WITAM UCZNIÓW KLAS V W LIDZE ZADNIOWEJ Z JĘZYKA POLSKIEGO w II semestrze.
JĘSLI MASZ CZAS I OCHOTE TO WYPEŁNIJ PRZYGOTOWANY TEST I PRZYNIEŚ GO NAUCZYCIELOWI JĘZYKA POLSKIEGO. Masz szansę na dodatkową pozytywną ocenę.
Imię i nazwisko ucznia________________________________
Klasa_____________
TEST CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM
Było to w stary czasach, kiedy w te strony przyszła para ludzi. Niewiadomego oni byli nazwiska, niewiadomej kondygnacji. Przy chrzcie świętym nadano im imiona: Jan i Cecylia. W tamtych czasach nie było na tym miejscu żadnego kawałka zoranej ziemi, ani żadnego ludzkiego plemienia. Z tej strony rzeki i z tamtej stron rzeki rosła tylko puszcza. Jan i Cecylia zbudowali sobie tylko nędzną chatę bez pieca i komina.
Wszystko tu było nie tak, jak teraz, ale okropniej i dziczej. Po puszczy chodziły stada żubrów, turów, niedźwiedzi, dzików i wilków, w gałęziach czaiły się drapieżne jastrzębie i krogulce, szerokimi skrzydłami łomotały orły. Nocami wyły puszczyki i po drzewach wieszały się rysie, w ciemności oczami jak latarniami świecące. Czasami kruki i kawki czarną chmurą zakrywały niebo, a dzikie konie napełniały zaciszności leśne grzmotem swoich kopyt. I rzeka nie była taka jak teraz. Wody jej były wtedy nadmiar silne i gniewliwe. Ale wiele rzeczy i stworzeń wtenczas człowiekowi do pomocy stało. Las dawał dzikie jabłka, orzechy, jagody i grzyby; do rzeki po napój przybiegały jelenie, daniele i sarny, które ze stad wielkich łatwo było ubijać; u góry żył ród wiewiórek, a u dołu w gęstwinach skrywała się mnogość zajęcy, łasic i kun; w wodach mieszkały wydry i domki bobry sobie budowały. A trzeba było tylko wędkę, sieć albo oszczep w rzekę zanurzyć, ażeby z niej wyłowić tyle ryb różnych, jakich już teraz wcale ona nie ma.
Nacierpieli się oni nadmiar głodu, chłodu i strachu najedli się do sytości; że wiele razy od upału i mozołu skóra z rąk i z nóg im złaziła, a od wiatrów i mrozu piekące bąble posiadało ciało. Może dwadzieścia roków minęło im w tej męce, kroplami rozkoszy słodzonej, aż po puszczy puściły się pogłosy o tej parze ludzi, że przemyślnością swoją i krwawą pracą kawałki lasu wyplenili, zboża nasieli i innych różnych roślin nasadzili; że dom sobie zbudowali widny i czysty, z którego też dym przez komin wychodził.
Legenda o Janie i Cecylii na podstawie powieści „Nad Niemnem” Elizy Orzeszkowej
1. Jak mieli na imię bohaterowie powyższej powieści?
...
2.Jakie elementy natury są przede wszystkim opisane w tekście?
A puszcza i rzeka B las i strumyk C jezioro i dżungla D oaza i pustynia
3.Spośród podanych zwierząt wybierz te, które zamieszkiwały puszczę:
żubry, tygrysy, jelenie, sarny, tury, rysie, niedźwiedzie, dziki, świstaki, bobry, wilki
...
4.Jaki jest stosunek natury do bohaterów?
A zawsze wrogi B przychylny C nienawistny
D bardzo przyjacielski
5Jak nazywamy środek stylistyczny, który polega na nadawaniu zjawiskom, zwierzętom i rzeczom cech istot żywych?
A epitet B porównanie
C uosobienie (personifikacja) D animizacja
6Po jakim czasie zaczęto mówić o Janie i Cecylii?
A po około 10 latach B po około 20 latach
C nie ma o tym mowy w tekście
7.W którym zestawie znajdują się wyrazy charakteryzujące poczynania bohaterów?
A cywilizacja, praca , cierpienie B beznadziejność, porażka, trud
C lenistwo, pesymizm, bezproduktywność D marzenia, fantastyka, bierność
8.w którym zestawie znajdują się wyrazy charakteryzujące tereny, na które przybyli bohaterowie?
A osada, prymitywizm , bezpieczeństwo B dzikość, natura, pierwotność
C technika, cywilizacja, miasto D wieś , spokój, porządek
9. Legenda o Janie i Cecylii jest opowieścią o:
a władzy b miłości c początku d rodowodzie
10. Bohaterowie zorganizowali sobie pośród dzikiej przyrody oazę spokoju. Co stanowi w tekście symbol odniesionego przez nich sukcesu?
A rozgłos
B dom i dym lecący z komina C skora schodząca z dłoni i nóg D zagospodarowany kawał lasu
11. W którym zestawie mamy do czynienia z cechami, bez których bohaterowie by sobie nie poradzili w puszczy?
A marzycielstwo, ckliwość, egzaltacja, wrażliwość
B mądrość, oczytanie, umiłowanie piękna, zdolności plastyczne C dokładność, precyzja, drobiazgowość, pedanteria
D pracowitość, odwaga, śmiałość, wierność
12. W którym zestawie występują wyłącznie wyrazy bliskoznaczne?
A praca, wysiłek, działanie, krzątanie B praca, pracować, pracownik, pracujący, C praca, prasa, praczka, paczka
