1
Opracowała Izabela Czarnecka
Sprawdzian dla ucznia klasy III gimnazjum
Do sprawdzania wiedzy przed egzaminem
Zadania zamkni ęte:
1. Które z podanych wła ściwości nie pasują do podanych roztworów – woda destylowana, woda morska:
A) ich stan stały to lód B) mieszaniny jednorodne C) bezbarwne
D) ciecze
2. Je żeli podczas wdechu do płuc dostanie się 0.4 dm³ powietrza, to ile dm³ tlenu dostarczymy do płuc:
A. około 0.4 dm³ B. około 0.2 dm³ C. około 0.08 dm³ D. około 0.3 dm³ 3. Wybierz metal, który zagra ża zdrowiu człowieka. Pierwiastek ten wydostaje się ze spalin
samochodowych, nast ępnie trafia do gleby i stamtąd jest pobierany przez rośliny:
A. magnez B. żelazo C. ołów D. Wapń 4. Który tlenek nie zanieczyszcza powietrza:
A. tlenek siarki B. tlenek w ęgla C. tlenek azotu D. tlenek wodoru 5. Podane kwasy, to substancje żrące, toksyczne, powodujące bolesne oparzenia. Jeden z
nich jest naturalnie wytwarzany przez organizm człowieka, w żołądku - który to kwas?
A. kwas siarkowy (VI) B. kwas solny C. kwas mrówkowy D. kwas azotowy (V)
Zadanie otwarte.
6. Acetylen o wzorze C
2H
2to znany w ęglowodór, służy do spawania i cięcia metali. Innym w ęglowodorem należącym do tego samego szeregu homologicznego co acetylen jest butyn. Oblicz i porównaj zawarto ść procentową (% masowy) węgla w obu związkach.
Zapisz wszystkie obliczenia, wraz z odpowiedzi ą.
( masa atomowa w ęgla – 12u, masa atomowa wodoru – 1u)
7. Oblicz ile gramów substancji otrzymasz po odparowaniu do sucha 150g jej roztworu o
st ężeniu 25 %. Wykonaj odpowiednie obliczenia. Zapisz odpowiedź do tego zadania.
2
Kryteria odpowiedzi
1. B2. C 3. C 4. D 5. B
Nr zadania Liczba punktów
Poprawna odpowiedź Punktowanie zadań Inne odpowiedzi
Standardy
6 4 a) wzór butynu C4H6
b) dla acetylenu C2H2 - masa acetylenu 2·12u + 2·1u = 26u - masa węgla w acetylenie
24u
- zawartość procentowa w acetylenie
(24u : 26u)·100% = 92%
dla butynu - masa butynu 4·12u +6·1u = 54u - masa węgla w butynie
48u
- zawartość procentowa (48u : 54) ·100% =89 %
c) zawartość procentowa węgla w acetylenie jest większa niż w butynie
a) za poprawne napisanie wzoru – 1p
b)
- poprawne obliczenie zawartości procentowej w acetylenia- 1p
- poprawne obliczenie zawartości procentowej w butynie- 1p
c) za porównanie – 1p
b) poprawny jest zapis również w ułamku zwykłym.
Zastosowanie proporcji do obliczeń lub innej metody
Uczeń nie musiał zaokrąglić do liczb całkowitych
c) można zastosować znak większości 89% < 92%
Jeżeli uczeń popełnił błąd rachunkowy, ale dokonał prawidłowego porównania – 1p
IV,2
Z proporcji:
150g 100%
x 20%
X = (150 * 20) : 100%
X = 30g
Za ułożenie proporcji - 1p
Za prawidłowe obliczenia - 1p Za odpowiedź z jednostką - 1p
7 3
Lub ze wzoru
m
s= (m
r *C
%) : 100%
m
s= 30g
Za ułożenie wzoru - 1p Za prawidłowe obliczenia wg wzoru - 1p
Za odpowiedź z jednostką - 1p
Uczeń zamiast wzoru może od razu podstawić dobrze wartości liczbowe, uznajemy tak jakby ułożył wzór i przyznajemy-2p
Opracowała Izabela Czarnecka