Geografia, 2. stopień, stacjonarne, 2020/21, semestr 3
KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności)
Geografia z WoS
Nazwa Zmiany polityczne i społeczno-gospodarcze w Polsce i na świecie Nazwa w j. ang. Political and socio-economic changes in Poland and the world
Koordynator dr Piotr Wilczyński Zespół dydaktyczny
dr Piotr Wilczyński
Punktacja ECTS* 2
Opis kursu (cele kształcenia)
Celem jest przekazanie wiedzy, kompetencji i umiejętności dotyczących współczesnych przemian politycznych, gospodarczych i społecznych na świecie wraz z udziałem Polski w tych procesach i konsekwencjach ich dla mieszkańców kraju oraz społeczności międzynarodowej.
Efekty uczenia się
Wiedza
Efekt uczenia się dla kursu
Odniesienie do efektów dla specjalności
(określonych w karcie programu studiów dla modułu
specjalnościowego)
W01, Zna różne źródła informacji na temat procesów zachodzących w świecie, w tym w Polsce
W02, Prawidłowo i bezstronnie charakteryzuje podstawowe procesy polityczne i społeczno- ekonomiczne, będące współczesnymi problemami cywilizacyjnymi
W03, Dostrzega złożoność i kompleksowość zmian politycznych i społeczno-gospodarczych
W04, Dostrzega wady i dysfunkcje systemów politycznych i społeczno-gospodarczych
W05, Zna metody stosowania politycznej propagandy i potrafi ją dezawuować w procesach dydaktycznych W06, Zna wady i zalety gospodarki wolnorynkowej oraz demokracji
W07, Ma podstawową wiedzę z zakresu życia publicznego w Polsce
. W07 W08
W09 W10 W12 W13 W14
Umiejętności
Efekt uczenia się dla kursu
Odniesienie do efektów dla specjalności
(określonych w karcie programu studiów dla modułu
specjalność)
U01, Wykazuje umiejętność uczenia się i doskonalenia własnego warsztatu pedagogicznego z wykorzystaniem nowoczesnych środków i metod pozyskiwania,
organizowania i przetwarzania informacji i materiałów na temat procesów politycznych i społeczno-gospodarczych U02, Posiada umiejętność interpretacji i oceny wydarzeń w życiu społecznym i politycznym na tle uwarunkowań historycznych.
U03, Rozpoznaje problemy społeczno-polityczne i ekonomiczne.
U04, Analizuje prawa i obowiązki obywatela RP, umie je chronić oraz rozpoznawać przypadki ich łamania.
U05, Analizuje i wyjaśnia złożoność zjawisk społecznych, politycznych, gospodarczych i kulturowych oraz
uwzględnia perspektywę globalną w interpretacji tych zjawisk.
U02
U07
U09 U12 U15
Kompetencje społeczne
Efekt uczenia się dla kursu
Odniesienie do efektów dla specjalności
(określonych w karcie programu studiów dla modułu
specjalnościowego)
K01, Charakteryzuje się poczuciem odpowiedzialności za zmiany polityczne i społeczno-gospodarcze w Polsce na szczeblu co najmniej lokalnym, dzięki wpływaniu na wrażliwość i patriotyzm uczniów w procesie
dydaktycznym.
K02, Przestrzega zasad etyki w pracy dydaktyczno- wychowawczej, a poprzez tę postawę uczy zachowań etycznych w przyszłym życiu zawodowym nauczanych poprzez dobry przykład
K03, Rozwija wrażliwość na rzecz poszanowania prawa i wolności.
K01
K05
K06
Organizacja
Forma zajęć Wykład (W)
Ćwiczenia w grupach
A K L S P E
Liczba godzin
15
Opis metod prowadzenia zajęć
Zajęcia prowadzone jako konwersatorium z wykładem wprowadzającym w przerabiany temat, z wykorzystaniem materiałów źródłowych i środków multimedialnych, zakończone moderowaną dyskusją. Zajęcia są dostosowane do potrzeb nauczania również w trybie zdalnym.
Formy sprawdzania efektów kształcenia
E – learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia wszkole Zajęcia terenowe Pracalaboratoryjna Projektindywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna(esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Inne
W01 X
W02 X X
W03 X X
W04 X X
W05 X
W06 X X
W07 X X
U01 X
U02 X X
U03 X X
U04 X X
U05 X X
K01 X
K02 X
K03 X
Kryteria oceny
Obecność jest obowiązkowa na przynajmniej 13/15 godzinach zajęć z
wzięciem udziału w dyskusji na przedstawiane tematy. Dodatkowo warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie co najmniej 50% punktów z testu
pisemnego.
Uwagi Udział w dyskusji nie wymaga wcześniejszego przygotowania do zajęć, lecz pracę na materiałach dostarczonych przez prowadzącego danego dnia na zajęcia.
Treści merytoryczne (wykaz tematów)
1. Afery obyczajowe, polityczne, gospodarcze w Polsce po 1989 roku.
2. Główne problemy gospodarcze i społeczne w Polsce współczesnej.
3. Wojna informacyjna w Polsce, techniki manipulacji politycznej w rywalizacji i dywersji międzynarodowej.
4. Współczesna scena polityczna w Polsce i partie polityczne.
5. Trzy kryzysy Europy: finansowy, demograficzny i migracyjny.
6. Procesy radykalizacji ugrupowań ekstremistycznych na świecie a polityczna poprawność.
7. Wybrane wielkie ideologie: nacjonalizm, komunizm, islamizm, demokratyzm.
8. Zmiany gospodarcze w świecie współczesnym. Wielkie kryzysy.
9. Ogniska zapalne konfliktów zbrojnych na świecie.
10. Neokolonializm i neoimperializm. Rola światowych korporacji i mediów.
Słowniczek (5-15 pojęć w języku angielskim) Capitalism
Free market Democracy Human rights Corruption Propaganda Ideology Political party Crisis
Political correctness Nationalism
Communism Islamism
Military conflict Corporations
Wykaz literatury podstawowej
1.
Cesarz, Z., & Stadtmüller, E. (1998). Problemy polityczne współczesnego świata. Wdawn.
Uniwersytetu Wrocawskiego.
2. Münkler, H. (2004). Wojny naszych czasów, tłum. Matuszek K., Wyd. WAM, Kraków.
3.
Szlachta, B., Nijakowski, L. M., & Dziubka, K. (2008). Idee i ideologie we współczesnym świecie. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Wykaz literatury uzupełniającej
1. Bałtowski M, Kozarzewski P. - Zmiana własnościowa polskiej gospodarki 1989-2013. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne; 2014.
2. Fukuyama F. - Koniec historii i ostatni człowiek. Otwarte; 2017
3. Glajcar R. - Demokratyczny reżim polityczny: relacje między legislatywą i egzekutywą w III Rzeczypospolitej. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego; 2015.
4. W. Łysiak – Stulecie kłamców
5. P. Wilczyński - Problematyka bezpieczeństwa we współczesnym dyskursie eksperckim w Polsce (w:) Przegląd Geopolityczny, 21, 2017, s. 48-66.
6. P. Wilczyński - Miejsca potencjalnych konfliktów etnicznych w Europie, (w:) Przegląd Geopolityczny, 20, 2017, s. 28-52.
7. P. Wilczyński - Analiza wyników wyborów samorządowych z 2014 i prezydenckich z 2015 roku w świetle postulatów zmiany systemu wyborczego w Polsce (w:) Przegląd Geopolityczny, 15, 2016, s. 165-186.
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta)
Ilość godzin w kontakcie z prowadzącymi
Wykład 15
Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.)
Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym 1
Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi
Lektura w ramach przygotowania do zajęć 2 Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po
zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat
(praca w grupie)
Przygotowanie do egzaminu 12
Ogółem bilans czasu pracy 30
Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 2
