Przystosowanie szkolne dzieci twórczych i nietwórczych w wieku 6–7 lat
Pełen tekst
Powiązane dokumenty
M atki dzieci dobrze przystosowanych odznaczały się większym nasileniem (wyższe średnie) takich postaw jak: zachęcanie dziecka do w ypow iadania, zrównanie dziecka w
Szczegółowe wyniki uzyskane w Rysunkowym Teście Twórczego Myślenia (TCT-DP) przez
2 pkt 1 ustawy prawo prasowe 1 „dziennikarz ma obowi ązek za- chowania w tajemnicy danych umo Īliwiających identyÞ kacjĊ autora materiaáu prasowego 2 , listu do redakcji
Jest to część najkrótsza, zarówno pod względem ilości artykułów (3), jak też zakresu podej mowanej problematyki. Dwie pierwsze prace dotyczą sportu
Mary Warnock, for instance, argues that the human embryo begins to matter morally after 14 days (Harris 1989, 89) and John Harris goes much further by maintaining that “the
Na zewnątrz człowieka znajduje się wiele poruszających się przedm iotów - oko „biegnie” za nimi (np. przejeżdżający pociąg, obserw owanie samochodów, osób
Na podstawie analizy twierdzeń definicyjnych zdecydowano się na następujące nazwy skal (pamiętając o wszelkich powyższych zastrzeżeniach) powstałych na pod- stawie wyników
Uczeń zwykle postępuje uczciwie, reaguje na dostrzeżone przejawy zła, stara się nie uchybiać godności własnej i innych osób, szanuje własną i cudzą pracę, mienie publiczne