• Nie Znaleziono Wyników

Od 15.05.2020 r. zajęcia odbywają się za pomocą Microsoft Teams, a nie discord.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Od 15.05.2020 r. zajęcia odbywają się za pomocą Microsoft Teams, a nie discord."

Copied!
4
0
0

Pełen tekst

(1)

Od 15.05.2020 r. zajęcia odbywają się za pomocą Microsoft Teams, a nie discord.

20.05.2020 r. środa

Temat: Zabójca o wrażliwym sercu – A. Mickiewicz „Powrót taty”.

1. Odpowiedz na pytania:

• Co przeżywamy, gdy ktoś nam bliski jest w dalekiej podróży?

• Co wtedy czujemy? ,

• O co się martwimy? ,

• Czego pragniemy?

2. Zapoznaj się z tekstem z podręcznika, ze strony 244-247.

3. Uzupełnij tabelę dotyczącą bohaterów Powrotu taty.

Postacie Co mówią? Co przeżywają?

Matka

Ojciec

Zbójca

Dzieci

4. Zastanów się, jakie rodzeństwo mogło uczestniczyć w tych wydarzeniach. Wymień co najmniej troje dzieci. Wymyśl, jak miały na imię i ile miały lat.

5. Odpowiedz na pytania. Zredaguj notatkę w zeszycie.

• Jak myślisz, dlaczego dwie pierwsze zwrotki są zapisane w cudzysłowie?

• Kto wypowiada te słowa?

• Co przeżywa ta osoba?

• Czego się obawia?

• Do kogo się zwraca?

• O co prosi?

6. Odszukaj fragmenty, w których opisani są zbójcy. Na podstawie opisu i własnych wyobrażeń wykonaj pracę plastyczną przedstawiającą trzech zbójców.

(2)

21.05.2020 r. czwartek

Temat: Sprawdzian wiadomości z poznanych mitów.

Przed przystąpieniem do rozwiązania testu przypomnij sobie treść poznanych mitów.

Kliknij w link testu, wpisz niezbędne dane i rozpocznij rozwiązywanie.

Link do testu zostanie umieszczony w Microsoft Teams.

22.05.2020 r. piątek

Temat: Co jest w życiu najważniejsze – Ch. Perrault „Knyps z czubkiem”

1. Przeczytaj tekst z podręcznika, strona 248- 252 pt. „ Knyps z czubkiem”.

2. Określ cechy głównego bohatera

KNYPS

wygląd charakter

3. Odpowiedz na pytania:

• Czy wygląd Knypsa się zmienił?,

• Dlaczego księżniczka poczuła się mądra?,

• Co sprawiło, że Knyps i księżniczka obdarzyli się nawzajem swymi zaletami?,

• Czy stało się to za sprawą czarów wróżki?

4. Przedstaw jak postrzegali się wzajemnie Knyps i księżniczka. Narysuj portrety bohaterów i dorysuj dymki z wypowiedziami na temat drugiej postaci (np. On jest..., Ona jest..., Jaki on jest...!, Jaka ona jest...!).

5. Wykonaj zadanie 3 z podręcznika, strona 252 – Co według autora jest największą wartością w życiu. Uzasadnij swoją wypowiedź.

6. Zastanów się do jakiego gatunku należy omawiany tekst. Przypomnij sobie termin baśń (podręcznik, strona 252)Definicję zapisz w zeszycie kolorem zielonym.

25.05.2020 r. poniedziałek Temat: Po co nam przydawka?

1. Wykonaj zadanie na rozgrzewkę. Dodaj określenia do podanych wyrazów w zdaniach.

Tata przygotował ? owsiankę.

Ola czyta ? książkę.

Mama zrobiła sok z ?.

2. Zapoznaj się z nową wiadomością na temat przydawki. Zapisz ją w zeszycie kolorem zielonym i zapamiętaj! (podręcznik strona 261)

(3)

Przydawka to część zdania, która wskazuje cechę kogoś lub czegoś. Określa podmiot i każdy inny rzeczownik w zdaniu. Może być wyrażona przymiotnikiem, rzeczownikiem, liczebnikiem, wyrażeniem przyimkowym. Odpowiada na pytania: Jaki? Który? Czyj? Czego? Z czego? Ile?

Np. Mama kupiła (jaki?)ładny pasek.

Sukienka (czyja?) Ali jest piękna.

Rafał bawi się klockami (z czego?) z drewna.

3. Wykonaj zadania 1 i 2 strona 261.

4.

Obejrzyj fotografię. Następnie wypisz jak najwięcej przydawek określających zwierzęta ukazane na zdjęciach

5. Wykonaj zadanie 6 strona 262.

6. Uzupełnij opis odpowiednimi przydawkami, tak aby tekst stał się ciekawszy i bardziej obrazowy.

„W _________________ ogrodzie”

Przed _______________________ domem znajduje się ________________________

ogród. Rosną w nim ______________________ kwiaty, _______________________

krzewy i _______________________ drzewa, dlatego chętnie przebywają w nim _______________________ właściciele, a także ___________________________

zwierzęta. Wśród ____________________ roślin roztacza się ___________________

zapach, słychać _______________________ świergot _______________________.

Ogród otoczony jest __________________________ płotem. Przyjemnie jest spędzać czas na ________________________________ tarasie w _______________________

ogrodzie.

8. Wykonaj zadanie 9 strona 263.

(4)

26.05.2020 r. wtorek

Temat: Jak ciekawie opowiadać? Urozmaicamy opowiadanie.

1. Opowiadanie twórcze możemy napisać na podstawie jakiegoś utworu, przeczytanej lektury.

Przedstawiamy np. dalsze losy bohaterów lub wymyślamy nowa historie z ich udziałem.

Pisząc takie opowiadanie trzeba wykazać się dobrą znajomością tej lektury, wiedzą na temat tych postaci oraz miejsca i czasu akcji.

Aby urozmaicić teks można wprowadzić dialogi, zaskakujące zwroty akcji. Jedno wydarzenie powinno być punktem kulminacyjnym opowiadanej historii. W zakończeniu można uczyć puenty jako podsumowania opowieści.

2. Przeczytaj przykładowe opowiadanie zamieszczone w podręczniku, strona 259.

3. Zapisz w zeszycie z jakich elementów składa się opowiadanie twórcze.

1) Wstęp – wprowadzenie do opowiadania;

2) Rozwinięcie – prezentacja bohaterów, nowe przygody, nawiązanie do lektury, dialogi;

3) Zakończenie – puenta, zamknięcie, podsumowanie opowiadania.

4. Wykonaj zadanie 1 i 2 strona 260.

5. Rozwiń podane zdania, dodając określenia lub cechy tworzące pewien nastrój: wesoły, pogodny, smutny, z elementami grozy.

• Chłopiec idzie przez las.

• Z zarośli słychać odgłosy.

• Nieznajomy spojrzał na chłopca.

6. Wykonaj zadanie 5 strona 260.

Cytaty

Powiązane dokumenty

dr Karolina Appelt – Przygotowanie pedagogiczne – projektowanie ścieżki rozwoju zawodowego podsumowanie I semestru, ewaluacja,.

s.65

NIEKTÓRE ZAJĘCIA ODBYWAJĄ SIĘ W COLLEGIUM GEOGRAPHICUM

OBOWIĄZKOWE SPOTKANIE Z OPIEKUNEM ROKU prof.. UAM

NIEKTÓRE ZAJĘCIA ODBYWAJĄ SIĘ W COLLEGIUM GEOGRAPHICUM ZAJĘCIA ODBYWAJĄ SIĘ W COLLEGIUM GEOLOGICUM..

UWAGI ZAJĘCIA ODBYWAJĄ SIĘ W COLL. własne

Zapoznaj się z nową wiadomością na temat wykresów zdań (podręcznik, strona 285).. Wykonaj zadanie 7

Średnia arytmetyczna to liczba uzyskana przez dodanie wszystkich wyników w próbie i podzielenia tej sumy przez liczebność próby. ). Temat: Średnia arytmetyczna -