Egzamin maturalny z języka francuskiego dla absolwentów klas dwujęzycznych
Arkusz I
1 MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA
Zadanie 1. Maksymalnie 10 punktów.
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. 1.10.
A B C A B A C B A C
Zadanie 2. Maksymalnie 10 punktów.
Zadanie 2 VRAI FAUX ON NE SAIT PAS
2.1. X
2.2. X
2.3. X
2.4. X
2.5. X
2.6. X
2.7. X
2.8. X
2.9. X
2.10. X
Egzamin maturalny z języka francuskiego dla absolwentów klas dwujęzycznych
Arkusz I
2 Zadanie 3. Maksymalnie 20 punktów.
TABELA PUNKTACJI SPRAWOZDANIA
Lista idei:
1. Les enfants mentent beaucoup.
2. Les enfants mentent joyeusement 3. et pas de la même façon que les adultes.
4. Ils apprennent naturellement à mentir 5. et c’est pour eux comme un jeu infini 6. et utile.
7. De plus, il est bon de mentir.
8. Le mensonge permet à l’enfant de se construire 9. en testant les bornes du mensonge
10. et en découvrant la puissance des mots.
11. En grandissant, l’enfant va mesurer ses mensonges, 12. mais pas les stopper
13. car ils sont nécessaires à l’adulte pour vivre en société.
14. Chaque personne ment.
15. Mais attention, l’adulte qui ment pour le plaisir peut parfois être (peut devenir) un mythomane,
16. c’est-à-dire une personne incapable d’affronter la vie réelle.
17. Mensonge et mythomanie sont donc deux choses très différentes.
18. Autre danger du mensonge: les parents qui mentent à leurs enfants.
19. Les non-dits familiaux peuvent nuire gravement à l’épanouissement d’un individu et perturber sa vie d’adulte.
