Karta pracy 23
Przypominam! Oceniam Waszą pracę. Wskazani uczniowi, gdy wykonają zadania, muszą niezwłocznie przesłać wyniki przez komunikator na e-dzienniku, lub mailem na adres:
matematyka2LOpm@gmail.com skan rozwiązania, zdjęcie - jako załącznik, albo rozwiązanie słowne.
Uwaga: Czas jest ważny! Sprawdzajcie o 1000 wiadomości ode mnie na e-dzienniku. Musicie się logować na swoje konta, a nie rodziców. Jeśli nie macie hasła, zgłoście się do
wychowawcy po nowe. Wiadomość pojawi się od razu po zalogowaniu na ekranie lub w zakładce: Wiadomości, a po rozwinięciu: dla Ciebie.
Z dodawaniem liczb całkowitych możesz zapoznać się w filmie (pokazuje on to działanie inaczej niż ja będę wprowadzał, możesz wybrać metodę bardziej Tobie odpowiadającą):
https://www.youtube.com/watch?v=TCZUgM6WS64
Przy dodawaniu liczb całkowitych warto posługiwać się takimi zasadami:
Liczba z „+” to pieniędze które mam, albo dostałem, czyli zysk Liczba z „-” to pieniądze które wydałem, czyli strata
Wynik: z „+” gdy zostały mi pieniądze, a z „-”, gdy mi ich zabrakło (na minusie będzie własnie tyle, ile mi zabrakło)
Przykłady:
13 + (-7) = 6 (miałem 13, wydałem 7, zostało mi 6) 23 + (-37) = -14 (miałem 23, wydałem 37, zabrakło mi 14) -14 + 8 = -6 (miałem 8, wydałem 14, zabrakło mi 6) -13 + 21 = 8 (miałem 21, wydałem 13, zostało mi 8)
-9 + (-5) = -14 (w jednym sklepie wydałem 9, w drugim 5, razem wydałem 14)
Korzystając z przedstawionych przykładów wykonaj samodzielnie:
Podręcznik strona 213 zadanie 1
