Strona 1 z 8
KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
Etap Rejonowy
Drogi Uczniu
Witaj na II etapie konkursu języka niemieckiego. Przeczytaj uważnie instrukcję.
Arkusz liczy 8 stron i zawiera 12 zadań oraz brudnopis.
Przed rozpoczęciem pracy sprawdź, czy Twój arkusz jest kompletny.
Jeżeli zauważysz usterki, zgłoś je Komisji Konkursowej.
Zadania czytaj uważnie i ze zrozumieniem.
Odpowiedzi wpisuj czarnym lub niebieskim długopisem bądź piórem.
Dbaj o czytelność pisma i precyzję odpowiedzi.
Oceniane będą tylko te odpowiedzi, które umieścisz w miejscu do tego przeznaczonym.
Obok każdego numeru zadania podaną masz maksymalną liczbę punktów możliwą do uzyskania za jego rozwiązanie.
Pracuj samodzielnie. Postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na wszystkie pytania.
Nie używaj korektora, ani długopisu ścieralnego. Jeśli się pomylisz, przekreśl błędną odpowiedź i wpisz poprawną.
Powodzenia!
Czas pracy:
90 minut
Liczba punktów możliwych do
uzyskania:
100
……… Kod ucznia
- -
Dzień Miesiąc Rok
pieczątka WKK
DATA URODZENIA UCZNIA
Strona 2 z 8 Zadanie 1. Przeczytaj uważnie tekst, a następnie wybierz z ramki sensowne uzupełnienie zdania. Za każdy prawidłowy wybór otrzymasz 1 punkt. (5 pkt.)
Nicht mehr Kleider machen Leute, sondern Körper
Der Schönheitstrend nimmt immer mehr zu. Vor allem Jugendliche suchen nach Vorbildern und wollen makellos (nieskazitelnie) aussehen.
Viele Mädchen und Jungen sind mit ihrem Aussehen 1.1……….. . Sie sind der Meinung, dass sie zu dick sind, weil sie sich Models zum Vorbild nehmen und hungern bis zur Magersucht.
Es gibt auch solche, die sich operieren lassen, um ihrem Schönheitsideal näher zu kommen. Der operative Eingriff oder eine 1.2. ……… Schönheitsoperation sind manchmal nötig, z.B.
nach einem Unfall, aber nicht unbedingt dann, wenn jemandem seine 1.3. ………. nicht gefällt.
Dazu tragen die Medien und die Werbung viel bei. Für die Medien ist „Schönheit“ immer ein aktuelles Thema und man behauptet, dass der schöne Körper immer machbar (możliwy do uzyskania) ist.
Deswegen sind verschiedene Fitnesscenter und Fitnessklubs sehr in. Dort kommen regelmäßig Menschen, die ihre Muskeln und den Körper meistern wollen. Regelmäßige Bewegung tut jedem gut. Aber in Maßen. Die 1.4. ……….. haben gezeigt, dass aus dem Spaß an der Bewegung leider oft ein Zwang wird. Solche Menschen „müssen“ trainieren. Sie behaupten, dass sie immer noch das 1.5. ……… reduzieren müssen oder noch keinen muskulösen Körper haben. Viele übertreiben damit und es kommt sogar zur Fitnesssucht. Darunter leiden dann Familie, Freunde und Beruf.
Vereinfacht nach: E.M. Rostek „Argumentieren ohne Probleme”
a)
Untersuchungen b)
unzufrieden
c) Gewicht
d) Nase
e)
chirurgische
Zadanie 2. Połącz zdania 2.1. …..2.5. z a) …….e), aby stanowiły sensowną całość. Za każde poprawne połączenie otrzymasz 1 punkt. Rozwiązania wpisz do tabeli. (5 pkt.)
Erfolg des Erfrischungsgetränkes „Bionade“
2.1. „Bionade“ ist alkoholfrei, aber trotzdem……….
2.2. Zur Produktion verwendet man nur ……….
2.3. Zu den fünf Geschmackrichtungen ………..
2.4. Im Vergleich zur traditionellen süßen Limonade ……….
2.5. Zur Zeit exportiert man „Bionade ………
a) zählen Quitte (pigwa), Kräuter und Holunder (dziki bez).
b) in über 20 Länder.
c) produziert man sie in der Bierbrauerei.
d) ökologische Produkte.
e) hat „Bionade“ sehr wenig Zucker.
Nach: www.helles-koepfchen.de
2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5.
Strona 3 z 8 Zadanie 3. Który wyraz z ramki pasuje logicznie do poniższych minidialogów. Wyrazy podane są w odpowiedniej formie. Za każdy prawidłowy wybór otrzymasz 1 pkt. (6 pkt.)
a) Rechnung b) entspanne c) holen d) riesig e) gieße f) anziehen 3.1. – Mama, das Brot ist alle.
+ Dann musst du schnell eins ……….. . 3.2. – Welches Kleid soll ich ……… ?
+ Das schwarze.
3.3. – Ich möchte bitte zahlen..
+ Sofort, ich bringe Ihnen die …….………… . 3.4. – Warum treibst du Sport ?
+ Weil ich mich dabei ……….. .
3.5. – Freut ihr euch über den Sieg ?
+ Ja, wir freuen uns ……… .
3.6. - Was machst du für die Umwelt ?
+ Ich ………. Blumen im Garten mit Regenwasser.
Zadanie 4. Uzupełnij zdania wyrazami w nawiasie. Użyj ich w odpowiedniej formie i nie zmieniaj ich kolejności. Dodaj, jeśli to konieczne, niezbędne elementy (np. rodzajniki, przyimki), by otrzymać poprawne zdania. Za każde poprawne zdanie otrzymasz 2 pkt.
(10 pkt.)
4.1. Markus schreibt (seine Freundin, E-Mail)
……… . 4.2. Olga verbringt ihre Sommerferien (ihre Freunde, das Gebirge)
……… . 4.3. Die Kinder kaufen (ihr Vater, der Reiseführer)
……… . 4.4. Darf ich (die Hausaufgabe, du) abschreiben ?
……… . 4.5. (mein Schreibtisch) hängt (ein, schön, Bild).
……… . Zadanie 5.Uzupełnij nazwę zawodu wybierając ją z ramki. Jeden zawód podano dodatkowo i nie pasuje do żadnego zdania. Za każdy prawidłowy wybór otrzymasz 1 punkt. (5 pkt.)
5.1. Er spielt in Filmen. Er heißt ………...……… . 5.2. Er singt Lieder. Er heißt ……….. . 5.3. Er schreibt Bücher. Er heißt ……… . 5.4. Er bereitet das Essen vor. Er heißt ……….………. . 5.5. Er unterrichtet in der Schule. Er heißt ………. .
a)Sänger b)Pilot c)Lehrer d)Schauspieler e)Koch f)Schriftsteller
Strona 4 z 8 Zadanie 6. Wybierz i zakreśl właściwą reakcję A, B lub C. Tylko jedna odpowiedź jest prawidłowa. Za każdy prawidłowy wybór otrzymasz 1 punkt. (10 pkt.)
6.1. Pożyczyłeś/łaś pieniądze bratu. On jest wdzięczny i ci dziękuje. Jak zareagujesz ? A. Bitte sehr. Gern geschehen .
B. Entschuldigung, ich wollte das nicht.
C. Ich habe eine Bitte an dich.
6.2. Spóźniłeś/łaś się na lekcję. W jaki sposób przeprosisz ? A. Das ist sehr nett von Ihnen.
B. Verzeihen Sie mir bitte meine Verspätung.
C. Das ist schade.
6.3. Napisałeś/łaś Maila do koleżanki z Niemiec. Jak wyrazisz, że czekasz na odpowiedź.
A. Ich warte auf deine Antwort.
B. Ich warte auf eine Frage.
C. Ich will auf dich warten.
6.4. Idziesz na imprezę urodzinową. Chcesz pożyczyć od siostry pasującą do twojej sukienki torebkę. Jak to wyrazisz ?
A. Deine Tasche ist nicht modern.
B. Ich möchte die Tasche abgeben.
C. Ich möchte deine Tasche leihen.
6.5. Podczas wymiany szkolnej gościłeś/łaś u rodziny w Bielefeldzie. Chcesz podziękować za gościnę. Jak to wyrazisz?
A. Ich wünsche dir alles Gute.
B. Danke für alles.
C. Ich lade dich ein.
6.6. Jak poprosisz kolegę/koleżankę, żeby wyświadczył/a ci przysługę.
A. Hast du eine Frage an mich ?
B. Es tut mir leid, aber ich wollte es nicht.
C. Kannst du etwas für mich machen ?
6.7. Jak powiesz, że spędzasz dużo czasu z przyjaciółmi ? A. Ich mag meine Freunde.
B. Ich verbringe viel Zeit mit meinen Freunden.
C. Ich habe leider keine Zeit für meine Freunde.
6.8. Podobała ci się nowa sztuka teatralna. Jak wyrazisz swoją opinię ? A. Die Aufführung war ausgezeichnet.
B. Die Premiere hat mich nicht begeistert.
C. Die Aufführung war nicht besonders interessant.
6.9. Nie usłyszałeś/łaś zadanego pytania. Poproś o powtórzenie.
A. Warum sprichst du so leise ? B. Hör bitte auf !
C. Könnten Sie das bitte wiederholen ? 6.10. Zapytaj, gdzie znajduje się winda.
A. Entschuldigung, ist hier eine Rolltreppe ? B. Entschuldigung, wo ist hier ein Fahrstuhl ?
C. Darf ich Sie fragen, wo sich das Treppenhaus befindet ?
Strona 5 z 8 Zadanie 7. Planujesz przyjęcie dla przyjaciół. Uzupełnij zdania. Czasownik i wymagany czas podane są w nawiasie. Za każde prawidłowe zdanie otrzymasz 2 punkty. (12 pkt.)
7.1. Heute ………. ich ein großes Essen für meine Freunde ……….. . (planen – Perfekt) 7.2. Dafür ………….. ich noch viel ……….. . (vorbereiten müssen – Präsens)
7.3. Zuerst …………..ich auf dem Markt ……….. . (einkaufen – Perfekt)
7.4. Dann ……… ich ein typisches polnisches Menü ……….. . (kochen – Futur) 7.5. Es ……… Tomatensuppe, Piroggen und Apfelkuchen. (geben – Präsens)
7.6. Die Zubereitung ……….. ziemlich lange ………. . (dauern – Futur) 7.7. Ich hoffe, dass alles meinen Gästen ………. . (schmecken – Präsens)
Zadanie 8. Uzupełnij drugie zdanie. Pamiętaj o antonimach i ich właściwych końcówkach.
Za każdą prawidłową odpowiedź otrzymasz 2 punkty. (10 pkt.) Przykład: Das Problem ist nicht neu. Es ist ein altes Problem.
8.1. Die Firma ist nicht unbekannt. Es ist ……… . 8.2. Die Frage ist nicht einfach. Es ist ……….. . 8.3. Der Schrank ist nicht klein. Es ist ……….. . 8.4. Der Film ist nicht langweilig. Es ist ……….. . 8.5. Der Nachbar ist unsympathisch. Es ist ……….. .
Zadanie 9. Odpowiedz całym zdaniem na pytania. Otrzymasz 2 punkty za każdą prawidłową odpowiedź. (12 pkt.)
9.1. Wann feiert man den Muttertag in Polen ?
……… . 9.2. Wie heißt der 2. Wochentag ?
……… . 9.3. Geht ihr am Samstag in die Schule ?
……… . 9.4. Bist du älter als deine Mutter ?
……… . 9.5. Wie findest du Mathe ?
……… . 9.6. Was ist deine Tante von Beruf ?
……… .
Strona 6 z 8 Zadanie 10. Uzupełnij zdania odpowiednimi przyimkami. Za każdy prawidłowy przyimek otrzymasz 1 punkt. (5 pkt.)
10.1. Meine Tante träumt ………….. einer Reise nach Amerika.
10.2. Unser Vater interessiert sich ………. Fußball.
10.3. Wir hoffen …………. gutes Wetter im Urlaub.
10.4. Meine Oma erinnert sich gern ……… ihre Kindheit.
10.5. Warum antwortest du nicht ……… meine E-Mails ?
Zadanie 11. Czy znasz kraje niemieckojęzyczne ? Wybierz i zakreśl prawidłową odpowiedź A, B lub C. Za każdy prawidłowy wybór otrzymasz 1 punkt. (10 pkt.)
11.1. W którym mieście niemieckim odbywają się największe targi samochodów i książki ?
A. Köln B. Frankfurt am Main C. Bonn
11.2. Prawidłowe pełne nazwy Szwajcarii i Liechtensteinu to : A. die Schweiz und Liechtenstein
B. Schweizerische Eidgenossenschaft und Republik Liechtenstein C. Schweizerische Eidgenossenschaft und Fürstentum Liechtenstein 11.3. Düsseldorf jest stolicą kraju związkowego :
A. Nordrhein-Westfalen B. Rheinland-Pfalz C. Sachsen-Anhalt
11.4. Flaga Szwajcarii ma takie same kolory jak flaga : A. Italien
B. Polen C. Frankreich
11.5. Która z rzek nie uchodzi do Morza Północnego ? A. Donau
B. Elbe C. Rhein
11.6. Które zwierzę jest symbolem Berlina ? A. Löwe
B. Adler C. Bär
11.7. Kim był Immanuel Kant ? A. Musiker
B. Politiker C. Philosoph
11.8. Co oznaczało określenie der Trabi ? A. ein Auto
B. eine Waschmaschine C. ein Fernseher
Strona 7 z 8 11.9. Gdzie leży Tyrol ?
A. in der Tatra B. in den Alpen C. am Bodensee
11.10. Najbardziej znanym rodzajem sera szwajcarskiego jest : A. Emmentaler
B. Gouda C. Mozzarella
Zadanie 12. Napisz E-Maila do koleżanki z Niemiec, w którym uwzględnisz następujące informacje:
- twoje ulubione potrawy i potrawy, których nie lubisz - czy dbasz o zdrowe odżywianie
- podaj argumenty, dlaczego jest to ważne - kto w twojej rodzinie zdrowo się odżywia Max. 10 pkt.
Liebe Manuela,
Vielen Dank für deine E-Mail. Ich habe mich sehr darüber gefreut. Du hast mich nach meinen Essgewohnheiten gefragt.
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Schreib mir bitte bald zurück.
Viele liebe Grüße
Dein(e) XYZ
Wypełnia Komisja Konkursowa:
Punktacja:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
Razem: /100 punktów.
Strona 8 z 8
