Mają pomysł, co zrobić, by na Sławinku żyło się lepiej

Warsztaty dźwiękowe prowadzi Tomasz ś!usarski Fot. Tomasz Koryszko

M alapo mysł, co zrob

ć,by

na Sławi

ku żyło się lepiei

Maw im się basen, Orlik i skatepark.

Na ten pierwszy maj4 już _nawet upatzone

mieisce. Mowa o uczniach SP nr 14 na Sławinku. Biorę oni udział w warszta.

tach zorganizowanych przez ośrodek Brama Grodzka ^- Teatr NN.

Sę one części4 pro- jektu LublinLab.

- ^{Lublinlab to pro-}

jekt kulturalno-edu- kacyjny, którego ce- lem iest m.in. skło- nienie dzieci do zaintereso- wania się sprawami, którymi

żyje ich dzielnica - ^informuie

Agnieszka _|armuł, koordyna- torkaprojektu.

Uczniowie biorący udział w warsztatach, podzieleni są na kilka grup. Na początku jed- nak wszyscy dostali to samo zadanie. Mieli się zastanowić, jakie _są najważniejsze proble- my Sławinka. Powstała bardzo długa lista. - ^Nasz}rm zadaniem było sprawdzenie, czy to" co na nie| umieściliśmy, zgadza się z odczuciami dorosłych - mó- wi Dawid Flis, uczestnik warsz- tatów dźwiękowych ^(opr6cz niego w grupie jest jeszcze fo- anna Wanicka, Dominika Za- darnowska i fulita Stefaniak).

- Pytaliśmy ^{o to} przechodniów, ich wypowiedzi nagrywaliśmy na dyktafon. Teraz musimy ie zmontować.

-Po naszei sondzie okazało się, że, zdaniem mieszkańców

Sławinka, największym proble- mem tei dzielnicy jest zła komu- nikacja z centrum miasta oraz brak miejsc takich _{iak np.} place zabaw - mówią uczniowie'

W skład grupy dziennikar- skiej wchodzą: taura Karska, Monika Flis, |ulia fucbno, Miko- łai Pasiuk, Kasia Kalicka i Mate- usz Bielawski. -Naszym ^zada- niem byto zrobienie gazetki po- święcone ^j problemom dzielnicy

- opowiadają. - ^{Na początku}

zrobiliśmy sondę wśród kole-

gów. Pytaliśmyichm.in. oto, co, ich zdaniem, jeszcze by się tu przydało' Naiwięcej osób opo- wiedziało się zabasenem, orli-

kiem i skateparkiem.

Uczniowie mają nawet po- mysł, gdzie te nÓwe obiekty mogłyby powstać. - Jest taki

teren przy ul. Zbożowej, na któ- rym miała być wybudowana

Biedronka' Sklep powstał _w in-

n1rm miejscu, więc tam można byłoby wybudować basen -opowiadaią.

O tym wszystkim uczniowie będą rozmawiać z |adwigą Mach, radną _miejską reprezen- tuiącą Sławinek w Radzie Mia-

sta. Wywiad zostanie opubliko- wany _{w gazetc} e. - Zamier z amy przedstawić radnej wyniki na-

sze ^j sondy - opowiadają ucznio- wie. - Zapytamy ią, czy ^jest

szansa na rea]izację choćby jed- nej z tych inwestycji. Zadamy teżpytanie o codzienne proble- my Sławinka i o to, jak zabiega o ich rozwiązanie u władz na-

szego miasta -wyliczają ucznio- wle.Projekt Lublinlab realizo- wany jest w ramach programu ,,Akademia Orange".

Maria Krzos