• Nie Znaleziono Wyników

Doprecyzowanie komunikatu dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z dnia 31 sierpnia 2011 roku w sprawie zmian w egzaminie maturalnym z

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Doprecyzowanie komunikatu dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z dnia 31 sierpnia 2011 roku w sprawie zmian w egzaminie maturalnym z"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Doprecyzowanie komunikatu dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z dnia 31 sierpnia 2011 roku

w sprawie zmian w egzaminie maturalnym z języka polskiego od sesji egzaminacyjnej w maju 2013 roku

W związku ze zmianą Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 roku w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz.U. Nr 83, poz. 562, z późn. zm.), która wchodzi w życie 1 września 2011 roku, informuję, że od maja 2013 roku zmianie ulegnie arkusz z języka polskiego dla poziomu podstawowego.

§ 85a ust. 2. ww. rozporządzenia, który obecnie brzmi: Egzamin na poziomie podstawowym trwa 170 minut i polega na sprawdzeniu umiejętności rozumienia czytanego tekstu nieliterackiego oraz napisaniu tekstu własnego związanego z tekstem literackim zawartym w arkuszu egzaminacyjnym. Teksty literackie egzaminu są wskazane w informatorze, o którym mowa w § 62. otrzymuje brzmienie: Egzamin na poziomie podstawowym trwa 170 minut i polega na sprawdzeniu umiejętności rozumienia czytanego tekstu nieliterackiego oraz napisaniu tekstu własnego związanego z tekstem literackim zawartym w arkuszu egzaminacyjnym.

W związku z wykreśleniem z rozporządzenia odniesienia do informatora o egzaminie

maturalnym zadania sprawdzające tworzenie tekstu własnego od 2013 roku mogą odnosić się

nie tylko do listy lektur zamieszczonych w aneksie (2010 r.) do Informatora o egzaminie

maturalnym z języka polskiego, ale także do pozostałych lektur wskazanych w podstawie

programowej języka polskiego w zakresie kształcenia na poziomie podstawowym

(Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 26 lutego 2002 r. w sprawie

podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego

w poszczególnych typach szkół Dz. U. Nr 51, poz. 458, z późn. zm.), a niewymienionych

w aneksie.

Cytaty

Powiązane dokumenty

zmieniającego powyższe rozporządzenie (Dz.U.. Aneks do Informatora o egzaminie maturalnym z historii sztuki obowiązujący w roku szkolnym 2020/2021. Strona 3

I. Bezpieczne posługiwanie się komputerem i jego oprogramowaniem, wykorzystanie sieci komputerowej; komunikowanie się za pomocą komputera i technologii informacyjno-

Zdający posługuje się podstawowym zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycz- nych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiającym realizację pozostałych

Zdający posługuje się bardzo podstawowym zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiającym realizację

Zdający posługuje się bardzo podstawowym zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiającym realizację

Zdający posługuje się podstawowym zasobem środków językowych (leksykalnych, grama- tycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiającym realizację pozostałych wy-

I. Zdający rozumie teksty o skomplikowanej budowie; dostrzega sensy zawarte w strukturze głębokiej tekstu; rozpoznaje funkcje tekstu i środki językowe służące ich realizacji;

Zdający posługuje się bardzo podstawowym zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiającym realizację