Język angielski klasa 4 (02.04.2020) Lesson
Topic: Iggy the Inventor 5.
Pod tematem lekcji piszemy:
heavy – ciężki hungry – głodny sick – chory
I feel awful. – Bardzo źle się czuję.
Watch out! – Uważaj!
What a mess! – Co za bałagan!
I’m hungry. – Jestem głodny.
Przeczytaj komiks na stronie 64 w podręczniku. Zastanów się co tam się wydarzyło. Znajdź w komiksie wyrazy, które są w notatce. Pomyśl dlaczego zostały użyte. Nie musisz tego zapisywać.
Ciąg dalszy notatki:
Z czasownikiem can (potrafić) możemy stworzyć dwa rodzaje pytań:
1. Zwykłe pytania, które mają can na początku:
np.
Can she cook? – Czy ona potrafi gotować?
Yes, she can.
No, she can’t.
2. Pytania szczegółowe, które mają najpierw słowo na W, po nim can:
np.
What can she cook? – Co ona potrafi ugotować?
She can cook pasta.
W odpowiedzi na te drugie pytania nie możemy odpowiedzieć Yes/No. Musimy podać konkretną odpowiedź.
SŁOWA NA W, które mogą pojawić się przed can:
What – co Where – gdzie When – kiedy Who – kto Why – dlaczego Whose - czyj Koniec notatki
Wyjaśnienie tej gramatyki możesz znaleźć u siebie w podręczniku na stronie 71.
Wykonaj zadania:
Zadanie 3 i 4 z podręcznika strona 65 (odpowiedzi zapisz w zeszycie)
Zadanie 1,2,3 i useful ze strony 47 w ćwiczeniu Uwaga
Wszyscy wykonują zadania, gdy wrócimy do szkoły wszystkim wszystko sprawdzę.
Zdjęcia wykonanych zadań poproszę tylko od osób z numer 1, 2, 3 z dziennika. Pozostali NIE przysyłają.
Zadania wykonujecie do 6 kwietnia. Wtedy kolejne zadania.
