• Nie Znaleziono Wyników

Ćwiczenie 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ćwiczenie 2"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Ćwiczenie 2

Utwórz bazę danych studenci, w której znajdą się następujące tabele:

STUDENT z polami:

Nazwa pola Typ danych Rozmiar

Nr_albumu Tekst 7

Nazwisko Tekst 20

Imię Tekst 20

Płeć Tekst 1

Miasto Tekst 20

Ulica Tekst 15

Kod Tekst 6

Semestr Liczba bajt

Akademik Tak/nie

Zdjęcie Obiekt OLE

Stypendium socjalne Tak/nie Wysokość stypendium soc Walutowe

Uwagi Memo 100

PRZEDMIOT z polami

Nazwa pola Typ danych Rozmiar

Kod przedmiotu Tekst 5

Nazwa przedmiotu Tekst 30

Prowadzący Tekst 20

Ilość godzin Liczba bajt

Semestr Liczba bajt

Rodzaj zajęć Tekst 3

OCENA z polami:

Nazwa pola Typ danych Rozmiar

Nr operacji Autonumer

Kod przedmiotu Tekst 2

Ocena Liczna pojedyncza

precyzja

Data Data/godzina data krótka

Ocena poprawkowa Liczba pojedyncza

precyzja

Data poprawki Data/godzina data krótka

Określ właściwości pól dla tabel z bazy danych STUDENCI. Uwzględnij przy tym rozmiary pól podane w tabeli wyżej oraz to, że:

- dane w polach tekstowych powinny być wyświetlane wielkimi literami;

- w polu Płeć powinno być dokonywane sprawdzanie poprawności wprowadzanych danych (pole to powinno przyjmować tylko wartości K lub M). W przypadku, gdy wprowadzana do pola wartość jest nieprawidłowa powinien być generowany odpowiedni komunikat;

(2)

- dane wprowadzane do pola Semestr powinny być z zakresu 1-10. W przypadku próby wprowadzenia błędnych danych powinien być generowany odpowiedni komunikat;

- przy wprowadzaniu danych do tabeli OCENY Kod przedmiotu powinien być

wybierany z listy, a nie wprowadzany ręcznie. Weź pod uwagę przy tworzeniu listy, że użytkownik wprowadzający dane do bazy nie koniecznie musi kojarzyć kod z jego nazwą;

- podobnie jak w przypadku kodu przedmiotu rodzaj zajęć powinien być wprowadzany do pola z listy dostępnych wartości. Uwzględnij przy tym następujące rodzaje zajęć:

- w- wykład, c- ćwiczenia, l – lektorat, lab – laboratorium.

Stwórz kwerendę wyświetlającą Nazwisko i imię studenta, przedmiot i ocenę

Stwórz kwerendę wybierającą Studentów, którzy otrzymali ocenę bardzo dobrą i dobrą z przedmiotu Bazy danych.

Stwórz kwerendę wyświetlającą przedmioty definiowane jako laboratorium.

Stwórz kwerendę obliczającą średnią ocen.

Stwórz formularz dla wprowadzania danych z uzyskanych przez studenta ocen.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Nazwa przedmiotu: Modelowanie i prognozowanie procesów gospodarczych Rodzaj zajęć/liczba godzin/liczba punków ECTS : wykłady i ćwiczenia/15 i 15/5 Status przedmiotu:

Wtyczki i złącza odpowiednio spasowane i zabezpieczone (jeśli zabezpieczenie występuje) w sposób minimalizujący samoistne wypięcie. 9) Wszystkie parametry prądu

Toczenie zewnętrznych powierzchni walcowych (obróbka skrawaniem) jest typowym zabiegiem technologicznym realizowanym na obrabiarkach, głównie tokarkach oraz frezarko-tokarkach

Nadciśnienie tętnicze i dyslipidemia — ze względu na częste współwystępowanie oraz łączny, negatyw- ny wpływ na ryzyko incydentów sercowo-naczynio- wych — są jednymi

Metody i formy prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EU (proszę wskazać z proponowanych metod właściwe dla opisywanych zajęć lub/i zaproponować inne).

K_K01, K_K04, K_K06, K_K07 W4 - Student potrafi ocenić występujące ryzyko oraz nim zarządzać.. TREŚCI PROGRAMOWE

Spróbuj im pomóc, wykorzystując poniższe informacje oraz dokonując odpowiednich operacji w arkuszu kalkulacyjnym „Arkusz kalkulacyjny do obliczania wartości faktur i

Chociaż model ten, nazwany konstruktywistycznym, zakłada współpracę wielu specjalistów, to każdy z nich powinien być wyposażony w takie przymioty charakteru, które