• Nie Znaleziono Wyników

(uczniowie grupy realizujący poziom rozszerzony)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "(uczniowie grupy realizujący poziom rozszerzony)"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

WYNIKI NAJLEPSZYCH UCZNIÓW W KONKURSIE

„LICZBY RZECZYWISTE I WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE”

rok szkolny 2017/2018

(uczniowie grupy realizujący poziom rozszerzony)

Lp. Nazwisko Imię szkoła

1 Lewicki Wiktor

I LO w Kielcach

2 Sieroń Adam

Katolickie Liceum Ogólnokształcące w Kielcach

3 Bartos Jakub

Katolickie Liceum Ogólnokształcące w Kielcach

4 Marszałek Zuzanna

VI LO w Kielcach

5

Pleban Maciej

IV LO w Kielcach

Zwierzyński Mateusz

IV LO w Kielcach

Żywiecki Krzysztof

I LO w Kielcach

(uczniowie grupy realizujący poziom podstawowy)

Lp. Nazwisko Imię szkoła

1 Moskal Karol

Katolickie Liceum Ogólnokształcące w Kielcach

2

Jaworska Barbara

Katolickie Liceum Ogólnokształcące w Kielcach

Nesterowicz Miłosz

I LO w Kielcach

4 Bujak Mateusz

Powiatowy Zespół Szkół w Łopusznie

5 Gad Oskar

I LO w Kielcach

Cytaty

Powiązane dokumenty

x ∈ ( ) 1, 2 , to za trzecią część drugiego etapu może otrzymać 1 punkt tylko wtedy, gdy obliczy długości wszystkich trzech krawędzi szukanego prostopadłościanu i sprawdzi,

W trójkącie równoramiennym wysokość opuszczona na podstawę jest równa 36, a promień okręgu wpisanego w ten trójkąt jest równy 10. Oblicz długości boków tego trójkąta

Oblicz promień okręgu wpisanego w trójkąt ABP, gdzie P jest punktem przecięcia przekątnych tego trapezu.. Więcej arkuszy znajdziesz na

Obok każdego zadania podana jest maksymalna liczba punktów, którą możesz uzyskać za jego poprawne rozwiązanie.. Możesz korzystać z zestawu wzorów matematycznych, cyrkla i

1 pkt – poprawne wpisanie do tabeli ośmiu, siedmiu lub sześciu rodzajów włó- kien 0 pkt – poprawne wpisanie do tabeli mniej niż sześciu rodzajów włókien, brak

6.1) wykazuje się znajomością i rozumieniem pojęć: stopień utlenienia, utleniacz, reduktor, utlenianie, redukcja. 6.3) wskazuje utleniacz, reduktor, proces utleniania i redukcji

1 pkt – poprawne przedstawienie opisu doświadczenia oraz niepoprawne zapisanie obserwacji i równania reakcji. 0 pkt – niepoprawne przedstawienie opisu doświadczenia lub

– za poprawne uzupełnienie dwóch wierszy tabeli (poprawne określenie odczynu i poprawne napisanie we właściwej formie równania reakcji). – za poprawne uzupełnienie