• Nie Znaleziono Wyników

Procedury bezpieczeństwa w trakcie epidemii COVID-19 obowiązujące w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 4 w Poznaniu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Procedury bezpieczeństwa w trakcie epidemii COVID-19 obowiązujące w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 4 w Poznaniu"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

Procedury bezpieczeństwa w trakcie epidemii COVID-19 obowiązujące w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 4 w Poznaniu

Procedury zostały opracowane na potrzeby zachowania podwyższonego reżimu sanitarnego nałożonego na szkołę przez odpowiednie organy w czasie pandemii COVID-19, dotyczy wszystkich pracowników szkoły, uczniów oraz rodziców uczniów uczęszczających do placówki.

Celem opracowania procedur jest zminimalizowanie zagrożeń zakażenia się na terenie szkoły wirusem SARS Cov-2 i zachorowania na COVID-19 przez pracowników szkoły, rodziców i uczniów.

Procedury określają działania, które szkoła powinna podjąć celem zminimalizowania ryzyka zarażenia, jednak rodzice decydujący się na posłanie ucznia do szkoły są świadomi, że mimo wszystkich podjętych środków bezpieczeństwa ze względu na specyfikę pracy z dziećmi, nie da się w pełni wyeliminować ryzyka. Istotne jest dla nas dobre samopoczucie uczniów i zapewnienie im poczucia bezpieczeństwa w trakcie przebywania w szkole.

Podstawą do opracowania procedury są:

1) obowiązujące zarządzenia Prezydenta Miasta Poznania, 2) obowiązujące akty prawne i wytyczne GIS,

3) Statut Szkoły oraz pozostałe dokumenty regulujące jej funkcjonowanie, uwzględniające dotychczasowe przepisy,

4) wizja lokalna, analiza ryzyka,

5) potrzeby związane z formą użytkowania obiektu oraz technologią i specyfiką pracy.

I. Obowiązki dyrektora szkoły:

1. Dyrektor ustala regulaminy wewnętrzne i dostosowuje procedury obowiązujące w szkole do wymogów zwiększonego reżimu sanitarnego tak długo, jak będzie on obowiązywał.

2. Zapewnia odpowiednie środki ochrony osobistej dla pracowników oraz środki do dezynfekcji.

3. Wyposaża szkołę w odpowiednią liczbę specjalnie zamykanych i opisanych koszy na zużyte środki ochrony indywidualnej.

4. Uzyskując zgodę organu prowadzącego oraz pozytywną opinię Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego wprowadza, ze względu na aktualną sytuację epidemiologiczną w placówce, jeden z dwóch wariantów nauczania: mieszany (hybrydowy) lub zdalny.

5. Ustala i upowszechnia zasady korzystania z biblioteki szkolnej oraz godziny jej pracy, uwzględniając konieczny okres kwarantanny dla książek i innych materiałów przechowywanych w bibliotekach.

6. Zobowiązuje nauczycieli – bibliotekarzy do wyznaczenia miejsca składowania oddawanych książek oznaczonych datą, w której zostały przyjęte.

7. Przekazuje rodzicom informację o czynnikach ryzyka COVID-19, informuje o odpowiedzialności za podjętą decyzję związaną z wysłaniem dziecka do szkoły.

8. Zapewnia pomieszczenie do izolacji w razie pojawienia się podejrzenia zachorowania dziecka lub pracownika.

9. Odpowiada za kontakt z odpowiednimi służbami w przypadku wystąpienia podejrzenia zakażenia wirusem któregoś z pracowników, uczniów i osób współzamieszkujących z nimi.

(2)

II. Nauczyciele zobowiązani są do:

1. Uaktualnienia danych telekomunikacyjnych z rodzicami/prawnymi opiekunami.

2. Ustalenia z rodzicami zakazu przynoszenia przez dzieci z klas I – III SP z domu zabawek oraz wszelkich dodatkowych przedmiotów.

3. Wyjaśnienia uczniom, jakie zasady bezpieczeństwa obecnie obowiązują w szkole, w grupie i dlaczego zostały wprowadzone.

4. Nieorganizowania wyjść poza teren szkoły.

5. Przystosowania sal - dostosowując je do reżimu sanitarnego, aby zapewnić warunki do skutecznej dezynfekcji, w tym przede wszystkim należy usunąć z sali wszystkie zbędne i trudne do dezynfekcji przedmioty np. maskotki, dywany itp.

6. Wietrzenia sal lekcyjnych w czasie przerw, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.

7. Posiadania środków ochrony indywidualnej (maski, przyłbice, rękawiczki), które powinny być zastosowane np. w przypadku konieczności udzielenia pomocy dziecku lub innej sytuacji, w której konieczne jest zmniejszenie zalecanego dystansu.

8. Przypominania i egzekwowania niedotykania przez uczniów rękami części twarzy, częstego mycia i dezynfekowania rąk, szczególnie po: przyjściu do szkoły, skorzystaniu z toalety, przed jedzeniem itp.

9. Przypominania podstawowych zasad higieny - zasłanianie twarzy podczas kichania, kaszlnięcia itp.

w odpowiedni sposób.

10. Egzekwowania nakazu zasłaniania nosa i ust podczas pobytu w szkole (zgodnie z zasadami określonymi w punkcie V.6.).

11. Przypominania uczniom, żeby nie wymieniali się podręcznikami i przyborami szkolnymi.

12. Stałej obserwacji stanu zdrowia uczniów.

13. Powiadomienia dyrekcji szkoły, pielęgniarki lub pracowników sekretariatu szkoły o wystąpieniu u ucznia objawów mogących wskazywać na infekcję dróg oddechowych, w tym w szczególności gorączki i kaszlu. Do momentu zadziałania w/w osób nauczyciel powinien odizolować ucznia od pozostałej części klasy.

14. Przed spożyciem posiłków, sprawdzenia higieny przygotowania stołówki szkolnej lub innego pomieszczenia, w którym dzieci będą spożywały posiłki (dotyczy nauczycieli świetlicy).

III. Obowiązki pracownika:

1. Każdy pracownik szkoły zobowiązany jest do samoobserwacji i pomiaru temperatury w przypadku pojawienia się niepokojących sygnałów zdrowotnych.

2. Pracownik szkoły używa środków ochrony osobistej zgodnych z zaleceniami dyrektora szkoły.

3. W przypadku podejrzenia zakażenia koronawirusem SARS CoV-2 lub wystąpienia objawów choroby COVID-19 (duszności, kaszel, gorączka) u siebie lub któregoś z domowników, pracownik pozostaje w domu i zawiadamia o tym fakcie dyrektora szkoły.

4. Bezwzględnie przy każdym wejściu do szkoły i w razie potrzeby w trakcie pracy pracownik odkaża ręce płynem do dezynfekcji rąk wg instrukcji umieszczonej w widocznych miejscach w placówce i myje ręce zgodnie z instrukcją.

5. W celu zadbania o jak najlepsze warunki i higienę, wietrzy pomieszczenie, w którym pracuje i wykonuje niezbędne prace porządkowe, ze szczególnym uwzględnieniem dezynfekowania powierzchni dotykowych: klamek, włączników światła, uchwytów, poręczy krzeseł i powierzchni płaskich, w tym blatów stołów. Środków dezynfekujących w sprayu używa wyłącznie podczas nieobecności uczniów.

(3)

IV. Obowiązki rodziców:

1. Zapoznają się z procedurami opracowanymi na czas zwiększonego reżimu sanitarnego w warunkach pandemii.

2. Przestrzegają wytycznych szkoły dotyczących przyprowadzania i odbioru dzieci z klas I – III SP.

Dbają o to, by przekazanie dziecka pod opiekę nauczyciela przebiegało sprawnie.

3. Nie wchodzą do budynku szkoły z wyjątkiem spraw załatwianych w sekretariacie szkoły, umówionych wizyt (dyrektor, pedagog, nauczyciel), odbioru dziecka ze świetlicy po godz. 15 oraz sytuacji nagłych.

4. Przekazują dyrektorowi, wicedyrektorowi lub nauczycielowi istotne informacje o stanie zdrowia dziecka.

5. Nie posyłają na zajęcia dziecka, jeżeli w domu przebywa ktoś na kwarantannie lub w izolacji.

6. Nie posyłają na zajęcia dziecka, co do którego istnieje podejrzenie, że miało kontakt z osobą zarażoną wirusem SARS Cov-2.

7. Zatrzymują w domu dziecko, u którego występują objawy chorobowe sugerujące infekcję dróg oddechowych – do szkoły może przyjść tylko zdrowe dziecko.

8. Wyrażają zgodę na pomiar temperatury u dziecka, w przypadku, gdy pielęgniarka lub nauczyciel uzna to za konieczne.

9. Zapewniają dziecku indywidualną osłonę ust i nosa.

10. Wyjaśniają dziecku, aby nie zabierało do placówki zabawek i niepotrzebnych przedmiotów.

11. Regularnie przypominają dziecku o podstawowych zasadach higieny m.in. myciu rąk wodą z mydłem, niepodawaniu ręki na przywitanie, unikaniu dotykania oczu, nosa i ust. Zwracają uwagę na odpowiedni sposób zasłaniania twarzy podczas kichania czy kasłania.

12. Są zobowiązani do odbierania telefonów ze szkoły lub wyznaczenia dodatkowej osoby do kontaktu (upoważnionej do odbioru dziecka).

13. Są zobowiązani do jak najszybszego zabrania dziecka ze szkoły, jeżeli pracownicy placówki stwierdzą u niego wystąpienie objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych.

14. Unikają kontaktów z osobami chorymi lub na kwarantannie. W miarę możliwości przestrzegają ogólnych zasad izolacji, przede wszystkim osób z grupy podwyższonego ryzyka.

15. Informują dyrektora szkoły w przypadku konieczności znalezienia się ich rodziny lub osób, z którymi dziecko miało kontakt, na kwarantannie.

16. Telefonicznie umawiają się na spotkanie z dyrektorem lub wicedyrektorem.

17. Zobowiązują się do przestrzegania zaleceń przekazywanych przez pracowników szkoły, rozumiejąc, iż wynikają one z dbałości o zachowanie jak najwyższych standardów higienicznych i bezpieczeństwa dla wszystkich uczniów oraz dla osób przebywających na terenie szkoły.

V. Obowiązki uczniów:

1. W drodze do i ze szkoły korzystają z osłony na usta i nos zgodnie z obowiązującymi zarządzeniami oraz zachowują dystans społeczny.

2. Wchodzą i wychodzą ze szkoły wskazanymi dla nich wejściami – A, B lub C.

Wejście główne A – klasy: I LO (bez I H), wstępna, III LO, 4-8 SP i 1a SP Wejście B – klasy II LO i I H LO

Wejście C – klasy 2-3 SP

Od godziny 9.30 wejście do szkoły tylko wejściem głównym.

3. Dzieci klas 2 – 3 SP, które nie korzystają ze świetlicy przed lekcjami, wchodzą do szkoły wejściem C, samodzielnie udają się do swojej klasy, gdzie czeka na nich wychowawca.

(4)

4. Uczniowie klasy 1a SP, którzy nie korzystają ze świetlicy przed lekcjami, wchodzą samodzielnie na teren szkoły wejściem A. Rodzice żegnają się z dzieckiem przed szkołą.

5. Przed wejściem na teren szkoły dezynfekują ręce oraz zakrywają maseczką lub przyłbicą nos i usta.

6. W czasie pobytu w szkole przestrzegają następujących zasad:

a) W przestrzeniach wspólnych budynku szkolnego zakrywają usta i nos maseczką lub przyłbicą z wyjątkiem sytuacji spożywania posiłków lub picia napojów.

b) Na lekcjach w dużych salach lekcyjnych zakrywają usta i nos maseczką lub przyłbicą, gdy:

- nauczyciel podchodzi do stolika ucznia i bezpośrednio z nim rozmawia, - uczeń podchodzi do tablicy i wykonuje przy niej zadania,

- uczeń podchodzi do biurka nauczyciela i z nim rozmawia, - uczniowie pracują w parach lub grupach.

c) Na lekcjach w małych salach lekcyjnych (sale: 43, 124, 125, 143, 213, 109, 57 i 60) zakrywają usta i nos maseczką lub przyłbicą przez cały czas trwania lekcji z uwagi na całkowity brak możliwości zachowania właściwego dystansu.

d) Na lekcjach wychowania fizycznego ćwiczą bez osłon nosa i ust.

e) Osoby posiadające wskazania lekarskie postępują w każdej z wyżej wymienionych sytuacji zgodnie z tymi wskazaniami, mają jednak obowiązek przedstawić zalecenia lekarskie nauczycielom.

f) Każdy ma prawo do zakrywania nosa i ust również w przypadkach niewymienionych powyżej, jeżeli uznaje to za właściwe.

7. Bezwzględnie stosują zasady higieny: często myją ręce wodą z mydłem, korzystają z dezynfektorów rozmieszczonych na terenie szkoły, nie podają ręki na powitanie, zachowują dystans, a także unikają dotykania oczu, nosa i ust.

8. Zwracają uwagę na odpowiedni sposób zasłania twarzy podczas kichania czy kasłania. Stosownie zwracają uwagę innym w tym zakresie.

9. Unikają większych skupisk uczniów, zachowują dystans przebywając na korytarzu, w toalecie, innych pomieszczeniach wspólnych oraz na terenie szkoły.

10. Przemieszczają sie po szkole zgodnie z wyznaczonymi zasadami – ruch jednokierunkowy w klatkach schodowych.

11. Zabierają do szkoły własny zestaw podręczników i przyborów koniecznych do zajęć.

12. Nie wymieniają się podręcznikami i przyborami szkolnymi.

13. Spędzają duże przerwy na boisku szkolnym, jeżeli pogoda na to pozwala.

14. Zgłaszają nauczycielowi, pielęgniarce lub pracownikowi sekretariatu jakiekolwiek problemy ze zdrowiem.

15. Zapoznają się ze szczegółowymi zasadami wypożyczania książek.

VI. Zasady korzystania ze świetlicy szkolnej:

1. W godzinach 6.15 – 15.00 przyprowadzanie i odbieranie dzieci ze świetlicy odbywa się wejściem od strony boiska sportowego i placu zabaw. Rodzice nie wchodzą do świetlicy oraz na teren szkoły.

2. Od godziny 15.00 rodzice odbierają dzieci wchodząc na teren szkoły głównym wejściem. Dziecko odbierane jest tylko przez jednego opiekuna. Rodziców obowiązuje dezynfekcja rąk i założenie maseczki zasłaniającej nos i usta. Dziecko odbierane jest tylko przez osoby zdrowe.

3. W czasie pobytu dziecka w świetlicy, nauczyciel może dokonać pomiaru temperatury ciała ucznia.

4. Dzieci wchodząc do świetlicy mają obowiązek zdezynfekowania rąk.

(5)

5. Dzieci powinny posiadać własne przybory szkolne takie jak np. kredki, pisaki, nożyczki, które mogą być wykorzystywane w czasie zajęć prowadzonych przez nauczycieli.

6. Istnieje bezwzględny zakaz przynoszenia zbędnych przedmiotów – w tym zabawek.

VII. Zasady korzystania ze stołówki szkolnej:

1. Stołówka szkolna czynna jest w godzinach 12.15 – 15.00.

2. Po wejściu do stołówki obowiązkowo należy zdezynfekować ręce.

3. Stojąc w kolejce należy obowiązkowo zakryć nos i usta oraz utrzymywać odpowiedni dystans.

4. Nie wolno przestawiać stołów i krzeseł.

VIII. Procedury na wypadek wystąpienia objawów infekcji:

1. Uczeń, u którego w trakcie pobytu w szkole stwierdzono objawy infekcji, w tym wzrost temperatury lub zostaną zauważone jakiekolwiek symptomy infekcji jak: złe samopoczucie, zmęczenie, brak apetytu, wysypka, przekrwione oczy, katar, ból brzucha lub problemy żołądkowe, nietrzymanie moczu lub kału, kaszel, itp.), zostaje niezwłocznie odizolowane w przygotowanym do tego celu pomieszczeniu, tzw. izolatorium.

2. Nauczyciel zawiadamia dyrektora i rodziców o zaistniałej sytuacji. Rodzic ma obowiązek odebrać dziecko w trybie natychmiastowym po zgłoszeniu przez nauczyciela.

3. Gdy u ucznia stwierdzi się podwyższoną temperaturę, rodzic zobowiązany jest do kontaktu z lekarzem i ustalenia przyczyny jej wystąpienia. Dziecko może wrócić na zajęcia w szkole pod warunkiem pozytywnej decyzji lekarza i braku innych objawów.

4. Dyrektor w razie konieczności zawiadamia stację sanitarno-epidemiologiczną o danej sytuacji w szkole.

5. Pracownik, u którego pojawiły się objawy infekcji w trakcie pracy (duszności, kaszel, gorączka) zgłasza fakt dyrektorowi i bezzwłocznie opuszcza stanowisko pracy. Zostaje natychmiast odizolowany w przygotowanym do tego celu pomieszczeniu, tzw. izolatorium. Dalej postępuje zgodnie z wytycznymi stacji sanitarno-epidemiologicznej.

6. Pracownik, u którego objawy infekcji pojawiły się w domu zgłasza ten fakt niezwłocznie dyrektorowi, który podejmuje dalsze działania zgodnie z wytycznymi.

IX. Postanowienia końcowe

1. Procedury bezpieczeństwa wchodzą w życie z dniem podpisania przez dyrektora.

2. Wszelkich zmian w procedurach może dokonać dyrektor szkoły przez uchylenie, zmianę lub uzupełnienie dotychczasowych zapisów.

3. O zmianach w procedurach dyrektor informuje pracowników i rodziców uczniów.

4. Procedury obowiązują do odwołania.

5. W sytuacjach nieuregulowanych niniejszymi procedurami obowiązują wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół.

(6)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Chcąc odebrać dziecko z przedszkola, rodzic dzwoni na dzwonek przedszkolny (uprzednio dezynfekując ręce/rękawiczki) i czeka przed drzwiami, aż dziecko się

tektura i papier – wirus jest aktywny do 24 godzin. e) Ustawienie przesłony ochronnej (np. na ladzie bibliotecznej) oraz innych stanowiskach obsługi czytelników. f) Dopilnowanie,

Pomiędzy turnusami placówka powinna być poddana dodatkowemu sprzątaniu i dezynfekcji powierzchni dotykowych – poręczy, klamek, blatów, wyłączników ( niczym bardzo

- zobowiązani są do zrealizowania szkolenia w roku akademickim 2021/2022 poprzez uzyskanie zaliczenia przedmiotu „Szkolenie w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy” lub

Jeśli nauczyciel lub inny pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych, w tym w szczególności gorączkę lub kaszel, zobowiązany

1. Samoobserwacji i pomiaru temperatury w przypadku pojawienia się niepokojących sygnałów zdrowotnych. Używania środków ochrony osobistej w przestrzeni wspólnej,

nieprzyprowadzanie dziecka do przedszkola, jeżeli w domu przebywa ktoś na kwarantannie lub w izolacji; wyjaśnienie swojemu dziecku sytuacji i stosowanie zasady krótkiego

c) udzielanie pomocy nauczycielowi w zakresie kontroli mycia rąk przez dzieci, dokonywania pomiaru temperatury dziecka, w sytuacji zaobserwowania jego złego samopoczucia. d)