REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU Szansa na lepsze jutro nr RPSL H4/ Informacje o projekcie

1

REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU

„Szansa na lepsze jutro” nr RPSL.07.01.03-24-01H4/15-00

§ 1 Informacje o projekcie

1. Wielkopolska Instytucja Rozwoju Przedsiębiorczości i Edukacji Łukasz Dymek realizuje Projekt nr RPSL.07.01.03-24-01H4/15-00 „Szansa na lepsze jutro”.

2. Projekt realizowany jest w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego na lata 2014-2020 Oś VII. Regionalny rynek pracy, Działanie 7.1. Aktywne formy przeciwdziałaniu bezrobociu 7.1.3. Poprawa zdolności do zatrudnienia osób poszukujących pracy i pozostających bez zatrudnienia.

3. Projekt jest współfinansowany ze środków UE - Europejskiego Funduszu Społecznego i budżetu państwa.

4. Zasięg terytorialny Projektu – województwo śląskie.

5. Okres realizacji projektu: od 01.09.2016 r. do 31.12.2017 r.

6. Niniejszy Regulamin określa kryteria rekrutacji Kandydatów do projektu.

7. Udział w projekcie jest bezpłatny.

§ 2 Definicje 1. Objaśnienie terminów i skrótów:

EFS – Europejski Fundusz Społeczny.

KANDYDAT– osoba ubiegająca się o zakwalifikowanie do udziału w Projekcie.

UCZESTNIK PROJEKTU – to osoba, która:

a) spełnia kryteria dostępu zamieszczone w § 4;

b) podpisała wszystkie dokumenty rekrutacyjne, udostępniła dane osobowe, wypełniła formularz rekrutacyjny;

c) została zakwalifikowana do udziału w projekcie w oparciu o Regulamin rekrutacji do Projektu oraz Regulamin uczestnictwa w Projekcie;

d) podpisała Umowę uczestnictwa w projekcie.

RPO – Regionalny Program Operacyjny Województwa Śląskiego na lata 2014-2020.

ORGANIZATOR – Wielkopolska Instytucja Rozwoju Przedsiębiorczości i Edukacji Łukasz Dymek.

INSTYTUCJA PO – Wojewódzki Urząd Pracy w Katowicach.

OSOBA BEZROBOTNA – osoba pozostająca bez pracy, gotowa do podjęcia pracy i aktywnie poszukująca zatrudnienia. Definicja uwzględnia osoby zarejestrowane, jako bezrobotne zgodnie z krajowymi przepisami, nawet jeżeli nie spełniają one wszystkich trzech kryteriów. Osobami bezrobotnymi są zarówno osoby bezrobotne w rozumieniu badania aktywności ekonomicznej ludności, jak i osoby zarejestrowane jako bezrobotne. Definicja nie uwzględnia studentów studiów stacjonarnych, nawet jeśli spełniają powyższe kryteria. Osoby kwalifikujące się do urlopu macierzyńskiego lub rodzicielskiego, które są bezrobotne w rozumieniu niniejszej definicji (nie pobierają świadczeń z tytułu urlopu), są również osobami bezrobotnymi¹ w rozumieniu Wytycznych w zakresie realizacji przedsięwzięć z udziałem środków Europejskiego Funduszu Społecznego w obszarze rynku pracy na lata 2014-2020;

1 Taka sytuacja ma miejsce w momencie gdy np. osoba bezrobotna urodziła dziecko, niemniej w związku z tym, iż jest niezatrudniona nie pobiera od pracodawcy świadczeń z tytułu urlopu macierzyńskiego lub rodzicielskiego. W związku z tym, należy ja traktować jako osobę bezrobotną.

2

OSOBA BIERNIE ZAWODOWA – osoby, które w danej chwili nie tworzą zasobów siły roboczej (tzn.

nie pracują² i nie są bezrobotne). Studenci studiów stacjonarnych są uznawani za osoby bierne zawodowo. Osoby będące na urlopie wychowawczym (rozumianym jako nieobecność w pracy, spowodowana opieką nad dzieckiem w okresie, który nie mieści się w ramach urlopu macierzyńskiego lub urlopu rodzicielskiego), są uznawane za bierne zawodowo, chyba że są zarejestrowane już jako bezrobotne (wówczas status bezrobotnego ma pierwszeństwo)³. Osoby prowadzące działalność na własny rachunek (w tym członek rodziny bezpłatnie pomagający osobie prowadzącej działalność) nie są uznawane za bierne zawodowo;

OSOBA DŁUGOTRWALE BEZROBOTNA – Zgodnie z definicją wskazaną w Wytycznych w zakresie realizacji przedsięwzięć z udziałem środków Europejskiego Funduszu Społecznego w obszarze rynku pracy na lata 2014-2020: definicja pojęcia „długotrwale bezrobotny” różni się w zależności od wieku:

- młodzież (<25lat) – osoby bezrobotne nieprzerwanie przez okres ponad 6 miesięcy (>6miesięcy); - dorośli (25 lat lub więcej) – osoby bezrobotne nieprzerwalnie przez okres ponad 12 miesięcy (>12 miesięcy). Wiek uczestników projektu jest określany na podstawie daty urodzenia i ustalany w dniu rozpoczęcia udziału w projekcie;

OSOBA O NISKICH KWALIFIKACJACH –osoby posiadające wykształcenie na poziomie do ISCED 3 włącznie. Definicja poziomów wykształcenia (ISCED) została zawarta w Wytycznych Ministra Infrastruktury i Rozwoju w zakresie monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów operacyjnych na lata 2014-2020 w części dotyczącej wskaźników wspólnych EFS monitorowanych we

2 Osoby pracujące to osoby w wieku 15 lat i więcej, które wykonują pracę, za którą otrzymują wynagrodzenie, z której czerpią zyski lub korzyści rodzinne lub osoby posiadające zatrudnienie lub własną działalność, które jednak chwilowo nie pracowały ze względu na np. chorobę, urlop, spór pracowniczy czy kształcenie się lub szkolenie.

Osoby prowadzące działalność na własny rachunek – prowadzące działalność gospodarczą, gospodarstwo rolne lub praktykę zawodową - są również uznawane za pracujących, o ile spełniony jest jeden z poniższych warunków:

1) osoba pracuje w swojej działalności, praktyce zawodowej lub gospodarstwie rolnym w celu uzyskania dochodu, nawet jeżeli przedsiębiorstwo nie osiąga zysków;

2) osoba poświęca czas na prowadzenie działalności gospodarczej, praktyki zawodowej czy gospodarstwa rolnego, nawet jeżeli nie zrealizowano żadnej sprzedaży lub usług i nic nie wyprodukowano (np. rolnik wykonujący prace w celu utrzymania swojego gospodarstwa; architekt spędzający czas w oczekiwaniu na klientów w swoim biurze; rybak naprawiający łódkę czy siatki rybackie, aby móc dalej pracować; osoby uczestniczące w konwencjach lub seminariach);

3) osoba jest w trakcie zakładania działalności gospodarczej, gospodarstwa rolnego lub praktyki zawodowej; zalicza się do tego zakup lub instalację sprzętu, zamawianie towarów w ramach przygotowań do uruchomienia działalności. Bezpłatnie pomagający członek rodziny uznawany jest za osobę pracującą, jeżeli wykonywaną przez siebie pracą wnosi bezpośredni wkład w działalność gospodarczą, gospodarstwo rolne lub praktykę zawodową będącą w posiadaniu lub prowadzoną przez spokrewnionego członka tego samego gospodarstwa domowego.

Bezpłatnie pomagający osobie prowadzącej działalność członek rodziny uznawany jest za „osobę prowadzącą działalność na własny rachunek”. Żołnierze poborowi, którzy wykonywali określoną pracę, za którą otrzymywali wynagrodzenie lub innego rodzaju zysk w czasie tygodnia odniesienia nie są uznawani za "osoby pracujące" – o ile obowiązkowy pobór i powołanie do wojska dotyczy państwa członkowskiego.

Osoby przebywające na urlopie macierzyńskim/rodzicielskim (rozumianym jako świadczenie pracownicze, który zapewnia płatny lub bezpłatny czas wolny od pracy do momentu porodu i obejmuje późniejszą krótkoterminową opiekę nad dzieckiem) są uznawane za „osoby pracujące”.

Osoby przebywające na urlopie wychowawczym (rozumianym jako nieobecność w pracy, spowodowaną opieką nad dzieckiem w okresie, który nie mieści się w ramach urlopu macierzyńskiego lub rodzicielskiego) są uznawane za „osoby bierne zawodowo”, chyba że są zarejestrowane już jako „osoby bezrobotne” (wówczas status bezrobotnego ma pierwszeństwo).

„Zatrudnienie subsydiowane” jest uznawane za "zatrudnienie”. Należy je rozumieć jako zachętę do zatrudnienia zgodnie z definicjami Polityki Rynku Pracy (LMP): Zachęty do zatrudnienia obejmują środki, które ułatwiają rekrutację osób bezrobotnych i innych grup docelowych lub pomagają zapewnić ciągłość zatrudnienia osób narażonych na przymusowe zwolnienie z pracy. Zachęty do zatrudnienia odnoszą się do subsydiowania miejsc pracy na otwartym rynku pracy, które mogą istnieć lub zostać stworzone bez dotacji publicznych i które, jak należy mieć nadzieję, utrzymają się po okresie subsydiowania. Miejsca pracy, które mogą być subsydiowane, dotyczą zwykle sektora prywatnego, ale do uzyskania wsparcia kwalifikują się również miejsca pracy z sektora publicznego i instytucji niekomercyjnych, przy czym rozróżnienie nie jest wymagane. Środki publiczne w postaci zachęt w zakresie zatrudnienia mają swój udział w kosztach zatrudnienia, przy czym większość tych kosztów nadal ponosi pracodawca. Nie wyklucza to jednak przypadków, kiedy wszystkie koszty pracy są pokrywane przez określony czas ze środków publicznych.

3 Taka sytuacja ma miejsce w momencie gdy np. osoba bierna zawodowo urodziła dziecko, niemniej w związku z tym, iż jest niezatrudniona nie pobiera od pracodawcy świadczeń z tytułu urlopu macierzyńskiego lub rodzicielskiego. W związku z tym, należy ją traktować jako osobę bierną zawodowo, chyba, że jest zarejestrowana jako bezrobotna, wówczas zgodnie z definicją należy wykazać ją jako osobę bezrobotną.

3

wszystkich PI. Stopień uzyskanego wykształcenia jest określany w dniu rozpoczęcia uczestnictwa w projekcie. Osoby przystępujące do projektu należy wykazać jeden raz, uwzględniając najwyższy ukończony poziom ISCED;

Poziomy w klasyfikacji ISCED’97 Poziom 0 - Wychowanie przedszkolne

Poziom 1 - Kształcenie podstawowe lub pierwszy etap edukacji podstawowej Poziom 2 - Kształcenie średnie (niższy poziom) lub drugi etap edukacji podstawowej Poziom 3 - Kształcenie średnie (wyższy poziom)

Poziom 4 - Kształcenie powyżej średniego (nie wyższe)

Poziom 5 - Pierwszy etap kształcenia wyższego (nie prowadzący bezpośrednio do zaawansowanych kwalifikacji badawczych)

Poziom 6 - Drugi etap kształcenia wyższego (prowadzący do zaawansowanych kwalifikacji badawczych)

OSOBY Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ – osoby niepełnosprawne w rozumieniu ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz. U.

z 2011 r. Nr 127, poz. 721, z późn. zm.), a także osoby z zaburzeniami psychicznymi w rozumieniu ustawy z dnia 19 sierpnia 1994 r. o ochronie zdrowia psychicznego (t.j. Dz. U. z 2011 r. Nr 231, poz.

1375 z późn. zm.);

§ 3 Postanowienia ogólne

1. Celem głównym projektu jest zwiększenie aktywności zawodowej 140 osób (91K/49M) w wieku powyżej 29 roku życia (od 30 urodzin) o niskich kwalifikacjach z województwa śląskiego, bezrobotnych i biernych zawodowo, zwłaszcza 77 osób bezrobotnych (50K/27M), w tym 42 osoby długotrwale bezrobotnych (27K/15M), 63 osoby biernych zawodowo (41K/22M), 10 osób niepełnosprawnych (7K/3M), 40 osób (26M/14K) powyżej 50 roku życia i więcej w okresie 01.09.2016-31.12.2017.

2. W ramach projektu zaplanowano m.in. następujące formy wsparcia:

 Poradnictwo zawodowe z utworzeniem Indywidualnego Planu Działania;

 Szkolenia zawodowe;

 Staże zawodowe;

 Pośrednictwo pracy.

3. Zajęcia i egzaminy odbywać się będą na terenie województwa śląskiego określonego jako obszar realizacji projektu.

§ 4 Warunki uczestnictwa w projekcie

1. Kandydaci, którzy chcą uczestniczyć w szkoleniach realizowanych w ramach projektu, muszą spełniać niżej wymienione warunki formalne:

a) osoba w wieku 30 lat i więcej o niskich kwalifikacjach (wyksztalcenie nie wyższe niż średnie) pozostające bez pracy, należąca do co najmniej jednej z grup:

 bezrobotne

 bierne zawodowo

zwłaszcza te należące co najmniej, do jednej z poniższych, znajdujących się w naj- trudniejszej sytuacji na rynku pracy grup:

 osoby powyżej 50 roku życia;

 kobiety;

4

 osoby z niepełnosprawnościami

 osoby długotrwale bezrobotne;

2. Warunkiem przystąpienia do Projektu jest wypełnienie Formularza rekrutacyjnego do Projektu i dostarczenie go wraz z pozostałymi dokumentami rekrutacyjnymi (oświadczenia, zaświadczenia) w wyznaczonym terminie do Biura Projektu.

§ 5 Zasady rekrutacji I. Złożenie dokumentów rekrutacyjnych:

1. Proces rekrutacji przeprowadzany będzie w terminie XI-XII.2016. W przypadku małej liczy zgłoszeń zostanie ogłoszony dodatkowy nabór, a rekrutacja i kampania promocyjna zostanie przedłużona w sposób otwarty i ciągły do momentu podpisania 140-tej Umowy uczestnictwa w Projekcie w oparciu o Regulamin rekrutacji do Projektu.

2. Rekrutacja odbywać się będzie z uwzględnieniem zasady równych szans, w tym zasady równości płci. Organizator zakłada równy dostęp do projektu zarówno kobiet jak i mężczyzn znajdujących się w grupie potencjalnych Uczestników projektu.

3. Regulamin rekrutacji do Projektu oraz Regulamin Uczestnictwa w Projekcie wraz z kompletem dokumentów rekrutacyjnych zostanie podany przez Organizatora do publicznej wiadomości przed dniem rozpoczęcia rekrutacji do Projektu.

4. Regulamin rekrutacji do Projektu, Regulamin Uczestnictwa w Projekcie wraz z załącznikami zostanie udostępniony na stronie www.lepszejutro.wirpe.pl oraz będzie dostępny w biurze projektu w Katowicach, ul. Dąbrowskiego 22, pok. 301, III piętro, w Punktach rekrutacyjnych i na spotkaniach informacyjnych organizowanych przez Organizatora.

5. Kandydaci zobowiązani są do złożenia prawidłowo wypełnionego Formularza rekrutacyjnego – stanowiącego Załącznik 1 do Regulaminu rekrutacji do projektu (wypełnionego w sposób czytelny, komputerowo lub odręcznie) wraz z wymaganymi załącznikami:

Załącznik 2 - Oświadczenie o pełni zdolności do czynności prawnych oraz

Załącznik 3 - Oświadczenie o spełnieniu kryteriów grupy docelowej i statusie na rynku pracy.

6. Po zakończeniu udziału w projekcie Uczestnik projektu zobowiązany jest do złożenia oświadczenia o przekazaniu informacji dotyczącej jego statusie na rynku pracy po zakończeniu udziału w Projekcie, a w przypadku osób pozostających w rejestrach Urzędu Pracy – zaświadczenie urzędowe.

7. Kandydaci zobowiązani są do oświadczeń/zaświadczeń i przedłożenia dokumentów potwierdzających:

a) status na rynku pracy, b) wiek,

c) zamieszkanie,

d) w przypadku osób niepełnosprawnych orzeczenia o niepełnosprawności ⁴

4 Jeśli dotyczy

5 e) o ilości wychowywanych dzieci.

8. Dokumenty rekrutacyjne można złożyć osobiście, za pośrednictwem poczty (listem poleconym za zwrotnym potwierdzeniem odbioru) lub kurierem bądź w formie elektronicznej na wskazany email. W przypadku osobistego złożenia dokumentów rekrutacyjnych lub przez kuriera – osoba dostarczająca otrzyma potwierdzenie ich złożenia z podaniem daty ich przyjęcia. W przypadku przesłania dokumentów za pośrednictwem poczty za datę otrzymania dokumentów uznaje się datę potwierdzenia wpływu do biura projektu.

9. Przyjmowane będą jedynie zgłoszenia wypełnione na właściwym formularzu rekrutacyjnym, opatrzone datą i podpisem Kandydata.

10. Data nadania dokumentów potwierdzona datą stempla pocztowego nie może być wcześniejsza od daty rozpoczęcia naboru.

II. Kwalifikacja Kandydatów do projektu

1. Do projektu zostanie zakwalifikowanych 140 osób, które spełniają warunki uczestnictwa określone w § 4 niniejszego Regulaminu, złożyły poprawnie dokumenty rekrutacyjne oraz otrzymają najwyższą liczbę punktów w postępowaniu kwalifikacyjnym.

2. W przypadku niewyłonienia, spośród zgłoszonych aplikacji, wymaganej liczby Kandydatów do projektu, Projektodawca zastrzega sobie możliwość wyznaczenia dodatkowego terminu składania formularzy rekrutacyjnych.

3. Formularz rekrutacyjny wypełniony przez Kandydata ubiegającego się o udział w projekcie będzie oceniany przez Asystenta projektu pod względem kompletności złożonych dokumentów oraz kryteriów uczestnictwa weryfikujących przynależność do grupy docelowej na podstawie oświadczeń, zaświadczeń z PUP, orzeczenia o niepełnosprawności.

4. Zakwalifikowaniu się do uczestnictwa w projekcie będzie decydować ogólne spełnienie kryteriów udziału oraz liczba otrzymanych punktów za spełnienie priorytetowych kryteriów udziału.

III. Szczegółowa punktacja priorytetowych kryteriów udziału:

Maksymalna liczba punktów do zdobycia to 10 pkt., w pierwszej kolejności zakwalifikuje się 70 osób z największą liczbą punktów, w razie takiej samej liczby punktów decyduje kolejność zgłoszeń.

Punkty można otrzymać za:

a) Orzeczenie o niepełnosprawności – 5pkt.

b) Opieka na osobą zależną – 3pkt.

c) Długotrwale bezrobotne – 2 pkt.

6

§ 6 Ogłoszenie wyników rekrutacji

1. Lista osób przyjętych do projektu w podziale na płeć, status osoby biernej i bezrobotnej, zagwarantowane miejsce dla osób niepełnosprawnych, opublikowana zostanie na stronie www projektu oraz w biurze projektu.

2. Informacja o wynikach oceny złożonych dokumentów rekrutacyjnych przez kandydatów do udziału w projekcie zostanie przekazana listownie pocztą tradycyjną i/lub e-mailem po zakończeniu postępowania rekrutacyjnego.

3. Osoby niezakwalifikowane do uczestnictwa w projekcie zostaną umieszczone na rankingowej liście rezerwowej wg liczby punktów, które otrzymali podczas procesu rekrutacji.

4. W przypadku rezygnacji z uczestnictwa w projekcie któregoś z zakwalifikowanych Kandydatów na jego miejsce zostanie zaproszona osoba z listy rezerwowej.

5. Osoby, które zostaną zakwalifikowane do uczestnictwa w projekcie, zobowiązane są do podpisania Umowy uczestnictwa w projekcie.

6. Od przeprowadzonej oceny (obejmującej m.in. ocenę formularzy rekrutacyjnych) nie przysługują osobie ubiegającej się o udział w projekcie żadne środki odwoławcze.

§ 7 Warunki rezygnacji z udziału w projekcie

1. Rezygnacja z udziału w Projekcie możliwa jest tylko w uzasadnionych przypadkach i następuje poprzez złożenie pisemnego oświadczenia.

2. Uzasadnione przypadki, o których mowa w pkt. 1 niniejszego paragrafu mogą wynikać z przyczyn natury zdrowotnej lub działania siły wyższej i z zasady nie mogą być znane przez Uczestników w momencie rozpoczęcie udziału w Projekcie.

3. Organizator zastrzega sobie prawo do skreślenia Uczestniczki/ka w przypadku naruszenia niniejszego regulaminu oraz zasad współżycia społecznego w szczególności w przypadku naruszenia nietykalności cielesnej innego słuchacza, lektora lub pracownika Biura Projektu, udowodnionego aktu kradzieży lub szczególnego wandalizmu.

4. W przypadku rezygnacji lub skreślenia Uczestniczki/ka z listy osób zakwalifikowanych do Projektu, jego miejsce zajmie pierwsza osoba z listy rezerwowej.

5. W przypadku rezygnacji z uczestnictwa w projekcie z winy Uczestnika lub niedotrzymania wymaganego poziomu frekwencji za wyjątkiem zdarzeń losowych⁵ i choroby, Organizator może obciążyć Uczestnika kosztami uczestnictwa w Projekcie.

5 Siła wyższa rozumiana jest jako zdarzenia o charakterze katastrofalnych działań przyrody i zdarzenia nadzwyczajne w postaci zaburzeń życia zbiorowego, jak wojna, zamieszki krajowe, etc.

7

§ 8 Postanowienia końcowe

1. Organizator zastrzega sobie prawo wprowadzenia zmian w niniejszym regulaminie w przypadku, gdy będzie to konieczne z uwagi na zmianę „Wytycznych realizacji Projektu”, a także w przypadku pisemnego zlecenia wprowadzenia określonych zmian ze strony organów uprawnionych do przeprowadzenia kontroli realizacji projektu.

2. W przypadku decyzji instytucji nadrzędnej odnośnie zaprzestania realizacji projektu, Organizator zastrzega sobie prawo skrócenia okresu realizacji projektu.

3. W przypadku, o którym mowa w punkcie 1 i 2 Uczestnikom nie przysługują żadne roszczenia wobec Organizatora.

4. Ostateczna interpretacja Regulaminu Rekrutacji należy do Organizatora.

5. W sprawach nieuregulowanych w regulaminie stosuje się przepisy Kodeksu Cywilnego oraz przepisy Prawa Europejskiego i Prawa Krajowego dotyczące Europejskiego Funduszu Społecznego.

6. Powyższy Regulamin rekrutacji obowiązuje przez okres realizacji Projektu.

Zapoznałem/am się z niniejszym Regulaminem i akceptuję zawarte w nim postanowienia:

……….………

(Data i podpis Kandydata)

Załączniki do Regulaminu uczestnictwa w projekcie „Szansa na lepsze jutro”:

Załącznik 1 - Formularz rekrutacyjny do Projektu

Załącznik 2 - Oświadczenie o pełni zdolności do czynności prawnych.

Załącznik 3 - Oświadczenie o spełnieniu kryteriów grupy docelowej i statusie na rynku pracy.

8

Załącznik nr 1 do Regulaminu rekrutacji do projektu

Data wpływu formularza rekrutacyjnego: ………..

Nr formularza rekrutacyjnego: ………

Nr porządkowy Kandydata:………..

FORMULARZ REKRUTACYJNY do projektu „Szansa na lepsze jutro”

nr RPSL.07.01.03-24-01H4/15-00

Projekt realizowany jest w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego na lata 2014-2020 Oś VII. Regionalny rynek pracy, Działanie 7.1. Aktywne formy przeciwdziałaniu bezrobociu 7.1.3. Poprawa zdolności do zatrudnienia osób poszukujących pracy i pozostających bez zatrudnienia.

Realizacja projektu jest współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społeczne- go.

INFORMACJE O KANDYDACIE

1. Imię/imiona 2. Nazwisko:

3. Obywatelstwo:

4. Data i miejsce urodzenia:

5. Płeć:  kobieta  mężczyzna

6. PESEL: 7. Brak PESEL:  Tak  Nie 8. Adres zamieszkania:  obszar miejski  obszar wiejski

województwo: ... powiat: ...

miejscowość: ...

ulica: ... nr domu ...

nr lokalu ... kod pocztowy: ...

poczta (miejscowość) ...

9. Adres korespondencyjny (jeśli inny niż powyżej):  taki sam jak powyżej województwo: ... powiat: ...

miejscowość: ...

ulica: ... nr domu ...

nr lokalu ... kod pocztowy: ...

poczta (miejscowość) ...

9 10. Numer telefonu kontaktowego:

11. Numer telefonu komórkowego (dodatkowy):

12. Adres poczty elektronicznej do kontaktu:

13. Status Kandydata oraz przynależność do grupy docelowej(proszę zaznaczyć znakiem „x”)



osoba powyżej 29 roku życia (od dnia 30 urodzin), o niskich kwalifikacjach

zamieszkująca według KC woj. śląskie



osoba bezrobotna

(pozostająca bez zatrudnienia), znajdująca się w szczególnej sytuacji na rynku pracy, tj.



kobieta,



osoba po 50 r. życia,



z niepełnosprawnością

, w stopniu : o lekkim,

o umiarkowanym, o znacznym,



długotrwale bezrobotna

,



bierna zawodowo.

14. Wykształcenie (proszę zaznaczyć znakiem „x” i uzupełnić) Poziom ISCED

2011

Nazwa programu/szkoły

 Poziom 0 Przedszkole/brak

 Poziom 1 Szkoła podstawowa

6osoby o niskich kwalifikacjach – zgodnie z definicją wskaźnika „Liczba osób o niskich kwalifikacjach objętych wsparciem w programie”

zawartą w załączniku nr 2 do projektu Wytycznych w zakresie monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów operacyjnych na lata 2014-2020 wlicza się do niego osoby „posiadające wykształcenie na poziomie do ISCED 3 włącznie”. Biorąc pod uwagę polski system klasyfikacji ISCED 1997 do kategorii osób o niskich kwalifikacjach należy zaliczać osoby, które zakończyły edukację na poziomie 1, 2 lub 3.

Ww. poziomy przedstawiają się następująco: – poziom 1: Szkoła podstawowa, – poziom 2A: Gimnazjum, – poziom 3A: Liceum ogólnokształcące, Liceum profilowane, Technikum, Uzupełniające liceum ogólnokształcące, Technikum uzupełniające, – poziom 3C:

Zasadnicza szkoła zawodowa.

7osoby bezrobotne to osoby pozostające bez pracy, gotowe do podjęcia pracy i aktywnie poszukujące zatrudnienia. Definicja uwzględnia osoby zarejestrowane jako bezrobotne zgodnie z krajowymi przepisami, nawet jeżeli nie spełniają one wszystkich trzech kryteriów.

Osobami bezrobotnymi są zarówno osoby bezrobotne w rozumieniu badania aktywności ekonomicznej ludności, jak i osoby zarejestrowane jako bezrobotne. Definicja nie uwzględnia studentów studiów stacjonarnych, nawet jeśli spełniają powyższe kryteria. Osoby kwalifikujące się do urlopu macierzyńskiego lub rodzicielskiego, które są bezrobotne w rozumieniu niniejszej definicji (nie pobierają świadczeń z tytułu urlopu), są również osobami bezrobotnymi w rozumieniu Wytycznych

8Zgodnie z definicją wskazaną w projekcie Wytycznych w zakresie realizacji przedsięwzięć z udziałem środków Europejskiego Funduszu Społecznego w obszarze rynku pracy na lata 2014-2020: osoby, które mają naruszoną sprawność fizyczną, umysłową, intelektualną lub w zakresie zmysłów, co może, w oddziaływaniu z różnymi barierami, utrudniać im pełny i skuteczny udział w życiu społecznym, na zasadzie równości z innymi osobami. Definicja uwzględnia osoby niepełnosprawne w rozumieniu ustawy z dnia 27 sierpnia 1977 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (t.j. Dz. U. z 2011 r., Nr 127, poz. 721 z późn. zm.), a także osoby z zaburzeniami psychicznymi, o których mowa w ustawie z dnia 19 sierpnia 1994 r. o ochronie zdrowia psychicznego (tj. Dz. U. z 2011 r., Nr 231, poz. 1375 z późn. zm.);

9osoby długotrwale bezrobotne – definicja pojęcia „długotrwale bezrobotny" różni się w zależności od wieku:

 młodzież (<25 lat) – osoby bezrobotne nieprzerwanie przez okres ponad 6 miesięcy (>6 miesięcy),

 dorośli (25 lat lub więcej) – osoby bezrobotne nieprzerwanie przez okres ponad 12 miesięcy (>12 miesięcy).

Wiek uczestników projektu jest określany na podstawie daty urodzenia i ustalany w dniu rozpoczęcia udziału w projekcie.

10

 Poziom 2 Gimnazjum

 Poziom 3 Liceum, Technikum, Zasadnicza szkoła zawodowa – ponadgimnazjalne (średnie) Proszę podać nazwę

ostatniej uczelni/szkoły

………..……….

15. Posiadane doświadczenie zawodowe (proszę zaznaczyć znakiem „X” i uzupełnić)

Brak doświadczenia Od 1 do 3 miesięcy Powyżej 1 roku Zawód wyuczony

16. OCZEKIWANIA ZWIĄZANE Z UDZIAŁEM W PROJEKCIE (proszę zaznaczyć znakiem „x” i /lub uzupełnić)

Podniesienie zdolności do zatrudnienia □ tak □ nie

Podjęcie pracy □ tak □ nie

Nabycie lub zaktualizowanie posiadanych kwalifikacji □ tak □ nie

Zwiększenie atrakcyjności na rynku pracy □ tak □ nie

Zwiększenie wiary we własne siły, poczucia wartości,

potencjału społecznego i eliminacja barier □ tak □ nie

Inne, jakie?...

17. Źródła informacji o projekcie (zakreślić odpowiednie)

 Ulotka/plakat informacyjny

 Ogłoszenie na portalu z ogłoszeniami

 Spotkanie informacyjne

 Strona internetowa projektu

 Znajomi

 Inne (jakie?) ……….

Oświadczenie:

• Oświadczam, że wszystkie dane zawarte w niniejszym Formularzu Rekrutacyjnym są zgodne z prawdą.

• Oświadczam, że zapoznałem(am) się z Regulaminem rekrutacji i Regulaminem uczestnictwa.

• Ja niżej podpisany(a) wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych dla celów związanych z procedurą rekrutacji oraz realizacją projektu Szansa na lepsze jutro”, zgodnie z Ustawą z dnia 29.08.1997 r. o Ochronie Danych Osobowych (Dz. U. Nr 133 poz. 883).

• Wyrażam zgodę na prowadzenie wobec mojej osoby dalszego postępowania rekrutacyjnego, mającego na celu określenie moich predyspozycji do udziału w Projekcie.

• Zostałem(am) poinformowany(a), że Projekt jest finansowany ze środków Unii Europejskiej – Europejskiego Fundu- szu Społecznego.

• Mam świadomość, że szkolenie może odbywać się w miejscowości innej od mojego miejsca zamieszkania i wyrażam na to zgodę.

• Jestem świadomy(a), iż złożenie Formularza rekrutacyjnego nie jest równoznaczne z zakwalifikowaniem do udziału w projekcie.

11

• Zostałem(am) pouczony(a) o odpowiedzialności za składanie oświadczeń niezgodnych z prawdą lub zatajenie praw- dy, niniejszym oświadczam, że ww. dane są prawdziwe. Jednocześnie oświadczam, iż jestem świadomy(a), że w razie złożenia przeze mnie oświadczenia niezgodnego z prawdą, skutkującego obowiązkiem zwrotu środków otrzymanych na sfinansowanie mojego udziału w ww. projekcie, Wielkopolski Instytut Rozwoju Przedsiębiorczości i Edukacji Łu- kasz Dymek będzie miało prawo dochodzić ode mnie roszczeń na drodze cywilnoprawnej.

……….……….

Data i czytelny podpis Kandydata/tki do projektu

UWAGA: Wnioski niekompletne będą odrzucane z przyczyn formalnych

12

Załącznik nr 2 do Regulaminu rekrutacji do projektu

Oświadczenie o pełni zdolności do czynności prawnych

Oświadczam, iż posiadam pełną zdolność do czynności prawnych. W przypadku braku albo ograniczonej zdolności do czynności prawnych przedkładam w załączeniu do umowy zaświadczenie o ustanowieniu kuratora/opiekuna oraz jego zgodę na zawarcia Umowy uczestnictwa w projekcie.

……….

Podpis Kandydata do Projektu

13

Załącznik nr 3 do Regulaminu rekrutacji do projektu

Oświadczenie o spełnieniu kryterium grupy docelowej i statusie osoby na rynku pracy Ja niżej podpisany/a

……….……….

(imię i nazwisko)

zamieszkały/a

………...

(adres zamieszkania)

legitymujący/a się dowodem osobistym ……….….

(seria i numer dowodu)

wydanym przez

………

oświadczam, iż wszystkie podane przeze mnie w niniejszym oświadczeniu dane osobowe są praw- dziwe. Jestem świadomy/a odpowiedzialności za składanie oświadczeń niezgodnych z prawdą.

(§ 233 KK).

Oświadczam iż, jestem osobą w wieku ………



osobą powyżej 29 roku życia, o niskich kwalifikacjach



osobą bezrobotną

(pozostająca bez zatrudnienia), znajdująca się w szczególnej sytuacji na rynku pracy, tj.



kobietą,

o w szczególności powracającą na rynek pracy po przerwie spowodowanej urodzeniem dziecka



osobą po 50 r. życia,



z niepełnosprawnością

,

w stopniu lekkim,

10osoby o niskich kwalifikacjach – zgodnie z definicją wskaźnika „Liczba osób o niskich kwalifikacjach objętych wsparciem w programie”

zawartą w załączniku nr 2 do projektu Wytycznych w zakresie monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów operacyjnych na lata 2014-2020 wlicza się do niego osoby „posiadające wykształcenie na poziomie do ISCED 3 włącznie”. Biorąc pod uwagę polski system klasyfikacji ISCED 1997 do kategorii osób o niskich kwalifikacjach należy zaliczać osoby, które zakończyły edukację na poziomie 1, 2 lub 3.

Ww. poziomy przedstawiają się następująco: – poziom 1: Szkoła podstawowa, – poziom 2A: Gimnazjum, – poziom 3A: Liceum ogólnokształcące, Liceum profilowane, Technikum, Uzupełniające liceum ogólnokształcące, Technikum uzupełniające, – poziom 3C:

Zasadnicza szkoła zawodowa.

11osoby bezrobotne to osoby pozostające bez pracy, gotowe do podjęcia pracy i aktywnie poszukujące zatrudnienia. Definicja uwzględnia osoby zarejestrowane jako bezrobotne zgodnie z krajowymi przepisami, nawet jeżeli nie spełniają one wszystkich trzech kryteriów.

Osobami bezrobotnymi są zarówno osoby bezrobotne w rozumieniu badania aktywności ekonomicznej ludności, jak i osoby zarejestrowane jako bezrobotne. Definicja nie uwzględnia studentów studiów stacjonarnych, nawet jeśli spełniają powyższe kryteria. Osoby kwalifikujące się do urlopu macierzyńskiego lub rodzicielskiego, które są bezrobotne w rozumieniu niniejszej definicji (nie pobierają świadczeń z tytułu urlopu), są również osobami bezrobotnymi w rozumieniu Wytycznych

12Zgodnie z definicją wskazaną w projekcie Wytycznych w zakresie realizacji przedsięwzięć z udziałem środków Europejskiego Funduszu Społecznego w obszarze rynku pracy na lata 2014-2020: osoby, które mają naruszoną sprawność fizyczną, umysłową, intelektualną lub w zakresie zmysłów, co może, w oddziaływaniu z różnymi barierami, utrudniać im pełny i skuteczny udział w życiu społecznym, na zasadzie równości z innymi osobami. Definicja uwzględnia osoby niepełnosprawne w rozumieniu ustawy z dnia 27 sierpnia 1977 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (t.j. Dz. U. z 2011 r., Nr 127, poz. 721 z późn. zm.), a także osoby z zaburzeniami psychicznymi, o których mowa w ustawie z dnia 19 sierpnia 1994 r. o ochronie zdrowia psychicznego (tj. Dz. U. z 2011 r., Nr 231, poz. 1375 z późn. zm.);

14 o

w stopniu umiarkowanym,

w stopniu znacznym,



długotrwale bezrobotna

,



bierną zawodowo,

 osobą o niskich kwalifikacjach (max. średnie wykształcenie) posiadającą wykształcenie ………

STATUS UCZESTNIKA PROJEKTU W CHWILI PRZYSTĄPIENIA DO PROJEKTU Proszę postawić znak „X” w odpowiedniej rubryce

1. Osobą należącą do mniejszości narodowej lub etnicznej, migrant, osoba obcego pochodzenia¹⁴

TAK NIE ODMOWA PODANIA INFORMACJI

2. Osobą bezdomną lub dotkniętą wykluczeniem z dostępu do mieszkań

TAK NIE

3. Osobą z niepełnosprawnościami

TAK NIE ODMOWA PODANIA INFORMACJI

4. Osobą przebywającą w gospodarstwie domowym bez osób pracujących

TAK NIE

w tym: w gospodarstwie domowym z dziećmi pozo- stającymi na utrzymaniu¹⁵

TAK NIE

13osoby długotrwale bezrobotne – definicja pojęcia „długotrwale bezrobotny" różni się w zależności od wieku:

 młodzież (<25 lat) – osoby bezrobotne nieprzerwanie przez okres ponad 6 miesięcy (>6 miesięcy),

 dorośli (25 lat lub więcej) – osoby bezrobotne nieprzerwanie przez okres ponad 12 miesięcy (>12 miesięcy).

Wiek uczestników projektu jest określany na podstawie daty urodzenia i ustalany w dniu rozpoczęcia udziału w projekcie.

14Migrant - cudzoziemcy na stale mieszkający w danym państwie, obywatele obcego pochodzenia lub obywatele należący do mniejszo- ści. Zgodnie z prawem krajowym mniejszości narodowe to mniejszość: białoruska, czeska, litewska, niemiecka, ormiańska, rosyjska, słowacka, ukraińska, żydowska. Mniejszości etniczne: karaimska, łemkowska, romska, tatarska.

Osoby obcego pochodzenia to cudzoziemcy - każda osoba, która nie posiada polskiego obywatelstwa, bez względu na fakt posiadania lub nie obywatelstwa (obywatelstw) innych krajów lub osoba, której co najmniej jeden z rodziców urodził się poza terenem Polski

15Wskaźnik jest podkategorią wskaźnika dot. osób żyjących w gospodarstwach domowych bez osób pracujących. Oznacza to, że osoba wykazana w kategorii dot. gospodarstw domowych bez osób pracujących, z dziećmi pozostającymi na utrzymaniu powinna być również wykazana we wskaźniku dot. gospodarstw domowych bez osób pracujących.

Gospodarstwo domowe bez osób pracujących - gospodarstwo domowe, w którym żaden członek nie pracuje; wszyscy członkowie są albo bezrobotni albo bierni zawodowo.

Gospodarstwo domowe to jednostka (ekonomiczna, społeczna):

- posiadająca wspólne zobowiązania

- dzieląca wydatki domowe lub codzienne potrzeby - wspólnie zamieszkująca.

Gospodarstwo domowe to zarówno osoba zamieszkująca samotnie, jak również grupa ludzi (niekoniecznie spokrewniona) mieszkająca pod tym samym adresem wspólnie prowadząca dom np. mająca przynajmniej jeden wspólny posiłek dziennie lub wspólny pokój dzienny.

Gospodarstwem domowym nie jest:

- gospodarstwo zbiorowe lub gospodarstwo instytucjonalne (jako przeciwieństwo prywatnych); przede wszystkim szpitale, domy opieki dla osób starszych, więzienia, koszary wojskowe, instytucje religijne, szkoły z internatem, pensjonaty, hotele robotnicze itp.

Dzieci pozostające na utrzymaniu to osoby w wieku 0-17 lat oraz 18-24 lata, które są bierne zawodowo oraz mieszkają z rodzicem. Wiek dzieci liczony jest od daty urodzenia i ustalany w dniu rozpoczęcia udziału uczestnika w projekcie. Kategoria obejmuje aktualną sytuację uczestnika lub - w przypadku braku informacji - sytuację z roku poprzedzającego moment rozpoczęcia udziału w projekcie.

15

5. Osobą żyjącą w gospodarstwie składającym się z jednej osoby dorosłej i dzieci pozostających na utrzyma- niu

TAK NIE

6. Osobą opiekującą się osobą zależną:

- Opieka nad dzieckiem do lat 7 TAK NIE

- Opieka nad osobą połączoną więzami rodzinnymi lub powinowactwem lub pozostającą we wspólnym gospodarstwie domowym wymagającą ze względu na stan zdrowia lub wiek stałej opieki

TAK NIE

7. Osobą powracającą po przerwie związanej z urodzeniem i wychowaniem dziecka

TAK NIE

8. Osobą w innej niekorzystnej sytuacji społecznej (innej niż wymienione powyżej)¹⁶

TAK NIE ODMOWA PODANIA INFORMACJI

... ...

(miejscowość, data) (czytelny podpis Uczestnika Projektu)

16Kategoria odnosi się do wszystkich grup uczestników w niekorzystnej sytuacji, takich jak osoby zagrożone wykluczeniem społecznym.

Wskaźnik dotyczy cech powodujących niekorzystną sytuację społeczną, z wyłączeniem cech wykazanych we wskaźnikami dotyczących:

osób z niepełnosprawnościami, migrantów, gospodarstw domowych bez osób pracujących, gospodarstw domowych bez osób pracują- cych z dziećmi na utrzymaniu, gospodarstwach domowych składających się z jednej osoby dorosłej i dzieci pozostających na utrzymaniu.

Ponadto nie należy wykazywać niekorzystnej sytuacji dot. płci, statusu na rynku pracy (np. długotrwałe bezrobocie), wieku lub osiągnięcia wykształcenia co najmniej na poziomie ISCED 1.

Do kategorii osób w innej niekorzystnej sytuacji społecznej należy zawsze uwzględniać wskazane poniżej grupy:

- osoby z wykształceniem na poziomie ISCED 0 (przez co należy rozumieć brak ukończenia poziomu ISCED 1) będąca poza wiekiemty- powym dla ukończenia poziomu ISCED 1,

- byli więźniowie, - narkomani,

- osoby bezdomne lub wykluczone z dostępu do mieszkań,- osoby z obszarów wiejskich.