• Nie Znaleziono Wyników

Sprawozdanie z prowadzenia zajęć praktycznych Kierunek ……………………………………………

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Sprawozdanie z prowadzenia zajęć praktycznych Kierunek ……………………………………………"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Pieczęć podmiotu leczniczego

Sprawozdanie z prowadzenia zajęć praktycznych Kierunek ………

Zajęcia praktyczne w zakresie ……….

Nauczyciel prowadzący zajęcia ………...

Rok studiów ……… Semestr ……… Grupa ……….………..

Okres realizacji zajęć od……… do ………

Lp. Imię i nazwisko studenta

Zajęcia praktyczne Liczba

godzin Ocena

Uwagi

*

w sprawozdaniu należy uwzględnić wszystkich studentów (również nieobecnych); można wpisać dwie grupy w przypadku POZ, intensywnej terapii, pielęgniarstwa pediatrycznego.

Potwierdzam realizację

………. ………...

Kierownik ds. Praktyk Studenckich Prowadzący

(czytelny podpis/pieczątka)

Uniwersytet Medyczny w Łodzi Wydział Nauk o Zdrowiu Oddział Pielęgniarstwa i Położnictwa

Katedra Nauczania Pielęgniarstwa

(2)

Obecność studentów na zajęciach praktycznych

L.p Nazwisko i imię grupa

Data/ obecność (ob, nb)

*

w sprawozdaniu należy uwzględnić wszystkich studentów (również nieobecnych); można wpisać dwie grupy w przypadku POZ, intensywnej terapii, pielęgniarstwa pediatrycznego.

Prowadzący

(czytelny podpis/pieczątka)

Cytaty

Powiązane dokumenty

High flow nasal cannula versus conventional oxygen therapy and non-invasive ventilation in adults with acute hypoxemic respiratory failure: A systematic review. Effect of

Zastosowanie deksmedetomidyny w intensywnej terapii dziecięcej The use of dexmedetomidine in paediatric intensive care.. Andrzej Piotrowski 1, 2 , Marcin Gach 2 , Dawid

Budowa elementy i funkcje układu kostnego. Budowa elementy i funkcje układu mięśniowego. Budowa elementy i funkcje układu oddechowego. Budowa elementy i funkcje

Oczywistym sukcesem jest uratowanie życia pacjenta wraz z zachowaniem funkcji nerek, jednak nie unik- nięto rozwoju przewlekłej choroby nerek oraz nie udało się też

5) gdy Wykonawca, pomimo uprzednich pisemnych zastrzeżeń Zamawiającego i wezwań do realizacji warunków umowy, nie wykonuje przedmiotu umowy zgodnie z warunkami

Zapoznanie studenta z podstawową wiedzą i terminologią dotyczącą nauczania oraz doskonalenia elementów techniki gier zespołowych oraz stosowania gier i zabaw

* w sprawozdaniu należy uwzględnić wszystkich studentów (również nieobecnych); można wpisać dwie grupy w przypadku POZ, intensywnej terapii i pielęgniarstwa w intensywnej

Kolejne zadania są dodatkowe (choć bardzo polecam zrobienie zadania 3 jako przygotowanie do najbliższych zajęć).. Plusik przy numerze zadania oznacza, że zadanie jest