PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2014/2015
OPRACOWAŁ ZESPÓŁ WYCHOWAWCZY
LEGNICA 8 WRZESIEŃ 2014
PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2014/2015
I. ZAPOBIEGANIE UŻYWANIU PRZEZ MŁODYCH LUDZI ALKOHOLU, TYTONIU I INNYCH SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH ORAZ ZMNIEJSZENIE SZKÓD POWSTAŁYCH W WYNIKU ICH ZAŻYWANIA.
PRZECIWDZIAŁANIE ZACHOWANIOM NARUSZAJĄCYM NORMY PRAWNE.
ZADANIA SPOSOBY
REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN
REALIZACJI Profilaktyka
zachowań ryzykownych
Przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym (agresji werbalnej)
Diagnoza zachowań ryzykownych. Przeprowadzanie ankiet na temat zachowań ryzykownych w szkole. Pozyskiwanie informacji od
nauczycieli, rodziców, pedagogów szkolnych, kuratorów sądowych itd.
w celu diagnozy wychowawczej
Prowadzenie zajęć mających na celu przeciwdziałanie agresji,
przejawom przemocy ze szczególnym naciskiem na przeciwdziałanie cyberprzemocy
Eliminowanie zachowań agresywnych i niepożądanych przez stosowanie zapisów Statutu Szkoły ,obniżenie oceny z zachowania Praca nad kulturą języka uczniów w celu wyeliminowania używania wulgaryzmów
Współpraca z instytucjami, organizacjami, fundacjami wspierającymi szkołę w działaniach profilaktycznych, Sądem Rodzinnym i Nieletnich Komendą Policji i dzielnicowym oraz Strażą Miejską
Wychowawcy Klas
Nauczyciele Pedagog Policja
pedagog szkolny wychowawcy klas, zespół
wychowawczy pedagog szkolny Wychowawcy Klas
Nauczyciele
Dyrekcja Szkoły pedagog szkolny
Wrzesień 2014
cały rok szkolny
cały rok szkolny
cały rok szkolny-w miarę potrzeb
II. PROFILAKTYKA ZACHOWAŃ RYZYKOWNYCH
ZADANIA SPOSOBY
REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN
REALIZACJI 1. Zapoznanie
uczniów z rodzajami oraz
konsekwencjami uzależnień
występujących we współczesnym świecie
Uświadomienie zagrożeń wynikających z nietypowych uzależnień np.:
Internet, telefon komórkowy, sekty, hazard itp.
Stworzenie biblioteczki poświęconej uzależnieniom,
Przeprowadzanie zajęć edukacyjnych w ramach GDW na temat przyczyn i skutków uzależnień. W ramach GDW: przygotowywanie scenek, referatów przez uczniów.
Zajęcia warsztatowe
Konkursy plastyczne o w/w tematyce,
Przedstawienia, akcje hepeningowe o tematyce profilaktycznej przygotowywane przez uczniów
Nauczyciele bibliotekarze, Wychowawcy, Pedagog, Zaproszeni specjaliści Nauczyciele przedmiotów Samorząd Uczniowski
Wychowawcy klas
cały rok szkolny
wg. osobnego terminarza
cały rok szkolny
2.Rozwijanie
asertywności Przeprowadzenie cyklu lekcji GDW poświęconych uświadomieniu i kształtowaniu w sobie postaw asertywnych jako formy obrony przed naciskiem grupy lub jednostki do stosowania używek
ćwiczenie asertywności
Godziny wychowawcze dotyczące kształtowania umiejętności społecznych
Wychowawcy,
Pedagog szkolny cały rok szkolny,
zgodnie z planem pracy wychowawcy klasowego
3.Zapoznanie rodziców z podstawowymi wiedzą dot.
uzależnień grożących ich
Uświadomienie konieczności wczesnego zapobiegania trudnym sytuacjom
Przeprowadzenie spotkania edukacyjnego na temat zapobiegania
Wychowawcy, pedagog, dyrekcja szkoły, policja
MONAR
Zgodnie z terminarzem zebrań z rodzicami
dzieciom uzależnieniom oraz rozpoznawania pierwszych sygnałów ostrzegawczych. Omówienie aspektów prawnych związanych z
uzależnieniami. Umożliwienie kontaktu ze specjalistami w sytuacjach tego wymagających
4. Otoczenie opieką uczniów, u których występują
zachowania ryzykowne
Indywidualne rozmowy wychowawców, nauczycieli, pedagoga z uczniami i jego rodzicami
Ustalenie form przekazywania informacji w sytuacjach konieczności kontroli: rodzic – wychowawca,
Kierowanie do specjalistycznych placówek
wychowawcy, nauczyciele, dyrekcja szkoły pedagog szkolny
cały rok szkolny
w miarę potrzeb
III. EDUKACJA PROZDROWOTNA ORAZ ORGANIZACJA CZASU WOLNEGO
ZADANIA SPOSOBY
REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN
REALIZACJI 1. Dbałość o
aktywność ruchową, promocja zdrowego trybu życia
Propagowanie zdrowego stylu życia
Prowadzenie działalności sportowo - rekreacyjnej wśród uczniów w ramach SKS
Udział uczniów w sportowych imprezach masowych organizowanych przez „OSIR” Legnica i inne instytucje oraz w zawodach
międzyszkolnych
Zajęcia na basenie ;Wyjazdy na narty; Wycieczki rowerowe
Organizowanie wyjazdów do Aquaparku w Polkowicach i Wrocławiu Organizowanie wycieczek klasowych i szkolnych
Nauczyciele wychowania fizycznego Nauczyciele wychowania fizycznego Nauczyciele wychowania fizycznego
Wychowawcy klas
cały rok szkolny
wg te osobnego terminarza
Wg planu pracy
wychowawcy klasowego 2.Edukacja
prozdrowotna Stała opieka pielęgniarki szkolnej, poradnictwo indywidualne Organizacja spotkań dotyczących higieny osobistej
i zdrowia
Pielęgniarka szkolna
Na bieżąco
ZADANIA SPOSOBY
REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN
REALIZACJI
3.Troska o prawidłową organizację czasu wolnego
Uwzględnienie w planach pracy wychowawcy klasy zadań
promujących zdrowy tryb życia oraz aktywne i bezpieczne spędzanie czasu wolnego Zapoznanie uczniów z przepisami BHP pogadanki na GDW na temat bezpiecznego zachowania uczniów podczas przerw lekcyjnych, ferii zimowych i letnich
wychowawcy,
pedagog, Zgodnie z planem pracy wychowawcy klasowego
4. Edukacja ogólno
zdrowotna Udzielanie pierwszej pomocy
Pielęgniarka i przeszkoleni nauczyciele
W miarę potrzeb
5. Zdrowa i
bezpieczna szkoła Przegląd warunków pracy i nauki
Troska o czystość i estetykę pomieszczeń
i otoczenie szkoły: wystrój i czystość korytarzy oraz klasopracowni;
Utrzymywanie porządku wokół szkoły
Monitoring szkolny( ochrona szkoły przed osobami postronnymi ) Zapoznanie uczniów z przepisami BHP pogadanki na GDW na temat bezpiecznego zachowania uczniów podczas przerw między lekcyjnych, ferii zimowych i letnich
Reagowanie na wszelkie przejawy agresji
Dyrektor,
Szkolny specjalista ds. BHP
Dyrekcja szkoły
Wychowawcy klas Dyrekcja szkoły
Wszyscy nauczyciele IX, II
Na bieżąco
Na bieżąco
Na bieżąco
ZADANIA SPOSOBY
REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN
REALIZACJI 6. Psychospołeczne
aspekty zdrowia Kształcenie umiejętności udzielania pierwszej pomocy wśród uczniów i nauczycieli
Nauczyciel edukacji dla bezpieczeństwa
Cały rok
Uwzględnienie w planach pracy wychowawcy klasy zadań dotyczących psychospołecznych aspektów zdrowia, Kształtowanie postaw dbałości o własny rozwój fizyczny, sprawność organizmu oraz
odpowiedzialności za ochronę własnego zdrowia
Wychowawcy klas Zgodnie
z planem pracy
wychowawcy klasowego Edukacja żywieniowa- zwracanie uwagi uczniom i ich rodzicom na
prawidłowe odżywianie. Uświadamianie zagrożeń wynikających z zaburzeń odżywiania
Pielęgniarka szkolna Zgodnie z planem edukacji zdrowotnej
IV. POPRAWA FREKWENCJI
ZADANIA SPOSOBY
REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN
REALIZACJI
1.Realizacja zadań wynikających ze statutowych zapisów dotyczących
frekwencji
Zapoznanie uczniów z jednolitym dla wszystkich klas systemem usprawiedliwiania nieobecności
Przestrzeganie statutowych kryteriów w sposobach usprawiedliwiania nieobecności uczniów
Systematyczna kontrola i analiza frekwencji na
wszystkich zajęciach, regularne informowanie rodziców o nieobecnościach za pośrednictwem e-dziennika Otoczenie szczególną opieką pedagogiczną uczniów wagarujących i o wysokiej absencji
Wychowawcy klas Wszyscy nauczyciele
Wychowawcy klas Wszyscy nauczyciele Wychowawcy klas Wszyscy nauczyciele
pedagog szkolny
Wrzesień
Praca ciągła
Praca ciągła
W miarę potrzeb
2.Działania wychowawcze na rzecz poprawy frekwencji
Przeprowadzenie GDW na temat umiejętności pokonywania trudności
Wychowawcy klas wg terminarza GDW
Motywowanie uczniów do lepszej frekwencji Organizowanie lekcji w atmosferze wzajemnego szacunku, życzliwości, zaufania i akceptacji Zapewnienie uczniom bezpieczeństwa i opieki na terenie szkoły
Wychowawcy klas Wszyscy nauczyciele
Praca ciągła Wychowawcy klas
Wszyscy nauczyciele Praca ciągła
Uświadomienie uczniom zagrożeń wynikających z lekkomyślności i opuszczania zajęć szkolnych
Wychowawcy klas Pedagog
Specjaliści
Praca ciągła
Pedagogizacja rodziców na temat zagrożeń wynikających z opuszczania zajęć szkolnych Pomoc w eliminowaniu z procesu dydaktyczno- wychowawczego nadmiernych sytuacji stresowych i
Wychowawcy klas Pedagog
Wychowawcy klas, pedagog,,
Wg. terminarza zebrań z rodzicami
Praca ciągła
konfliktowych specjaliści Uświadomienie uczniom korzyści wynikających z
systematycznej nauki poprzez wskazywanie pozytywnych
przykładów. Wychowawcy klas Praca ciągła
Zorganizowanie” Dnia Samorządności” w szkole Samorząd Uczniowski 21.03.2015 Dbałość o aktywne i systematyczne zdobywanie wiedzy
przez uczniów w optymalnych warunkach zapewnionych przez szkołę
Dyrekcja szkoły
Nauczyciele Praca ciągła
V. NAUKA – WZMOCNIENIE MOTYWACJI .POGŁĘBIENIE I WZMACNIANIE NATURALNEGO SYSTEMU WSPARCIA ISTNIEJĄCEGO WŚRÓD MŁODZIEŻY (KOLEŻEŃSTWO, PRZYJAŹŃ) ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH .
ZADANIA SPOSOBY
REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN
REALIZACJI 1. Wypracowanie
metod radzenia sobie ze stresem.
Higiena pracy umysłowej Kształtowanie umiejętności komunikacyjnych i rozwiązywania konfliktów
Pogadanki, dyskusje, referaty, wykłady na godzinach do dyspozycji wychowawcy
Pogadanki, dyskusje, referaty, wykłady, ćwiczenia grupowe z wykorzystaniem technik aktywizujących Okazywanie wzajemnego szacunku w relacjach uczeń – nauczyciel i odwrotnie
wychowawcy
wychowawcy pedagog szkolny
nauczyciele
cały rok szkolny- lekcje GDW
cały rok szkolny- lekcje GDW
cały rok szkolny
ZADANIA SPOSOBY
REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN
REALIZACJI 2.Rozpoznawanie przez
uczniów własnych umiejętności, zdolności, słabych i mocnych stron osobowości.
Zajęcia edukacyjne, książki, poradniki, testy, wywiady Nauczyciele przedmiotów, opiekunowie kół
zainteresowań
Na bieżąco
3.Stymulowanie indywidualnych
zainteresowań ucznia w celu rozwoju
intelektualnego i wzbogacenia jego osobowości
Zajęcia edukacyjne, godziny wychowawcze. Koła
zainteresowań, kluby sportowe, wyjazdy do teatrów, kin, muzeów (edukacja kulturalna).
Wycieczki, rajdy(edukacja ekologiczno -turystyczna)
Nauczyciele przedmiotów, opiekunowie kół
zainteresowań
Zgodnie z planem pracy wychowawcy klasowego
4.Wdrażanie do samorozwoju poprzez kształtowanie
umiejętności
korzystania z literatury, Internetu, słowników itp.
Lekcje biblioteczne, konkursy, olimpiady, międzyszkolne i międzyklasowe zawody sportowe.
Nauczyciele przedmiotów, opiekunowie kół
zainteresowań
cały rok szkolny
VI. OPIEKA NAD UCZNIEM O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH
ZADANIA SPOSOBY
REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN
REALIZACJI 1. Opieka nad uczniem
o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Rozpoznanie warunków życia, sytuacji rodzinnej, cech osobowościowych, powiązań koleżeńskich, stanu zdrowia i nauki uczniów o SPE
Objęcie szczególną opieką uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Organizowanie konsultacji nauczycielskich, pomocy koleżeńskiej, zajęć dodatkowych dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych- wychodząc naprzeciw zgłaszanym przez nich zapotrzebowaniom Monitoring uzyskiwanych wyników nauczania uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych
wychowawcy pedagog szkolny
wychowawcy pedagog szkolny nauczyciele
pedagog szkolny
cały rok szkolny
cały rok szkolny
cały rok szkolny
3. Opieka pedagogiczno- psychologiczna nad uczniami
drugorocznymi
Otoczenie opieką uczniów drugorocznych, czuwanie nad ich frekwencją i wynikami w nauce
Nauczyciele przedmiotów, wychowawcy klas
pedagog
Cały rok szkolny
WSPÓŁPRACA Z INSTYTUCJAMI WSPOMAGAJĄCYMI SZKOŁĘ W PROFILAKTYCE I EDUKACJI PROZDROWOTNEJ
Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną nr 1 w Legnicy
Młodzieżową Poradnią zdrowia Psychicznego
Ośrodkiem Interwencji Kryzysowej
Legnickim oddziałem Towarzystwa Edukacji Zdrowotnej
Miejskim Ośrodkiem Pomocy Społecznej Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie
Miejską Komisją Rozwiązywania problemów Alkoholowych
