• Nie Znaleziono Wyników

M

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "M"

Copied!
9
0
0

Pełen tekst

(1)

Krakowska Akademia

im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Karta przedmiotu

obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2018/2019 WydziałLekarski i Nauk o Zdrowiu

Kierunek studiów: Pielęgniarstwo Profil: Praktyczny

Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: PIEL

Stopień studiów: I

Specjalności: bez specjalności

1 Przedmiot

Nazwa przedmiotu Chirurgia i pielęgniarstwo chirurgiczne

Kod przedmiotu WLINZ PIELP1S OS2 18/19

Kategoria przedmiotu Opieka specjalistyczna

Liczba punktów ECTS 14

Język wykładowy polski

2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów

Semestr W C K S L I Zp Pz Sk

4 70 0 0 0 0 0 120 160 30

Legenda: W — WykładC — ĆwiczeniaK — KonwersatoriumS — SeminariumL — LaboratoriumI — Zp,pz,sk Zp — Zajęcia PraktycznePz — Praktyka ZawodowaSk

— Samokształcenie

(2)

Cel 1 Opanowanie przez studenta wiedzy i umiejtnoci pozwalajcych na realizację opieki pielgniarskiej nad pacjentem po zabiegu chirurgicznym oraz ksztatowanie postaw zawodowych niezbdnych do świadczenia tej opieki Cel 2 Cel praktyki zawodowej:Doskonalenie umiejętności zawodowych w sprawowaniu opieki nad chorym w oddziale

chirurgicznym oraz na bloku operacyjnym.

4 Modułowe efekty kształcenia

MW1 Zna zasady oceny stanu chorego w zależności od wieku(D.W4) MW2 Zna zasady diagnozowania w pielęgniarstwie chirurgicznym (D.W5)

MW3 Zna zasady planowania opieki nad chorymi w zależności od wieku i stanu zdrowia (D.W6)

MW4 Zna zasady przygotowania, opieki w trakcie oraz po badaniach i zabiegach diagnostycznych wykonywanych u pacjentów w różnym wieku i stanie zdrowia (D.W7)

MW5 Charakteryzuje grupy leków i ich działanie na układ i narządy chorego w różnych schorzeniach, w zależności od wieku i stanu zdrowia, z uwzględnieniem działań niepożądanych, interakcji z innymi lekami i dróg podania (D.W8)

MW6 Charakteryzuje techniki i procedury pielęgniarskie stosowane w opiece nad chorym w zależności od jego wieku i stanu zdrowia (D.W9)

MW7 Zna zasady przygotowania chorego do samoopieki w zależności od jego wieku i stanu zdrowia (D.W10) MW8 Zna rolę pielęgniarki przy przyjęciu chorego do przedsiębiorstwa podmiotu leczniczego w zależnoci od wieku

i stanu zdrowia pacjenta (D.W12)

MW9 Wiedza: Zna swoiste zasady organizacji opieki specjalistycznej - chirurgicznej oraz systemu ratownictwa me- dycznego w Polsce (D.W14)

MW10 Zna zasady żywienia chorych, z uwzględnieniem leczenia dietetycznego, wskazań przed i pooperacyjnych (D.W30)

MW11 Charakteryzuje czynniki zwiększające ryzyko okołooperacyjne (D.W31)

MW12 Zna zasady przygotowania pacjenta do zabiegu operacyjnego w trybie pilnym i planowym oraz w chirurgii jednego dnia (D.W32)

MW13 Zna kierunki obserwacji pacjenta po zabiegu operacyjnym, w celu zapobiegania wczesnym i późnym powikła- niom (D.W33)

MW14 Wymienia objawy, charakteryzuje przebieg i sposoby postępowania w określonych jednostkach chorobowych leczonych chirurgicznie (D.W34)

MW15 Wyjaśnia działania zintegrowanego systemu opieki stomijnej i innych stowarzyszeń na rzecz zdrowia (D.W35) MW16 Zna zasady przygotowania sali operacyjnej do zabiegu w znieczuleniu ogólnym i regionalnym (D.41)

MW17 Charakteryzuje kierunki obserwacji pacjenta w trakcie zabiegu operacyjnego, obejmujące monitorowanie w za- kresie podstawowym i rozszerzonym (D.42)

MW18 Zna przebieg procesu znieczulenia oraz zasady i metody opieki nad pacjentem po znieczuleniu (D.43) MW19 Zna zasady profilaktyki zakażeń w oddziałach intensywnej terapii i na bloku operacyjnym (D.47)

MU20 Gromadzi informacje, formułuje diagnozy pielęgniarskie, ustala cele i plan opieki, wdraża interwencje pielę- gniarskie oraz dokonuje ewaluacji opieki zdrowia (D.U1)

MU21 Motywuje chorego i jego opiekunów do wejścia do grup wsparcia społecznego (D.U4) MU22 Prowadzi profilaktykę powikłań w przebiegu chorób (D.U5)

MU23 Diagnozuje stopie ryzyka rozwoju odleżyn i dokonuje ich klasyfikacji (D.U8) MU24 Pobiera materiał do badań diagnostycznych (D.U9)

MU25 Ocenia stan ogólny pacjenta w kierunku powikłań po specjalistycznych badaniach diagnostycznych i powikła- niach pooperacyjnych (D.U10)

MU26 Przygotowuje chorego do badań diagnostycznych pod względem fizycznym i psychicznym (D.U12)

MU27 Dokumentuje sytuację zdrowotną pacjenta, jej dynamikę zmian i realizowaną opiekę pielęgniarską (D.U13) MU28 Instruuje pacjenta i jego opiekuna w zakresie użytkowania sprzętu pielęgnacyjno -rehabilitacyjnego oraz

rodków pomocniczych Instruuje pacjenta i jego opiekuna w zakresie użytkowania sprzętu pielęgnacyjno - rehabilitacyjnego oraz środków pomocniczych (D.U18)

MU29 Prowadzi żywienie enteralne i parenteralne dorosłych i dzieci z wykorzystaniem różnych technik w tym pompy

(3)

obrotowo-perystaltycznej (D.U19)

MU30 Rozpoznaje powikłania leczenia farmakologicznego, dietetycznego, rehabilitacyjnego, leczniczo-pielęgnacyjnego (D.U20)

MU31 Pielęgnuje pacjenta z przetoką, rurką intubacyjną i tracheostomijną (D.U21) MU32 Prowadzi rozmowę terapeutyczną (D.U22)

MU33 Prowadzi rehabilitację przyłóżkową i usprawnianie ruchowe pacjenta oraz aktywizację z wykorzystaniem ele- mentów terapii zajęciowej (D.U24)

MU34 Prowadzi, dokumentuje i ocenia bilans płynów pacjenta (D.U25)

MU35 Przekazuje informacje o stanie zdrowia chorego członkom zespołu terapeutycznego (D.U26) MU36 Asystuje lekarzowi w trakcie bada diagnostycznych i leczniczych (D.U27)

MU37 Prowadzi dokumentację opieki nad chorym: kart obserwacji, zabiegów pielęgnacyjnych i raport ów, kart re- jestru zakażeń szpitalnych, profilaktyki i leczenia odleżyn oraz kartą informacyjną z zaleceniami w zakresie samoopieki (D.U28)

MU38 Ocenia poziom bólu, reakcje chorego na ból i nasilenie bólu oraz stosuje postępowanie przeciw bólowe (D.U29) MU39 Dostosowuje interwencje pielęgniarskie do rodzaju problemów pielęgnacyjnych (D.U32)

MU40 Przygotowuje i podaje leki różnymi drogami, samodzielnie lub na zlecenie lekarza (D.U33) MK41 Szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece (D.K1)

MK42 Systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności dążąc do profesjonalizmu (D.K2) MK43 Wykazuje odpowiedzialność moralną za człowieka i wykonywanie zadań zawodowych (D.K4)

MK44 Przestrzega praw pacjenta (D.K5)

MK45 Rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe (D.K6) MK46 Zachowuje tajemnicę zawodową (D.K7)

MK47 Współdziała w zespole interdyscyplinarnym w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej (D.K8)

MK48 Wykorzystuje empatię w relacji z pacjentem i jego rodziną oraz współpracownikami (D.K10) MW49 Zna rodzaje i zasady zlecania badań diagnostycznych (D.W.52)

MU50 Potrafi rozpoznawać wskazania do wykonania określonych badań diagnostycznych i posiada umiejętności umoż- liwiające wystawianie skierowań na określone badania diagnostyczne(D.U.34)

MU51 Potrafi przygotowywać zapisy form recepturowych substancji leczniczych w porozumieniu z lekarzem lub na jego zlecenie(D.U.35);

MU52 Potrafi sporządzić projekt i konspekt pracy samokształceniowej opartej na analizie literatury z zakresu chi- rurgii oraz stworzeniu samodzielnego kwestionariusza, a także małej bazy danych pacjentów chirurgicznych z wykorzystaniem podstawowych operacjach na danych, utworzenia wykresów i wykonania obliczeń z wyko- rzystaniem wizualizacji danych i statystyki opisowej

5 Treści programowe

Wykład

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych W1

Wykłady kliniczne - Chirurgia. 1. Leczenie żywieniowe w chirurgii. Wskazania żywieniowe przed i po operacji. Równowaga wodno - elektrolitowa oraz

kwasowo- zasadowa; zaburzenia.

2

W2

2. Aseptyka, antyseptyka, zakażenia chirurgiczne. Profilaktyka zakażeń wewnątrzszpitalnych. Gojenie ran oraz opatrunki. Znieczulenie i leczenie bólu

pooperacyjnego.

2 W3 3. Hemostaza i przetaczanie krwi. Wstrząs oraz inne stany zagrożenia życia. 3 W4 4. Podstawowe wiadomości o nowotworach. Metody diagnostyki i zasady

leczenia nowotworów. 3

W5

5. Chirurgia przewodu pokarmowego- przyczyny, objawy, przebieg i sposoby diagnozowania i leczenia w wybranych chorobach przełyku, żołądka

i dwunastnicy, wątroby i dróg żółciowych oraz jelit.

4

W6 6. Podstawowe zagadnienia z kardiochirurgii. 1

(4)

Wykład

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych

W7 7. Chirurgia naczyniowa - diagnozowanie, objawy i leczenie pacjentów z

chorobami tętnic i żył obwodowych 3

W8 8. Podstawy chirurgii klatki piersiowej - obrażenia wielonarządowe, schorzenia

klatki piersiowej oraz gruczołu sutkowego 3

W9 9. Podstawy neurochirurgii 3

W10 10. Chirurgia urazowa- omówienie urazów czaszkowo -mózgowych, złamań

kończyn oraz urazów kręgosłupa i rdzenia kręgowego 3

W11 11. Przepukliny brzuszne w chirurgii 3

W12 12.Podstawowe zagadnienia z chirurgii dziecięcej 3

W13 13. Ostre zapalenie trzustki- przyczyny, objawy,diagnostyka, przebieg i metody

leczenia 3

W14 14. Oparzenia - klasykacja, przebieg kliniczny i leczenie 3 W15

Wykłady - Pielęgniarstwo chirurgiczne. 1. Praca pielęgniarki w oddziale chirurgicznym i sali opatrunkowej. Udział pielęgniarek w badaniach

diagnostycznych w chirurgii.

2

W16

2. Przygotowanie chorego do operacji w trybie nagłym i planowym wg.

przyjętych standardów. Poznanie pracy na bloku operacyjnym. Udział pielęgniarki w profilaktyce powikłań pooperacyjnych. Zadania pielęgniarki

podczas przetaczania krwi i środków krwiopochodnych.

2

W17

3. Rola pielęgniarki w żywieniu chorego w chirurgii. Uwzględnienie żywienia pozajelitowego i dojelitowego. Wskazówki żywieniowe dla pacjentów przed i po

zabiegu operacyjnym.

2

W18

4. Diagnozowanie, leczenie i pielęgnowanie pacjentów z chorobami tętnic i żył obwodowych (choroba zakrzepowo - zatorowa, żylaki kończyn dolnych, żylaki

odbytu)

2

W19 5. Proces pielęgnowania pacjentki po mastektomii. 2

W20 6. Przygotowanie chorego oraz rodziny do samoopieki przed wypisaniem

pacjenta do domu. Edukacja chorego w chirurgii. 2 W21 7. Opieka pielęgniarska i leczenie nad chorym z rozległymi oparzeniami. 2 W22 8. Proces pielęgnowania chorego z urazem czaszkowo -mózgowym. Opieka nad

osobą umierającą. 2

W23

9. Ostre zapalenie wyrostka robaczkowego, przepukliny brzuszne, niedrożność jelit i zapalenie otrzewnej - rozpoznawanie, leczenie i opieka pielęgniarska nad

pacjentem.

2 W24 10. Przygotowanie chorego do operacji tarczycy oraz opieka nad pacjentem po

operacji tarczycy. 2

W25

11. Opieka nad pacjentem po operacji. Udział w terapii bólu. Profilaktyka powikłań pooperacyjnych wczesnych i późnych. Usprawnianie chorych po

zabiegach operacyjnych w chirurgii ogólnej.

1 W26 12. Opieka nad pacjentem z kamicą pęcherzyka i dróg żółciowych. 2 W27 13. Opieka nad chorym leczonym zachowawczo i operacyjnie z ostrym

zapaleniem trzustki. 2

W28

14. Krwawienie z górnego i dolnego odcinka przewodu pokarmowego - zadania pielęgniarki w diagnostyce przewodu pokarmowego oraz w procesie leczenia

i opiece nad pacjentem.

2

W29

15. Opieka nad pacjentem przed i po planowej operacji jelit z wytworzeniem stomi. Edukacja chorego przed wypisaniem do domu - grupy wsparcia,

zaopatrzenie w sprząt stomijny.

2

(5)

Wykład

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych

W30

Rodzaje badań diagnostycznych: W ramach Chirurgii i pielęgniarstwa chirurgicznego: Badania układu krzepnięcia (czas protrombinowy (INR) ) Badania z zakresu serologii grup krwi (oznaczenie grupy krwi AB0 i antygenu

Rh D oznaczenie przeciwciał anty-Rh ) Badania kału (badanie w kierunku stwierdzenia krwi utajonej) Wykaz i charakterystyka/wskazania do wykonania badań diagnostycznych, na które pielęgniarka i położna mają prawo wystawiać skierowania celem dokonania właściwej oceny stanu pacjenta i samodzielnej

ordynacji leku lub wystawienia recepty. - Czynniki etiologiczne, objawy kliniczne oraz patologiczne wyniki badań diagnostycznych charakterystyczne dla

schorzeń, w których zastosowanie mają leki ordynowane i zlecane samodzielnie przez pielęgniarki

1

W31

- Znajomość wykazu leków, które mogą stanowić surowce farmaceutyczne. - Znajomość łacińskich nazw/skrótów dotyczących

składników leków recepturowych i ich postaci. - Zasady wypisywania recepty na lek recepturowy: - informacje o składzie i formie leku w języku łacińskim, - zasada zapisu jednego leku na jednej recepcie, - kolejność zapisu substancji wchodzących w skłąd leku recepturowego lek główny (basis), lek wspomagający

(adiuvans), substancja nadająca smak, zapach lub wygląd (corrigens), podstawa, podłoże, rozpuszczalnik (vehiculum),

1

Razem 70

Zajęcia Praktyczne

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych

Zp1 1. Zapoznanie z topogra oddziau, organizacj i zasadami pracy oraz dokumentacj

w oddziale chirurgicznym 8

Zp2

2. Udział pielęgniarek w badaniach diagnostycznych w chirurgii. Powikłania pooperacyjne ogólne i miejscowe. Udział pielęgniarki w profilaktyce powikłań

pooperacyjnych. Zasady i metody opieki nad pacjentem po znieczuleniu.

8

Zp3

3. Zbieranie wywiadu z chorym na oddziale. Ocena stanu zdrowia chorego.

Planowanie i realizacja opieki nad chorym. Procedury pielęgniarskie stosowane w opiece nad chorym w oddziale chirurgicznym.

8

Zp4 4. Opieka nad pacjentem z przepukliną brzuszną 8

Zp5 5. Proces pielgnowania pacjentki po mastektomii 8

Zp6 6. Edukacja chorego oraz jego rodziny po operacji oraz przed wypisaniem do

domu. 8

Zp7 7. Przygotowanie chorego do operacji tarczycy oraz opieka nad pacjentem po

operacji tarczycy 8

Zp8 8. Opieka nad pacjentem z kamicą pęcherzyka i dróg żółciowych po operacji

metodą laparoskopową i tradycyjną. 8

Zp9 9. Opieka nad chorym z ostrym zapaleniem wyrostka robaczkowego i rozlanym

zapaleniem otrzewnej. 8

Zp10 10. Opieka nad chorym z ostrym zapaleniem trzustki 8

Zp11 11. Diagnozowanie i leczenie obrażeń narządów ruchu. Pielęgnowanie chorego

z opatrunkiem gipsowym i wyciągiem ortopedycznym 8 Zp12

12. Urazy czaszkowo -mózgowe - klasykacja obrażeń, rozpoznawanie. Zasady leczenia i pielęgnowani chorych po urazach mózgoczaszki wg. obowiązujących

standardów i procedur pielęgniarskich.

8

Zp13

13.Obrażenia klatki piersiowej (złamania żeber, odmy pourazowe, krwawienia do jamy opłucnej), brzucha i miednicy - diagnozowanie, leczenie i pielęgnowanie

pacjentów.

8 Zp14 14. Urazy kręgosłupa i rdzenia kręgowego - rozpoznawanie, leczenie i opieka nad

pacjentem. 8

(6)

Zajęcia Praktyczne

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych

Zp15 15. Podsumowanie osiągniętych efektów kształcenia na zajęciach praktycznych,

ocena studentów i samoocena. 5

Zp16

Właściwy dobór badań diagnostycznych do objawów chorobowych stwierdzonych podczas badania fizykalnego. - Znajomość wartości referencyjnych wyników badań diagnostycznych i umiejętność ich interpretacji

w celu podjęcia dalszego postępowania w procesie diagnostyki i leczenia pacjenta (samodzielna ordynacja wybranych grup leków oraz ocena skuteczności

ich działania). - Znajomość zasad właściwego wystawiania skierowań na wybrane badania diagnostyczne (niezbędne dane pacjenta imię, nazwisko, PESEL, stosowane leczenie, dotychczasowe wyniki badań (np. w przyp. badania

grupy krwi). - znajomość zasad przygotowania pacjenta do wybranych badań diagnostycznych (poziom glikemii, OGTT, morfologia) oraz samodzielnego pobrania materiału biologicznego (mocz, kał), edukacja pacjenta w tym zakresie.

3

Razem 120

Praktyka Zawodowa

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych

Pz1 1. Poznanie pracy i zakresu obowiązków instrumentariuszki i pielęgniarki

anestezjologicznej na bloku operacyjnym. 8

Pz2 2. Ocena ryzyka wystąpienia zakażeń wewnątrzszpitalnych. Stosowanie

standardów zapobiegających zakażeniom wewnątrzszpitalnym. 8 Pz3 3. Komunikowanie się z pacjentem i jego rodziną na oddziale chirurgicznym. 8 Pz4

4. Samodzielne pobieranie materiału do badań diagnostycznych. Asystowanie lekarzowi w specjalistycznych badaniach takich jak: gastroskopia, kolonoskopia,

punkcja.

8 Pz5 5. Przygotowanie chorego do zabiegu operacyjnego oraz do badań

specjalistycznych i zabiegów rehabilitacyjnych. 8 Pz6 6. Poznanie leków stosowanych na oddziale w chirurgii. Podawanie

leków różnymi drogami, dawkowanie leków. 8

Pz7 7. Przyjęcie chorego do oddziału chirurgicznego, wypełnianie dokumentacji

medycznej, pomoc w adaptacji do warunków szpitalnych. 8 Pz8

8. Współpraca w zespole terapeutycznym na oddziale: lekarz, pielęgniarka, rehabilitant, psycholog i opiekunka medyczna. Rola pielęgniarki w żywieniu

chorych.

8 Pz9 9. Stosowanie różnych metod leczenia pacjentów w chirurgii oprócz zabiegu

operacyjnego tj. chemioterapia, radioterapia, leczenie endoskopowe. 8

Pz10 10. Zasady etyki zawodowej w opiece nad pacjentem. 8

Pz11 11. Obserwowanie sposobów radzenia sobie z chorobą oraz

sposobów przeżywania choroby i różne reakcje pacjenta na hospitalizację. 8 Pz12 12. Edukacja zdrowotna pacjenta i jego rodziny przed wypisaniem chorego do

domu. Nauka pielęgnowania stomii przed wypisaniem chorego do domu. 8 Pz13

13. Praca pielęgniarki na wzmożonym nadzorze chirurgicznym. Rozpoznawanie i ocena objawów świadczących o zagrożeniu życia chorego. Czynniki

zwiększające ryzyko okołooperacyjne.

8 Pz14 14. Poznanie procedur pielęgniarskich i ich stosowanie na oddziale

chirurgicznym. 8

Pz15 15. Przeprowadzanie szczegółowego wywiadu z chorym na oddziale, który

będzie potrzebny do sprawozdania z opieki nad pacjentem. 8 Pz16

16. Określenie problemów zdrowotnych i celu opieki u pacjentów w wybranych jednostkach chorobowych w chirurgii. Opieka nad osobą umierającą

i długotrwale unieruchomioną.

8

Pz17

17. Planowanie wspólnie z zespołem terapeutycznym i rodziną pacjenta wspólne podejmowanie decyzji dotyczących postępowania leczniczo- rehabilitacyjnego po

zabiegu operacyjnym

8

(7)

Praktyka Zawodowa

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych

Pz18 18. Udział pielęgniarki przy przetaczaniu krwi i środków krwiopochodnych. 8 Pz19 19. Zadania pielęgniarki opatrunkowej. Poznanie zasad zmiany opatrunku oraz

rodzaju opatrunków specjalistycznych. 8

Pz20 20. Pisemne sprawozdanie z opieki nad pacjentem. Podsumowanie praktyki

zawodowej. 8

Razem 160

Samokształcenie

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych

Sk1

Student ma możliwość wyboru tematyki podanej przez nauczyciela, bądź zaproponowanie własnej, zgodnie z zainteresowaniami studenta. Student może pogłębić wiedzę z zakresu chirurgii i pielęgniarstwa chirurgicznego poprzez

przygotowanie: - pracy pisemnej ( projekt, referat) zgodnie z ustalonymi wymogami - streszczenia artykułów z czasopism naukowych zgodnie z ustalonymi wymogami Podczas przygotowywania prac samokształceniowych

wykorzystano: - Metody z zakresu learning by doing ( efekt szkolenia zrealizowanego w ramach projektu "O poprawie kompetencji - program rozwoju

kadry akademickiej Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego") - Arkusz kalkulacyjny MS Excel dla początkujących, średniozaawansowanych i zaawansowanych . ( efekt szkolenia zrealizowanego

w ramach projektu "O poprawie kompetencji - program rozwoju kadry akademickiej Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego")

30

Razem 30

6 Metody oceny

Student za zaliczenie : wykładów otrzymuje 4 punkty ECTS, zajęć praktycznych 6 punktów ECTS, praktyk zawo- dowych 4 punkty ECTS co daje łącznie 14 punktów ECTS.

Ocena podsumowująca P1. Egzamin pisemny P4. Kolokwium

P11. Aktywność na zajęciach P10. Obserwacja

P15. Dzienniczek praktyk P7. Test jednokrotnego wyboru P17. Projekt

P5. Referat

I1. raport pielęgniarski I2. proces pielęgnowania I3. Samoocena

Warunki zaliczenia przedmiotu

1 Zasada dopuszczenia do egzaminu: zaliczenie kolokwium, zaliczenie zaj. praktycznych, zaliczenie samokształ- cenia ( praca własna studenta)

(8)

2 Zasada zaliczenia zajęć praktycznych: obowiązkowa 100% obecność na zajęciach, przestrzeganie regulaminu zajęć praktycznych, zaliczenie procesu pielęgnowania, zaliczenie efektów kształcenia wg. dzienniczka i karty przedmiotu

3 Warunki zaliczenia praktyki zawodowej:, zaliczenie efektów kształcenia wg. dzienniczka. Zaliczenie na ocenę przez opiekuna dydaktycznego praktyk w porozumieniu z opiekunem praktyk/ pielęgniarki z ramienia zakładu pracy. obowiązkowa 100% obecność na zajęciach, przestrzeganie regulaminu praktyk zawodowych

4 4. Zna zasady wykonania projektu pracy samokształceniowej z zakresu chirurgii

Kryteria oceny

Na ocenę 3

Efekty kształcenia opanowane na poziomie podstawowym. Wymaga ukierunkowania w zdobywaniu wiedzy, umiejętności, prowadzeniu procesu pielęgnowania oraz w kształtowaniu kompetencji społecznych. Korzysta z podanego piśmiennictwa podstawowego w ograniczonym zakresie. Aktywność na zajęciach minimalna, w pracy zespołowej wymaga pomocy. Test

egzaminacyjny rozwiązuje na poziomie: 60-65% max ilości punktów.

Na ocenę 3.5

Efekty kształcenia opanowane na poziomie podstawowym,

usystematyzowane.Wymaga niewielkiego ukierunkowania w zdobywaniu wiedzy, umiejętności, prowadzeniu procesu pielęgnowania oraz w kształtowaniu

kompetencji społecznych. Korzysta z podanego piśmiennictwa podstawowego w pełni. Aktywność na zajęciach mała, w pracy zespołowej wymaga pomocy w niewielkim zakresie. Test egzaminacyjny rozwiązuje na poziomie: 70-66% max ilości punktów.

Na ocenę 4

Efekty kształcenia opanowane na poziomie ponad podstawowym,

usystematyzowany. Samodzielny w sytuacjach typowych, w zdobywaniu wiedzy, umiejętności, prowadzeniu procesu pielęgnowania oraz w kształtowaniu

kompetencji społecznych .Formułuje wnioski z podjętych działań. Korzysta z podanego piśmiennictwa podstawowego w pełni, a z uzupełniającego w ograniczonym zakresie. Aktywność na zajęciach zadawalająca w pracy zespołowej, nie wymaga pomocy w sytuacjach typowych. Test egzaminacyjny rozwiązuje na poziomie: 84-71% max ilości i punktów.

Na ocenę 4.5

Efekty kształcenia opanowane na poziomie zadawalającym. Wykazuje samodzielność w sytuacjach nowych, w zdobywaniu wiedzy, umiejętności, prowadzeniu procesu pielęgnowania oraz w kształtowaniu kompetencji społecznych. Sprawnie korzysta z podanego piśmiennictwa podstawowego i uzupełniającego . Aktywność na zajęciach duża, w pracy zespołowej nie wymaga pomocy w sytuacjach nowych. Test egzaminacyjny rozwiązuje na poziomie: 89-85% max ilości punktów.

Na ocenę 5

Efekty kształcenia opanowane na poziomie wysokim. Wykazuje samodzielność w sytuacjach złożonych (problemowych) w zdobywaniu wiedzy, umiejętności, prowadzeniu procesu pielęgnowania oraz w kształtowaniu kompetencji społecznych. Samodzielnie poszukuje informacji korzystając z piśmiennictwa z poza listy podstawowej i uzupeł- niającej . Aktywność na zajęciach bardzo duża, w pracy zespołowej nie wymaga pomocy w sytuacjach nowych i złożonych.

Test egzaminacyjny rozwiązuje na poziomie: 100-90% max ilości punktów.

7 Wykaz literatury

Literatura podstawowa:

[1] Sweetland H., Conway K.: — Chirurgia; tom I i II, Wrocław, 2006, Wyd. Medyczne Urban& Partner;

seria Crash Course

[2] Noszczyk W.: — Chirurgia,, Warszawa, 2005, PZWL

[3] Walewska E.: — Podstawy pielęgniarstwa chirurgicznego, Warszawa, 2006, PZWL

(9)

[4] Kapała W.: — Pielęgniarstwo w chirurgii,, Lublin, 2006, Wud. Czelej Literatura uzupełniająca:

[1] Szmidt J. i wsp.: — Podstawy chirurgii; tom I i II,, Kraków, 2004, Wydawnictwo Medycyna Praktyczna [2] Majewski E. , Zaniewski M.: — Pielgniarstwo chirurgiczne - część I,, Katowice, 2003, Wyd. Śląska AM [3] Kirschnick O.: — Pielgniarstwo, Wrocław, 2001, Wyd. Medyczne Urban& Partner; seria Crash Course [4] Dominiak I. , Gaworska-Krzemińska A., Kilańska D. (red.): — .): Ordynowanie leków i wypisywanie

recept. Przewodnik dla pielęgniarek i położnych., Sopot, 2016, Edumetriq,

[5] Cavanaugh B — .: Badania laboratoryjne i obrazowe dla pielęgniarek., Warszawa, 2006, Wydawnictwo Le- karskie PZWL

Akty prawne:

[1] Ustawa/rozporządzenie w przedmiocie Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 20 października 2015 r. w sprawie wykazu substancji czynnych zawartych w lekach, wykazu środków specjalnego przeznaczenia żywieniowego, wykazu wyrobów medycznych i wykazu badań diagnostycznych (Dz. U. 2015.212.1739). z dnia dnia 20 października 2015 Dz.U. (Dz. U. 2015.212.1739).

[2] Ustawa/rozporządzenie w przedmiocie Ustawa o zawodach pielęgniarki i położnej z dnia 15 lipca 2011 (Dz. U. 2014.1435 z późn. zm.). z dnia 15.VII 21011 Dz.U. (Dz. U. 2014.1435 z późn. zm.).

[3] Ustawa/rozporządzenie w przedmiocie Rozporządzenie MZ z dnia 6 listopada 2012 r. w sprawie leków, które mogą być traktowane jako surowce farmaceutyczne przy sporządzaniu leków re- cepturowych (Dz. U. 2012.1259). z dnia 6 listopada 2012 Dz.U. Dz. U. 2012.1259).

8 Informacje o nauczycielach akademickich

Oboba odpowiedzialna za kartę

dr n. med. Edyta Laska (kontakt: edytalaska1@o2.pl) Oboby prowadzące przedmiot

prof. KAAFM dr hab. med. Antoni Cienciała (kontakt: antoni.cienciala@gazeta.pl) dr n. med. Edyta Laska (kontakt: edytalaska1@o2.pl)

mgr Renata Satora (kontakt: rsatora@op.pl) Małgorzata Kamińska

Cytaty

Powiązane dokumenty

Przejawia się przede wszystkim jako współobecność w życiu codziennym ludzi reprezentujących różne kultury, różniających się między sobą nie tylko wyglą- dem i językiem,

Ponad 50% badanych jest zainteresowana uczestnictwem w szkoleniach przygoto- wujących do pracy z człowiekiem będącym u kresu życia, szczególnie w zakresie współpracy z ro-

Koncern Dräger jest jednym z niewielu producentów wszechstronnych rozwiązań dla neonatologii, inwestu- jącym w badania i rozwój innowacyjnych produktów do terapii noworodków

Ma- my liczne dowody na to, że statyny istotnie zmniejszają ryzyko zawału serca i zgonu z przyczyn sercowo-naczy- niowych u pacjentów z chorobą wieńcową [22] oraz, jak wykazano

Keratopatia pęcherzowa jest schorzeniem rogówki rozwijającym się w następstwie długotrwałego obrzęku istoty właściwej i  nabłonka rogówki spowodowanego

z traumą, relacji z dzieckiem) [1]. Dlatego tak ważne jest otoczenie profesjonalną opieką nie tylko noworodka, ale także jego najbliższych. W ten sposób lekarze i położne

W celu osiągnięcia najlepszej możliwej kontroli bólu, ważne jest, by pacjent informował personel medyczny, kiedy odczuwa ból, nawet jeśli jest on słabo nasilony

Medical knowledge of respondents was poor (one fourth did not know a single risk factor for coronary artery disease, only 33% knew the components of a cardioprotective diet, and