiment 1) Participants who did not see

the perpetrator (experiment 2) W ithout

verbalization N = 25

Free de scrip tion N = 25

Face Rating Scale N = 25

Free de scription N = 25

Face Rating Scale N = 25

Correct 2 0 24 16 16 0

Incorrect* 80 76 84 84 1 0 0

False identification

56 24 44 44 44

Absence of identification

24 52 40 40 56

*False identifications and absences of identification represented two possible types of incorrect responses.

group n o r from the group w ith the description in any o f the indicators.

C ontrary to expectations, in the experim ent, a v e r­

bal overshadow ing understood as a red u ctio n o f accu­

racy o f recognition o f a seen person after providing his description com pared to a situation w ithout verbalisa­

tio n o fh is appearance was n o t found. A t the same time, results indicated the expected influence o f providing a description on the strategy chosen b y a person at the m om ent o f identification, i.e. m ore frequent refraining from in dication o f anyone. D ifferences in patterns o f erroneous answ ers betw een the group w ithout v erb ali­

sation and w ith a description w ere consistent w ith the as sum p tio n th at pro vi sion o f a de scrip tio n strenghten the criterion o f future recognition. In order to indicate som eone, a p erso n needs a closer sim tt artty betw een w hat s/he sees and w hat s/he rem em bers. This strategy leads to a sm aller num ber o f incorrect identifications, bu t also to m ore frequent absence o f identification in a parade despite the presence o f the p erp etrato r’s p ic­

ture.

3. Experiment 2 3.1. M e th o d

3 .1 .1 . P a rtic ip a n ts

34 w om en and 16 m en (average age 20.92, SD = 1.48), students o f the F aculty o f Law and A d ­ m inistration, Jagiellonian U niversity, p articipated in the experim ent. T hey w ere assigned random ly to one o f tw o equinum erous groups. Subjects w ere rew arded in the sam e w ay as participants in the first experim ent.

3.1.2. M a te r ia ls a n d p r o c e d u r e

Photographs u sed in the first study and descriptions and F ace R ating Scales generated b y partic ipants in the first experim ent w ere u sed in the second expert - m ent. Subjects from the first group w ere given one d e ­ scription, and persons from the second w ere given one Face R ating Scale each, obtained from participants in the first experim ent. The task for participants from bo th groups w as to get acquainted w ith th eir cont ent and im agine the appearance o f the described perp etra­

tor. N ext, participants from bo th groups w ere sequen­

tially presented w ith photographs o f 6 m en, am ong w hich w as a p h o tograph o f the perpetrator. T hey w ere presented one after another, each for 30 seconds. In the instructions, it w as indicated th at after m aking a d eci­

sion concerntng a given picture, subj ects should not change th eir m ind as a result o f p resentation o f succes­

sive pictures, in order to reduce the risk o f identifica­

tion after com parison o f all presented m en and selection o f the person w ho m ost closely resem bled the descrip­

tion. The identification decision o f participants co n ­ sisted in either indicating w h ich photograph show ed the perpetrator, o r declaring th at he w as n o t present in the presented pool.

3.2. R e su lts an d d isc u ssio n

A nalogously to the first experim ent, persons id en ­ tifying on the basis o f a description and questionnaire w ere first com pared in term s o f accuracy o f reco g n i­

tion and later in term s o f p attern o f incorrect answ ers (respective proportions are presented in Table I). As w as indicated by the x2 test for the 2 x 2 table, groups differed in the proportion o f correct and incorrect an-

(5)

sw ers, nam ely perro n s w ho r e t eived a de roription m ore often correctly identified a perpetrator th an per­

sons who obtained a filled-in questionnaire; x2(1) = 4.35, p < 0.05, 9 = 0.30. The significant result w as w eakened w hen the exact F isher test w as applied: it w as used w hen num bers in cells w ere sm aller th an 5, p = 0.10.

H ow ever, there w ere no significant inter-group differ­

ences in distribution o f types o f incorrect antw ers:

X2(1) = 0.32, p = 0.57.

R esults suggest th at the type o f description w hich w as u sed b y the subj ects influenced the accuracy o f recognition, b u t in a w ay th at w as opposite to expecta­

tions (how ever, inferences concerning inter-group d if­

ferences should be treated cautiously, because w hen a m ore rigorous test w as used, th ey w ere present on the level o f a w eak tendency). U se o f a detailed q uestion­

naire com pared to havtng a free description at o n e ’s disposal did n o t im prove recognition, b u t m ost p ro b a­

b ly w orsened it, thus n o t confirm ing the h ig h er u sefu l­

ness o f the Face R ating Scale in recognition o f persons on the basis o f a description.

4. General conclusions

In the conducted research, w e analysed w hether the negative influence o f a verbal description o f the face on future recognition is also present w h en th ey are sep­

arated b y a long period cortespondtng to real w ork conditions o f investigative bodies (here: tw o w eeks).

The results suggest a negative answ er and indicate that in future research, long intervals betw een description and identification should be introduced. T hese long periods m ay be the reason w h y the verbal overshadow ­ ing effect detected in the laboratory is n o t a danger in natural conditions.

P roviding a p erp etra to r’s description, how ever, in ­ fluenced future recognition in the form o f a change in strategy at the m om ent o f identification consistent w ith the suggested criterion shift [3]. The question as to w hy providing a description should strengthen this criterion rem ains to be answ ered in further research.

C lare and L ew andow sky [3] suggest th at people, u su ­ ally n o t having any experiences in preparing a descrip­

tion, perceive this task as difficult and - havtng no reference - are n o t sure i f the descript ion th ey have p ro v id ed is good enough. This subjective sense o f dif­

ficulty w eakens th eir tru st in th eir ow n m em ory in fu­

ture recognition and inclines them to make an identri fication decision m ore rarely. F rom the conducted re ­ search it does n o t transpire th at there w as a sim ilar ef­

fect w hen filling in the Face R ating Scale, as significant differences in distribution o f answ ers betw een this

group and the group w ho d id n o t describe the p erp etra­

to r w ere n o t found. The obtained results incline us to a quite unexpected conclusion: m aybe the stable in flu ­ ence o f a free description on recognition (i.e. occurring after several w eeks) tends to be pos itive rath er than negative. The effect o f preparing a description is that a w itness w ill refrain from indicating som eone rather than identify an innocent person as a perpetrator (at the sam e tim e, the num ber o f correct identifications is not low ered).

The obtained results do no t confirm the greater u se ­ fulness o f the Face R ating Scale for investigative b o d ­ ies w hen com pared to a free description. U ndoubtedly, a scale enables w itnesses to provide a greater am ount o f d etailed inform ation about the face o f a perpetrator (ret earch conducted b y the authors also confirm ed this), b u t it d id n o t help persons w ho h ad n o t seen the p erpetrator (m ost probably it even h indered them ).

A single study, o f course, does n o t determ ine the q u al­

ity o f a tool, b u t there exist theoretical prem ises o f its lim itations. A basic problem for a w itness is to “tra n s­

late” a m ental representation o f a face - w hich is o f a holistic character - into a list o f characteristics, and for a recipient o f a description (potentially a police o f­

ficer) - the reverse process. The structure o f a free d e ­ scription o f a face m ay be clo ser to a natural repre t sentation - in o ther w ords closer to how bo th the w it­

ness and the police officer are supposed to “ see” a face in th eir m inds - w hen com pared to a filled-in q uestion­

naire, in w hich bo th dim ensions o f des cript ion and th eir order are im posed.

Re fer ences

1. Brigham J. C., Meissner C. A., Wasserman A. W., Ap­

plied issues in the construction and expert assessment of photo lineups, Applied Cognitive Psychology 1999, 13, 73-92.

2. Brown C., Lloyd-Jones, T. J., Robinson M., Eliciting per­

son descriptions from eyewitnesses: A survey of potice perceptions of eyewitness performance and reported use of interview techniques, European Journal o f Cognitive Psychology 2008, 3, 529-560.

3. Clare J., Lewandowsky, S., Verbalizing facial memory:

criterion effects in verbal overshadowing, Journal ofEx- perimental Psychology: Learning, Memory and Cogni­

tion 2004, 4, 739-755.

4. Dodson C. S., Johnson M. K., Schooler J. W., The verbal overshadowing effect: why descriptions impair face rec­

ognition, Memory and Cognition 1997, 2, 129-139.

5. Fashing I. A., Ask K., Granhag P. A., The man behind the mask: accuracy and predictors of eyewitness perpetrator

(6)

descriptions, Journal o f Applied Psychology 2004, 4, 722-729.

6. Finger K., Pezdek K., The effect of cognitive interview on face identification accuracy: release from verbal overshad­

owing, Journal o f Applied Psychology 1999, 3, 340-348.

7. Luus C. A. E., Wells G. L., Eyewitness identification and the selection of distracters for lineups, Law and Human Behavior 1991, 1, 43-57.

8. Meissner C. A., Brigham J. C., A meta-analysis ofthe ver­

bal overshadowing effect in face identification, Applied Cognitive Psychology 2001, 6, 603-616.

9. Meissner C. A., Sporer S. L., Schooler J. W., Person de­

scriptions as eyewitness evidence, [in:] The handbook of eyewitness psychology. Volume II: Memory for people, Lindsay R. C. L., Ross D. F., Read J. D. [et al., eds.], LEA Publishers, New Jersey 2007.

10. Schooler J. W., Verbalization produces a transfer inap­

propriate processing shift, Cognitive Psychology 2002, 8, 989-997.

11. Schooler J. W., Engstler-Schooler T. Y., Verbal overt shadowing ofvisual memories: Some things are better left unsaid, Cognitive Psychology 1990, 1, 36-71.

12. Shepherd J. W., Ellis H. D., Face recall - methods and problems, [in:] Psychological issues in eyewitness identi­

fication, Sporer S. L., Malpass R. S., Kohnken G. [eds.], Lawrence Erlbaum Associates, Mahwah 1996.

13. Sporer S. L., Person descriptions as retrieval cues: do they really help?, Psychology, CrimeandLaw 2007,6,591-609.

14. Tanaka J. W., Farah M. J., Parts and wholes in face recog­

nition, Quarterly Journal o f Experimental Psychology 1993, 2, 225-245.

15. Van Koppen P. J., Lochun S. K., Portraying perpetrators:

the validity of perpetrator descriptions by witnesses, Law and Human Behavior 1997, 6, 661-658.

16. Wilcock R., Bull R., Milne R., Witness identification in criminal cases. Psychology and practice, Oxford Univer­

sity Press, Oxford 2007.

17. Wogalter M. S., Effects of post-exposure description and imaging on subsequent face recognition performance, Proceedings ofthe Human Factor Society 1991,5,575-579.

18. Yuille J. C., Cutshall J. L., A case study of eyewitness memory of a crime, Journal o f Applied Psychology 1986, 2, 291-301.

Corresponding author

dr hab. Agnieszka Niedźwieńska, prof. UJ Uniwersytet Jagielloński

Instytut Psychologii al. Mickiewicza 3 PL 31-120 Kraków

e-mail: a.niedzwienska@uj.edu.pl

(7)

WPŁYW RYSOPISU SPRAWCY PRZESTĘPSTWA

NA JEGO IDENTYFIKACJĘ PRZEZ NAOCZNYCH ŚWIADKÓW I ORGANY ŚLEDCZE

1. Wprowadzenie

Rysopisy sprawców przestępstw można odnaleźć w większości zeznań naocznych świadków. Choć świadko- wte na ogół trafnie ret acj onują elementy wyglądu spraw t cy [18], to jednak rysoptsy są zazwyczaj mało szczegóło­

we [15] i ogólnikowe [5]. Ich wartość informacyjna oce­

niana jest jako zbyt niska, aby mogły one stanowić efek­

tywny środek wykrywczy [16]. W praktyce śledczej ce­

lem rysopisu j est zawężenie na potrzeby poszukiwań puli osób mogących potencj alnie być sprawcami przestęp t stwa. M ogą być one również wykorzystane do konstruk­

cji parady identyfikacyjnej [7] oraz do oceny rzetelności przeprowadzanych okazań [1].

Problematyka reprodukcji (ang. recall) wyglądu oraz rozpoznawania (ang. recognition) sprawców przestępstw przez świadków m a fundamentatne znaczent e dla prak­

tyki organów śledczych. Reprodukcja znajduje zastoso­

wanie, gdy świadek przestępstwa podaje rysopis jego sprawcy, a rozpoznanie, gdy dokonuje identyfikacji po­

dejrzanego w toku okazania. W ciąż bez odpowiedzi po­

zostaje wiele pytań dotyczących wzajemnych relacji tych zdolności pamięciowych. Po pierwsze, czy reprodukcja w yglądu twarzy wpływa pozytywnie bądź negatywnie na zdolność do jej późniejszego rozpoznania? Po drugie, czy forma, w jakiej dokonywana jest reprodukcja, m o­

dyfikuje kierunek lub siłę tego wpływu? I wreszcie, czy forma dokonanej reprodukcji wpływ a na zdolność do rozpoznania opisywanego sprawcy przez osoby, które nigdy go nie widziały?

Dotychczasowe badania nad wpływem uprzedniej re­

produkcji na następujące po niej rozpoznanie nie pozw a­

lają na formułowanie na ich podstawie zaleceń dla orga­

nów ścigania ze wzgl ędu na brak realizmu śledczego w stosowanych procedurach eksperymentalnych. Krótkie odstępy czasowe pomiędzy reprodukcją a rozpoznaniem, gdy w autentycznych postępowaniach karnych upływ czasu m iędzy zeznaniem a okazaniem wynosi kilka ty­

godni, a naw et miesięcy, zm uszają do ostrożności w ge­

neralizowaniu uzyskiwanych wyników na realia wym ia­

ru sprawiedliwości. W obec jakości rysopisów sformu­

łowano wiele zarzutów, ale na weryfikację wciąż czekają narzędzia mające na celu ułatwienie procesu pozyskiw a­

nia opisu wyglądu sprawcy oraz poprawę jakości samego rysopisu. Ostatecznie rysopis sprawcy przekazany zo­

staje jednostkom policji zajmującym się poszukiwaniem podejrzanego, a funkcjonariusz staje przed koniecznoś­

cią zbudowania w swoim umyśle wizualnej reprezentacji

twarzy sprawcy na tyle adekwatnej, aby w zetknięciu ze sprawcą był zdolny go zidentyfikować. W literaturze przedmiotu próżno jednak szukać badań weryfikujących w pływ rysopisu na kształtowanie reprezentacji um ysło­

wej wyglądu sprawcy u odbiorcy rysopisu.

Doniesienia eksperymentalne wskazują, iż reproduk­

cja wyglądu twarzy sprawcy wpływa negatywnie na zdol­

ność do późniejszego rozpoznania opisywanej twarzy (por. [8]). Zjawisko to nazwano werbalnym zacienio- waniem (ang. verbal overshadowing [11]). Jego w ystę­

powanie potwierdzono w licznych eksperymentach (np.

[4, 6]), jednak niejasna pozostaje kwestia długotrwałości tego efektu. Dopiero w iedza o długofalowych skutkach werbalizacji pozwoli na oszacowanie ryzyka, jakie dla praktyki śledczej niesie to zjawisko. Niejasne są również jego przyczyny. Zgodnie z hipotezą interferencji (ang. re­

coding interference) rezultat werbalizacji wyglądu tw a­

rzy sprawcy, czyli rysopis, koliduje z oryginalnym w i­

zualnym wspomnieniem twarzy, utrudniając dostęp do niego, a naw et prowadząc do jego zmiany [16]. Suge­

rowano także, iż przyczyna werbalnego zacieniowania leży w nieadekwatnej zmianie procesów przetwarzania (ang. transfer inappropriate processing shift, TIPS [10]) polegającej na tym, iż opis prowadzi do zmiany procesów przetwarzania na procesy stosowne dla bodźców nada­

jących się do werbaltzacji, które podczas późniejszego rozpoznawania uniem ożliw iają odwołanie się do niewer­

balnych procesów przetwarzania. Najnowsze w yjaśnie­

nie wskazuje z kolei, iż za efekt werbalnego zacieniowa­

nia odpowiada wzrost tendencji do niewskazywania ko­

gokolwiek w paradzie identyfikacyjnej. Zgodnie z tą pro­

pozycją, werbalizacja wyglądu sprawcy prowadzi do przy­

jęcia przez świadków bardziej rygorystycznych kryteriów podejm owania decyzji identyfikacyjnych (ang. criterion shift), a tym samym częstszego uznawania nieobecności sprawcy w paradzie niż wskazywania któregoś z uczest­

ników okazania [3].

Rysopisom podawanym przez naocznych świadków często zarzuca się zwięzłość i niekompletność [2]. Przy­

czyn tego stanu rzeczy należy doszukiwać się z jednej strony w poznawczej specyfice umysłowej reprezentacji twarzy stanowiącej złożoną całość, której nie można bez uszczerbku dla tej holistycznej reprezentacji rozłożyć na poszczególne części składowe [14]. Reprezentacja tw a­

rzy je st układem trudnym, o ile nie niemożliwym do zde- komponowania, a jej w erbalny opis stanowi próbę takiej dekompozycji. Z drugiej strony na ogólnikowości rysopi­

su waży niedostatek słownictwa antroposkopijnego do

(8)

opisu charakterystyk wyglądu. O ile bariery poznawcze m ogą być trudne do przezwyciężenia [1 2], o tyle rem e­

dium na brak słownictwa m ogą okazać się rozbudowane kwestionariusze cech wyglądu, w których na kilkustop­

niowych skalach opisuje się wskazane charakterystyki.

Tego typu narzędziem jest Skala Oceny W yglądu Twarzy (ang. Face Rating Scale [13]) autorstwa Siegfrieda L. Spo- rera zawierająca 53 pozycje, z których większość to dw u­

biegunowe wymiary opisujące daną kategorię, na przy­

kład twarz wąska - szeroka, włosy proste - kręcone.

Zadanie osoby wypełniającej kwestionariusz polega na oszacowaniu na 5-stopniowej skali, który wym iar bar­

dziej odpowiada twarzy sprawcy. Dane dotyczące w pły­

w u wypełniania kwestionariusza na później sze rozpozna­

nie sprawcy są niejednoznaczne [13, 17]. Nie weryfiko­

wano natomiast wpływu uzyskanego w ten sposób opisu na zdolność do rozpoznania sprawcy przez poszukują­

cych go policjantów, choć sytuacja taka wydaje się naj­

lepszą m iarą skuteczności wykrywczej rysopisu.

W dwóch przeprowadzonych eksperymentach anali­

zowano wpływ werbaltzacji wyglądu sprawcy na jego późniejsze rozpoznawanie. Biorąc pod uwagę ogranicze­

nia dotychczasowych eksperymentów, w badaniach włas­

nych zadbano o odzwierciedlenie warunków z praktyki organów ścigania oraz praktyczne implikacje wyników, to znaczy: 1) znacząco wydłużono odroczenie między w erbalizacją i identyfikacją; 2) weryfikowano praktycz­

n ą użyteczność Skali Oceny W yglądu Twarzy jako m oż­

liwości alternatywnej wobec tradycyjnego rysopisu oraz 3) przeanalizowano wpływ formy opisu sprawcy na zdol­

ność jego identyfikacji nie tylko przez świadka, ale i od­

biorcę opisu. Uznając występowanie werbalnego zacie- niow ania i zgodnie z koncepcją zaostrzenia kryterium rozpoznawania, w pierwszym eksperymencie oczekiwa­

no, że: 1) odsetek poprawnych identyfikacji uprzednio widzianego sprawcy dokonanych przez osoby w później­

szym zadaniu rozpoznawczym będzie wyższy w grupie kontrolnej, nieodtwarzającej wyglądu sprawcy, niż w dwóch grupach eksperymentalnych, które w erbalizują jego wygląd; 2) odsetek odrzuceń parady jako niezawie- rającej sprawcy będzie wyższy w grupach eksperymen­

talnych niż w grupie kontrolnej. W świetle dostępnej literatury trudno było sformułować przewidywania co do kierunku różnic między dwiema grupami eksperymental­

nymi - podającą rysopts i wypełniającą kwestionariusz.

W drugim eksperymencie, testując przydatność Skali Oce­

ny W yglądu Twarzy, spodziewano się, że: 3) poziom po­

prawnych identyfikacji sprawcy w zadaniu rozpoznaw ­ czym przez osoby, które nigdy go nie widziały, będzie wyższy w grupie, która zapoznała się ze szczegółowym kwestionariuszem wyglądu sprawcy niż w grupie, która zapoznała się ze swobodnie wygenerowanym rysopisem.

2. Eksperyment 1 2.1. M etoda

2.1.1. O soby badane

W eksperymencie udział wzięło 47 kobiet i 28 m ęż­

czyzn (średnia w ieku 21,94, SD = 2,38), studentów W y­

działu Praw a i Administracji Uniwersytetu Jagiellońskie­

go, których losowo przydzielono do jednej z trzech rów ­ no licznych grup eksperymentalnych. W zamian za uczest­

nictwo w badaniach osoby uzyskały 2 dodatkowe punkty do jednego z egzaminów.

2.1.2. M ateriały

W badaniu użyto trwającego 15 sekund filmu nakrę­

conego na potrzeby eksperymentu, który przedstawiał napad rabunkowy na m łodą kobietę. W okazaniu użyto fotografii 6 m ężczyzn sfotografowanych od szyi w górę na białym tle, w tym fotografii sprawcy. M ężczyźni zo­

stali dobrani pod względem ich podobieństwa do sprawcy oraz wzajemnego podobieństwa. Wykorzystano również Skalę O ceny W yglądu Twarzy [13]. W polskiej adaptacji tego narzędzia wprowadzono kilka modyfikacji. Osoby badane dokonywały oceny charakterystyk na 6-punkto- wej skali, aby zminimalizować ryzyko w yboru środko­

wego punktu na skati. W prowadzono także możltwość w yboru odpowt edzi „nie wiem”, przy czym instrukcj a wskazywała, by odwoływać się do tej odpowiedzi tylko w wypadku rzeczywistej niewiedzy co do wyglądu okreś­

lonej charakterystyki.

2.1.3. P rocedura

Badanie miało charakter grupowy. Pierwszy etap pro­

cedury - prezentacja filmu - był identyczny dla w szyst­

kich grup, kontrolnej i dwóch eksperymentalnych. Po wyświetleniu filmu grupa kontrolna została zaangażowa­

na w działania niemające związku z m anipulacją ekspe­

rymentalną. Pierwsza grupa eksperymentalna została po­

proszona o sporządzenie możliwie najbardziej kom plet­

nego rysopisu sprawcy, skoncentrowanego na opisie jego twarzy. Druga grupa eksperymentalna otrzymała do w y­

pełnienia Skalę Oceny W yglądu Twarzy z prośbą o pre­

cyzyjne i dokładne udzielenie odpowi edzi na skal ach w odniesieniu do twarzy obserwowanego na filmie spraw­

cy. Po upływie dwóch tygodni zorgantzowano drugie spotkanie dla wszystkich trzech grup. Osobom badanym zaprezentowano jednocześnie fotografie 6 mężczyzn, po­

śród których umieszczono zdjęcie sprawcy z prezentowa­

nego wcześniej filmu. Zadanie osób badanych polegało na podjęciu decyzji identyfikacyjnej poprzez wskazanie fotografii przedstawiającej sprawcę lub zadeklarowanie, iż zdjęcia sprawcy nie m a w prezentowanej puli.

(9)

2.2. R ezultaty i dyskusja

W pierwszej analizie porównano poziom trafności rozpoznawania we wszystkich trzech grupach, uw zględ­

niając liczbę odpowiedzi prawidłowych (wskazań spraw­

cy) oraz nieprawidłowych (wskazań innej osoby lub de­

cyzji, że zdjęcia sprawcy nie m a w śród prezentowanych zdjęć). Procentowy udział tych dwóch typów odpowiedzi w trzech w arunkach prezentuje tabela I. Test x 2 Pearsona dla tabeli wielodzielczej 2 x 3 nie wykazał istotnych różnic m iędzygrupowych we w zorcu odpowiedzi:

X2(2) = 0,50, p = 0,73.

W drugiej analtzie porównano w trzech warankach dwa rodzaje odpowiedzi nieprawidłowych (procentowy udział błędnych identyfikacji oraz odrzuceń parady iden­

tyfikacyjnej prezentuje tabela I). Bliski istotności wynik testu x 2 dla tabeli wielodzielczej 2 x 3 wskazywał, że, ogólnie, na poziomie tendencji, grupy różniły się rodza­

jem błędów, jakie popełniały: x 2(2) = 5,77, p = 0,056,

9 = 0,31. Testy t dla proporcji wykazały, że w porów na­

niu z grupą niedokonującą werbalizacji, osoby podają­

ce rysopis rzadziej identyfikowały kogoś niebędącego sprawcą: t(48) = 2,31, p < 0,05, ale częściej błędnie od­

rzucały paradę jako niezaw ierającą zdjęcia sprawcy:

t(48) = 2,04, p < 0,05. Osoby wypełniające kwestiona­

riusz nie różniły się ani od grupy kontrolnej, ani grupy z rysopisem w żadnym ze wskaźników.

Przeciwnie do oczekiwań, w eksperymencie nie stwier­

dzono zatem werbalnego zacieniowania rozumianego jako obniżenie trafności rozpoznawania widzianej osoby po podaniu jej rysopisu w porównaniu z sytuacją bez w er­

balizacji jej wyglądu. Jednocześnie wyniki wskazywały na spodziewany wpływ podania rysopisu na strategię, ja k ą osoba przyjmuje w momencie identyfikacji, to zna­

czy częstsze powstrzymywanie się od wskazania kogo­

kolwiek. Różnice we wzorcu błędnych odpowiedzi m ię­

dzy grupą bez werbaltzacji i z rytopL em były spójne z założeniem, że podanie rysopisu zaostrza kryterium późniejszego rozpoznawania. A by kogoś wskazać, osoba potrzebuje większego podobieństwa między tym, co w i­

dzi, a tym, co pamięta. Strategia ta prowadzi do mniejszej liczby błędnych wskazań, ale też do częst szego odrzu­

cenia parady pomimo obecności zdjęcia sprawcy.

3. Eksperyment 2 3.1. M etoda

3.1.1. O soby badane

W eksperymencie wzięły udział 34 kobiety i 16 m ęż­

czyzn (śr ednia wie ku 20,92, SD = 1,48), studentów W y­

działu Prawa i Administracji Uniwersytetu Jagiellońskie­

go, których losowo przydzielono do jednej z dwóch rów-

nolicznych grup badawczych. Osoby badane były na­

gradzane w taki sam sposób, jak uczestnicy pierwszego eksperymentu.

3.1.2. M ateriały i p ro ced u ra

W eksperymencie użyto fotografii wykorzystanych w pierwszym badaniu oraz rysopisów i Skal Oceny W y­

glądu Twarzy wygenerowanych przez uczestników pierw­

szego eksperymentu. O soby badane z pierwszej grupy otrzymały po jednym rysopisie, a osoby badane z drugiej po jednej Skali Oceny W yglądu Twarzy, uzyskanych od uczestników pierwszego badania. Zadanie badanych z obu grup pol egało na zapoznaniu się z ich treścią i wyobra­

żeniu sobie wyglądu opisywanego napastnika. Następnie sekwencyjnie zaprezentowano uczestnikom z obu grup

6 fotografii mężczyzn, wśród których było zdjęcie spraw­

cy. Eksponowano je jed n ą po drugiej, każdą przez 30 se­

kund. W instrukcji wskazano, by osoby badane po podję­

ciu decyzji co do którejś z fotografii nie zmieniały jej pod wpływem kolejnych prezentowanych zdj ęć, aby zniwelo­

wać ryzyko identyfikacji po porównaniu wszystkich oka­

zywanych m ężczyzn i w yboru osoby najbardziej podob­

nej do opisu. Decyzja identyfikacyjna uczestników po­

legała bądź na wskazaniu, która z fotografii przedstawia­

ła sprawcę, bądź zadeklarowaniu, iż nie znajdował się on w prezentowanej puli.

3.2. R ezultaty i dyskusja

Analogicznie do eksperymentu pierwszego, osoby iden­

tyfikujące na podstawie rysopisu oraz kwestionariusza porównywano na początku ze w zględu na trafność rozpo­

znawania, a następnie ze względu na wzorzec odpowie­

dzi błędnych (odpowiednie proporcje zawiera tabela I).

Jak wskazywał test x2 dla tabeli 2 x 2, grupy różniły się proporcją odpowiedzi poprawnych i niepoprawnych, to znaczy osoby, który otrzymały rysopts, częśctej trafnie identyfikowały sprawcę niż osoby, które otrzymały w y­

pełniony kwestionariusz: x2(1) = 4,35,p < 0,05, 9 = 0,30.

Istotny wynik osłabiło uwzględnienie dokładnego testu Fishera stosowanego wówczas, gdy liczebności w komór­

kach były mniejsze niż 5, p = 0,10. N ie było natomśast istotnych różnic m iędzygrupowych w rozkładzie typów odpowiedzi błędnych: x2(1) = 0,32, p = 0,57.

W yniki sugerują, że rodzaj opisu, z którego korzysta­

ły osoby badane, wpłynął na trafność rozpoznania, ale w sposób przeciwny do oczekiwań (wniosek o różnicach międzygrupowych trzeba jednak traktować ostrożnie, ponieważ przy zastosowaniu bardziej rygorystycznego testu wystąpiły one na poziomte słabej tendencj i). Ko t rzystanie ze szczegółowego kwestionariusza w porów na­

niu z dysponowaniem swobodnym rysopisem nie popra­

wiło rozpoznawania, a prawdopodobnie je pogorszyło, nie potwierdzając tym samym wyższej użyteczności Ska­

(10)

li Oceny W yglądu Tw atzy w rozpoznawaniu osób na podstawie opisu.

4. Ogólne wnioski

W przeprowadzonych badaniach analizowano, czy szkodliwy w pływ werbalnego opisu twarzy na późniejsze rozpoznawanie występuje również wtedy, gdy dzieli je długi - i odpowiadający realnym warunkom pracy orga­

nów śledczych - okres odroczenia (tu dwa tygodnie).

W yniki sugerują odpowiedź przeczącą i wskazują, że w dalszych badaniach trzeba uwzględniać długie okresy odroczenia. Być może sprawiają one, że odkryty w labo­

ratorium efekt werbalnego zacieniowania nie stanowi zagrożenia w warunkach naturalnych.

Podanie rysopisu miało jednak trwały wpływ na póź­

niejsze rozpoznawanie w postaci zmiany strategii w m o­

mencie identyfikacji zgodnie z sugerowanym zaostrze­

niem kryterium rozpoznawania [3]. D la dalszych badań pozostaje rozstrzygnięcie, dlaczego sporządzony rysopis miałby to kryterium podwyższać. Clare i Lewandow­

sky [3] sugerują, że ludzie, nie mając na ogół doświad­

czeń w sporządzaniu rysopisu, spostrzegają to zadanie jako trudne i - nie mając układu odniesienia - nie są pew ­ ni, czy rysopis, jaki podali, jest wystarczająco dobry. To subiektywne poczucie trudności osłabia ich zaufanie do własnej pamięci w późniejszym rozpoznawaniu i skłania do częstszego niepodejm owania decyzji identyfikacyj­

nej. Z przeprowadzonych badań nie wynika, by podobny efekt zachodził przy wypełnianiu Skali Oceny W yglądu Twarzy, gdyż nie stwierdzono istotnych różnic w rozkła­

dzie odpowtedzi między tą grupą a grupą nieopisującą sprawcy. Uzyskane wyniki skłaniają do dość nieoczeki­

wanego wniosku: być może trwały, a zatem występujący po kilku tygodniach w pływ swobodnego opisu na roz­

poznawanie jest raczej pozytywny niż negatywny. Nie obniżając liczby poprawnych identyfikacji, sporządzenie rysopisu sprawi, że świadek raczej powstrzym a się przed wskazaniem kogokolwiek niż wskaże jako sprawcę nie­

w inną osobę.

Uzyskane wyniki nie potw ierdzają większej użytecz­

ności Skali Oceny W yglądu Twarzy dla organów ściga­

nia w porów naniu ze swobodnie dokonanym rysopisem.

Skala niewątpliwie um ożliwia świadkom dostarczenie większej liczby szczegółowych informacji o wyglądzie twarzy (przeprowadzone przez autorki badania również to potwierdziły), ale nie pomogło to osobom, które spraw­

cy nie widziały (prawdopodobnie wręcz przeszkodziło).

Pojedyncze badanie oczywiście nie rozstrzyga o w alo­

rach natzędzia, ale istnieją teoretyczne przesłanki jego ograniczeń. Podstawowym problemem dla świadka jest przełożenie umysłowej reprezentacji twarzy, która ma charakter hotistyczny, na listę cech, a dla odbiorcy ry­

sopisu (potencjalnego policjanta) operacja odwrotna.

Struktura swobodnego opisu twarzy może być bliższa jej naturalnej reprezentacji - czyli temu, jak i świadek, i po­

licjant m ogą „zobaczyć” twarz w umyśle - w porównaniu z wypełnionym kwestionariuszem, w którym zarówno wymiary opisu, ja k i ich kolejność są narzucone.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Toteż w momencie, gdy obiektyw filmowy skierujemy na cokolwiek, natychmiast powstaje pytanie dotyczące nie tylko tego, co znalazło się w polu jego widzenia, ale też tego, co dla

Niniejszy artykuł omawia różne stereotypowe wizerunki teatru żydowskiego w Pol- sce prezentowane na łamach prasy polskiej i żydowskiej (w języku polskim i ji- dysz).. Ukazuje

Osoby zainteresowane poprawą oceny pozytywnej zapraszam w

Nasze miasteczko jeszcze raz stało się miejscem chwilowego wypoczynku, marszu do przodu i cofania się wojsk.. Kilku naszych Żydów od razu zrobiło się komunistami i jak tylko

Spotkanie „obrazów wspomnień”, jakimi dysponowali uczestnicy warszta- tów, z obrazami „produkowanymi” przez fotografa Zdzisława Beksińskiego okazało się

I tym sposobem dotarłem do głównego tematu artykułu. Zatytułowalem go „Żydowska Apokalipsa według Twuima”, a przecież, jak widać już jasno z tego omówienia, nie ma

Przedstawione wyniki, wskazujące na wysokie nasilenie objawów PTSD, sugerują występowanie u badanych kobiet doznających przemocy w rodzinie trudności w zasymilowaniu przez

At the basic level of instruction materials and classroom activities, lim- itations in course design related to time constraints, lack of ready-made ma- terials and