Zespół Szkół im. Władysława Szybińskiego
43-400 Cieszyn, ul. Kraszewskiego 11 tel. 0338520184, fax. 0338520284
Szkolny PROGRAM Profilaktyki na rok szkolny 2o12/2013 – 2013/2014
Podstawa prawna programu profilaktyki:
1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r. (Dz. U. Nr 78, poz. 483).
2. Konwencja o Prawach Dziecka z dnia 20 listopada 1989 r. (Dz. U. z 1991 r. Nr 120, poz. 526 i 527).
3. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329 ze zm.).
4. Ustawa z dnia 19 sierpnia 1994 r. o ochronie zdrowia psychicznego (Dz. U. Nr 111, poz. 535 ze zm.).
5. Ustawa z dnia 9 listopada 1995 r. o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych (Dz. U. z 1996 r. Nr 10, poz. 55).
6. Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi (Dz. U. Nr 35, poz. 230 ze zm.).
7. Ustawa z dnia 24 kwietnia 1997 r. o przeciwdziałaniu narkomanii (Dz. U. Z 2003 r. Nr 24, poz.
198).
8. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 stycznia 2003 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno – pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. Nr 11, poz. 114).
9. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 11 grudnia 2002 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno – pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych (Dz. U. Nr 5, poz. 46).
10. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2003 r. w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem (Dz. U. Nr 26, poz. 226).
11. Statut Szkoły.
12. Program Wychowawczy Szkoły.
Głównym celem działań profilaktycznych jest kształtowanie u młodzieży dojrzałej postawy wobec życia, wolności i emocji, tak więc praca profilaktyczna powinna być skupiona na wychowanku, na jego cielesności, emocjonalności, myśleniu, duchowości i religijności oraz na uczeniu go pozytywnych umiejętności życiowych.
Aby profilaktyka uzależnień była skuteczna musi uwzględniać promowanie i porządkowanie
bogactwa pragnień i aspiracji. Konieczna jest zatem pomoc dorosłych.
Zadaniem odpowiedzialnego wychowawcy jest pomoc wychowankom w budowaniu pozytywnych więzi z Bogiem, z samym sobą, i z bliźnimi, gdyż tego typu więzi okazują się
najskuteczniejszą ochroną przed uzależnieniami.
ks. dr M. Dziewięcki
Diagnoza zagrożeń
1. Informacje uzyskane od wychowawców klas na temat problemów wychowawczych w danej klasie.
2. Przeprowadzenie ankiet wśród uczniów, rodziców i pracowników szkoły.
3. Rozmowy z rodzicami, zarówno indywidualnie jak i zbiorowe podczas wywiadówek.
4. Analiza sytuacji rodzinnej i środowiskowej uczniów.
5. Wnioski z prac Rady Pedagogicznej.
Cele programu
1. Promowanie zdrowia i zdrowego stylu życia.
2. Kształtowanie odpowiedzialności i postawy asertywnej.
3. Uświadomienie konsekwencji używania środków psychoaktywnych.
4. Stworzenie alternatyw dla nadużywania alkoholu, narkotyków i innych zachowań ryzykownych.
5. Uwrażliwienie na realizację w życiu wartości: miłość, prawda, wolność, wspieranie dobrych relacji rodzinnych.
6. Kształtowanie umiejętności radzenia sobie z trudnymi sytuacjami, presją, nadmiarem obowiązków przy jednoczesnym zachowaniu równowagi psychicznej.
7. Wpływanie na rozwój środowiska rodzinnego i szkolnego, które podnosiłoby jakość życia wszystkich jego członków.
8. Budowanie poczucia więzi z klasą i szkołą
9. Kształtowanie postaw poszanowania mienia własnego i społecznego.
Realizacja programu
W
realizacji programu profilaktyki czynnie uczestniczą: uczniowie, nauczyciele rodzice i inni pracownicy szkołyDziałania w wybranych obszarach zagrożeń.
L.p Zadania
Środki i sposobyrealizacji Osoby
odpowiedzialne Terminy
1. Analiza sytuacji wychowawczej szkoły
ankiety dla klas I-szych - pedagog szkolny, wychowawcy klas pierwszych
wychowawcy klas
dyrekcja – nauczyciele, pedagog
wrzesień
cały rok
cały rok analiza dokumentacji
rozmowy z uczniami- stała kontrola
zachowań pozytywnych i negatywnych uczniów na wszystkich zajęciach lekcyjnych i
pozalekcyjnych.
pozyskanie informacji o uczniach, których rodzice przebywają za granicą zapoznanie się z warunkami bezpieczeństwa i prawidłową opieką sprawowaną nad uczniami – eurosierotami umożliwienie uczniom niepełnosprawnym prawidłowego rozwoju i dalszego kształcenia (Nauczanie indywidualne w domu ucznia, wspomaganie pracy nauczycieli przez uczniów, zapraszanie na lekcje i spotkania klasowe uczniów niepełnosprawnych)
rozmowy z wychowawcami i dyrekcją
- pedagog szkolny
na bieżąco
współpraca z rodzicami wywiadówki, ankiety dla rodziców
- pedagog szkolny, wychowawcy,
2. Budowanie więzi międzyludzkich
adaptacja w nowym środowisku szkolnym,
- pedagog szkolny wrzesień, październik
integracja środowiska uczniowskiego w klasach i w szkole (imprezy okolicznościowe, wycieczki)
- wychowawcy, samorząd ucznio- wski, pedagog szkolny
na bieżąco
zapewnienie pomocy uczniom
szykanowanym -skrzynka zaufania, ankieta
- wychowawcy, pedagog szkolny, samorząd uczniowski
na bieżąco
zapobieganie sytuacji zagrożeń
miedzy uczniami,
- wychowawcy, pedagog szkolny
na bieżąco
zajęcia integracyjne dla grona pedagogicznego (imprezy
okolicznościowe, wycieczki)
- pedagog szkolny,
komicja socjalna na bieżąco
organizowanie konkursów - wychowawcy, samorząd uczniowski
na bieżąco
pomoc uczniom z trudnościami wychowawczymi
- pedagog szkolny, psycholog z poradni, kuratorzy
Na bieżąco
pomoc uczniom z trudnościami w nauce.
- nauczyciele, pedagog szkolny
Na bieżąco
3.
Umiejętność radzenia sobie z napięciem pojawiającym się w sytuacjach trudnych
zaproszenie na zajęcia specjalistów zajmujących się problemem przemocy, współpraca z policją
- pedagog szkolny - nauczyciele
Na bieżąco
lekcje wychowawcze dotyczące agresji, zachowań agresywnych, chronienia siebie w sytuacjach nacisku grupowego, lekcje dotyczące tematyki samobójstw wśród młodzieży
- wychowawcy - pedagog - specjaliści
Na bieżąco
program profilaktyczny - wychowawcy, Luty, marzec
„Stres pod kontrolą”
radzenia sobie z emocjami i stresorami,
pedagog szkolny
współpraca z rodzicami, asertywność
odpowiedzialność karna nieletnich
- pedagog szkolny, wychowawcy, dyrekcja szkoły
cały rok
adaptacja w nowym środowisku społecznym warsztaty adaptacyjne poznanie możliwości spędzenia wolnego czasu, spotkania
dla uczniów z konsultantem ds.
narkomanii,
spotkanie z rodzicami klas pierwszych prelekcja pracownika punku ds.
narkomanii
- pedagog szkolny
- pedagog szkolny
- pedagog szkolny
cały rok
II sem.
wrzesień listopad
4.
Rozwijanie poczucia
własnej wartości i okazywania współczucia – umiejętności empatii
organizowanie pomocy uczniom słabym,
- wychowawcy, pedagog szkolny, samorząd uczniowski
cały rok
pomoc materialna uczniom
- PCK, samorząd uczniowski, TPD
cały rok organizowanie akcji
charytatywnych - samorząd
uczniowski grudzień, w miarę potrzeb
ćwiczenia w ramach indywidualnych spotkań z pedagogiem, lekcji wychowawczych oraz spotkań z
przedstawicielami PPP dotyczące wyrażania w sposób asertywny swoich myśli, obaw, potrzeb
„ Życie po przeszczepie”
- pedagog szkolny, wychowawcy, nauczyciele
-pedagog szkolny
w miarę potrzeb, w ramach założonych planów pracy w miarę wolnego czasu
5.
Współpraca z organizacjami wspierającymi szkołę
Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna, Wydział Promocji i Ochrony Zdrowia Starostwa Powiatowego, Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej, Pozarządowe Centrum Pomocy Rodzinie, Poradnia Zdrowia Psychicznego, Punkt Konsultacyjny ds. narokomanii, Kuratorzy sądowi, Straż Miejska, Policja,
Rada Rodziców,
- wychowawcy, nauczyciele, pedagog szkolny
Na bieżąco
6. Profilaktyka uzależnień
pogadanki na l-wych, projekcja filmów video, referaty, prelekcje, plakaty na temat uzależnień
- wychowawcy, pedagog szkolny
Na bieżąco
Realizacja wybranych programów
profilaktycznych, mających na celu przeciwdziałanie używaniu substancji psychoaktywnych (Tytoń, alkohol i narkotyki) i ograniczenie związanych z tym szkół zdrowotnych zajęcia profilaktyczne zorganizowane przy współpracy koordynatore ds. Profilaktyki i
Rozwiązywania
Problemów Alkoholowych Dzień Trzeźwości (Światowy Dzień Zdrowia)
pogadanki z rodzicami w
ramach wywiadówek - wychowawcy,
pedagog szkolny wrzesień, listopad kwiecień
uczestnictwo w spektaklach profilaktycznych, Apel z okazji obchodów
“Światowego dnia bez papierosa” (gazetki, plakaty)
- nauczyciele, pedagog szkolny -lekcje biologii
Wg planu na br rok szkolny
szkolenia nauczyciel w zakresie profilaktyki
w ramach szkoleń zewnętrznych
Na bieżąco
7.
Dostarczanie wiadomości na temat substancji uzależniających, skutków
ryzykownych zachowań, poczucia własnej wolności i
odpowiedzialności za własne czyny
Pogadanki z higienistką szkolną , zaproszenie specjalistów
- higienistka
- specjaliści Wg potrzeb Gazetki, wystawy,
artykuły
- nauczyciele profilu, redakcja gazetki szkolnej
Na bieżąco
Lekcje wychowawcze wg tematów
- wychowawcy klas, zaproszeni
specjaliści
Wg programu
Pogadanki dotyczące ryzykownych
zachowań:
zachowanie na drodze pracownik Wydziału Ruchu Drogowego, ryzykowne zachowania na drodze pod wpływem środków odurzających,
- pedagog szkolny - pedagog szkolny
Listopad
organizowanie spotkań z osobami poruszającymi problem uzależnień,
-wychowawcy, pedagog szkolny
na bieżąco w ramach możliwości i propozycji uczestnictwo w teatrach
profilaktycznych - pedagog szkolny,
nauczyciele w ramach
propozycji aktywność jako
alternatywa dla
uzależnień rajd profilaktyczny
- nauczyciele wrzesień, marzec
8. Propagowanie Zdrowego Stylu Życia
rozwijanie świadomości w zakresie podejmowania decyzji dotyczących zdrowia, życia,
- wychowawcy, pedagog szkolny
na bieżąco
akcja „Różowa wstążeczka”:
pogadanki dla uczniów klas pierwszych,
spotkanie z ginekologiem dla uczniów klas trzecich profilaktyka wad cewy nerwowej
pokaz filmu pogadanka ankieta
- pedagog szkolny - pedagog szkolny
Październik Listopad
„Anoreksja i bulimia”
moda czy choroba - wychowawcy
pedagog szkolny Luty marzec promowanie pozytywnych
wzorów zachowań
- wychowawcy, pedagog szkolny
Cały rok lekcje wychowania
fizycznego, zajęcia sportowe pozalekcyjne rozgrywki szkolne i międzyszkolne
- nauczyciele w-f Wg planu cały rok
9.
Działalności informacyjna dotycząca problemów uzależnień, zdrowia
psychicznego i fizycznego
możliwość korzystania z biblioteki szkolnej, ulotki, czasopisma itp.
Akcja „Stres pod kontrolą” – wykłady, filmy pogadanki, Ćwiczenia relaksacyjne – l-wych.
-Bibliotekarz
-pedagog szkolny, specjaliści - nauczyciele- wychowawcy
Cały rok
Dostępność informacji odnośnie instytucji oferujących pomoc uzależnionym
- pedagog szkolny, nauczyciele
Na bieżąco
