PLAN PRACY
SZKOŁY PODSTAWOWEJ
IM. JULIANA TUWIMA W POBŁOCIU
na rok szkolny 2021/2022
I. ZARZĄDZANIE I ORGANIZACJA
Zarządzanie i organizacja zapewnia sprawne funkcjonowanie placówki.
HARMONOGRAM DZIAŁAŃ
Zadania szczegółowe Formy realizacji Odpowiedzialni Termin realizacji
1. Organizacja i dokumentacja pracy
Przydział obowiązków służbowych. Dyrektor sierpień/ wrzesień
Opracowanie tygodniowego planu zajęć dydaktyczno – wychowawczych.
Przygotowanie planu dyżurów nauczycieli.
J. Sidor
A. Młyńska- Juśkiewicz T. Dęga
P. Albrecht
sierpień/ wrzesień cały rok szkolny
Opracowanie rocznego planu pracy szkoły. J. Hildebrandt T. Wdowiak A. Wicińska A. Grabowska
wrzesień
Modyfikowanie programów nauczania i planów pracy z poszczególnych przedmiotów w oparciu o podstawę programową, badania diagnozujące, wnioski i spostrzeżenia wynikające z egzaminów i
sprawdzianów zewnętrznych.
Korelacja między przedmiotami.
Kształtowanie umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy w zależności od możliwości ucznia i wykorzystywanie technologii
informacyjnej.
Nauczyciele wrzesień
cały rok szkolny
Opracowanie planów pracy:
- wychowawcy klasy, - pedagoga szkolnego,
- świetlicy,
- logopedy, - biblioteki,
- terapii pedagogicznej -zajęć dodatkowych
wychowawcy klas pedagog szkolny nauczyciel świetlicy
logopeda bibliotekarz
terapeuta
wrzesień
Organizacja pracy zespołów przedmiotowych i zadaniowych: zespołu ds. ewaluowania i
modyfikowania Szkolnego Programu
Wychowawczo-Profilaktycznego, zespołu do spraw uroczystości szkolnych, zespołu ds. promocji szkoły, zespołu do opracowywania i modyfikowania
dokumentów wewnętrznych SP w Pobłociu
Dyrektor
przewodniczący zespołów,
pedagodzy
na bieżąco
Opracowanie sprawozdań z realizacji zadań
zawartych w planach pracy zespołów zadaniowych i przedmiotowych
przewodniczący zespołówstyczeń czerwiec
Opracowanie terminarza zebrań rady pedagogicznej
i spotkań z rodzicami Dyrektor wrzesień
Doskonalenie zawodowe nauczycieli po uprzedniej analizie potrzeb pracowników i możliwości szkoły oraz po zapoznaniu się z ofertą ODN i e-szkoleniami
Dyrektor Nauczyciele
cały rok
Stworzenie warunków do uzyskiwania kolejnych stopni awansu zawodowego:
- nadzór nad realizacją planu zawodowego;
- uzupełnienie dokumentacji związanej z awansem
Dyrektor cały rok
Kontrolowanie realizacji obowiązku szkolnego przez dzieci z rejonu Szkoły Podstawowej w Pobłociu
Dyrektor
wychowawcy klas, pedagog szkolny
cały rok
Opracowanie planu nadzoru pedagogicznego Dyrektor szkoły wrzesień Zapoznanie uczniów i rodziców z kluczowymi
dokumentami szkoły oraz wymaganiami edukacyjnymi na poszczególne oceny
Dyrektor szkoły, nauczyciele, wychowawcy
wrzesień
II. DZIAŁALNOŚĆ DYDAKTYCZNA SZKOŁY:
Działania szkoły służą wszechstronnemu rozwojowi ucznia/wychowanka, przygotowaniu go do życia i podejmowania kolejnych zadań edukacyjnych.
HARMONOGRAM DZIAŁAŃ
Zadania
szczegółowe Formy realizacji Odpowiedzialni Termin realizacji
1. Podwyższenie poziomu wiedzy i umiejętności
uczniów, wychowanków.
Kształtowanie u uczniów kompetencji kluczowych.
Przygotowanie i przeprowadzenie wewnętrznych diagnoz dydaktycznych:
- diagnoza wstępna uczniów kl. I, kl. IV oraz według potrzeb nauczyciela prowadzącego dany przedmiot,
- wstępna diagnoza rozwoju mowy – kl .I - diagnoza na koniec I etapu nauczania w kl. III - diagnoza na koniec roku szkolnego z wybranych
przedmiotów
- testy diagnozujące przyrost wiedzy i umiejętności objętych standardami wymagań egzaminacyjnych w klasie VIII;
- wnioski po egzaminie ósmoklasisty i wdrożenie działań naprawczych.
Dyrektor i wyznaczeni
nauczyciele uczący w kl.
I, IV logopeda nauczyciel kl. III nauczyciel j. polskiego nauczyciele języka polskiego i biblioteki
zespól n-li uczących w klasach IV- VIII zainteresowani n-le, wszyscy nauczyciele
cały rok wrzesień
wrzesień maj/czerwiec maj/czerwiec
cały rok
od września do marca wrzesień/cały rok
Przeprowadzenie szkolnych etapów konkursów przedmiotowych.
Nauczyciele Zgodnie
z harmonogramem Prowadzenie działalności innowacyjnej. Realizacja
innowacji zgłoszonych przez nauczycieli i zatwierdzonych na RP.
Opiekunowie innowacji Zgodnie z
harmonogramem
Przeprowadzenie zewnętrznego egzaminu w klasie VIII.
Dyrektor,
Zespoły nadzorujące czerwiec Dokonanie analizy wyników egzaminu ósmoklasisty
i opracowanie wniosków.
Nauczyciele wrzesień
Doskonalenie znajomości ortografii polskiej poprzez stosowanie różnorodnych ćwiczeń, gier i zabaw ortograficznych, organizację konkursów.
nauczyciele poloniści, nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, terapeuci, opiekunowie świetlicy
cały rok szkolny
Przeprowadzenie próbnych egzaminów w kl. VIII Dyrektor grudzień Wdrażanie i monitorowanie realizacji treści nowej
podstawy programowej kształcenia ogólnego
Dyrektor, Nauczyciele wg harmonogramu
Wdrożenie działań naprawczych po
przeprowadzonej ewaluacji wewnętrznej. Wszyscy nauczyciele cały rok szkolny 2. Rozwijanie
zainteresowań i pielęgnowanie uzdolnień i talentów uczniów.
Powołanie organizacji szkolnych i kół
zainteresowań wspomagających rozwój uzdolnień i zainteresowań uczniów
Dyrektor , nauczyciele wrzesień,
wg harmonogramu Szerokie wykorzystanie metod aktywizujących,
umożliwienie dostępu do nowoczesnych środków dydaktycznych (audiowizualnych, multimedialnych itp.) oraz rozwijających naukę i zainteresowania uczniów.
wszyscy nauczyciele cały rok
Promowanie uczniów/dzieci szczególnie uzdolnionych:
- nagradzanie uczniów wyróżniających się w nauce, osiągających wysokie wyniki w konkursach i
zawodach sportowych;
- umieszczanie na bieżąco materiałów
informacyjnych w gazetce szkolnej, kronice szkoły, stronie internetowej Szkoły Podstawowej, Librusie - organizowanie galerii prac plastycznych,
-rozwijanie kompetencji matematycznych uczniów
Dyrektor
opiekun Samorządu Uczniowskiego, wychowawcy, nauczyciele
nauczyciele matematyki
cały rok
3.Wdrażanie Zintegrowanej Strategii
Umiejętności- doradztwo zawodowe
Podejmowanie działań w celu rozwinięcia zainteresowań zawodowych i postaw przedsiębiorczych u uczniów.
Tworzenie oferty programowej w kształceniu zawodowym. Wdrażanie nowych podstaw
programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego.
wychowawca, doradca zawodowy, opiekun SKO
wrzesień
4.Podnoszenie jakości edukacji poprzez wdrażanie uczniów do
korzystania z różnych źródeł informacji i twórczego rozwiązywania problemów.
Udział w koncertach muzycznych, seansach kinowych, przedstawieniach teatralnych
nauczyciele cały rok
Organizowanie gminnych konkursów w kl.I-VIII (recytatorskiego, ortograficznego i plastycznego) oraz matematycznego kl. IV-VIII
poloniści, nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej przygotowujący uczniów do konkursu
wg harmonogramu
Udział uczniów/dzieci w konkursach i zawodach sportowych na szczeblu wewnętrznym
i zewnętrznym (gminnym, powiatowym, wojewódzkim)
wszyscy zainteresowani nauczyciele
wg potrzeb
Zastosowanie technologii informatycznej na poszczególnych zajęciach
wszyscy nauczyciele wg potrzeb Korzystanie z sieci Internet i tablic interaktywnych wszyscy nauczyciele wg potrzeb
Redagowanie gazetki uczniowskiej pod kierunkiem nauczycieli oraz umieszczanie w niej
najważniejszych informacji dla uczniów, zawartych w poszczególnych dokumentach szkolnych
materiały do gazetki:
wszyscy n-le zespół redakcyjny
wg potrzeb
III. DZIAŁALNOŚĆ WYCHOWAWCZA I OPIEKUŃCZA SZKOŁY
1. Program wychowawczy szkoły wspomaga rodzinę w wychowaniu ucznia na gruncie uniwersalnego systemu wartości.
HARMONOGRAM DZIAŁAŃ
Zadania
szczegółowe Formy realizacji Odpowiedzialni Termin realizacji
1.Opracowanie i wdrażanie programów z zakresu wychowania.
Modyfikowanie Programu Profilaktyczno- Wychowawczego SP
Pedagog wychowawcy
wrzesień
Systematyczna realizacja zagadnień programowych w procesie wychowania (wszystkie etapy edukacyjne)
wychowawcy cały rok
Egzekwowanie kultury zachowania w szkole,
uprzejmości w bezpośrednich kontaktach wszyscy nauczyciele i pracownicy
cały rok Zawarcie kontraktów grupowych/ klasowych wychowawcy klas wrzesień
Przeprowadzenie pogadanek na temat motywacji do
nauki na godzinach z wychowawcą wychowawcy klas cały rok Prowadzenie zajęć integrujących grupę nauczyciele wrzesień Wspomaganie dzieci
w budowaniu poczucia bezpieczeństwa i
pozytywnego obrazu siebie. Zapoznanie z Prawami i Obowiązkami Ucznia w Szkole.
nauczyciele cały rok
Organizacja imprez i uroczystości integrujących uczniów we wspólnym działaniu: ogniska klasowe, wycieczki, Mikołajki, Dzień Chłopca, Dzień Kobiet, Wigilie klasowe, Dzień Dziecka , Pierwszy dzień wiosny. Organizacja apeli okolicznościowych.
wychowawcy klas zgodnie z planami pracy wychowawców klasowych
2. Kultywowanie tradycji
Praca wychowawcza wokół Patrona Szkoły Podstawowej:
- organizowanie uroczystości szkolnych zgodnie z wypracowanym ceremoniałem szkolnym - Święto patrona Szkoły Podstawowej
Dyrektor,
Rada Rodziców, nauczyciele
wg planu
Podejmowanie na lekcjach wychowawczych tematyki dotyczącej patrona szkoły jako wzoru do naśladowania.
Wychowawcy i Dyrektor wg planu pracy wychowawcy klasowego Organizowanie klasowych spotkań przed Świętami
Bożego Narodzenia.
Dyrektor wychowawcy klas
wg planu pracy wychowawcy
klasowego, grudzień
Organizowanie zajęć języka kaszubskiego.
Podtrzymywanie tożsamości regionalnej, tradycji kulturowej, geograficznej i historycznej Kaszubów.
Współpraca z organizacją: Zrzeszenie Kaszubsko- Pomorskie.
Dyrektor
nauczyciel języka kaszubskiego
Wg planu pracy nauczyciela języka kaszubskiego
3. Diagnozowanie sytuacji rodzinnej uczniów
Organizowanie pomocy
psychologiczno- pedagogicznej i materialnej rodzinom niewydolnym wychowawczo
Wywiady środowiskowe, współpraca z OPS.
Wychowawcy klas pedagog, pielęgniarka
wg potrzeb
Organizacja pomocy PPP (opracowanie dokumentacji)
zespół wychowawczy pedagog
wg potrzeb Organizacja opieki pedagogicznej i wspomaganie
rozwoju uczniów z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji.
Zapewnienie wsparcia psychologiczno-
pedagogicznego, szczególnie w sytuacji kryzysowej wywołanej pandemią COVID-19
Dyrektor, pedagog szkolny, nauczyciele, wychowawcy
wg potrzeb
Ustalenie listy uczniów w trudnej sytuacji
materialnej i z rodzin patologicznych,
zespół wychowawczy wrzesień/październik Ustalenie listy dzieci korzystających
z obiadów.
Realizacja Programu dla szkół ( owoce, mleko)
sekretarka szkolna wrzesień
4. Współpraca z poradnią
psychologiczno-
Wykorzystanie doświadczeń psychologów, pedagogów do rozwiązywania problemów wychowawczych.
Dyrektor,
wychowawcy klas
wg potrzeb
4 pedagogiczną 5 i innymi 6 instytucjami 7 wspomagającymi
Szkołę Podstawową 8 w działaniach 9 wychowawczych
Współpraca z Gminną Komisją do Spraw Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, dzielnicowym policji, proboszczem parafii,
opiekunami świetlic wiejskich, z ośrodkiem zdrowia, ze strażą pożarną, GOK, sołtysem
Dyrektor,
Rada Pedagogiczna
wg potrzeb
5.Edukacja patriotyczna.
Kształtowanie postaw i norm społecznych.
Poznawanie polskiej kultury i historii- osiągnięcia duchowe i materialne.
Organizacja i aktywny udział w imprezach
o charakterze rocznicowym i patriotycznym, opieka nad miejscami pamięci narodowej, pamięć
o poległych w czasie II wojny światowej.
Opieka nad cmentarzem poniemieckim - Wolinia
nauczyciele, opiekun SU,
wg harmonogramu uroczystości szkolnych
Propagowanie zasad patriotyzmu oraz szacunku dla Wielkiej i Małej Ojczyzny
wszyscy n-le cały rok Organizowanie wycieczek edukacyjnych z
uwzględnieniem historii i dziedzictwa kulturowego.
wychowawcy, nauczyciele
Cały rok
Organizacja wewnątrzszkolnych imprez:
dotyczących Patrona, Święta Odzyskania Niepodległości, Konstytucji 3-go Maja.
Wychowanie do wrażliwości na prawdę i dobro- organizacja Dnia Papieskiego
nauczyciele historii, j. polskiego
katecheci, ksiądz
wg kalendarza imprez i uroczystości
szkolnych
6.Edukacja informatyczna
Rozwijanie kreatywności, przedsiębiorczości i
kompetencji cyfrowych uczniów, w tym bezpieczne, odpowiedzialne i celowe wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w realizacji
podstawy programowej kształcenia ogólnego oraz metod kształcenia wykorzystujących technologie informacyjno- komunikacyjne.
Nauczyciele informatyki cały rok
7.Współpraca z organizacjami wspomagającymi Szkołę Podstawową w działaniach wychowawczych.
Wspomaganie przez szkołę
wychowawczej roli rodziny.
Konsultacje z poradnią psychologiczno- pedagogiczną w sprawach wychowawczych.
wszyscy nauczyciele pedagog
w zależności od potrzeb
Zorganizowanie dla rodziców spotkań z:
- psychologiem, - pedagogiem,
- specjalistą ds. uzależnień
Dyrektor pedagog
wg potrzeb
Uwrażliwienie na potrzeby środowiska, osób słabszych i niepełnosprawnych - Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy - akcje charytatywne
-koło wolontariatu
- udział uczniów objętych nauczaniem indywidualnym w życiu klasy i szkoły
opiekun SU, pedagog wychowawcy
opiekun wolontariatu
cały rok
wg możliwości
Realizacja polityki prorodzinnej
w szkole:
a) Edukacja rodziców na temat wychowania dzieci, kłopotów wychowawczych, zagrożeń społecznych (spotkania rodziców z
wychowawcami, specjalistami PPP,
pedagogiem szkolnym, dyrekcją);
b) Kontakty indywidualne z rodzicami uczniów;
c) Podnoszenie kultury pedagogicznej rodziców (gazetka szkolna, strona WWW szkoły, gazetki
ścienne);
d) Realizacja zajęć „Wychowanie do życia w rodzinie”;
e) Współpraca z Policją, OPS, PPP, Gminną Komisją Rozwiązywania Problemów Alkoholowych , szkołami, przedszkolami z terenu gminy.
Dyrektor , pedagog szkolny, wychowawcy
nauczyciel przedmiotu wszyscy nauczyciele,
P. Albrecht
Dyrektor, pedagog, Wychowawcy, nauczyciele
cały rok
Wg potrzeb 5.Angażowanie rodziców i uczniów do
ewaluowania i modyfikowania koncepcji pracy Szkoły Podstawowej.
Dyrektor Wrzesień
8. Edukacja ekologiczna
Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne. Realizacja programów ekologicznych:
- Eko-szkoła 2022
- Budzenie świadomości ekologicznej uczniów kl.2 poprzez organizowanie ich kontaktu z przyrodą i wykorzystanie literatury pięknej ( w II semestrze) Udział uczniów w akcji Sprzątania świata
Dyrektor Wychowawcy
Nauczyciele przyrody i realizujący programy ekologiczne
Cały rok
2. Szkoła zapewnia uczniom poczucie bezpieczeństwa fizycznego i psychicznego.
HARMONOGRAM DZIAŁAŃ
Zadania szczegółowe
Formy realizacji Odpowiedzialni Termin realizacji
1. Zapewnienie bezpieczeństwa i higieny pracy ucznia
Planowanie pracy zgodnie z przepisami BHP, dostosowanie wyposażenia klas (ławek) do wzrostu dzieci.
Dyrektor,
wychowawcy klas
wrzesień
Organizacja zajęć sportowo- rekreacyjnych, jako aktywnej i bezpiecznej formy spędzania czasu wolnego
nauczyciele w-f cały rok
Przygotowanie uczniów kl. IV do zdobycia karty rowerowej i realizacja zagadnień wychowania komunikacyjnego na zajęciach techniki.
nauczyciel zajęć technicznych
cały rok
Zbieranie zgód od rodziców na wyjazdy pozaszkolne, imprezy odbywające się po zajęciach szkolnych,
zajęcia pozalekcyjne itp. oraz oświadczeń od rodziców w klasach młodszych dotyczących zapewnienia
dzieciom bezpiecznej drogi do i ze szkoły
wychowawcy wrzesień
cały rok
Przeprowadzenie ćwiczeń ewakuacji budynku w
przypadku zagrożenia:
a) zapoznanie uczniów z zasadami postępowania
w warunkach zagrożenia;
b) przeprowadzenie praktycznych ćwiczeń ewakuacji
Dyrektor
Koordynator BHP nauczyciele
cały rok
Pogadanki na temat bezpieczeństwa przed dłuższymi przerwami w nauce, zapoznawanie uczniów z
regulaminami korzystania z obiektów sportowych szkoły, regulaminami pracowni przedmiotowych itp.
nauczyciele, wychowawcy
na bieżąco, wg potrzeb cały rok
Współpraca z pielęgniarką szkolną i Ośrodkiem Zdrowia
Dyrektor, nauczyciele
cały rok Szkolenia uczniów w zakresie udzielania pierwszej
pomocy podczas zajęć technicznych -przygotowanie do Ogólnopolskiego Konkursu Wiedzy o Ruchu Drogowym i Konkursu Pożarniczego.
Edukacja dotycząca szczepień przeciwko COVID-19
pielęgniarka szkolna wyznaczeni nauczyciele
wychowawcy
zgodnie z rocznym planem pracy
pielęgniarki
wg potrzeb Realizacja treści programowych zajęć
Edukacja dla bezpieczeństwa
p. P. Albrecht cały rok na bieżąco
Realizacja obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego w szkole. Zwracanie uwagi na
bezpieczeństwo podczas zajęć wychowania fizycznego i podczas przerw
nauczyciele w-f,
nauczyciele dyżurujący
cały rok
2.Wdrażanie programów i projektów z zakresu profilaktyki zdrowotnej
i bezpieczeństwa
Realizacja programu wychowawczo-profilaktycznego.
Udział najmłodszych uczniów w projekcie edukacyjnym Dobrzy kierowcy rosną z nami Realizacja Programu dla szkół
Organizacja Tygodnia Profilaktycznego
Opracowanie Regulaminu funkcjonowania SP im. J.
Tuwima w Pobłociu w czasie epidemii od 01.09.2021r.
Pedagog, wychowawcy klas
Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej
Pedagog, wychowawcy, nauczyciele
Dyrektor nauczyciele
cały rok
marzec
sierpień/wrzesień
Udział uczniów w realizacji programów
o tematyce prozdrowotnej obejmujących właściwe nawyki żywieniowe: Program dla szkół ( owoce, mleko)
Rola aktywności fizycznej w życiu młodego człowieka.
Nauczyciele, wychowawcy, pielęgniarka szkolna
zgodnie z rocznym planem pracy
pielęgniarki szkolnej
3.Aktywna praca świetlicy szkolnej.
Zorganizowanie pobytu uczniów w świetlicy szkolnej oraz dowóz w roku szkolnym 2021/2022
Dyrektor, opiekunowie świetlicy
wrzesień
Zajęcia świetlicowe Opiekunowie świetlicy cały rok
Rozwijanie zainteresowań, udział w konkursach Opiekunowie świetlicy cały rok Pomoc uczniom słabszym w odrabianiu prac
domowych
Opiekunowie świetlicy cały rok
IV. ROZWÓJ WSPÓŁPRACY NAUCZYCIELI Z RODZICAMI Szkoła dba o rozwój współpracy z rodzicami uczniów.
HARMONOGRAM DZIAŁAŃ
Zadania szczegółowe Formy realizacji Odpowiedzialni Termin realizacji
1. Stworzenie dobrego systemu
Promowanie w środowisku lokalnym szkolnej strony www
wszyscy nauczyciele cały rok
przepływu informacjiProwadzenie strony internetowej szkoły aktualizacja strony internetowej
Usprawnienie przepływu informacji pomiędzy szkołą a rodzicami( Librus, tablica ogłoszeń, informacje na zebraniach)
T. Dęga
K. Rek- Jóskowska wychowawcy
wg potrzeb
2. Stymulowanie aktywności rodziców, organizowanie
imprez o charakterze środowiskowym.
„Rodzice są
partnerami szkoły”.
Angażowanie rodziców do działań na rzecz całej szkoły poprzez zapraszanie do udziału w pracach zespołów zadaniowych.
Dyrektor
Wychowawcy klas
w zależności od potrzeb
Włączanie rodziców do prac na rzecz szkoły, klasy, środowiska lokalnego; zwiększenie zakresu
współdziałania rodziców
Dyrektor ,
wychowawcy klas
na bieżąco
Wyróżnianie rodziców uczniów za szczególnie zaangażowanie w życie szkoły.
Dyrektor ,
Rada Pedagogiczna
zakończenie roku szkolnego
V. ROZWÓJ ZAWODOWY NAUCZYCIELI Szkoła dba o rozwój zawodowy nauczycieli.
HARMONOGRAM DZIAŁAŃ
Zadania
szczegółowe Formy realizacji
Odpowiedzialni Termin realizacji
1. Doskonalenie umiejętności zawodowych nauczycieli.
Udział w wewnętrznych i zewnętrznych formach doskonalenia zawodowego
Dyrektor nauczyciele
Cały rok
Organizacja i koordynacja działań zespołów przedmiotowych
Dyrektor nauczyciele
Cały rok
Mierzenie jakości pracy szkoły
obserwacje
sprawdzanie dokumentacji
wewnętrzna ewaluacja pracy szkoły
Dyrektor
Wyznaczeni nauczyciele
Na bieżąco
Doposażenie biblioteki w literaturę fachową Dyrektor Wg potrzeb Wykorzystanie nowych technik w pracy (pracownia
komputerowa, tablica interaktywna)
Dyrektor nauczyciele
Cały rok
VI. POPRAWA BAZY MATERIALNEJ SZKOŁY
Szkoła dąży do zapewnienia jak najlepszych warunków lokalowych oraz wyposażenia wspomagającego realizację celów.
HARMONOGRAM DZIAŁAŃ
Zadania szczegółowe Formy realizacji Odpowiedzialni Termin realizacji
1. Poprawa warunków lokalowych oraz wyposażenia.
Poszukiwanie pozabudżetowych sposobów
finansowania wydatków, np. podejmowanie działań o charakterze dochodowym, pozyskiwanie środków unijnych
Dyrektor
Rada Rodziców Nauczyciele
sukcesywnie
Ścisła współpraca z władzami samorządowymi Dyrektor cały rok szkolny Wykazywanie dbałości o stan budynków, sal
lekcyjnych oraz sprzętu szkolnego i pomocy dydaktycznych
Dyrektor Nauczyciele
cały rok szkolny
Wykonywanie okresowych remontów i bieżących napraw
Dyrektor Obsługa szkoły
sukcesywnie
Systematyczne wzbogacanie bazy szkoły o nowoczesne urządzenia i pomoce dydaktyczne
sprzyjające pełnej realizacji treści programowych oraz zadań Szkoły Podstawowej
Dyrektor cały rok
Załącznikami do w/w planu są harmonogramy: wycieczek, uroczystości szkolnych, konkursów i zajęć dodatkowych, Program profilaktyczno-wychowawczy szkoły, kalendarz imprez sportowych, działania naprawcze po ewaluacji wewnętrznej
Plan Pracy Szkoły został zatwierdzony przez:
1. Radę Pedagogiczną dnia 30.09.2021r.
2. Radę Rodziców dnia 22 .09. 2021r.
3. Samorząd Uczniowski dnia 28. 09. 2021r.
Opracował zespół:
mgr Teresa Wdowiak mgr Jolanta Hildebrandt mgr Anna Wicińska mgr Alicja Grabowska Dyrektor: Małgorzata Pochodaj
