• Nie Znaleziono Wyników

rodzaj zajęć: wykład (30 godz.) punkty ECTS: 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "rodzaj zajęć: wykład (30 godz.) punkty ECTS: 2 "

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Wdrożenie Krajowych Ram Kwalifikacji (KRK) na Wydziale Chemicznym Politechniki Warszawskiej

–1–

Karta przedmiotu / modułu – opis efektów kształcenia

profil studiów: ogólno-akademicki kierunek: Biotechnologia stopień studiów: I

rok studiów: I semestr: I

nazwa przedmiotu: Biologia Komórki rodzaj przedmiotu: obowiązkowy

rodzaj zajęć: wykład (30 godz.) punkty ECTS: 2

1. Cel przedmiotu / modułu

Po ukończeniu kursu student powinien:

• mieć ogólną wiedzę teoretyczną na temat budowy i procesów zachodzących w komórkach organizmów żywych oraz ich wzajemnych powiązań,

• znać podstawowe różnice w budowie i funkcjonowaniu komórek eukariotycznych i prokariotycznych ,

• mieć ogólną i teoretyczną wiedzę w dziedzinie metod badawczych, jakimi posługuje się biologia komórki,

• operować podstawowym słownictwem z zakresu biologii komórki również w języku angielskim.

2. Efekty kształcenia dla przedmiotu / modułu i ich odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk technicznych dla kierunku Biotechnologia / Technologia Chemiczna

Tabela 1.

[1] [2] [3] [4]

Efekty kształcenia dla modułu

OPIS PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Absolwent studiów I stopnia na kierunku Biotechnologia / Technologia Chemiczna:

Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku (K_xxx) (*)

Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk technicznych / przyrodn.

(T1A_xxx / P1A_xxx) WIEDZA

(2)

Wdrożenie Krajowych Ram Kwalifikacji (KRK) na Wydziale Chemicznym Politechniki Warszawskiej

–2–

W01 Posiada poszerzoną wiedzę z zakresu biologii komórki K_W06 P1A_W01 P1A_W05 P1A_W06 P1A_W07 W02 Posiada podstawową wiedzę z zakresu biologii

molekularnej

K_W16 P1A_WO8

P1A_W02 P1A_W06 UMIEJĘTNOŚCI

U01 Potrafi pozyskiwać i rozumie informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi interpretować uzyskane informacje, oraz oceniać ich rzetelność i wyciągać z nich wnioski, formułować i uzasadniać opinie

K_U01 T1A_U01,

P1A_U01-03 P1A_U07, P1A_U11,

U02 Porozumiewa się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym, w tym także w języku angielskim

K_U02 T1A_U02-03;

T1A_U06

U03 Potrafi w sposób popularny przedstawić najnowsze wyniki odkryć dokonanych w zakresie biotechnologii i

pokrewnych dyscyplin przyrodniczych

K_U07 T1A_U04;

P1A_U01, P1A_U08, P1A_U12 KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K01 Potrafi pracować samodzielnie mając świadomość konieczności stałego pogłębiania i aktualizowania wiedzy.

K_K06 P1A_K01,

P1A_K05, P1A_K07,

* –

zaleca się podać więcej niż jeden efekt

3. Formy prowadzenia zajęć i sposób sprawdzania

Tabela 2.

[1] [2] [3] [4] [5]

Efekty kształcenia dla modułu

ZAMIERZONE EFEKTY

Student, który zaliczył przedmiot:

Forma

zajęć Sposób oceny Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku (K_xxx) W01 Posiada poszerzoną wiedzę z zakresu biologii komórki wykład zaliczenie K_W06 W02 Posiada podstawową wiedzę z zakresu biologii

molekularnej

wykład zaliczenie K_W16

U01 Potrafi pozyskiwać i rozumie informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi interpretować uzyskane informacje, oraz oceniać ich rzetelność i wyciągać z nich wnioski, formułować i uzasadniać opinie

wykład zaliczenie K_U01

U02 Porozumiewa się przy użyciu różnych technik w

środowisku zawodowym, w tym także w języku angielskim

wykład zaliczenie K_U02

U03 Potrafi w sposób popularny przedstawić najnowsze wyniki odkryć dokonanych w zakresie biotechnologii i

pokrewnych dyscyplin przyrodniczych

wykład zaliczenie K_U07

K01 Potrafi pracować samodzielnie mając świadomość konieczności stałego pogłębiania i aktualizowania wiedzy.

wykład zaliczenie K_K06

(3)

Wdrożenie Krajowych Ram Kwalifikacji (KRK) na Wydziale Chemicznym Politechniki Warszawskiej

–3–

4. Obliczenie punktów ECTS dla przedmiotu / modułu

1. godziny kontaktowe 30h (wykłady), w tym:

a) obecność na wykładach, b) udział w testach częściowych

2. zapoznanie się i przygotowanie do testów zaliczających częściowych oraz/lub testu całościowego w celu zaliczenia, na podstawie wykładów oraz podręcznika -20 h Razem nakład pracy studenta: 50h, co odpowiada 2 punktom ECTS.

5. Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich

1. obecność na wykładach i testach -30h,

Razem: 30h, co odpowiada 1 punktowi ECTS.

6. Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym

Planowane zajęcia nie mają charakteru praktycznego (0 punktów ECTS).

7. Uwagi wykładowcy/prowadzącego zajęcia do Wydz. Komisji KRK

W tej części można zamieścić uwagi np. dotyczące sugerowanych zmian w naliczaniu punktacji

ECTS.

Cytaty

Powiązane dokumenty

M.Summerfield, Python 3, Kompletne wprowadzenie do programowania, Wydawnictwo Helion, Gliwice, 2010. M.Lutz,

Forma i warunki zaliczenia grupy zajęć, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu, zaliczenia, a także forma i warunki zaliczenia poszczególnych zajęć wchodzących w zakres danej

modelowych na podstawie danych eksperymentalnych termodynamicznych i topologii układu fazowego;3. Ćwiczenia laboratoryjne

Opracowanie programu podnoszenia świadomości na temat bezpieczeństwa Pytania testowe..

EFEKTU KIERUNKOWEGO ODNIESIENIE DANEGO EFEKTU DO TREŚCI KSZTAŁCENIA (NAUCZANIA). ODNIESIENIE DANEGO EFEKTU

o Metody problemowe: wykład problemowy, wykład konwersatoryjny, metody aktywizujące. Sposoby sprawdzenia efektów uczenia się.. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego

Student który bez usprawiedliwienia opuścił więcej niż dwa zajęcia i jego cząstkowe wyniki w nauce były negatywne może zostać pozbawiony, przez prowadzącego

- 3,0 – dostateczny stopień opanowania języka afrikaans na poziomie A2 (ESOKJ), wyraźne usterki fonetyczne, wyraźne braki w wiedzy i umiejętnościach z zakresu gramatyki