• Nie Znaleziono Wyników

Agnieszka Marek: Ogólnopolska konferencja „Przewodnik kulturalny, czyli jak rozwijać kompetencje kulturowe dzieci i młodzieży. Możliwości działań oraz współpracy bibliotek szkolnych z instytucjami kultury” (Bielsko-Biała, 29 listopada 2019 r.)     121

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Agnieszka Marek: Ogólnopolska konferencja „Przewodnik kulturalny, czyli jak rozwijać kompetencje kulturowe dzieci i młodzieży. Możliwości działań oraz współpracy bibliotek szkolnych z instytucjami kultury” (Bielsko-Biała, 29 listopada 2019 r.)     121"

Copied!
4
0
0

Pełen tekst

(1)

Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media 2020, nr 1 (36), s. 121–124 ISSN 2451-2575 (wersja elektroniczna) GICID 71.0000.1500.0677 https://doi.org/10.31261/NB.2020.36.10

Agnieszka Marek

Zespół Szkół Elektronicznych, Elektrycznych i Mechanicznych im. Jędrzeja Śniadeckiego w Bielsku-Białej

e-mail: agnieszkaem77@tlen.pl

https://orcid.org/0000-0002-4432-0802

Ogólnopolska konferencja

„Przewodnik kulturalny, czyli jak rozwijać kompetencje kulturowe dzieci i młodzieży.

Możliwości działań oraz współpracy bibliotek szkolnych z instytucjami kultury”

(Bielsko-Biała, 29 listopada 2019 r.)

29 listopada 2019 r. bielski oddział Towarzystwa Nauczycieli Biblio- tekarzy Szkół Polskich (dalej: TNBSP) oraz Dom Kultury im. Wiktorii Kubisz zorganizowały pierwszą wspólną ogólnopolską konferencję pod hasłem „Przewodnik kulturalny, czyli jak rozwijać kompetencje kultu- rowe dzieci i młodzieży. Możliwości działań oraz współpracy bibliotek szkolnych z instytucjami kultury”. Odbyła się ona pod honorowym patronatem prezydenta Bielska-Białej Jarosława Klimaszewskiego.

Przedsięwzięcie było przygotowywane przez kilka miesięcy, a chęć udziału w nim zgłosiło 116 osób, z których ostatecznie w dniu konfe- rencji pojawiło się 103 uczestników m.in. z Częstochowy, Radomia, Gli- wic, Rybnika, Jaworzna, Tych, Sosnowca, Mikołowa, Zabrza, Pszczyny, Czechowic-Dziedzic, Oświęcimia, Kielc, Cieszyna i Skawiny.

Gospodarzem tej imprezy kulturalnej była bielska „Kubiszówka”, zaszczyt rozpoczęcia konferencji przypadł zatem kierownikowi pla- cówki, Iwonie Kusak, która po przywitaniu zebranych gości wygłosiła krótki wykład na temat kompetencji kulturowych, rozpoczynając go sło- wami Johanna Gottfrieda Herdera: „Nie ma nic bardziej nieokreślonego niż słowo kultura”. I. Kusak przedstawiła procentowy udział zaangażo-

(2)

Agnieszka Marek

122

wania w kulturę, czyli formy spędzania czasu wolnego przez Polaków, oraz omówiła przyczyny kryzysu uczestniczenia w ofercie kulturalnej.

Ponadto zaprezentowała projekt „Granice języka – granicami świata”

realizowany w Domu Kultury im. Wiktorii Kubisz. Druga prelegentka Katarzyna Urbaniec, prezes bielskiego oddziału TNBSP, skupiła się na niezwykle istotnej roli bibliotek szkolnych w kształtowaniu kompetencji kulturowych, na tekście literackim jako fundamencie kultury oraz na roli pracy nauczycieli-bibliotekarzy w tym złożonym procesie. Na za- kończenie części wprowadzającej został odczytany list prezes oddziału głównego TNBSP w Warszawie Danuty Brzezińskiej, która pogratu- lowała organizatorom tego rodzaju przedsięwzięcia w Bielsku-Białej.

Niezwykle wartościową częścią konferencji były wykłady przygo- towane przez pracowników naukowych Uniwersytetu Śląskiego w Ka- towicach i Cieszynie. Instytut Nauk o Kulturze reprezentowała Małgo- rzata Gwadera, która wygłosiła wykład pt. Kształtowanie elementarnych kompetencji czytelniczych jako zadanie bibliotek, a także kompetencji kultury w społeczeństwie informacyjnym. Autorka omówiła podział i rangę kompetencji kulturowych, także nowatorskie metody nauki czytania dzieci młodszych, ze szczególnym uwzględnieniem metody globalnej Glenna Domana.

Marek Głowacki z Instytutu Sztuk Plastycznych w Cieszynie wygło- sił wykład Uniwersum narracji – komiks. Ukazał komiks jako artystycz- ną formę wypowiedzi oraz medium zawierające przesłanie historyczno- -dydaktyczne. Integralną częścią projekcji było zaprezentowanie grafik z przykładowych komiksów. Prelegent zarekomendował je jako warte polecenia młodzieży w różnym wieku.

Część wykładową zakończyła prezentacja Klaudii Kwaśny z firmy WizjaNet na temat programu do obsługi bibliotek szkolnych „Mobi- Biblioteka”.

Po przerwie przyszedł czas na część warsztatową konferencji. Or- ganizatorzy zaproponowali uczestnikom m.in.: zajęcia z Katarzyną Sko- limowską (Inspiracje dla szkoły, FitEdukacja), podczas których można było dowiedzieć się, jak trenować kompetencje przyszłości, oraz spotka- nie z Magdaleną Georg (TNBSP) zatytułowane Mała ojczyzna – wielki szacunek, poświęcone biblioterapii. Chętni mogli zapoznać się ze sce- nariuszami zajęć z elementami biblioterapii dla różnych grup wieko- wych i odkryć tajniki teatrzyku kamishibai. Mieli również możliwość stworzenia własnej bajki biblioterapeutycznej na podstawie regionalnej legendy o zbóju Szczyrku.

Bartłomiej Tabak z cieszyńskiej firmy Rude Cat Studio zajmującej się produkcją filmów zaprosił z kolei uczestników konferencji na war-

(3)

Ogólnopolska konferencja „Przewodnik kulturalny… 123 sztaty Film poklatkowy, czyli ożyw zdjęcia ze swojego telefonu. Najwięk- sze zainteresowanie wzbudziła możliwość stworzenia przez uczestników spotkania krótkiego, 10-sekundowego, filmu z wykorzystaniem 240 fo- tografii. Potwierdziło to kreatywność grupy oraz potencjał tkwiący w filmie poklatkowym.

Dużym zainteresowaniem cieszyły się również zajęcia Kamila Bachmińskiego z Domu Kultury „Kubiszówka”, poświęcone kaligrafii, a skierowane do miłośników pięknego pisania. Jedna z uczestniczek warsztatów Patrycja Kańkowska tak je wspomina:

Na zajęciach z kaligrafii zgłębialiśmy tajniki nieznanego większo- ści z uczestników kroju pisma, które w dawnych wiekach służyło do tworzenia manuskryptów. Zostaliśmy wyposażeni w niezbędne narzędzia, takie jak pióra, atramenty i wzorniki. Warsztaty uświa- domiły zebranym, jak trudne zadanie w dawnych czasach mieli skrybowie i jak wiele czasu należało poświęcić na „produkcję”

jednej książki. Podróż do korzeni sprawia, że zaczynamy odbierać inaczej, głębiej nie tylko kaligrafię, ale każde pismo ręczne, z któ- rego można wyczytać temperament, a nawet charakter piszącego.

Samo kaligrafowanie natomiast, może dostarczyć wiele satysfak- cji! (rozmowa z Patrycją Kańkowską z dnia 7 grudnia 2019 r.).

Powiew historii poczuli niewątpliwie ci z uczestników konferencji, którzy wybrali część warsztatową zorganizowaną w Muzeum Histo- rycznym na Zamku Książąt Sułkowskich pod hasłem Rok obrzędowy w tradycji polskiej: opłatek wigilijny. Zajęcia polegały na wykonywaniu ozdób świątecznych z różnokolorowych opłatków. Jako że uczestnicy pochodzili z różnych części kraju, był to czas, by wymienić się cieka- wostkami na temat zwyczajów bożonarodzeniowych.

Pracownicy Działu Zbiorów Specjalnych Książnicy Beskidzkiej za- proponowali natomiast warsztaty zatytułowane Przeszłość i przyszłość – zbiory zabytkowe i nowe technologie. Podczas spotkania, które poprowa- dziła kierownik filii Urszula Szabla, można było zapoznać się z ofertą zajęć czytelniczo-edukacyjnych dla uczniów szkół podstawowych, ze szczególnym naciskiem na czytanie i popularyzację literatury z wy- korzystaniem multimediów: pisaka 3D, drukarki 3D, LEGO Technic (z nauką programowania ruchów zabawki, którą dzieci zbudowały na wcześniejszych zajęciach, po wysłuchaniu tekstu literackiego), rzutnika z grami interaktywnymi. Wszystkie wymienione narzędzia multitech- nologiczne były dostępne dla osób, które wzięły udział w warsztatach.

(4)

Agnieszka Marek

124

Po oficjalnym zakończeniu konferencji część uczestników prze- dłużyła swój pobyt w Bielsku-Białej, by zapoznać się bliżej z historią miasta, jego zabytkami i ciekawymi miejscami.

Liczba osób, które wzięły udział w konferencji, zarówno nauczycie- li-bibliotekarzy, jak i pracowników instytucji kultury, a także bardzo pozytywne opinie na temat wykładów i warsztatów, świadczą o tym, że tego typu spotkania są bardzo potrzebne. Możliwości współpracy bibliotek szkolnych z instytucjami kultury są ogromne i warto je roz- wijać. Należy również rozmawiać – tym razem o kulturze, zgłębiać jej tajniki, poznawać nowe rozwiązania i dzielić się wiedzą i doświadcze- niem z innymi, w szczególności z młodym pokoleniem. Szeroki odzew uczestników to dobry znak, organizatorzy konferencji mają więc na- dzieję na kolejne spotkania poświęcone innym istotnym zagadnieniom współczesnego świata.

Tekst wpłynął do redakcji 12 lutego 2020 r.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Poza zastrzeżeniem , k tó re zrobiliśm y przy om aw ianiu podglebia rakow ieckiego, należy wziąć pod uw agę jeszcze inne czynniki w pływ ające na otrzym ane

Chrzest szkolny dawał pierwszakom przywilej ograniczonego korzystania z KLUBU – na dużych przerwach nie byli jednak wpuszczani do ciasnych pomieszczeń, gdzie kłębili się

Deze rubriek bevat nieuws vanuit het TU Delft onderzoeksprogramma Geo-information technology and Governance inclusief het KOD (Kenniscentrum Open Data) en het GDMC

Biblioteki innych szkół wojewódzkich były również dostępne dla osób spoza społeczności szkolnych. W Szkole Wojewódzkiej w Kielcach istniała również

Tedy ponieważ w Okręgu Naukowym Warszawskim ustanowiony zostanie osobny na ten cel wyznaczony komitet, który odbywać będzie co miesiąc stosowne posiedzenia, zatem

W niniejszym badaniu w czytelniach szkolnych uzys- kano zbliżoną wartość średnią natężenia oświetlenia równą 289,2 lx, natomiast średnia łączna moc świet- lówek była

Osoby zatrudnione na stanowisku kustosza bibliotecznego, starszego bibliotekarza lub starszego dokumentalisty w dniu wejścia w życie rozporządzenia, które spełniały

z pracą biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego, Biblioteki Narodowej, Biblioteki Publicznej miasta sto- łecznego Warszawy, Politechniki Warszawskiej, Biblioteki Sejmowej