Poniżej będą wstawiane tematy lekcji wraz z odpowiednią datą i zadaniami do wykonania.
Proszę o ich regularne wykonywanie. W razie jakichkolwiek pytań lub niejasności uczniowie oraz rodzice mogą pisać do mnie poprzez messengera albo adres mailowy
(patryk111321@wp.pl).
Nagrania do książki można pobrać ze strony https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia.
13.05 – Temat: Wskazujemy z czego zrobiony jest dany przedmiot.
Do zeszytu przepisujemy następujące zwroty:
My (pencil) is made of (wood). – Mój (ołówek) zrobiony jest z (drewna).
My (doll) is made of (plastic). – Moja (lalka) zrobiona jest z (plastiku).
My (scooter) is made of (metal). – Moja (hulajnoga) zrobiona jest z (metalu).
My (book) is made of (paper). – Moja (książka) zrobiona jest z (papieru).
Słuchamy nagrania z zad. 1 str. 67.
W zad. 2 staramy się przyporządkować każdy przedmiot do odpowiedniego materiału.
Zadanie to wykonujemy ustnie, używając wyrażeń zapisanych w zeszycie.
19.05 – Temat: Słuchamy i śpiewamy piosenkę ”Materials are fantastic”.
Słuchamy, śpiewamy i wykonujemy ćwiczenia ruchowe do piosenki “Materials are fantastic”
z zad. 3 str. 67
Słowa i ćwiczenia ruchowe do piosenki ”Materials are fantastic”
Materials are fantastic!
Metal, wood, paper and plastic, different materials are fantastic!
The guitar is made of wood. (dzieci udają, że grają na gitarze) The doll is made of plastic.
The bike is made of metal.
It’s fantastic! It’s fantastic! (dzieci wyrzucają ręce do góry w geście radości) The car is made of metal.
The skateboard is made of wood.
The book is made of paper.
It’s very good! It’s very good! (dzieci wyciągają kciuki, pokazując OK) Metal, wood, paper and plastic, different materials are fantastic!
Ćwiczeniówka – str. 65
