Uzupełnij tabelę

Klasa 4 b, 4d

29.04.2020r./30.04.2020r.

Temat: Dlaczego utwór ,,Kopciuszek” to baśń?

1. Przeczytaj na głos tekst baśni pt. ,,Kopciuszek” (s. 200-205)- podręcznik.

2. Wskaż w baśni sformułowania określające czas i miejsce wydarzeń.

3. Uzupełnij tabelę.

Bohater Cecha charakteru

Kopciuszek piękna, pracowita, skromna, uczciwa

Wdowa/macocha

Córki wdowy brzydkie, rozkapryszone, okrutne, złe

Ojciec Kopciuszka/ wdowiec

Dobra Wróżka/ matka chrzestna życzliwa, pomysłowa, dobra, wspaniała Królewicz

4. Ułóż do końca ramowy plan wydarzeń przedstawionych w utworze.(zapisz w zeszycie) Plan ramowy:

1. Szczęśliwe życie wdowca i jego pięknej córki.

2.

3.

5. Dlaczego ta baśń nosi taki tytuł? Znajdź w tekście odpowiednie fragmenty opisujące Kopciuszka i jego zachowanie.

6. Jaka nauka/ morał płynie z baśni o Kopciuszku?- zapisz w zeszycie.

Baśń pt.,,Kopciuszek” uczy nas przede wszystkim tego, że warto wierzyć w swoje marzenia, które na pewno się spełnią. Z baśni płynie odwieczna prawda, że zło zawsze zostanie ukarane, a dobro zawsze zwycięży.

7. Wyobraź sobie, że spotykasz dobrą wróżkę, która może spełnić Twoje życzenie. O co ją poprosisz? – zapisz w zeszycie.

https://www.youtube.com/watch?v=YDvcqHisPao – jeśli chcesz możesz obejrzeć tę baśń- polecam.

04.05.2020r.

Temat: Czym różni się zdanie od równoważnika zdania?

1. Proszę zapisać temat lekcji oraz podane wiadomości.

Wypowiedzenie – to grupa wyrazów, która przekazuje zrozumiałą informację.

Wśród wypowiedzeń wyróżnia się:

- zdanie- zawsze zawiera orzeczenie np. Teraz piszemy wypracowanie.

Przyszła wiosna. Jutro pojawi się ogłoszenie. Uczniowie pracują.

- równoważnik zdania- nie ma orzeczenia, ale można je wprowadzić np.

Gdzie Paweł? We wtorek święto. Wyjście ewakuacyjne. Cisza!

2. Wykonaj ćwiczenie 2 s. 282 oraz 5 s. 283 (podręcznik)- odpowiedzi zapisz w zeszycie.

3. Uzupełnij ćwiczenia od 1 do 6 s. 45-46 (zeszyt ćwiczeń) – ćwiczenie 4-5-6 wyślij do mnie.

05.05.2020r.

Temat: Humorystyczna wersja baśni o Kopciuszku.

1. Przeczytaj tekst samodzielnie lub jak masz taką możliwość z podziałem na role – podręcznik strona 207.

2. Opowiedz, co przydarzyło się Kopciuszkowi, bohaterce utworu Wandy Chotomskiej.

3. Jaka nauka płynie ze słów księcia? - ,,Nie pomoże dobra wróżka, gdy u panny brudna nóżka!”

Czy dostrzegasz podobieństwa i różnice między baśnią a tekstem W. Chotomskiej?

4. Zapisz w zeszycie temat lekcji oraz nową wiadomość.

Dialog- to rozmowa co najmniej dwóch osób na określony temat.

Monolog- to dłuższa wypowiedź jednej osoby skierowana do siebie samej albo do milczącego odbiorcy( widza, słuchacza, czytelnika).

Np.,, Och! Och! Och!

Za chwilę serce pęknie mi z żalu, Bo moje siostry tańczą na balu,

A ja, sierota, groch łuskać muszę, O, biedny, biedny ze mnie Kopciuszek!

5. Narysuj w zeszycie kształt bucika i pomaluj go według uznania.

Obok rysunku uzupełnij tekst:

Chciałbym/chciałabym, aby moje pantofelki nosiła osoba, która jest:

………,……… i ………