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X X X X – 04. 01. 2017 2016/2017 K J F W

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Academic year: 2021

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(1)

W

OJEWÓDZKI

K

ONKURS

J

ĘZYKA

F

RANCUSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

W ROKU SZKOLNYM

2016/2017

STOPIEŃ REJONOWY

04. 01. 2017

1. Test konkursowy zawiera 10 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte. Na ich rozwiązanie masz 90 minut. Sprawdź, czy test jest kompletny.

2. Zanim udzielisz odpowiedzi, uważnie przeczytaj treść zadania.

3. Wszystkie odpowiedzi czytelnie i wyraźnie wpisuj w wyznaczonych miejscach.

4. Przy rozwiązywaniu zadań zamkniętych wyboru wielokrotnego wybierz jedną, prawidłową odpowiedź i zaznacz ją krzyżykiem, np.:

A B C

Jeżeli się pomylisz i zechcesz wybrać inną odpowiedź, to złe zaznaczenie otocz kółkiem B , po czym skreśl właściwą literę, np.:

A B C

5. W innych zadaniach samodzielnie sformułuj odpowiedź i wpisz ją lub wykonaj zadanie zgodnie z instrukcją zawartą w poleceniu.

6. Test wypełniaj długopisem, nie używaj korektora, ołówka ani gumki. Nie komunikuj się z innymi uczestnikami konkursu.

7. Sprawdź wszystkie odpowiedzi przed oddaniem testu.

8. Nie podpisuj testu, zostanie on zakodowany.

9. Brudnopis, dołączony do testu, nie podlega ocenie.

X

X X

X

(2)

Strona 2 z 8 Zadanie 1.(10p.)

Przeczytaj uważnie tekst dotyczący tradycji Świąt Bożego Narodzenia we Francji i uzupełnij go podanymi wyrazami.

cheminée / crèche / bûche / Père Noël / veille / cadeaux / fois gras / guirlandes / dinde / messe de minuit

Le 24 décembre

C’est la ____________ de Noël. Dans beaucoup de maisons il y a un sapin de Noël qu’on décore avec des _________________________ et des boules. En général, il y a aussi une ________________________ avec les personnages de Joseph, Marie et l’enfant Jésus. Sous l’arbre, les enfants ont placé leurs chaussures pour les cadeaux du Père Noël.

Le soir, certaines familles vont à la _____________________ . Quant tout le monde est rentré de l’église, le réveillon commence.

Le réveillon

C’est un grand repas. On mange généralement des huîtres et du ___________________ en entrée, et de la _________________ aux marrons comme plat principal.

Le dessert traditionnel est la _______________ de Noël, un gâteauroulé et fourré de crème.

A minuit, tout le monde se souhaite un « joyeux Noël ».

Le 25 décembre

On attend généralement le matin du 25 décembre pour ouvrir les ___________________ car les enfants pensent que le _____________________ apporte les cadeaux pendant la nuit. On raconte aux enfants qu’il vient du pôle Nord sur son traîneautiré par ses rennes,et qu’il passe par la _____________________ des maisons pour déposer les cadeaux sous le sapin.

A midi, on prend le repas de Noël en famille.

Zadanie 2.(2p.)

(3)

Strona 3 z 8

Przeczytaj 4 ogłoszenia najmumieszkania/ domu oraz instrukcję w języku francuskim znajdującą się pod ogłoszeniami, a następnie odpowiedz na pytania.

Appartement 3 pièces de 56m² en plein centre ville.

Prix : 650 €. Possibilité de parking.

Tél. 06 30 56 79 32

Studio de 35 m². Idéal étudiant. Proche université et transports. Prix : 400 € par mois.

Tél. 06 34 56 74 09 Belle maison de campagne de 140 m²

Parfait pour famille avec enfants.

Prix : 1150 €. Tél. 06 23 15 39 67

Appartement de 90 m² - 4 pièces - au calme.

Proche centre ville.

Prix/mois : 700 €. Tél. 06 67 85 01 32

Vous cherchez un logement pour vous et vos enfants. Vous souhaitez habiter dans un quartier tranquille à côté du centre ville. Vous lisez ces annonces dans le journal.

Répondez aux questions.

1. À quel numéro téléphonez-vous ? ___________________

2. Combien allez-vous payer pour un mois ? _____________

Zadanie 3.(5p.)

Przeczytaj pytania dziennikarza na temat wakacjiw Saint Malo, a następnie dopasuj do nich odpowiedzi, których udzielił turysta, wpisując przyporządkowane im litery do tabeli.

JOURNALISTE: Bonjour monsieur, je vois que vous êtes en vacances.

1. Depuis combien de jours êtes-vous ici ? 2. Vous êtes à Saint Malo pour la première fois ? 3. Pourquoi venez-vous si souvent ?

4. Vous n’aimez pas les montagnes ? 5. Votre congé se termine quand ? TOURISTE :

A. Si, j’aime bien les Alpes aussi, mais mes enfants préfèrent la mer.

B. Ça fait une semaine déjà.

C. Nous devons partir samedi.

D. Non, je viens ici depuis 3 ans.

E. J’aime bien la Bretagne, ma femme aussi.

1 2 3 4 5

Zadanie 4. (5 p.)

(4)

Strona 4 z 8

Przeczytaj prognozę pogody dla Francji na dzień 10 marca. Na podstawie informacji zawartych w prognozie pogody wskaż, o jakich porach dnia należy spodziewać się opadów deszczu we wskazanych rejonach Francji. Wpisz znak X do odpowiednich rubryk tabeli.

Demain matin le ciel sera couvert sur la moitié nord du pays. N’oubliez pas vos parapluies à Rennes et à Caen ! Au centre du pays la matinée sera grise, mais pas de pluie prévue. Par contre, au sud, la journée commencera avec un ciel bleu.

Dans l’après-midi au nord le temps ne changera pas. Le vent de nord sufflera très fort et les averses feront également leur apparition au centre. Le sud du pays restera ensoleillé.

La soirée sera toujours pluvieuse au nord, mais au centre les nuages disparaîtront. Cette fois-ci les habitants du sud ne doivent pas oublier leurs parapluies.

le nord le centre le sud le matin

l’après-midi le soir

Zadanie 5. (4 p.)

Przeczytaj tekst. Uzupełnij każdą lukę (1.–3.) jedną z podanych form tak, aby zdania były logiczne i poprawne pod względem gramatycznym i leksykalnym. Zakreśl literę A, B lub C.

Paris, le 22 octobre 2016 Salut Mehdi,

Je t'écris pour te dire que je suis à Paris depuis une semaine. Ici, il fait un froid de canard et le soleil d'Agadir commence déjà à me manquer. Les études débutent bien et j'ai même 1._______ _ la connaissance d'un2.__________ ami qui s'appelle Julien.

Il est très sympa.Et toi, comment vas-tu ? Tes études commencent-3.________ bien ? Et4.________ famille?

Réponds–moi vite! À bientôt.

Yassine

1. A. fais B. faites C.fait 2. A. nouveau B. nouvel C. nouvelle 3. A. ils B. elles C. elle 4. A. ta B. ton C. tes Zadanie 6. (5p.)

(5)

Strona 5 z 8

Przeczytaj opisy zawodów. Do każdego opisu dopasuj odpowiednie zdjęcie i wpisz litery do tabeli. Uwaga! Jedno zdjęcie nie pasuje do żadnego opisu.

1. Il joue des rôles au théâtre ou au cinéma. Il utilise des techniques gestuelles et vocales, des jeux de scènes... Il sait souvent à la fois chanter, danser, jouer la comédie...

2. Il recueille des informations et les diffuse dans un journal, à la radio, la télévision ou sur Internet. Il peut rédiger des articles ou réaliser des reportages photographiques. Il voyage très souvent pour travailler sur le terrain.

3. Elle travaille dans un bureau, répond au téléphone et écrit des lettres. Elle classe l’ensemble des documents et organise des réunions.

4. Il éteint les incendies et apporte son aide aux presonnes en danger. Il fait aussi face à des catastrophes naturelles.

5. Il est professionnel et représente son club ou son équipe nationale. Il s'entraîne quotidiennement pour développer ou maintenir ses qualités physiques et techniques.

Il marque des buts.

A. B. C. D. E. F.

1. 2. 3. 4. 5.

Zadanie 7. (3 p.)

Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce (A–F) wybierz właściwe uzupełnienia zdań, poprawne pod względem gramatycznym i leksykalnym. Wpisz odpowiednie litery w miejsca oznaczone linią ciągłą. Uwaga! Trzy wyrazy nie pasują do żadnej luki.

Marc a surligné en rougeles petites annoncesqui l’___________ le plus et en vertles offres qui lui plaisent le moins. Il ne veut pas ____________ comme animal-sitter parce qu’il a peur des chiens et il est allergique aux chats. Et puis, il ne veut pas travailler à Paris. Il __________

travailler à la montagnecar à la mer, il fait trop chaud !

A. étudier B. achètent C. préfère D. rêve E. travailler F. intéressent

Zadanie 8. (10 p.)

(6)

Strona 6 z 8 Czasowniki w nawiasach odmień w czasie teraźniejszym.

1. Nous (connaître) _________________ les écrivains français du XIX siècle.

2. On ne (dire) __________________ pas "excusez-moi", mais "veuillez m'excuser".

3. Les étudiants (prendre) ___________________ des cours de français.

4. Il (comprendre) ____________________tout ce qu'on lui explique.

5. Vous (être) __________________ en quelle classe ?

6. Nous (savoir) _____________________ que nos amis arrivent demain.

7. Pourquoi est-ce qu'elle (vouloir) _______________________ apprendre le français ? 8. Est-ce que vous (pouvoir) _________________________ rester une minute sous l'eau ? 9. Je ( aller) ______________________________ à Paris la semaine prochaine.

10. Qu'est-ce que vous (faire) ______________________ ce week-end ? Zadanie 9. (9p.)

Przeczytaj pytania związane z kulturą i cywilizacją Francji, a następnie zaznacz znakiem X odpowiednią literę od A. do C.

1. Qui est le président de la France?

A. Jacques Chirac B. François Hollande C. Nicolas Sarkozy

2. Le symbole de la République française est : A. Marianne

B. Jeanne d’Arc C. Laetitia Casta

3. Quelle est la devise de la France ? A. Liberté, Amitié, Égalité

B. Liberté, Égalité, Fraternité C. Égalité, Liberté, Beauté

4. Comment s’appelle l’hymne français ? A. la Parisienne

B. la Brabançonne C. la Marseillaise

5. Quelle rivière traverse Paris ?

(7)

Strona 7 z 8 A. la Loire

B. le Rhône C. la Seine

6. Il y a combien de régions en France ? A. 22

B. 13 C. 8

7. Le territoire français a la forme d’ : A. une botte

B. un carré C. un hexagone

8. Le tunnel sous la Manche relie la France et : A. la Belgique

B. l’Espagne C. le Royaume-Uni

9. Paris est dans la région de:

A. Bretagne B. Lorraine C. Ile-de-France Zadanie 10. (7 p.)

Połącz nazwy świąt z ich francuskimi symbolami, wpisując odpowiednie litery do tabeli.

1.la Saint Sylvestre A. les chocolats 2. l’Épiphanie B. les feux d’artifices 3.le Saint Valentin C.le sapin

4.Pâques D.le champagne

5.la Fête du Travail E.la galette des Rois 6. la Fête nationale F.les oeufs en chocolat

7.Noël G.le muguet

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Brudnopis (nie jest oceniany)

(8)

Strona 8 z 8 WYPEŁNIA SZKOLNA KOMISJA KONKURSOWA

Zad. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Razem

Punkty przyznane

Maksymalna liczba punktów

10 2 5 5 4 5 3 10 9 7 60

Cytaty

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