Informacja o wyborze najkorzystniejszej oferty. Dotyczy: postępowania o udzielenie zamówienia publicznego prowadzonego w trybie

(1)

Informacja o wyborze najkorzystniejszej oferty

Kraków, dnia 31 marca 2021 r.

Dotyczy: postępowania o udzielenie zamówienia publicznego prowadzonego w trybie podstawowym bez przeprowadzenia negocjacji pn.: Usługa w zakresie wykonania projektów graficznych w ramach projektu SPIN – Małopolskie Centra Transferu Wiedzy wsparciem dla przedsiębiorców.

Województwo Małopolskie z siedzibą w Krakowie przy ul. Basztowej 22, zwane w dalszej części Zamawiającym, na podstawie art. 253 ust. 2 ustawy z dnia 11 września 2019 r. Prawo zamówień publicznych (Dz.U. z 2019 poz. 2019 z późn. zm.) zwanej dalej „ustawą”, informuje, że w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego prowadzonym w trybie podstawowym bez przeprowadzenia negocjacji pn.: Usługa w zakresie wykonania projektów graficznych w ramach projektu SPIN – Małopolskie Centra Transferu Wiedzy wsparciem dla przedsiębiorców wybrano, jako najkorzystniejszą ofertę nr 4, którą złożyła Dźwignia Handlu Sp. z o.o., ul. Mieszczańska 13/27, 30-313.

Uzasadnienie wyboru: oferta ta uzyskała najwyższą łączną ocenę w przyjętych w swz kryteriach oceny ofert.

(2)

Nazwa albo imię i nazwisko, siedziba albo miejsce zamieszkania, jeżeli jest miejscem wykonywania działalności wykonawcy, którego ofertę wybrano, oraz nazwy albo imiona i nazwiska, siedziby albo miejsca zamieszkania, jeżeli są miejscami wykonywania działalności wykonawców, którzy złożyli oferty, a także punktacja przyznana ofertom w każdym kryterium oceny ofert i łączna punktacja:

Numer oferty

Nazwy albo imiona i nazwiska, siedziby albo miejsca zamieszkania,

jeżeli są miejscami wykonywania działalności wykonawców, którzy

złożyli oferty

Cena wykonania zamówienia

Liczba pkt w kryterium

Cena wykonania zamówienia

Liczba pkt w kryterium

Portfolio*

Liczna pkt w podkryterium

Innowacyjność przedstawionych

w portfolio projektów graficznych

Liczba pkt w podkryterium

Spójność kompozycji przedstawionych

Przejrzystość treści i czytelność

dla odbiorcy przedstawionych

Kreatywność przedstawionych

Suma punktów =

punktacja łączna

1

Pracownia C&C Sp. z o.o.

ul. Porannej Bryzy 33 03-284 Warszawa

41 082,00 zł 31,80 pkt 23,00 pkt 4,00 pkt 8,00 pkt 9,00 pkt 2,00 pkt 54,80 pkt

2

Artmachina Renata Makuszak- Krzyżaniak ul. Świątnicka 17-19 m.7

52-023 Wrocław

30 539,00 zł - - - - - -

Oferta odrzucona, nie podlega

ocenie 3

In Plus Group Sp. z o.o.

ul. Kaszubska 8/8 50-215 Wrocław

4

Dźwignia Handlu Sp. z o.o.

ul. Mieszczańska 13/27 30-313 Kraków

5

EXPANSJA ADVERTISING Sp. z o.o.

ul. Kordeckiego 47 60-144 Poznań

6

STUDIO MAGNAT VIKTAR IVANOU ul. Grodzka 42/1

31-044 Kraków 30 550,00 zł 42,76 pkt 27,00 pkt 7,00 pkt 7,00 pkt 8,00 pkt 5,00 pkt 69,76 pkt

7

CLEAR FORM MARCIN SKRZYŃSKI ul. Jana Kowalczyka 1C/2

03-193 Warszawa

32 704,47 zł - - - - - -

ocenie

8

YOS Karol Pawełek ul. Mławska 34b/13

87-500 Rypin

42 927,00 zł - - - - - -

ocenie 9

BPROG Sp. z o.o.

ul. Wojska Polskiego 18/1

05-091 Ząbki 46 881,62 zł 27,86 pkt 22,00 pkt 5,00 pkt 8,00 pkt 7,00 pkt 2,00 pkt 49,86 pkt

(3)

* Uzasadnienie oceny w ramach kryterium oceny ofert „Portfolio”:

Oferta nr 1 złożona przez Pracownia C&C Sp. z o.o., ul. Porannej Bryzy 33, 03-284 Warszawa. Ofercie nr 1 komisja przyznała w sumie 23 punkty w czterech podkryteriach oceny portfolio.

W pierwszym podkryterium Innowacyjność przedstawionych w portfolio projektów graficznych rozumiana jako walor opracowania linii graficznej i tekstu poszczególnych prac, przyciągająca uwagę odbiorcy np. poprzez oryginalnie wykonaną, dedykowaną ilustrację, wykorzystanie grafiki wzmacniającej przekaz, zastosowaną czcionkę inną niż podstawowe lub autorską typografię, liternictwo oceniana oferta uzyskała 4 punkty.

Punktację przyznano następująco:

 Ulotka nr 1 – uzyskała 0 punktów gdyż pod względem linii graficznej i tekstu nie wyróżnia się innowacyjnością. Nie posiada oryginalnie wykonanych ilustracji, grafika jest mało oryginalna poprzez zastosowanie bardzo podstawowych elementów graficznych.

 Ulotka nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż oryginalnie wykonana ilustracja oraz wyrazista czcionka przykuwają uwagę odbiorcy.

 Plakat nr 1 – uzyskał 0 pkt gdyż pod względem linii graficznej i tekstu nie wyróżnia się innowacyjnością. Nie posiada oryginalnie wykonanych ilustracji, grafika jest mało oryginalna poprzez zastosowanie bardzo podstawowych elementów graficznych

 Plakat nr 2 – uzyskał 1 pkt ze względu na wykorzystanie grafiki wzmacniającej przekaz, ilustrację przyciągającą uwagę odbiorcy oraz zastosowany tekst przyciągający uwagę.

 Prezentacja nr 1 – uzyskała 1 pkt gdyż pod względem linii graficznej wyróżnia się i przykuwa uwagę odbiorcy. Oryginalnie zastosowane zdjęcia, elementy graficzne nawiązujące do logo EXPO oraz wyrazista czcionka przykuwają uwagę odbiorcy.

 Prezentacja nr 2 – uzyskała 0 pkt gdyż pod względem linii graficznej i tekstu nie wyróżnia się innowacyjnością. Została wykonana szablonowo w oparciu o podstawowe czcionki.

 Baner internetowy nr 1 – uzyskała 0 pkt gdyż pod względem linii graficznej i tekstu nie wyróżnia się innowacyjnością. Została wykonana szablonowo w oparciu o podstawowe czcionki.

 Baner internetowy nr 2 – uzyskał 0 pkt pod względem linii graficznej i tekstu nie wyróżnia się innowacyjnością. Nie posiada oryginalnie wykonanych ilustracji, grafika jest mało oryginalna poprzez zastosowanie bardzo podstawowych elementów graficznych

 Infografika nr 1 - uzyskała 0 pkt gdyż pod względem linii graficznej i tekstu nie wyróżnia się innowacyjnością. Grafika jest mało oryginalna poprzez zastosowanie bardzo podstawowych elementów graficznych.

 Infografika nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż pod względem linii graficznej i tekstu wyróżnia się innowacyjnością. Oryginalnie wykonana ilustracja oraz czcionka przykuwają uwagę odbiorcy.

W drugim podkryterium Spójność kompozycji przedstawionych w portfolio projektów graficznych rozumiana jako osiągnięcie zamierzonego efektu uporządkowanej całości poprzez odpowiednie rozmieszczenie przedstawianych elementów, zachowanie proporcji pomiędzy grafiką i tekstem oraz prawidłowo wyeksponowanego logo marki w projekcie oceniana oferta uzyskała 8 punktów. Punktację przyznano następująco:

(4)

 Ulotka nr 1 – uzyskała 1 punkt gdyż przedstawiony układ poszczególnych elementów jest spójny. Grafika i tekst mają zachowane odpowiednie proporcje, logo jest odpowiednio wyeksponowane.

 Ulotka nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż jest wykonana zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji. Spójność pomiędzy projektem graficznym, tekstem oraz odpowiednio wyeksponowanym logo tworzy razem uporządkowaną całość.

 Plakat nr 1 – uzyskał 1 pkt gdyż przedstawiony układ poszczególnych elementów jest spójny. Grafika i tekst mają zachowane odpowiednie proporcje, logo jest odpowiednio wyeksponowane

 Plakat nr 2 – uzyskał 1 pkt jest wykonany zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji. Spójność pomiędzy tekstem i grafiką oraz logo wyeksponowane adekwatnie do charakteru projektu tworzy razem uporządkowaną całość

 Prezentacja nr 1 – uzyskała 1 pkt gdyż użyte proporcje grafiki i tekstu oraz rozmieszczenie poszczególnych elementów harmonizują ze sobą i tworząc razem uporządkowaną całość

 Baner internetowy nr 1 – uzyskał 0 pkt gdyż uznano ją za niespójną. Brak logo organizatora oraz dysproporcja pomiędzy tekstem i grafiką sprawiają iż projekt nie jest spójny.

 Baner internetowy nr 2 – uzyskał 1 pkt gdyż przedstawiony układ poszczególnych elementów jest spójny. Grafika i tekst mają zachowane odpowiednie proporcje, logo jest odpowiednio wyeksponowane.

 Infografika nr 1 - uzyskała 0 pkt gdyż nieproporcjonalny układ grafiki do tekstu powoduje efekt nadmiarowości i natłoku informacji, co sprawia, że kompozycja nie jest spójna

 Infografika nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż jest wykonany zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji. Spójność pomiędzy tekstem i grafiką oraz logo wyeksponowane adekwatnie do charakteru projektu tworzy razem uporządkowaną całość

W trzecim podkryterium Przejrzystość treści i czytelność dla odbiorcy przedstawionych w portfolio projektów graficznych charakteryzuje się tym, że zawarte w projekcie elementy (grafika + tekst) jednoznacznie przedstawiają zamierzony temat. oceniana oferta uzyskała 9 punktów. Punkty przyznano następująco:

 Ulotka nr 1 – uzyskała 1 pkt ze względu na czytelność dla odbiorcy. Grafika wraz z zamieszczonym tekstem informuje odbiorców o zamierzonym temacie.

 Ulotka nr 2 – uzyskała 1 pkt grafika wraz z zamieszczonym tekstem jednoznacznie informuje odbiorców o prezentowanym temacie. Wszystkie zawarte informacje są czytelne i korelują z przedstawiona grafiką.

 Plakat nr 1 – uzyskał 1 pkt względu na czytelność dla odbiorcy. Grafika wraz z zamieszczonym tekstem informuje odbiorców o zamierzonym temacie.

 Plakat nr 2 – uzyskał 1 pkt ze względu na przejrzystość i czytelność dla odbiorcy.

Grafika wraz z zamieszczonym tekstem jednoznacznie informuje odbiorców o prezentowanym temacie, wszystkie zawarte informacje są jasne, czytelne dla odbiorcy.

 Prezentacja nr 1 – uzyskała 1 pkt ze względu na przejrzystość i czytelność dla odbiorcy. Grafiki wraz z zamieszczonymi tekstami jednoznacznie informują odbiorców

(5)

o prezentowanym temacie, wszystkie zawarte informacje są jasne, czytelne dla odbiorcy.

 Prezentacja nr 2 – uzyskała 1 pkt ze względu na przejrzystość i czytelność dla odbiorcy. Grafiki wraz z zamieszczonymi tekstami jednoznacznie informują odbiorców o prezentowanym temacie, wszystkie zawarte informacje są jasne, czytelne dla odbiorcy.

 Baner internetowy nr 1 – uzyskał 1 pkt gdyż grafika wraz z zamieszczonym tekstem jednoznacznie informuje odbiorców o prezentowanym temacie. Wszystkie zawarte informacje są czytelne i korelują z przedstawiona grafiką.

 Baner internetowy nr 2 – uzyskał 1 pkt ze względu na przejrzystość i czytelność dla odbiorcy. Grafika wraz z zamieszczonym tekstem jednoznacznie informuje odbiorców o prezentowanym temacie, wszystkie zawarte informacje są jasne, czytelne dla odbiorcy.

 Infografika nr 1 - uzyskała 0 pkt ze względu na małą przejrzystość i czytelność dla odbiorcy. Użyta grafika oraz czcionka nie współgrają ze sobą i niejednoznacznie prezentują zamierzony temat.

 Infografika nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż grafika wraz z zamieszczonym tekstem jednoznacznie informuje odbiorców o prezentowanym temacie. Wszystkie zawarte informacje są czytelne i korelują z przedstawioną grafiką.

W czwartym podkryterium Kreatywność przedstawionych w portfolio projektów graficznych ukazujących powstawanie nowych idei, koncepcji lub nowych skojarzeń, powiązań z istniejącymi już ideami i koncepcjami. Prowadząca do uzyskania oryginalnych i stosownych rozwiązań, rozumiana jako walor opracowania linii graficznej poszczególnych materiałów promocyjnych, którą charakteryzuje nieprzypadkowość użytych elementów, jest oryginalna, wyjątkowa, twórcza oceniana oferta uzyskała 2 punkty. Punkty przyznano następująco:

 Ulotka nr 1 – uzyskała 0 punktów, gdyż w projekcie brakuje rozwiązań graficznych ukazujących powstawanie nowych idei, koncepcji i skojarzeń. Linia graficzna nie jest oryginalna, wyjątkowa i twórcza. Zastosowano szablonowe rozwiązania graficzne – zdjęcia+tekst

 Ulotka nr 2 – uzyskała 0 pkt gdyż w projekcie brakuje rozwiązań graficznych ukazujących powstawanie nowych idei, koncepcji i skojarzeń. Linia graficzna nie jest oryginalna, wyjątkowa i twórcza

 Plakat nr 1 – uzyskał 0 pkt gdyż w projekcie brakuje rozwiązań graficznych ukazujących powstawanie nowych idei, koncepcji i skojarzeń. Linia graficzna nie jest oryginalna, wyjątkowa i twórcza. Zastosowano szablonowe rozwiązania graficzne – zdjęcia+tekst

 Plakat nr 2 – uzyskał 1 pkt ze względu na ukazanie powstawania nowych idei, koncepcji lub nowych skojarzeń poprzez wykorzystanie grafiki obrazującej półkulę mózgu objętą udarem w dynamicznym ujęciu rozpadnięcia się na kawałki, budzące skojarzenie z kruchością, ale także poprzez ostre elementy składowe kojarzące się z zagrożeniem.

 Prezentacja nr 1 – uzyskała 1 pkt gdyż projekt graficzny prowadzi do przełamania wizerunku Łodzi jako miasta związanego głownie z upadającym przemysłem włókienniczym i ukazania go jako dynamicznie rozwijającej się, nowoczesnej aglomeracji.

 Prezentacja nr 2 – uzyskała 0 pkt gdyż w projekcie brakuje rozwiązań graficznych ukazujących powstawanie nowych idei, koncepcji i skojarzeń. Linia graficzna nie jest oryginalna, wyjątkowa i twórcza. Zastosowano szablonowe rozwiązania graficzne.

(6)

 Baner internetowy nr 1 – uzyskał 0 pkt gdyż w projekcie brakuje rozwiązań graficznych ukazujących powstawanie nowych idei, koncepcji i skojarzeń. Linia graficzna nie jest oryginalna, wyjątkowa i twórcza. Zastosowano szablonowe rozwiązania graficzne.

 Baner internetowy nr 2 – uzyskał 0 pkt gdyż w projekcie brakuje rozwiązań graficznych ukazujących powstawanie nowych idei, koncepcji i skojarzeń. Linia graficzna nie jest oryginalna, wyjątkowa i twórcza. Zastosowano szablonowe rozwiązania graficzne.

 Infografika nr 1 - uzyskała 0 pkt gdyż w projekcie brakuje rozwiązań graficznych ukazujących powstawanie nowych idei, koncepcji i skojarzeń. Linia graficzna nie jest oryginalna, wyjątkowa i twórcza. Zastosowano szablonowe rozwiązania graficzne.

 Infografika nr 2 – uzyskała 0 pkt w projekcie brakuje rozwiązań graficznych ukazujących powstawanie nowych idei, koncepcji i skojarzeń. Linia graficzna nie jest oryginalna, wyjątkowa i twórcza. Zastosowano szablonowe rozwiązania graficzne.

Oferta nr 3 złożona przez In Plus Group Sp. z o. o., ul. Kaszubska 8/8, 50-215 Wrocław.

Ofercie nr 3 komisja przyznała w sumie 30 punktów w czterech podkryteriach oceny portfolio.

W pierwszym podkryterium Innowacyjność przedstawionych w portfolio projektów graficznych rozumiana jako walor opracowania linii graficznej i tekstu poszczególnych prac, przyciągająca uwagę odbiorcy np. poprzez oryginalnie wykonaną, dedykowaną ilustrację, wykorzystanie grafiki wzmacniającej przekaz, zastosowaną czcionkę inną niż podstawowe lub autorską typografię, liternictwo oceniana oferta uzyskała 7 punktów.

 Ulotka nr 1 – uzyskała 1 punkt gdyż użyto nietypowe kształty i ciekawą grafikę oraz wyrazistą czcionkę, co wyróżnia opracowaną linię graficzną.

 Ulotka nr 2 – uzyskała 0 pkt gdyż opracowana linia graficzna nie jest innowacyjna.

Zastosowano standardową czcionkę i zdjęcia. Brak grafiki wzmacniającej przekaz - użyte elementy graficzne w sposób szablonowy nawiązują do logo

 Plakat nr 1 – uzyskał 1 pkt gdyż uznano go za innowacyjny i wyróżniający się na tle innych projektów. Ciekawie dobrana forma, ilustracja oraz czcionka stanowiąca element grafiki przykuwa uwagę odbiorcy.

 Plakat nr 2 – uzyskał 0 pkt gdyż uznano go za projekt szablonowy, nie wyróżniający się. Zastosowane elementy graficzne oraz podstawowa czcionka nie przykuwają uwagi odbiorcy.

 Prezentacja nr 1 – uzyskała 1 pkt gdyż pod względem linii graficznej wyróżnia się i przykuwa uwagę odbiorcy. Oryginalnie wkomponowane zdjęcia, elementy graficzne oraz wyrazista czcionka przykuwają uwagę odbiorcy.

 Prezentacja nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż pod względem linii graficznej i tekstu wyróżnia się innowacyjnością. Oryginalnie wykonana grafika przykuwa uwagę odbiorcy.

 Baner internetowy nr 1 – uzyskał 1 pkt pod względem linii graficznej wyróżnia się i przykuwa uwagę odbiorcy. Oryginalnie zastosowana grafika przykuwa uwagę odbiorcy.

 Baner internetowy nr 2 – uzyskał 0 pkt uznano go za projekt szablonowy, nie wyróżniający się. Zastosowane elementy graficzne oraz podstawowa czcionka nie przykuwają uwagi odbiorcy.

 Infografika nr 1 - uzyskała 1 pkt pod względem linii graficznej wyróżnia się i przykuwa uwagę odbiorcy. Oryginalnie zastosowana grafika przykuwa uwagę odbiorcy.

 Infografika nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż pod względem linii graficznej i tekstu wyróżnia się innowacyjnością. Oryginalnie wykonana grafika przykuwa uwagę odbiorcy.

(7)

 Ulotka nr 1 – uzyskała 1 punkt gdyż jest wykonany zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji. Spójność pomiędzy tekstem i grafiką oraz odpowiednio wyeksponowane logo tworzy razem uporządkowaną całość.

 Ulotka nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż jest wykonana zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji. Odpowiednie proporcje i układ poszczególnych elementów na projekcie sprawia że jest spójny.

 Plakat nr 1 – uzyskał 1 pkt użyte proporcje grafiki i tekstu oraz rozmieszczenie poszczególnych elementów harmonizują ze sobą i tworząc razem uporządkowaną całość

 Plakat nr 2 – uzyskał 1 pkt wykonany zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji. Spójność pomiędzy tekstem i grafiką oraz odpowiednio wyeksponowane logo tworzy razem uporządkowaną całość.

 Prezentacja nr 1 – uzyskała 1 pkt gdyż jest wykonana zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji. Spójność pomiędzy projektem graficznym, tekstem oraz odpowiednio wyeksponowanym logo tworzy razem uporządkowaną całość

 Prezentacja nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż przedstawiony układ poszczególnych elementów jest spójny. Grafika i tekst mają zachowane odpowiednie proporcje, logo jest odpowiednio wyeksponowane.

 Baner internetowy nr 1 – uzyskał 0 pkt ze względu na nieproporcjonalną ilość tekstu do grafiki oraz słabo wyeksponowane logo w projekcie.

 Baner internetowy nr 2 – uzyskał 0 pkt ze względu na słabo wyeksponowane logo oraz dysproporcję pomiędzy zbyt dużym zdjęciem w stosunku do tekstu.

 Infografika nr 1 - uzyskała 1 pkt gdyż jest wykonana zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji. Spójność pomiędzy projektem graficznym, tekstem oraz odpowiednio wyeksponowanym logo tworzy razem uporządkowaną całość

 Infografika nr 2 – uzyskała 1 pkt wykonany zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji. Spójność pomiędzy tekstem i grafiką oraz odpowiednio wyeksponowane logo tworzy razem uporządkowaną całość.

W trzecim podkryterium Przejrzystość treści i czytelność dla odbiorcy przedstawionych w portfolio projektów graficznych charakteryzuje się tym, że zawarte w projekcie elementy (grafika + tekst) jednoznacznie przedstawiają zamierzony temat oceniana oferta uzyskała 8 punktów. Punkty przyznano następująco:

 Ulotka nr 1 – uzyskała 1 punkt ze względu na przejrzystość i czytelność dla odbiorcy.

 Ulotka nr 2 – uzyskała 1 pkt ze względu na spójność grafiki z prezentowaną treścią.

Przedstawiony tekst na grafice przekazuje czytelnie komunikat.

 Plakat nr 1 – uzyskał 1 pkt gdyż użyta grafika oraz tekst są przejrzyste i czytelne dla odbiorcy. Wymowna fotografia wsparta tekstem jednoznacznie prezentuje zamierzony temat.

(8)

 Plakat nr 2 – uzyskał 0 pkt ze względu na brak przejrzystości i czytelności dla odbiorcy.

Grafika wraz z zamieszczonym tekstem niejednoznacznie informuje odbiorców o prezentowanym temacie.

 Prezentacja nr 1 – uzyskała 1 pkt ze względu na przejrzystość i czytelność dla odbiorcy. Grafiki wraz z zamieszczonymi tekstami jednoznacznie informują odbiorców o prezentowanym temacie, wszystkie zawarte informacje są jasne, czytelne dla odbiorcy.

 Prezentacja nr 2 – uzyskała 1 pkt ze względu na czytelność dla odbiorcy. Grafika wraz z zamieszczonym tekstem informuje odbiorców o zamierzonym temacie.

 Baner internetowy nr 2 – uzyskał 0 pkt gdyż grafika w zestawieniu z zamieszczonym tekstem niejednoznacznie informuje odbiorców o prezentowanym temacie.

 Infografika nr 1 - uzyskała 1 pkt ze względu na czytelność dla odbiorcy. Grafika wraz z zamieszczonym tekstem informuje odbiorców o zamierzonym temacie.

 Infografika nr 2 – uzyskała 1 pkt ze względu na spójność grafiki z prezentowaną treścią. Przedstawiony tekst na grafice przekazuje czytelnie komunikat.

W czwartym podkryterium Kreatywność przedstawionych w portfolio projektów graficznych ukazujących powstawanie nowych idei, koncepcji lub nowych skojarzeń, powiązań z istniejącymi już ideami i koncepcjami. Prowadząca do uzyskania oryginalnych i stosownych rozwiązań, rozumiana jako walor opracowania linii graficznej poszczególnych materiałów promocyjnych, którą charakteryzuje nieprzypadkowość użytych elementów, jest oryginalna, wyjątkowa, twórcza oceniana oferta uzyskała 7 punktów. Punkty przyznano następująco:

 Ulotka nr 1 – uzyskała 1 punkt gdyż projekt wykorzystuje oryginalne rozwiązania w zakresie wykorzystania zdjęcia w tle korespondującego z logo, charakteryzuje się nieprzypadkowością użytych elementów, jest oryginalny, twórczy.

 Ulotka nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż projekt graficzny powoduje powstawanie nowych idei, koncepcji lub nowych skojarzeń poprzez zastosowanie nieoczywistej grafiki – zdjęcia. Zestawienie grafiki z tematem jest oryginalne, twórcze.

 Plakat nr 1 – uzyskał 1 pkt gdyż projekt ukazuje powstawanie nowych koncepcji i skojarzeń poprzez użycie motywu krowy na wypasie podkreślając zalety produktu.

Linia graficzna jest nieprzypadkowa, oryginalna i twórcza – tekst został w sposób twórczy wkomponowany w grafikę.

 Plakat nr 2 – uzyskał 0 pkt gdyż projekt graficzny nie ukazuje powstawania nowych idei, koncepcji lub nowych skojarzeń. Odwołuje się do motywów często wykorzystywanych i szablonowych w tego typu grafikach, odnoszących się do zbliżonego tematu.

 Prezentacja nr 1 – uzyskała 1 pkt gdyż projekt prowadzi do powstawania nowych idei i skojarzeń poprzez zestawienie ze sobą tradycyjnego malarstwa z nowoczesnym produktem spożywczym. Dodatkowo ukazuje powstawanie nowych koncepcji i skojarzeń poprzez użycie motywu krowy na wypasie podkreślając zalety produktu.

 Prezentacja nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż projekt prowadzi do powstania nowych idei i skojarzeń poprzez pokazanie obecności aluminium w różnych sferach życia (We are aluminium).

 Baner internetowy nr 1 – uzyskał 1 pkt gdyż projekt prowadzi do powstania nowych idei i skojarzeń poprzez pokazanie relacji damsko-męskiej w kontekście toru wyścigowego.

(9)

 Baner internetowy nr 2 – uzyskał 0 pkt gdyż projekt graficzny nie ukazuje powstawania nowych idei, koncepcji lub nowych skojarzeń. Odwołuje się do motywów często wykorzystywanych i szablonowych.

 Infografika nr 1 - uzyskała 1 pkt gdyż projekt prowadzi do powstania nowych idei i skojarzeń poprzez pokazanie fragmentów profili aluminium w odniesieniu do słupków wskaźnikowych.

 Infografika nr 2 – uzyskała 0 pkt gdyż projekt graficzny nie ukazuje powstawania nowych idei, koncepcji lub nowych skojarzeń. Odwołuje się do motywów często wykorzystywanych i szablonowych.

Oferta nr 4 złożona przez Dźwigia Handu Sp. z o o., ul. Mieszczańska 13/27, 30-313 Kraków. Ofercie nr 4 komisja przyznała w sumie 29 punktów w czterech podkryteriach oceny portfolio.

 Ulotka nr 1 – uzyskała 1 punkt gdyż pod względem linii graficznej wyróżnia się i przykuwa uwagę odbiorcy. Oryginalnie zastosowane zdjęcie w ujęciu monochromatycznym, zestawienie kolorystyczne oraz wyrazista czcionka przykuwają uwagę odbiorcy.

 Ulotka nr 2 – uzyskała 1 pkt pod względem linii graficznej wyróżnia się i przykuwa uwagę odbiorcy. Wykonane i zastosowane ilustracje oraz oryginalnie dobrana czcionka stanowiąca element grafiki wyróżnia projekt.

 Plakat nr 1 – uzyskał 0 pkt pod względem linii graficznej nie wyróżnia się i nie przykuwa uwagi odbiorcy. Zastosowane ilustracje i elementy graficzne są szablonowe a czcionka podstawowa

 Plakat nr 2 – uzyskał 1 pkt pod względem linii graficznej wyróżnia się i przykuwa uwagę odbiorcy. Wykonane i zastosowane ilustracje oraz czcionka stanowiąca element grafiki wyróżnia projekt.

 Prezentacja nr 1 – uzyskała 0 pkt gdyż uznano ją za projekt szablonowy, nie wyróżniający się. Zastosowane elementy graficzne oraz podstawowa czcionka nie przykuwają uwagi odbiorcy.

 Prezentacja nr 2 – uzyskała 1 pkt pod względem linii graficznej i tekstu wyróżnia się innowacyjnością. Wykonana ilustracja na pierwszej stronie oraz powielony motyw graficzny liści stanowią wyróżniający się element projektu.

 Baner internetowy nr 1 – uzyskał 1 pkt gdyż pod względem linii graficznej – ze względu na dobór zdjęcia i czcionki wyróżnia się i przykuwa uwagę odbiorcy.

 Baner internetowy nr 2 – uzyskał 1 pkt gdyż pod względem linii graficznej i tekstu wyróżnia się innowacyjnością. Oryginalnie wykonana ilustracja oraz czcionka przykuwają uwagę odbiorcy

 Infografika nr 1 - uzyskała 1 pkt gdyż oryginalnie wykonana ilustracja oraz wyrazista czcionka przykuwają uwagę odbiorcy.

 Infografika nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż pod względem linii graficznej i tekstu wyróżnia się innowacyjnością. Wykonana ilustracja oraz wyrazista czcionka stanowią wyróżniający się element projektu.

(10)

 Ulotka nr 1 – uzyskała 1 punkt gdyż projekt jest wykonany zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji. Spójność pomiędzy projektem graficznym, tekstem oraz odpowiednio wyeksponowanym logo tworzy razem uporządkowaną całość

 Ulotka nr 2 – uzyskała 0 pkt gdyż brakuje zachowania proporcji między grafiką i tekstem. Nagromadzenie elementów graficznych i tekstu powoduje, że projekt jest niespójny.

 Plakat nr 1 – uzyskał 1 pkt gdyż przedstawiony układ poszczególnych elementów jest spójny. Grafika i tekst mają zachowane odpowiednie proporcje, logo jest odpowiednio wyeksponowane.

 Plakat nr 2 – uzyskał 1 punkt gdyż projekt jest wykonany zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji. Spójność pomiędzy projektem graficznym, tekstem oraz odpowiednio wyeksponowanym logo tworzy razem uporządkowaną całość.

 Prezentacja nr 1 – uzyskała 1 pkt gdyż jest wykonana zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji. Spójność pomiędzy projektem graficznym, tekstem oraz odpowiednio wyeksponowanym logo tworzy razem uporządkowaną całość

 Baner internetowy nr 1 – uzyskał 1 pkt gdyż jest wykonany zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji. Spójność pomiędzy projektem graficznym, tekstem oraz odpowiednio wyeksponowanym logo tworzy razem uporządkowaną całość.

 Baner internetowy nr 2 – uzyskał 1 pkt gdyż jest wykonany zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji. Odpowiednie proporcje i układ poszczególnych elementów na projekcie sprawia że jest spójny.

 Infografika nr 1 – uzyskała 0 pkt gdyż uznano ją za niespójną – brak zamieszenia logotypu marki na projekcie.

 Infografika nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż przedstawiony układ poszczególnych elementów jest spójny. Grafika i tekst mają zachowane odpowiednie proporcje, logo jest odpowiednio wyeksponowane.

 Ulotka nr 1 – uzyskała 1 punkt ze względu na przejrzystość i czytelność dla odbiorcy.

 Ulotka nr 2 – uzyskała 1 pkt. ze względu na przejrzystość i czytelność dla odbiorcy.

(11)

 Plakat nr 1 – uzyskał 0 pkt ze względu na brak przejrzystości i czytelności dla odbiorcy.

Grafika wraz z zamieszczonym tekstem niejednoznacznie informuje odbiorców o prezentowanym temacie, nie wszystkie zawarte informacje są jasne, czytelne dla odbiorcy.

 Plakat nr 2 – uzyskał 1 pkt gdyż grafika wraz z zamieszczonym tekstem jednoznacznie informuje odbiorców o prezentowanym temacie

 Prezentacja nr 1 – uzyskała 1 pkt ze względu na czytelność dla odbiorcy. Grafika wraz z zamieszczonym tekstem informuje odbiorców o zamierzonym temacie.

 Prezentacja nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż grafika wraz z zamieszczonym tekstem jednoznacznie informuje odbiorców o prezentowanym temacie. Wszystkie zawarte informacje są czytelne i korelują z przedstawiona grafiką.

 Baner internetowy nr 1 – uzyskał 0 pkt gdyż grafika wraz z zamieszczonym tekstem niejednoznacznie informuje odbiorców o prezentowanym temacie, nie wszystkie zawarte informacje są jasne, czytelne dla odbiorcy.

 Infografika nr 1 - uzyskała 1 pkt ze względu na spójność grafiki z prezentowaną treścią. Przedstawiony tekst na grafice przekazuje czytelnie komunikat.

 Infografika nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż grafika wraz z zamieszczonym tekstem jednoznacznie informuje odbiorców o prezentowanym temacie. Wszystkie zawarte informacje są czytelne i korelują z przedstawiona grafiką.

 Ulotka nr 1 – uzyskała 1 punkt gdyż projekt graficzny przedstawia produkt w sposób niekonwencjonalny, sugerujący skojarzenia futurystyczne.

 Ulotka nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż projekt graficzny powoduje powstawanie nowych idei, skojarzeń. W oryginalny sposób przedstawiono wpływ zanieczyszczenia na zdrowie człowieka. W kreatywnym ujęciu został przedstawiony symbol recyklingu.

 Plakat nr 1 – uzyskał 0 pkt gdyż projekt nie prowadzi do powstawania nowych idei, koncepcji lub nowych skojarzeń, co więcej skojarzenia mogą być mylące. Użyte elementy graficzne wskazują na przypadkowość i nieadekwatność ich użycia.

 Plakat nr 2 – uzyskał 1 pkt gdyż projekt prowadzi do powstawania nowych idei, koncepcji lub nowych skojarzeń poprzez ukazanie w oryginalny sposób unikalności piękna Gór Sowich - wykorzystanie motywu sowy w połączeniu z motywem diamentu (kryształu).

 Prezentacja nr 1 – uzyskała 0 gdyż projekt nie prowadzi do powstawania nowych idei, koncepcji lub nowych skojarzeń. Wykorzystuje motywy graficzne w sposób szablonowy i oczywisty.

 Prezentacja nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż projekt graficzny powoduje powstawanie nowych idei, skojarzeń. W oryginalny sposób przedstawiono aspekt ekologiczny poprzez koncepcję dziecka przytulającego kulę ziemską. W kreatywny i ciekawy sposób przedstawiono aspekt recyklingu poprzez pokazanie, co może powstać z plastikowych odpadów.

(12)

 Baner internetowy nr 1 – uzyskał 0 pkt gdyż projekt nie prowadzi do powstawania nowych idei, koncepcji lub nowych skojarzeń.

 Baner internetowy nr 2 – uzyskał 0 pkt gdyż projekt nie prowadzi do powstawania nowych idei, koncepcji lub nowych skojarzeń.

 Infografika nr 1 - uzyskała 1 pkt gdyż projekt prowadzi do powstawania nowych idei, koncepcji lub nowych skojarzeń. Pokazanie poprzez zaprzeczenie skojarzenia ubikacji z koszem na śmieci oraz konsekwencji wynikających z wyrzucania różnych odpadów do toalety.

 Infografika nr 2 – uzyskała 0 pkt gdyż projekt nie prowadzi do powstawania nowych idei, koncepcji lub nowych skojarzeń.

Oferta nr 5 złożona przez Expansja Advertising Sp. z o.o., ul. Kordeckiego 47, 60-144 Poznań. Ofercie nr 5 komisja przyznała w sumie 23 punkty w czterech podkryteriach oceny portfolio.

W pierwszym podkryterium Innowacyjność przedstawionych w portfolio projektów graficznych rozumiana jako walor opracowania linii graficznej i tekstu poszczególnych prac, przyciągająca uwagę odbiorcy np. poprzez oryginalnie wykonaną, dedykowaną ilustrację, wykorzystanie grafiki wzmacniającej przekaz, zastosowaną czcionkę inną niż podstawowe lub autorską typografię, liternictwo oceniana oferta uzyskała 4 punkty.

 Ulotka nr 1 – uzyskała 0 punktów gdyż uznano ją za projekt szablonowy, nie wyróżniający się. Zastosowana grafika oraz podstawowa czcionka jest poprawna, lecz nie przykuwa uwagi odbiorcy. Wykorzystano standardowe zdjęcia.

 Ulotka nr 2 – uzyskała 0 pkt gdyż uznano ją za projekt szablonowy, nie wyróżniający się. Zastosowane elementy graficzne oraz podstawowa czcionka nie przykuwają uwagi odbiorcy.

 Plakat nr 1 – uzyskał 0 punktów gdyż uznano go za projekt szablonowy, nie wyróżniający się. Zastosowana grafika oraz podstawowa czcionka jest poprawna, lecz nie przykuwa uwagi odbiorcy. Wykorzystano standardowe zdjęcia.

 Plakat nr 2 – uzyskał 1 pkt gdyż uznano go za innowacyjny. Ciekawie dobrana forma, ilustracja oraz czcionka stanowiąca element grafiki przykuwa uwagę odbiorcy.

 Prezentacja nr 1 – uzyskała 0 pkt gdyż uznano ją za projekt szablonowy, nie wyróżniający się. Zastosowane elementy graficzne oraz podstawowa czcionka nie przykuwają uwagi odbiorcy.

 Prezentacja nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż pod względem linii graficznej wyróżnia się i przykuwa uwagę odbiorcy. Oryginalnie zastosowane zdjęcia aranżacyjne produktów oraz nietypowa czcionka zwracają uwagę odbiorcy.

 Baner internetowy nr 1 – uzyskał 0 pkt gdyż uznano ją za projekt szablonowy, nie wyróżniający się. Zastosowana grafika oraz podstawowa czcionka jest poprawna, lecz nie przykuwa uwagi odbiorcy. Wykorzystano standardowe zdjęcie.

 Baner internetowy nr 2 – uzyskał 0 pkt gdyż pod względem linii graficznej i tekstu nie wyróżnia się innowacyjnością. Została wykonana szablonowo w oparciu o podstawowe czcionki.

 Infografika nr 1 - 1 pkt gdyż uznano go za innowacyjny. Ciekawie dobrana forma, ilustracja oraz czcionka stanowiąca element grafiki przykuwa uwagę odbiorcy.

 Infografika nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż uznano ją za innowacyjny. Ciekawie dobrana forma, elementy graficzne oraz czcionka stanowiąca element grafiki przykuwa uwagę odbiorcy.

(13)

 Ulotka nr 1 – uzyskała 0 punktów, gdyż projekt uznano za niespójny ze względu na słabo wyeksponowane logo oraz brak odpowiednich proporcji.

 Ulotka nr 2 – uzyskała 0 pkt. Projekt uznano za niespójny ze względu na słabo wyeksponowane logo oraz brak odpowiednich proporcji między grafiką i tekstem.

Całość projektu ma bardzo mało elementów graficznych w stosunku do tekstu.

 Plakat nr 1 – uzyskał 1 pkt gdyż projekt jest wykonany zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji. Spójność pomiędzy projektem graficznym, tekstem oraz odpowiednio wyeksponowanym logo tworzy razem uporządkowaną całość

 Plakat nr 2 – uzyskał 1 pkt gdyż użyte proporcje grafiki i tekstu oraz rozmieszczenie poszczególnych elementów harmonizują ze sobą i tworząc razem uporządkowaną całość.

 Prezentacja nr 1 – uzyskała 0 pkt gdyż nieproporcjonalny układ grafiki do tekstu nie harmonizuje ze sobą i sprawia, że kompozycja nie jest spójna. Kolorowy element graficzny powtarzający się na poszczególnych stronach zdominował zawartość poszczególnych slajdów.

 Prezentacja nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż jest wykonana zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji. Spójność pomiędzy tekstem i grafiką oraz odpowiednio wyeksponowane logo tworzy razem uporządkowaną całość.

 Baner internetowy nr 1 – uzyskał 1 pkt jest wykonany zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji. Spójność pomiędzy projektem graficznym, tekstem oraz odpowiednio wyeksponowanym logo tworzy razem uporządkowaną całość

 Baner internetowy nr 2 – uzyskał 0 pkt gdyż uznano go za niespójny ze względu na brak odpowiednich proporcji (przesadnie duża czcionka i nadmiarowej wielkości elementy graficzne).

 Infografika nr 1 - uzyskała 1 pkt gdyż jest wykonana zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji. Spójność pomiędzy tekstem i grafiką oraz odpowiednio wyeksponowane logo tworzy razem uporządkowaną całość.

 Infografika nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż jest wykonana zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji. Spójność pomiędzy tekstem i grafiką oraz odpowiednio wyeksponowane logo tworzy razem uporządkowaną całość.

 Ulotka nr 1 – uzyskała 1 punkt gdyż grafika wraz z zamieszczonym tekstem jednoznacznie informuje odbiorców o prezentowanym temacie. Wszystkie zawarte informacje są czytelne i korelują z przedstawioną grafiką.

 Ulotka nr 2 – uzyskała 1 pkt. ze względu na czytelność dla odbiorcy. Grafika wraz z zamieszczonym tekstem informuje odbiorców o zamierzonym temacie

 Plakat nr 1 – uzyskał 1 pkt gdyż grafika wraz z zamieszczonym tekstem jednoznacznie informuje odbiorców o prezentowanym temacie. Wszystkie zawarte informacje są czytelne i korelują z przedstawiona grafiką.

(14)

 Prezentacja nr 1 – uzyskała 0 pkt gdyż ze względu na brak spójności grafiki z prezentowaną treścią. Dominujące elementy graficzne nie przedstawiają jednoznacznie zamierzonego tematu.

 Prezentacja nr 2 – uzyskała 1 pkt ze względu na przejrzystość i czytelność dla odbiorcy. Grafika wraz z zamieszczonym tekstem jednoznacznie informuje odbiorców o prezentowanym temacie, wszystkie zawarte informacje są jasne, czytelne dla odbiorcy.

 Baner internetowy nr 1 – uzyskał 1 pkt ze względu na czytelność dla odbiorcy. Grafika wraz z zamieszczonym tekstem informuje odbiorców o zamierzonym temacie

 Baner internetowy nr 2 – uzyskał 0 pkt gdyż grafika wraz z zamieszczonym tekstem niejednoznacznie informuje odbiorców o prezentowanym temacie, nie wszystkie zawarte informacje są jasne, czytelne dla odbiorcy.

 Infografika nr 1 - uzyskała 1 pkt ze względu na przejrzystość i czytelność dla odbiorcy.

 Infografika nr 2 – uzyskała 1 pkt ze względu na przejrzystość i czytelność dla odbiorcy.

 Ulotka nr 1 – uzyskała 1 punkt gdyż projekt graficzny ukazuje powstawanie nowych idei, koncepcji lub nowych skojarzeń poprzez zastosowanie pasów bezpieczeństwa w odniesieniu do zaszczepienia dziecka, zapewniającego mu bezpieczeństwo.

 Ulotka nr 2 – uzyskała 0 pkt gdyż wszystkie elementy projektu są szablonowe, nie zastosowano rozwiązań powodujących powstawanie nowych idei i skojarzeń.

 Plakat nr 1 – uzyskał 1 punkt gdyż projekt graficzny ukazuje powstawanie nowych idei, koncepcji lub nowych skojarzeń poprzez zastosowanie pasów bezpieczeństwa w odniesieniu do zaszczepienia dziecka, zapewniającego mu bezpieczeństwo.

 Plakat nr 2 – uzyskał 1 pkt gdyż projekt graficzny ukazuje powstawanie nowych idei, koncepcji lub nowych skojarzeń poprzez dobór zdjęcia prowadzącego do skojarzenia mediacji z zastopowaniem efektu domina.

 Prezentacja nr 1 – uzyskała 0 pkt gdyż elementy graficzne projektu są szablonowe, nie zastosowano rozwiązań powodujących powstawanie nowych idei i skojarzeń.

 Prezentacja nr 2 – uzyskała 0 pkt gdyż elementy graficzne projektu są szablonowe, nie zastosowano rozwiązań powodujących powstawanie nowych idei i skojarzeń.

 Baner internetowy nr 1 – uzyskał 1 pkt gdyż projekt graficzny ukazuje powstawanie nowych idei, koncepcji lub nowych skojarzeń poprzez zastosowanie pasów bezpieczeństwa w odniesieniu do zaszczepienia dziecka, zapewniającego mu bezpieczeństwo.

(15)

 Baner internetowy nr 2 – uzyskał 0 pkt gdyż elementy graficzne projektu są szablonowe, nie zastosowano rozwiązań powodujących powstawanie nowych idei i skojarzeń.

 Infografika nr 1 - uzyskała 1 pkt gdyż projekt graficzny ukazuje powstawanie nowych idei, koncepcji lub nowych skojarzeń poprzez zastosowanie pasów bezpieczeństwa w odniesieniu do zaszczepienia dziecka, zapewniającego mu bezpieczeństwo.

 Infografika nr 2 – uzyskała 0 pkt gdyż elementy graficzne projektu są szablonowe, nie zastosowano rozwiązań powodujących powstawanie nowych idei i skojarzeń.

Oferta nr 6 złożona przez Studio Magnat Viktar Ivanou, ul. Grodzka 42/1, 31-044 Kraków.

Ofercie nr 6 komisja przyznała w sumie 27 punktów w czterech podkryteriach oceny portfolio.

 Ulotka nr 1 – uzyskała 0 punktów uznano ją za projekt szablonowy, nie wyróżniający się. Zastosowane elementy graficzne oraz podstawowa czcionka nie przykuwają uwagi odbiorcy.

 Ulotka nr 2 – uzyskała 1 pkt, gdyż pod względem linii graficznej wyróżnia się i przykuwa uwagę odbiorcy. Wykonana i zastosowana ilustracja sterowca oraz oryginalnie dobrana czcionka i jej układ stanowiąca element grafiki wyróżnia projekt na tle innych prac.

 Plakat nr 1 – uzyskał 1 pkt gdyż pod względem linii graficznej wyróżnia się i przykuwa uwagę odbiorcy. Oryginalnie zastosowane zdjęcie oraz wyrazista czcionka przykuwają uwagę odbiorcy.

 Plakat nr 2 – uzyskał 1 pkt gdyż pod względem linii graficznej wyróżnia się i przykuwa uwagę odbiorcy. Wykonana i zastosowana dedykowana ilustracja w formie kolażu wzmacnia przekaz oraz oryginalnie dobrana czcionka i jej układ stanowi element wyróżniający grafiki

 Prezentacja nr 1 – uzyskała 1 pkt gdyż uznano ją za innowacyjną i wyróżniającą się na tle innych projektów. Ciekawie dobrana forma, wykorzystanie grafiki wzmacniającej przekaz oraz czcionka stanowiąca element grafiki przykuwa uwagę odbiorcy.

 Prezentacja nr 2 – uzyskała 0 pkt gdyż pod względem linii graficznej nie wyróżnia się i nie przykuwa uwagi odbiorcy. Zastosowane elementy graficzne są szablonowe a czcionka podstawowa.

 Baner internetowy nr 1 – uzyskał 1 pkt pod względem linii graficznej wyróżnia się i przykuwa uwagę odbiorcy. Oryginalnie zastosowane zdjęcie oraz wyrazista czcionka przykuwają uwagę odbiorcy.

 Baner internetowy nr 2 – uzyskał 1 pkt gdyż ciekawie dobrana forma, wykorzystanie grafiki wzmacniającej przekaz oraz czcionka stanowiąca element grafiki przykuwa uwagę odbiorcy.

 Infografika nr 1 - uzyskała 0 punktów uznano ją za projekt szablonowy, nie wyróżniający się. Zastosowane elementy graficzne oraz podstawowa czcionka nie przykuwają uwagi odbiorcy.

 Infografika nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż ciekawie dobrana forma żarówki kojarzącej się z tematem i wkomponowanie w jej obrębie poszczególnych elementów infografiki oraz czcionka stanowiąca element grafiki przykuwają uwagę odbiorcy

(16)

W drugim podkryterium Spójność kompozycji przedstawionych w portfolio projektów graficznych rozumiana jako osiągnięcie zamierzonego efektu uporządkowanej całości poprzez odpowiednie rozmieszczenie przedstawianych elementów, zachowanie proporcji pomiędzy grafiką i tekstem oraz prawidłowo wyeksponowanego logo marki w projekcie oceniana oferta uzyskała 7 punktów. Punktację przyznano następująco:

 Ulotka nr 1 – uzyskała 0 punktów ze względu na nieproporcjonalną ilość tekstu do grafiki.

 Ulotka nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż jest wykonana zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji. Odpowiednie proporcje i układ poszczególnych elementów na projekcie sprawia że jest spójny.

 Plakat nr 1 – uzyskał 1 pkt gdyż jest wykonany zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji. Spójność pomiędzy projektem graficznym, tekstem oraz odpowiednio wyeksponowanym logo tworzy razem uporządkowaną całość

 Plakat nr 2 – uzyskał 1 pkt gdyż jest wykonany zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji. Spójność pomiędzy projektem graficznym, tekstem oraz odpowiednio wyeksponowanym logo tworzy razem uporządkowaną całość

 Prezentacja nr 1 – uzyskała 1 pkt gdyż przedstawiony układ poszczególnych elementów jest spójny. Grafika i tekst mają zachowane odpowiednie proporcje, logo jest odpowiednio wyeksponowane.

 Prezentacja nr 2 – uzyskała 0 pkt ze względu na brak zachowania proporcji między grafiką i tekstem. Zbyt duża ilość tekstu i mała czcionka powodują, że projekt jest niespójny.

 Baner internetowy nr 1 – uzyskał 1 pkt gdyż jest wykonany zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji. Spójność pomiędzy tekstem i grafiką oraz odpowiednio wyeksponowane logo tworzy razem uporządkowaną całość

 Baner internetowy nr 2 – uzyskał 1 pkt gdyż przedstawiony układ poszczególnych elementów jest spójny. Grafika i tekst mają zachowane odpowiednie proporcje, logo jest odpowiednio wyeksponowane

 Infografika nr 1 - uzyskała 1 pkt - projekt jest wykonany zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji. Spójność pomiędzy projektem graficznym, tekstem oraz odpowiednio wyeksponowanym logo tworzy razem uporządkowaną całość

 Infografika nr 2 – uzyskała 0 pkt ze względu na to, iż w projekcie brakuje zamieszczenia logo marki.

 Ulotka nr 1 – uzyskała 1 punkt gdyż grafika wraz z zamieszczonym tekstem jednoznacznie informuje odbiorców o prezentowanym temacie. Wszystkie zawarte informacje są czytelne i korelują z przedstawiona grafiką.

 Ulotka nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż wyrazista grafika i tekst jednoznacznie informują o zamierzonym temacie. Dodatkowo, grafika stanowi wzmocnienie przekazu zawartego w prezentowanym tekście.

 Plakat nr 1 – uzyskał 1 pkt gdyż użyta grafika oraz tekst są przejrzyste i czytelne dla odbiorcy. Wymowna fotografia wsparta tekstem jednoznacznie prezentuje zamierzony temat.

 Plakat nr 2 – uzyskał 0 pkt gdyż grafika wraz z zamieszczonym tekstem niejednoznacznie informuje odbiorców o prezentowanym temacie. Na plakacie brakuje informacji dotyczącej odbywających się wydarzeń towarzyszących 150 rocznicy

(17)

urodzin Stanisława Wyspiańskiego, brak jakiegokolwiek odnośnika (strona www, FB), gdzie te informacje można by uzyskać.

 Prezentacja nr 1 – uzyskała 1 pkt gdyż wyrazista grafika i tekst jednoznacznie informują o zamierzonym temacie. Dodatkowo, grafika stanowi bardzo duże wzmocnienie przekazu zawartego w prezentowanym tekście.

 Prezentacja nr 2 – uzyskała 0 gdyż użyta grafika oraz czcionka nie współgrają ze sobą i niejednoznacznie prezentują zamierzony temat. Fotografie w niezrozumiały sposób są zestawione z tematem.

 Baner internetowy nr 1 – uzyskał 1 pkt gdyż grafika wraz z zamieszczonym tekstem jednoznacznie informuje odbiorców o prezentowanym temacie. Wszystkie zawarte informacje są czytelne i korelują z przedstawioną grafiką.

 Baner internetowy nr 2 – uzyskał 1 pkt gdyż użyta grafika oraz tekst są przejrzyste i czytelne dla odbiorcy. Fotografia wsparta tekstem jednoznacznie prezentuje zamierzony temat.

 Infografika nr 1 - uzyskała 1 pkt gdyż grafika wraz z zamieszczonym tekstem jednoznacznie informuje odbiorców o prezentowanym temacie. Wszystkie zawarte informacje są czytelne i korelują z przedstawiona grafiką.

 Infografika nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż użyta grafika oraz tekst są przejrzyste i czytelne dla odbiorcy. Fotografia wsparta tekstem jednoznacznie prezentuje zamierzony temat.

 Ulotka nr 1 – uzyskała 0 punktów, gdyż projekt graficzny nie ukazuje powstawania nowych idei, skojarzeń, powiązań. Grafika nie jest oryginalna, twórcza, wyjątkowa.

 Ulotka nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż projekt graficzny charakteryzuje nieprzypadkowość użytych elementów, jest oryginalny, twórczy oraz prowadzi do nowych skojarzeń połączenia teraźniejszości z przeszłością.

 Plakat nr 1 – uzyskał 1 pkt gdyż projekt graficzny charakteryzuje nieprzypadkowość użytych elementów, jest oryginalny, twórczy oraz prowadzi do nowych skojarzeń ukazania środowiska naturalnego jako domu zwierząt. Można to czytać jako ostrzeżenie ze strony mieszkańców lasów (dobór fotografii w korelacji z treścią tekstu oraz kolorystyką).

 Plakat nr 2 – uzyskał 1 pkt gdyż projekt graficzny charakteryzuje nieprzypadkowość użytych elementów, jest oryginalny, twórczy.

 Prezentacja nr 1 – uzyskała 1 pkt gdyż projekt graficzny charakteryzuje nieprzypadkowość użytych elementów, jest oryginalny, twórczy oraz prowadzi do nowych skojarzeń poprzez wykorzystanie elementów graficznych oraz dobór fotografii pokazujących dynamikę, rozwój, lekkość związaną z korzystaniem z programu.

 Prezentacja nr 2 – uzyskała 0 pkt gdyż projekt graficzny nie ukazuje powstawania nowych idei, skojarzeń, powiązań. Grafika nie jest oryginalna, twórcza, wyjątkowa.

 Baner internetowy nr 1 – uzyskał 1 pkt gdyż projekt graficzny charakteryzuje nieprzypadkowość użytych elementów, jest oryginalny, twórczy oraz prowadzi do nowych skojarzeń spersonifikowania niepodległości i przedstawienia w kontekście powrotu do przeszłości.

(18)

 Baner internetowy nr 2 – uzyskał 0 pkt gdyż projekt graficzny nie ukazuje powstawania nowych idei, skojarzeń, powiązań. Grafika nie jest oryginalna, twórcza, wyjątkowa.

 Infografika nr 1 - uzyskała 0 pkt gdyż projekt graficzny nie ukazuje powstawania nowych idei, skojarzeń, powiązań. Grafika nie jest oryginalna, twórcza, wyjątkowa

 Infografika nr 2 – uzyskała 0 pkt gdyż projekt graficzny nie ukazuje powstawania nowych idei, skojarzeń, powiązań. Grafika nie jest oryginalna, twórcza, wyjątkowa Oferta nr 9 złożona przez BPROG SP. z o o, ul., Wojska Polskiego 18/1, 05-091 Ząbki.

Ofercie nr 9 komisja przyznała w sumie 22 punkty w czterech podkryteriach oceny portfolio.

 Ulotka nr 1 – uzyskała 0 punktów gdyż pod względem linii graficznej nie wyróżnia się i nie przykuwa uwagi odbiorcy. Zastosowane ilustracje i elementy graficzne są szablonowe.

 Ulotka nr 2 – uzyskała 0 pkt gdyż pod względem linii graficznej i tekstu nie wyróżnia się innowacyjnością. Została wykonana szablonowo w oparciu o podstawowe czcionki.

 Plakat nr 1 – uzyskał 0 pkt pod względem linii graficznej nie wyróżnia się i nie przykuwa uwagi odbiorcy. Zastosowane ilustracje i elementy graficzne są szablonowe.

 Plakat nr 2 – uzyskał 1 pkt gdyż oryginalnie wykonana ilustracja oraz wyrazista czcionka przykuwają uwagę odbiorcy.

 Prezentacja nr 1 – uzyskała 1 pkt - użyte nietypowe kształty i ciekawa grafika oraz wyrazista czcionka wyróżnia opracowaną linię graficzną.

 Prezentacja nr 2 – uzyskała 0 pkt gdyż pod względem linii graficznej nie wyróżnia się i nie przykuwa uwagi odbiorcy. Zastosowane ilustracje i elementy graficzne są szablonowe a czcionka podstawowa.

 Baner internetowy nr 1 – uzyskał 1 pkt gdyż użyte nietypowe kształty i ciekawa grafika oraz wyrazista czcionka wyróżnia opracowaną linię graficzną.

 Baner internetowy nr 2 – uzyskał 1 pkt gdyż pod względem linii graficznej wyróżnia się i przykuwa uwagę odbiorcy. Dobrane i skomponowane zdjęcie oraz oryginalnie dobrana czcionka stanowiąca element grafiki wyróżnia projekt.

 Infografika nr 1 - uzyskała 0 pkt gdyż pod względem linii graficznej i tekstu nie wyróżnia się innowacyjnością. Została wykonana szablonowo w oparciu o podstawowe czcionki.

 Infografika nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż oryginalnie wykonana ilustracja oraz wyrazista czcionka przykuwają uwagę odbiorcy.

 Ulotka nr 1 – uzyskała 0 punktów, gdyż projekt charakteryzuje brak efektu uporządkowanej całości. Strona wewnętrzna z elementem obejmującym adres strony stanowi element odbiegający od pozostałych, co powoduje niespójność.

(19)

 Ulotka nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż jest wykonany zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji, rozmieszczenie poszczególnych elementów jest proporcjonalne i spójne.

 Plakat nr 1 – uzyskał 1 pkt gdyż przedstawiony układ poszczególnych elementów jest spójny. Grafika i tekst mają zachowane odpowiednie proporcje, logo jest odpowiednio wyeksponowane.

 Plakat nr 2 – uzyskał 1 pkt gdyż jest wykonany zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji, rozmieszczenie poszczególnych elementów jest proporcjonalne i spójne.

 Prezentacja nr 1 – uzyskała 1 pkt - ze względu na spójność pomiędzy projektem graficznym, tekstem oraz odpowiednio wyeksponowanym logo, projekt tworzy razem uporządkowaną całość

 Prezentacja nr 2 – uzyskała 1 pkt – projekt jest wykonany zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji. Spójność pomiędzy tekstem i grafiką oraz odpowiednio wyeksponowane logo tworzy razem uporządkowaną całość

 Baner internetowy nr 1 – uzyskał 1 pkt gdyż jest wykonany zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji, rozmieszczenie poszczególnych elementów jest proporcjonalne i spójne.

 Baner internetowy nr 2 – uzyskał 1 pkt gdyż jest wykonany zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji, rozmieszczenie poszczególnych elementów jest proporcjonalne i spójne.

 Infografika nr 1 - uzyskała 0 pkt gdyż nieproporcjonalny układ grafiki do tekstu (brak podstawowych informacji tekstowych) nie harmonizuje ze sobą i sprawia, że kompozycja nie jest spójna.

 Infografika nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż jest wykonany zgodnie z podstawowymi zasadami przygotowania kompozycji, rozmieszczenie poszczególnych elementów jest proporcjonalne i spójne

 Ulotka nr 1 – uzyskała 1 punkt gdyż grafika wraz z zamieszczonym tekstem jednoznacznie informuje odbiorców o prezentowanym temacie. Wszystkie zawarte informacje są czytelne i korelują z przedstawiona grafiką.

 Ulotka nr 2 – uzyskała 0 pkt, gdyż ze względu na brak spójności grafiki z prezentowaną treścią – grafika z 1 strony nie jest spójna z zawartością projektu na kolejnej stronie.

 Plakat nr 1 – uzyskał 1 pkt ze względu na przejrzystość i czytelność dla odbiorcy.

Grafika wraz z zamieszczonym tekstem jednoznacznie informuje odbiorców o prezentowanym temacie.

 Prezentacja nr 1 – uzyskała 0 pkt ze względu na brak spójności grafiki z prezentowaną treścią i niejednoznaczne przedstawienie zamierzonego tematu.

 Prezentacja nr 2 – uzyskała 1 pkt gdyż grafika wraz z zamieszczonym tekstem jednoznacznie informuje odbiorców o prezentowanym temacie. Wszystkie zawarte informacje są czytelne i korelują z przedstawiona grafiką.