• Nie Znaleziono Wyników

DO STATUTU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "DO STATUTU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

A N E K S nr 3

DO STATUTU

SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 23 im. JANA PAWŁA II

W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 4 W TARNOWIE

Opracowany i zatwierdzony uchwałą Rady Pedagogicznej Nr ………..

w dniu 14 września 2009 r., zgodnie z wymogami wynikającymi z:

 Ustawy z dnia 21 listopada 2008 r. o zmianie ustawy – Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2006 r. Nr 97 poz. 674 z późniejszymi zmianami);

 Ustawy z dnia 19 marca 2009 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie innych ustaw (Dz.U. Nr 56 poz. 458);

 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 8 czerwca 2009 r. w sprawie

dopuszczania do użytku w szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania oraz dopuszczania do użytku szkolnego podręczników (Dz.U. Nr 89 poz. 730);

 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 sierpnia 2009 r. w sprawie dopuszczalnych form realizacji dwóch godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego (Dz.U. Nr 136 poz. 1116).

(2)

I. Uwzględniając zmiany wynikające z w/w przepisów prawnych do statutu Szkoły Podstawowej nr 23 w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 4 w Tarnowie wprowadza się następujące zmiany:

DOTYCZY ZADAŃ DYREKTORA

w par. 4 ust. 2 dodaje się pkt. 16 w brzmieniu:

16) dopuszczanie zaproponowanego przez nauczyciela programu nauczania do użytku szkolnego, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej;

w par. 4 ust. 2 zmienia się brzmienie pkt. 5 na następujące:

5) kontrolowanie realizacji obowiązku szkolnego przez uczniów należących do obwodu szkoły lub/i do niej uczęszczających, a także obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego dzieci pozostających w obwodzie szkoły, wydawanie decyzji o odroczeniu spełniania obowiązku szkolnego, a także wyrażanie zgody na realizację obowiązku szkolnego poza szkołą – zgodnie z obowiązującymi przepisami.

DOTYCZY RADY PEDAGOGICZNEJ

w par. 4 ust. 3 pkt. 4 dodaje się lit. e) w brzmieniu:

e) udzielanie lub cofanie zgody na uruchomienie oddziału międzynarodowego;

w par. 4 ust. 3 pkt. 5 dodaje się lit. f) i g) w brzmieniu:

f) zaproponowany przez nauczyciela program nauczania do użytku szkolnego, przed zatwierdzeniem go przez Dyrektora szkoły;

g) przedstawione przez Dyrektora szkoły propozycje realizacji dwóch godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego w klasach IV – VI.

DOTYCZY ORGANIZACJI SZKOŁY

w par. 7 wykreśla się w całości ust. 6.

w par. 7 zmienia się brzmienie ust. 7 na następujące:

7. Propozycje realizacji dwóch godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego w klasach IV – VI przedstawia Dyrektor szkoły do zaopiniowania przez Radę Pedagogiczną i Radę Rodziców, spośród następujących form:

a) zajęć sportowych,

b) zajęć rekreacyjno – zdrowotnych, c) zajęć tanecznych,

d) aktywnych form turystyki.

DOTYCZY RADY RODZICÓW

w par. 4 ust. 4 pkt. 2 dodaje się lit. j) w brzmieniu:

j) opiniowanie przedstawionych przez Dyrektora szkoły propozycji realizacji dwóch godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego w klasach IV – VI.

(3)

DOTYCZY PRAW NAUCZYCIELI

w par. 12 ust. 1 dodaje się literę g) w brzmieniu:

g) możliwość wyboru podręcznika spośród dopuszczonych do użytku szkolnego.

DOTYCZY ZESPOŁÓW PRZEDMIOTOWYCH

w par. 13 ust. 3 zmienia się brzmienie litery d) na następujące:

d) opiniowanie programu z zakresu kształcenia ogólnego przed dopuszczeniem go do użytku w szkole.

DOTYCZY OBOWIĄZKÓW NAUCZYCIELI

w par. 11 ust. 1 zmienia się brzmienie lit. k) na następujące:

k) wspieranie rozwoju psychofizycznego uczniów, ich zdolności i zainteresowań poprzez:

- indywidualizację procesu nauczania,

- częste i systematyczne ocenianie, zgodnie z wewnątrzszkolnym systemem oceniania, - stosowanie zasady stopniowania trudności przy zadawaniu prac domowych i podczas sprawdzianów,

- przygotowywanie uczniów do udziału w konkursach przedmiotowych,

- prowadzenie różnorodnych oddziaływań, również w formie zajęć pozalekcyjnych, - realizowanie zajęć opiekuńczych i wychowawczych uwzględniających potrzeby i zainteresowania uczniów.

II. Dodatkowo w statucie Szkoły Podstawowej nr 23 w Tarnowie wprowadza się następujące zmiany na podstawie obowiązujących przepisów prawa oświatowego:

DOTYCZY OBWODU SZKOŁY

w par. 1 zmienia się brzmienie ust. 3 na następujące:

3. Uchwałą Nr XXXIV/460/2009 Rady Miejskiej w Tarnowie z dnia 19 marca 2009 r.

ustalono obwód szkoły, do którego należą następujące ulice: Działkowa, Krzyska (od al. Matki Bożej Fatimskiej do ul. Spokojnej) numery parzyste 2 – 66 i numery nieparzyste 1 – 19, Generała Langnera, os. Legionów im. Henryka Dąbrowskiego, al. Matki Bożej Fatimskiej (od ul. Cegielnianej do końca) numery parzyste 16 – 50 i numery nieparzyste 59 – 103, Marynarki Wojennej, Nowodąbrowska (od al. Matki Bożej Fatimskiej do ul. Błonie) numery parzyste 50 – 62 i numery nieparzyste 107 – 137, Obrońców Poczty Gdańskiej, 16 Pułku Piechoty, Rydza Śmigłego, Starodąbrowska (od ul. Wojska Polskiego do ul. Nowodąbrowskeij) numery parzyste 26 – 48 i numery nieparzyste 41 – 49, Szpitalna (od ul. Bitwy pod Cedynią do al. Matki Bożej Fatimskiej) numery parzyste 54 – 88 i numery nieparzyste 25 – 61, Westerplatte, Widok (od ul. Wojska Polskiego do os. Legionów im. Henryka Dąbrowskiego) numery parzyste 60 – 128 i numery nieparzyste 71 – 139, Wojska Polskiego.

(4)

DOTYCZY RADY PEDAGOGICZNEJ – KOMPETENCJI STANOWIĄCYCH

w par. 4 ust. 3 pkt. 4 zmienia się brzmienie lit. b) na następujące:

b) podejmowanie uchwał w sprawie wyników klasyfikacji i promocji uczniów, w tym:

- wyrażanie zgody na egzaminy klasyfikacyjne z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności na zajęciach,

- postanawianie o promowaniu ucznia klasy I i II szkoły podstawowej do klasy programowo wyższej w ciągu roku szkolnego,

- udzielanie zgody na egzaminy poprawkowe z dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych,

- promowanie do klasy programowo wyższej ucznia szkoły podstawowej i gimnazjum, który nie zdał egzaminu poprawkowego z jednych obowiązkowych zajęć edukacyjnych.

w par. 4 ust. 3 pkt. 4 dodaje się litery f), g), h), i) w brzmieniu:

f) ustalanie regulaminu swojej działalności;

g) przygotowywanie projektu statutu szkoły albo jego zmian;

h) zatwierdzanie kandydatury ucznia do wniosku o przyznanie stypendium Prezesa Rady Ministrów;

i) przedstawianie kuratorowi oświaty wniosku o przyznanie uczniowi stypendium ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania.

DOTYCZY RADY PEDAGOGICZNEJ – KOMPETENCJI OPINIODAWCZYCH

w par. 4 ust. 3 pkt. 5 zmienia się brzmienie lit. c) oraz e) na następujące:

c) wnioski, w tym także Dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień,

e) powierzenie stanowiska wicedyrektora lub innego stanowiska kierowniczego w szkole, a także odwołanie z tych stanowisk.

w par. 4 ust. 3 pkt. 5 dodaje się lit. od h) do ź) w brzmieniu:

h) delegowanie przedstawiciela Rady Pedagogicznej do komisji konkursowej wyłaniającej kandydata na stanowisko Dyrektora szkoły;

i) powierzenie stanowiska Dyrektora szkoły, gdy konkurs nie wyłonił kandydata albo do konkursu nikt się nie zgłosił;

j) przedłużenie powierzenia stanowiska Dyrektora;

k) możliwość wystąpienia z wnioskiem o odwołanie nauczyciela ze stanowiska Dyrektora lub innego stanowiska kierowniczego w szkole;

l) ustalenie oceny pracy Dyrektora szkoły,

ł) Program Wychowawczy oraz Program Profilaktyki szkoły;

m) wprowadzenie lub zniesienie obowiązku noszenia przez uczniów na terenie szkoły jednolitego stroju (również na wniosek innych organów szkoły), wybór wzoru jednolitego stroju oraz określenie sytuacji, w których przebywanie ucznia na terenie szkoły nie wymaga jego noszenia;

n) średnią ocen upoważniającą do przyznania stypendium za wyniki w nauce, wysokość stypendium za wyniki w nauce lub za osiągnięcia sportowe, a także przyznanie tych stypendiów z własnych środków;

o) organizację tygodnia pracy oraz ustalanie dodatkowych dni wolnych od zajęć;

p) zezwolenie na indywidualny program lub tok nauki;

(5)

r) wprowadzenie dodatkowych zajęć edukacyjnych do szkolnego programu nauczania;

s) analizę osiągnięć edukacyjnych ucznia niepełnosprawnego co do przedłużenia okresu nauki na każdym etapie kształcenia co najmniej o jeden rok;

t) wyznaczanie na początku etapu edukacyjnego dla danego oddziału lub zespołu od 2 do 4 przedmiotów ujętych w podstawie programowej w zakresie rozszerzonym;

u) wnioski o powołanie przewodniczącego zespołu przedmiotowego lub innego zespołu problemowo – zadaniowego;

w) wybór przedstawiciela Rady Pedagogicznej do zespołu rozpatrującego odwołanie nauczyciela od oceny pracy;

y) zgłoszenia kandydatów na członków komisji dyscyplinarnych dla nauczycieli;

z) stosowanie dla przedmiotów: język obcy nowożytny, wychowanie fizyczne i etyka podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych w roku szkolnym 2009/10 – 2013/14;

ź) wnioski o nadanie imienia szkole.

w par. 4 ust. 3 wykreśla się pkt. 8 i 9.

DOTYCZY RADY RODZICÓW – KOMPETENCJI OPINIODAWCZYCH

w par. 4 ust. 4 pkt. 1 zastępuje się wyrażenie „obu szkół” wyrażeniem „wszystkich trzech szkół”.

w par. 4 ust. 4 pkt. 2 dodaje się lit. od k) do t) w brzmieniu:

k) delegowanie przedstawiciela do komisji konkursowej wyłaniającej kandydata na stanowisko dyrektora (w tym także dyrektora nowo zakładanego zespołu szkół), l) opiniowanie podjęcia działalności w szkole stowarzyszeń lub innych organizacji, ł) wnioskowanie o wprowadzenie lub zniesienie obowiązku noszenia przez uczniów na terenie szkoły jednolitego stroju, wydanie zgody – na wniosek innych organów szkoły – na wprowadzenie takiego obowiązku oraz uzgodnienie wzoru jednolitego stroju,

m) wnioskowanie o dokonanie oceny pracy nauczyciela,

n) opiniowanie pracy nauczyciela do ustalenia oceny dorobku zawodowego za okres stażu,

o) wybór przedstawiciela rady rodziców do zespołu rozpatrującego odwołanie nauczyciela od oceny pracy,

p) proponowanie form realizacji dwóch godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego,

r) opiniowanie wprowadzenia dodatkowych zajęć edukacyjnych do szkolnego planu nauczania,

s) opiniowanie wyznaczania na początku etapu edukacyjnego dla danego oddziału lub zespołu od 2 do 4 przedmiotów ujętych w podstawie programowej w zakresie rozszerzonym,

t) opiniowanie nadania imienia szkole.

(6)

DOTYCZY UCZNIÓW SZKOŁY – REKRUTACJI

w par. 19 zmienia się brzmienie ust. 1 na następujące:

1. Do szkoły podstawowej uczęszczają uczniowie od 7 lub 6 roku życia. Obowiązek szkolny dziecka rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 7 lat. Decyzję o rozpoczęciu realizacji obowiązku szkolnego przez dziecko 6-letnie podejmują jego rodzice, natomiast warunkiem przyjęcia takiego dziecka do szkoły jest posiadanie przez szkołę odpowiednich warunków organizacyjnych, a także wcześniejsze objęcie dziecka

wychowaniem przedszkolnym w roku poprzedzającym rozpoczęcie nauki w szkole.

w par. 19 ust. 4 wykreśla się słowa „(…) i po zasięgnięciu opinii Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej (…)”.

DOTYCZY EGZAMINÓW KLASYFIKACYJNYCH

w par. 26 ust. 1 zmienia się brzmienie pkt. 1 na następujące:

1. Uczeń może nie być klasyfikowany z jednego, kilku lub wszystkich zajęć edukacyjnych, jeżeli brak jest podstaw do ustalenia oceny klasyfikacyjnej z powodu nieobecności ucznia na zajęciach edukacyjnych przekraczającej połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia w szkolnym planie nauczania w ciągu całego roku szkolnego (zgodnie z przepisami prawa nie przeprowadza się egzaminu klasyfikacyjnego za I okres nauki).

DOTYCZY EGZAMINÓW POPRAWKOWYCH

w par. 26 ust. 2 dodaje się pkt. 10 w brzmieniu:

10. Uczeń, który zdał egzamin lub egzaminy poprawkowe, otrzymuje świadectwo wystawione z datą zdania egzaminu (lub zdania drugiego egzaminu - w przypadku zdawania dwóch egzaminów) oraz datą czerwcowej uchwały Rady Pedagogicznej w sprawie wyników klasyfikacji i promocji uczniów.

Postanowienia niniejszego aneksu do statutu obowiązują od chwili ich uchwalenia.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Rogóźno, Rogóźno Zamek, Kłódka, ustalonego przez organ zwierzchni. W przypadku wolnych miejsc, za zgodą Dyrektora Szkoły, uwzględniając dobro dziecka i sytuację

Deszcz może też spaść, kiedy kryształki lodu ogrzeją się, stopią i staną się kroplami wody?. Kiedy deszcz

• Sprawdź za pomocą nakrętek, czy Emil może rozłożyć swoje piłki do 4 misek tak, aby w każdej było po tyle samo piłek.. • Podzielcie nakrętki na 3 grupy tak, aby w

» tablica: dzielenie, grupować/dzielić, każdy, mieścić się, mnożenie, obliczać, podzielić, razem, razy, równa się, wkładać?. » polecenia: Z ilu kwadratów Emil i

Przypomniałem sobie, że nie chciałem puścić ręki babci i że pociły mi się nie tylko ręce, ale także oczy. – A dzień pasowania na ucznia i uczennicę? – padło kolejne

Dotarcie pod górę, na którą będziemy się wspinać, zajmuje nawet dwa tygodnie.. Kiedy jesteśmy

To znaczy odzywał się, ale tylko po to, żeby opowiedzieć o tym, co mu się właśnie TAM, czyli w grze, przydarzyło.. Złote miecze, brylanty, wyprawy dookoła świata,

Pierwsza jest taka, że potomstwem opiekuje się tylko matka i trwa to bardzo krótko!. Tak robią na przykład foki obrączkowane, które przebywają ze swo- imi młodymi tylko