Piątek 13.11.2020r. Klasa II W-f:

Download (0)

Full text

(1)

Piątek 13.11.2020r. Klasa II W-f:

Nauka przewrotu w przód i z różnych pozycji wyjściowych.

https://www.youtube.com/watch?v=JaW0tUrLYFc Skorzystaj z powyższego linku.

Oczywiście tego typu ćwiczenia wykonujemy pod nadzorem osoby dorosłej!

Spróbuj, poćwicz- w przyszłym tygodniu poproszę was o wykonanie tego ćwiczenia na ocenę.

Edukacja polonistyczna

I. Rozmowa na temat zdrowia i jego roli w życiu człowieka. Przeczytaj czytankę z podręcznika strona 4-5. Najpierw słownie przeanalizuj pytania i zastanów się jakbyś na nie odpowiedział. Odpowiedzi do pytania 2 udziel w zeszycie.

W klasie Zdrowym być.

Jak być zdrowym?

1. Zdrowe i pożywne śniadanie.

2. Miód, cytryna, czosnek i sok z malin.

3. Sen-odpowiednia ilość czasu.

4. Codzienny ruch i zabawa na świeżym powietrzu.

5. Uprawianie sportów, aktywność fizyczna.

Zadanie 2 strona 5

Udzielasz odpowiedzi na pytanie.

Zadanie 4 strona 5

Sposoby spędzania wolnego czasu jesienią:

(wymieniamy)

- -

Zadanie 5 strona 5- Ortografia

Wykonujemy polecenie. Zaznaczamy wskazane w wyrazach litery - u na kolorowo. Zapamiętujemy je!

(2)

II. W kartach ćwiczeń wykonujesz zadania ze strony 6-7.

Edukacja matematyczna:

W klasie

Odczytywanie, zapisywanie i porównywanie liczb dwucyfrowych w zakresie 30.

I. Przeanalizuj teorię ze strony 114 w podręczniku. W jaki sposób odczytujemy liczby z osi liczbowej?

Uczyliśmy się zaznaczać na osi liczbowej konkretne cyfry jeszcze w szkole więc kojarzycie już o czym mowa. Teraz interesuje nam przedział liczbowy 20-30.

Spróbuj w celu lepszego zrozumienia tematu słownie wykonaj zadania 3-6 strona 114.

II. Pod tematem zajęć w zeszycie zapisz zadanie 2 strona 114 i wykonaj.

Zadanie 2 strona 114 K.

23 - dwadzieścia trzy 27- dwadzieścia siedem 22- dwadzieścia dwa 25- dwadzieścia pięć 30- trzydzieści ZASADA:

Zapisywania i nazywania licz 0-10 trzeba nauczyć się na pamięć. Powyżej 20 jest zachowywana pewna reguła, o której już mówiliśmy. W skrócie przypominam, że wówczas dziesiątki zostają te same, zmieniają się jedności,np.

Do zeszytu !:

12-dwanaście

21- dwadzieścia jeden ---> 2 dziesiątki 1 jedności 26- dwadzieścia sześć----> 2 dziesiątki 6 jedności.

(3)

D-Dziesiątki J-Jedności Koniec notatki.

III. W kartach ćwiczeń wykonaj zadania ze strony 3-5.

Ćwiczeń jest sporo więc skorzystaj z przerwy. Nie są one trudne więc spokojnie sobie poradzisz, niektóre z nich są również bardzo krótkie.

Powodzenia. E.Piłacik

Figure

Updating...

References

Related subjects :