• Nie Znaleziono Wyników

27.05 Drodzy uczniowie w dniu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "27.05 Drodzy uczniowie w dniu"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

27.05

Drodzy uczniowie

w dniu 3.06 (środa) wyślę na każdego maila, z którego otrzymuję prace uczniów, link do zadania, które będzie TESTEM ZE ZDAŃ Z CZASOWNIKAMI Z KOŃCÓWKĄ -ING.

(OCZYWIŚCIE TYLKO SPOŚRÓD TYCH, KTÓRE BYŁY W ROZDZIALE 6 DO TEJ PORY, MOGĄ TO BYĆ ZDANIA TWIERDZĄCE, PYTANIA LUB PRZECZENIA)

Podam też wtedy instrukcję co należy zrobić na podanej stronie. Test dzieci mają wykonać od momentu wysłania przeze mnie linku do końca dnia 5.06. To więc prawie 3 dni.

Jeśli będziecie państwo wiedzieli, że z jakiegoś powodu dzieci nie będą mogły w te dni wykonać testu, proszę do mnie zgłosić to z wyprzedzeniem.

Proszę do zeszytu wkleić lub przepisać nowe słówka (tłustym drukiem zdania z ING)

ROZDZIAŁ 6: MORSKIE ZWIERZĄTKA

STARFISH STARFYSZ – ROZGWIAZDA SNAIL SNEJL – ŚLIMAK

JELLYFISH DŻELIFYSZ – MEDUZA SEAHORSE SIHORS – KONIK MORSKI CRAB KRAB – KRAB

CZYTANKA „SEKRETY MORZA”

ROCK POOL ROK PUL – ZAGŁĘBIENIA POD WODĄ, JAMY THERE’S DERS – (TU) JEST, ZNAJDUJE SIĘ

SEA SI – MORZE, MORSKI LIFE LAJF – ŻYCIE

EXPLORE IKSPLOR – ODKRYWAĆ REST REST – ODPOCZYWAĆ

IT’S RESTING – ONO ODPOCZYWA SAFE SEJF – BEZPIECZNY

HIDE FROM HAJD FROM – UKRYWAĆ SIĘ PRZED CZYMŚ IT’S HIDING – ONO UKRYWA SIĘ

WAVE ŁEJW – FALA

SIDEWAYS SAJDŁEJZ – DO BOKU IT’S WALKING – ONO CHODZI IT’S LOOKING FOR – ONO SZUKA CATCH KACZ – ŁAPAĆ

IT’S CATCHING – ONO ŁAPIE

(2)

Proszę posłuchać nagrania pod linkiem

https://drive.google.com/file/d/1bX_UsDURFdnyBYtErIdbLSR3YFQCfDF8/view?usp=sharing z wymową nowych słówek z zadania 1 strona 56.

Kolejny link do czytanki z tej samej strony:

https://drive.google.com/file/d/19Igbx0SXLuBnCbs4WwWGJy4dSAC8Bi-C/view?usp=sharing Na koniec pracy z podręcznikiem proszę w zadaniu 3 str. 56 przeczytać oraz zastanowić się czy zdania są prawdziwe czy fałszywe. Dla sprawdzenia poprawności proszę wysłuchać nagrania

https://drive.google.com/file/d/1vVNiJkYoQPPHemSSlDKXGq5P6LTTYBS0/view?usp=sharing W ćwiczeniówce proszę uzupełnić tylko ćwiczenie 2 ze strony 64. Może się przydać w kontekście testu.

1.06

Dziś dzień dziecka. Proszę w takim razie popracować nad bieżącym materiałem, ale w trochę inny sposób. Przypomnę o darmowej rejestracji na tej stronie – wtedy mamy możliwość wykonania wszystkich ćwiczeń :)

https://quizlet.com/pl/498646809/unit-6-beach-activities-flash-cards/

https://quizlet.com/pl/498646877/unit-6-sea-animals-flash-cards/

Pozdrawiam

Cytaty

Powiązane dokumenty

2. Rozwiązania zapisz w zeszycie, sprawdzimy je na następnych zajęciach. B) Zadanie do wykonania online, w którym trzeba dopasować nazwy miejsc w mieście [może zająć chwilę,

iwonatad@op.pl. Praca będzie oceniana. Rozwiązania zapisz w zeszycie ćwiczeń, sprawdzimy je na następnych zajęciach. B) Zadanie do wykonania online, w którym trzeba dopasować nazwy

Przesyłam nagranie do przesłuchania – oczywiście może być dzieciom ciężko zrozumieć całość, więc proszę aby przynajmniej osłuchali się z pytaniem Can you help me.

https://drive.google.com/file/d/1lB_JiQyQTq_OJHQPrZMSBbLt447YU_Pp/view?usp=sharing Film do tej piosenki w serwisie YouTube https://www.youtube.com/watch?v=zaCQRz_vNqI

W ramach powtórzenia materiału na koniec 4 rozdziału proponuję wykonać stronę 78 w cwiczeniówce – naklejki oraz podpisy w części Picture Dictionary. WORD) i przesłanie mi

z życzeniami albo plakat po angielsku – ja podsyłam Wam na kolejnej stronie ciekawe obrazki i garść nowych słówek (z tłumaczeniem na j.polski i wymową – zapiszcie do

Proszę utrwalać znajomość czasownika LIKE czytając wszystkie zdania ze strony 36 w podręczniku.. Do tych ćwiczeń przesyłam

https://drive.google.com/file/d/1iKXm222w4Mi4R8i73UeyFbiXOEG6SZfS/view?usp=sharing Zadanie 2 polega na przepisaniu 4 zdań do zeszytu z poprawieniem wyrazu, a nagrania z linku