• Nie Znaleziono Wyników

i przeprowadzania egzaminu w roku szkolnym 2010/2011 organizowania maturalnego Procedury Szkolenie maturzystów 8 kwietnia 2011 r.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "i przeprowadzania egzaminu w roku szkolnym 2010/2011 organizowania maturalnego Procedury Szkolenie maturzystów 8 kwietnia 2011 r."

Copied!
30
0
0

Pełen tekst

(1)

P ro c e d u ry o rg a n iz o w a n ia i p rz e p ro w a d z a n ia e g z a m in u m a tu ra ln e g o w r o k u s z k o ln y m 2 0 1 0 /2 0 1 1

Szkolenie maturzystów 8 kwietnia 2011 r. Opracowanie PawełBareja na podstawie: Centralna Komisja Egzaminacyjna. Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu maturalnego w roku szkolnym 2010/2011. Warszawa 2010

II Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwuzycznymi im. Św. Klowej Jadwigi w Siedlcach

(2)

Z w o ln ie n ie l a u re a tó w i f in a li s tó w o li m p ia d p rz e d m io to w y c h z e g z a m in u m a tu ra ln e g o • L a u re a c i i fi n a liś c i o lim p ia d p rz e d m io to w y c h z n a jd u ją c y c h s ię w w y k a z ie n a r o k 2 0 1 1 , o g ło s z o n y m p rz e z d y re k to ra C K E n a s tr o n ie w w w .c k e .e d u .p l, s ą z w o ln ie n i z e g z a m in u m a tu ra ln e g o z d a n e g o p rz e d m io tu , je Ŝ e li z a d e k la ro w a li w c z e ś n ie j z d a w a n ie e g z a m in u z t e g o p rz e d m io tu . U p ra w n ie n ie t o p rz y s łu g u je l a u re a to m i fi n a lis to m o lim p ia d p rz e d m io to w y c h t a k Ŝ e w te d y , g d y p rz e d m io t n ie b y ł o b ję ty s z k o ln y m p la n e m n a u c z a n ia d a n e j s z k o ły .

(3)

Zwolnienie laureatów i finalistów olimpiad przedmiotowych z egzaminu maturalnego cd. •Zwolnienie laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej jest równoznaczne z uzyskaniem najwyŜszego wyniku z egzaminu z danego przedmiotu w części ustnej i części pisemnej na poziomie podstawowym lub dwujęzycznym z przedmiotów zdawanych obowiązkowo, azprzedmiotówzdawanych dodatkowo na poziomie rozszerzonym. •Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych przed egzaminem z danego przedmiotu przedstawiają przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego (dyrektorowi szkoły) zaświadczenie o uzyskaniu tytułu laureata lub finalisty olimpiady, na podstawie którego przewodniczący zespołu egzaminacyjnego stwierdza uprawnienie do zwolnienia z egzaminu.

(4)

P rz e b ie g e g z a m in u – in fo rm a c je o g ó ln e

•Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego (dyrektor szkoły) ogłasza szkolny harmonogram części ustnej egzaminu dwa miesiące przed terminem rozpoczęcia części pisemnej egzaminu, tj. do 4marca 2011 roku oraz ogłasza szczegółowy harmonogram części pisemnej. •Uczeń/absolwent przekazuje przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego (dyrektorowi szkoły) nie później niŜ4 tygodnieprzed terminem rozpoczęcia części ustnej egzaminu maturalnego zjęzykapolskiego bibliografięwykorzystanądo opracowania wybranego tematu. Bibliografia musi byćpodpisana imieniem i nazwiskiem.

(5)

•Po wyznaczonym terminie bibliografii nie przyjmuje się. •Razem z bibliografiązdający przedkłada informację o materiałach pomocniczych i środkach technicznych, którymi zamierza posłuŜyćsiępodczas prezentacji, a następnie ustala z przewodniczącym zespołu egzaminacyjnego sposób przygotowania zgłoszonych środków technicznych. Szkoła udostępnia środki techniczne, którymi dysponuje.

(6)

•Zdający ma obowiązek zgłosićsięna kaŜdy egzamin w części ustnej i pisemnej punktualnie, zgodnie z ogłoszonym harmonogramem. •Na egzamin naleŜy zgłosićsięz dokumentem stwierdzającym toŜsamość(z aktualnym zdjęciem), a w przypadku zdających skierowanych przez OKE do innej szkoły –równieŜze świadectwem ukończenia szkoły. •Zdający nie moŜe wnosićdo sali egzaminacyjnej Ŝadnych urządzeńtelekomunikacyjnych ani korzystać z nich w tej sali. •Zdający w trakcie części pisemnej egzaminu moŜe korzystaćwyłącznie z materiałów i przyborów pomocniczych, których wykaz ogłasza dyrektor CKE dwa miesiące przed terminem części pisemnej egzaminu na stronie www.cke.edu.pl; zdający nie moŜe wnosićdo sali innych materiałów i przyborów pomocniczych.

(7)

historia muzykiodtwarzacz płyt CD z kompletem zapasowych baterii isłuchawkami

matematykacyrkiel

matematyka, geografialinijka

wszystkie przedmioty

długopis (lub pióro) z czarnym tuszem (atramentem), przeznaczony do zapisywania rozwiązań (odpowiedzi)

PrzedmiotPrzybory pomocnicze

(8)

chemiakarta wybranych tablic chemicznychdla kaŜdego zdacego

egzamin maturalny z zyka obcego nowoŜytnego dla osób słabo słyszących

słuchawki (jeśli wymaga ich dostosowanie warunków przeprowadzania egzaminu ustalone dla danego zdacego ) matematykawybrane wzory matematycznedla kaŜdego zdacego

fizyka i astronomiakarta wybranych wzow i stałych fizycznychdla kaŜdego zdacego zyk polskisłownik ortograficzny, słownik poprawnej polszczyznynie mniej n1 na 25 osób

PrzedmiotMateriały i przybory pomocnicze - wyposaŜenie konieczne sali egzaminacyjnej

(9)

geografia, historialupa chemia, fizyka i astronomia, geografia, informatyka, matematykakalkulator prosty*

biologia, chemia, fizyka i astronomialinijka

Przedmiot

Przybory będące fakultatywnym wyposaŜeniem zdającego Kalkulator prosty–jest to kalkulator, który umoŜliwia wykonanie tylko dodawania, odejmowania, mnoŜenia, dzielenia, ewentualnie obliczanie procentów lub pierwiastków kwadratowych z liczb.

(10)

•Stwierdzenie niesamodzielnego rozwiązywania zadań egzaminacyjnych przez zdającego albo wniesienie przez zdającego do sali egzaminacyjnej urządzenia telekomunikacyjnego lub materiałów i przyborów pomocniczych niewymienionychw wykazie ogłoszonym przez dyrektora CKE, lub korzystanie przez zdającego w sali egzaminacyjnej z urządzenia telekomunikacyjnego lub niedopuszczonych do uŜytku materiałów i przyborów, albo zakłócanie przez zdającego prawidłowego przebiegu części ustnej lub części pisemnej egzaminu maturalnego w sposób utrudniający pracępozostałym zdającym jest podstawądo uniewaŜnienia egzaminu. •Niezdaniealbo nieprzystąpieniedo egzaminu maturalnego z przedmiotu lub przedmiotów wczęściustnej lub części pisemnej nie stanowi przeszkody w zdawaniu egzaminu maturalnego zpozostałychprzedmiotów.

(11)

C z ę ś ć u s tn a e g z a m in u z j ę z y k a p o ls k ie g o

Przebieg: •zdający, po okazaniu dokumentu stwierdzającego toŜsamość(a w przypadku zdających skierowanych na egzamin przez dyrektora OKE równieŜświadectwa ukończenia szkoły), wchodzi do sali egzaminacyjnej wg kolejności ustalonej na liście / w harmonogramie, •w sali przebywa jeden zdający, •w czasie egzaminu zdający moŜe korzystać z materiałów pomocniczych przygotowanych we własnym zakresie do prezentacji, w tym ramowego planu prezentacji, który okazuje do wglądu przed przystąpieniem do egzaminu (objętośćplanu nie powinna przekraczaćjednej strony formatu A-4; nie jest wymagane wcześniejsze złoŜenie planu),

(12)

E g z a m in u s tn y z j ę z . p o ls k ie g o t rw a o k . 2 5 m in u t i s k ła d a s ię z d w ó c h c z ę ś c i:

•w części pierwszej, trwającej ok. 15 minut, zdający prezentuje przygotowany temat. Podczas prezentacji moŜe wykorzystaćmateriały pomocnicze. Projekcja filmu lub odtworzenie nagranej wypowiedzi lub muzyki moŜe trwaćdo 5 minut z czasu przeznaczonego na prezentacjętematu. Wtrakcieprezentacji członkowie przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego nie przerywająwypowiedzi zdającego, chyba Ŝe zostanie przekroczony limit czasu

(13)

E g z a m in u s tn y z j ę z . p o ls k ie g o c d .

•częśćdruga, trwająca ok. 10 minut, polega na rozmowie zdającego z zespołem przedmiotowym. Pytania egzaminujących mogądotyczyćjedynie prezentowanego tematu iprzedłoŜonejwcześniej bibliografii. •JeŜeli zdający nie wygłosi prezentacji lub zaprezentuje temat inny niŜzgłoszony w deklaracji ostatecznej, lub nie dostarczy bibliografii w wyznaczonym terminie, zespółprzedmiotowy nie przeprowadza z nim rozmowy.

(14)

C z ę ś ć u s tn a e g z a m in u z j ę z y k a o b c e g o n o w o Ŝ y tn e g o • z d a ją c y , p o o k a z a n iu d o k u m e n tu s tw ie rd z a ją c e g o t o Ŝ s a m o ś ć (a w p rz y p a d k u z d a ją c y c h s k ie ro w a n y c h n a e g z a m in p rz e z d y re k to ra O K E r ó w n ie Ŝ ś w ia d e c tw a u k o ń c z e n ia s z k o ły ), w c h o d z i d o s a li e g z a m in a c y jn e j w u s ta lo n e j k o le jn o ś c i, • z d a ją c y m o Ŝ e o tr z y m a ć d o s p o rz ą d z e n ia n o ta te k n ie z a p is a n ą k a rt k ę (o p a tr z o n ą p ie c z ę c ią s z k o ły ), k tó ra p o z a k o ń c z e n iu e g z a m in u p o d le g a z w ro to w i i z n is z c z e n iu , • z d a ją c y z a jm u je m ie js c e p rz y s to lik u i p rz y g o to w u je s ię d o e g z a m in u .

(15)

C z ę ś ć u s tn a e g z a m in u z j ę z y k a o b c e g o n o w o Ŝ y tn e g o p o z io m p o d s ta w o w y

•wsaliprzebywa jeden zdający •zdający losuje zestaw egzaminacyjny, a następnie przygotowuje siędo egzaminu ok. 5 minut, których nie wlicza siędo czasu trwania egzaminu •egzamin prowadzony jest w danym języku obcym nowoŜytnym, trwa ok. 10 minut i składa sięz dwóch części: częśćpierwszapolega na przeprowadzeniu trzech rozmów sterowanych, symulujących autentyczne sytuacje komunikacyjne, a częśćdrugapolega na opisaniu przez zdającego ilustracji zawartej w zestawie oraz udzieleniu odpowiedzi na dwa pytania związane z tąilustracją.

(16)

C z ę ś ć u s tn a e g z a m in u z j ę z y k a o b c e g o n o w o Ŝ y tn e g o p o z io m r o z s z e rz o n y

•w sali moŜe przebywaćjeden zdający i jeden przygotowujący siędo egzaminu •zdający losuje zestaw egzaminacyjny, a następnie przygotowuje siędo egzaminu ok.15minut, których nie wlicza siędo czasu trwania egzaminu •w czasie przygotowania zdający moŜe sporządzićplan prezentacji, z którego moŜe korzystaćw trakcie omawiania tematu •egzamin prowadzony jest w danym języku obcym nowoŜytnym, trwa ok. 15 minut i składa sięz dwóch części: częśćpierwsza polega na przeprowadzeniu rozmowy egzaminującego ze zdającym na podstawie materiału stymulującego, a częśćdruga polega na prezentacji przez zdającego jednego z dwóch tematów zawartych w zestawie i dyskusji z egzaminującym na zaprezentowany temat. Prezentacja powinna trwaćok. 3 minut. Egzaminujący nie przerywa prezentacji zdającego, chyba Ŝe zostanie przekroczony limit czasu.

(17)

C z ę ś ć p is e m n a e g z a m in u m a tu ra ln e g o • Z d a ją c y p rz y c h o d z i n a e g z a mi n y p is e m n e 3 0 mi n w c z e ś n ie j p rz e d i c h ro z p o c z ę c ie m • O k a z u je p rz e d w e jś c ie m d o w ó d to Ŝ s a mo ś c i

(18)

C z ę ś ć p is e m n a e g z a m in u m a tu ra ln e g o c d .

•Zdający częśćpisemnąegzaminu maturalnego po wejściu do sali egzaminacyjnej iotrzymaniuarkusza na polecenie przewodniczącego zespołu nadzorującego ma obowiązek zapoznaćsię zinformacjąna pierwszej stronie arkusza,sprawdzić, czy jest on kompletny, tzn. ma wszystkie strony, czy zawiera wszystkie zadania i czy sąone wyraźnie wydrukowane oraz czy otrzymałzestaw tablic/wzorów (dotyczy egzaminu z matematyki, chemii, fizyki i astronomii). •Braki zgłasza przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin, który wydaje kompletny arkusz zarkuszyrezerwowych (nie wykonuje się kserokopii arkuszy egzaminacyjnych) i/lub zestaw tablic/wzorów, wydany przez CKE. Wymiana arkusza/ zestawu tablic/wzorów jest odnotowywana w protokole przebiegu egzaminu, zdający ma obowiązek potwierdzićjąswoim podpisem.

(19)

C z ę ś ć p is e m n a e g z a m in u m a tu ra ln e g o c d .

•Zdający jest zobowiązany zakodowaćswój arkusz egzaminacyjny i kartęodpowiedzi, tj. umieścić(w odpowiednich miejscach) otrzymane od członków zespołu nadzorującego naklejki z nadanym przez OKE kodem, zawierające m.in. numer PESEL zdającego zapisany za pomocącyfr, oraz wpisać(w odpowiednich miejscach) swój numer PESEL. Zdający sprawdza poprawnośćcyfrowego numeru PESEL na naklejce, a podpis na liście zdających (liście obecności) jest równoznaczny ze stwierdzeniem przez zdającego tej poprawności. •W przypadku wystąpienia błędu w numerze PESEL zdający zwraca zespołowi nadzorującemu naklejki z błędnym numerem PESEL, koryguje ten numer na liście zdających, umieszcza na liście adnotacjęo stwierdzeniu błędu i podpisuje listę. Naklejki z błędnym numerem PESEL nie nakleja sięna arkuszu egzaminacyjnym i karcie odpowiedzi. W takiej sytuacji wmiejscachprzeznaczonych na naklejkę z kodem zdający wpisuje odręcznie prawidłowy numer PESEL, a członek zespołu nadzorującego dopisuje identyfikator szkoły.

(20)

W tym miejscu naklej PESEL W tym miejscu wpisz PESEL

Dysleks zamalowuje tylko i wyłącznie ZN przed włoŜeniem pracy do bezpiecznej koperty

(21)

C z ę ś ć p is e m n a e g z a m in u m a tu ra ln e g o c d .

•Egzamin rozpoczyna siępunktualnie o godzinie wyznaczonej przez dyrektora CKE od rozdania arkuszy egzaminacyjnych. •Osoby zgłaszające sięna egzamin po tym czasie nie zostaną wpuszczone do sali egzaminacyjnej. Przewodniczący zespołu nadzorującego zapisuje wwidocznymmiejscu godziny rozpoczęcia i zakończenia pracy z arkuszem egzaminacyjnym. •Podczas egzaminu zdający nie opuszcza sali egzaminacyjnej. W szczególnie uzasadnionych przypadkach przewodniczący zespołu nadzorującego moŜe Azezwolić zdającemu na opuszczenie sali egzaminacyjnej po zapewnieniu warunków Awykluczających moŜliwość kontaktowania sięzdającego z innymi osobami, z wyjątkiem Aosób udzielających pomocy medycznej. W przypadku konieczności wyjścia z sali zdający sygnalizuje takąpotrzebę przez podniesienie ręki. Po uzyskaniu zezwolenia przewodniczącego zespołu nadzorującego na wyjście zdający pozostawia zamknięty arkusz egzaminacyjny na swoim stoliku, a czas jego nieobecności jest odnotowywany wprotokoleprzebiegu egzaminu w sali.

(22)

C z ę ś ć p is e m n a e g z a m in u m a tu ra ln e g o c d .

•W przypadku stwierdzenia niesamodzielnej pracy zdającego albo zakłócania przez niego przebiegu egzaminu z danego przedmiotu w sposób utrudniający pracępozostałym zdającym, albo wniesienia przez zdającego do sali egzaminacyjnej urządzenia telekomunikacyjnego lub materiałów i przyborów pomocniczych niewymienionychw wykazie ogłoszonym przez dyrektora CKE, albo korzystania przez zdającego w sali egzaminacyjnej z urządzenia telekomunikacyjnego lub niedopuszczonych do uŜytku materiałów i przyborów przewodniczący zespołu egzaminacyjnego (dyrektor szkoły) przerywa i uniewaŜnia egzamin tego zdającego oraz nakazuje opuszczenie sali egzaminacyjnej. Fakt ten odnotowuje w protokole przebiegu egzaminu. Zdający ma prawo przystąpićdo egzaminu z tego przedmiotu w kolejnym roku.

(23)

C z ę ś ć p is e m n a e g z a m in u m a tu ra ln e g o c d .

•Jeśli zdający ukończyłpracęprzed czasem, odkłada zamknięty arkusz na brzeg stolika, zgłasza ukończenie pracy przewodniczącemu zespołu nadzorującego przebieg egzaminu przez podniesienie ręki i za jego przyzwoleniem (po sprawdzeniu przez członka zespołu nadzorującego poprawności zakodowania arkusza i karty odpowiedzi) wychodzi z sali, nie zakłócając pracy pozostałym zdającym. •Po upływie czasu przeznaczonego na rozwiązywanie zadań danej części egzaminu zdający pozostawia na stoliku swój zamknięty, poprawnie zakodowany arkusz egzaminacyjny, i oczekuje na zgodęprzewodniczącego zespołu nadzorującego na opuszczenie sali. •W przypadku egzaminu z języka obcego nowoŜytnego zdawanego na poziomie rozszerzonym lub z języka obcego nowoŜytnego, będącego drugim językiem nauczania w szkołach lub Aoddziałach dwujęzycznych, a takŜe informatyki, po przerwie odbywa siędruga częśćegzaminu. Zdający, po otrzymaniu arkusza, postępuje analogicznie jak podczas pracy z arkuszem w pierwszej części egzaminu.

(24)

C z ę ś ć p is e m n a e g z a m in u m a tu ra ln e g o c d .

–Po upływie czasu przeznaczonego na rozwiązanie zadańz arkusza danego poziomu lub części egzaminuzdającyodkładająprace na brzeg stołu ipozostająna miejscach, oczekując na odbiór prac. Członkowie zespołu nadzorującego odbierająprace isprawdzająpoprawnośćkodowania. –Przewodniczący zespołu nadzorującego ogłasza zakończenie egzaminu i zdający wychodząz sali – co najmniej jeden przedstawiciel zdających zostaje w sali i jest obecny przy pakowaniu arkuszy.

(25)

W a ru n k i z d a n ia e g z a mi n u

•Zdający zdałegzamin maturalny, jeŜeli z kaŜdego egzaminu obowiązkowego w części ustnej iwczęści pisemnejotrzymałco najmniej 30% punktów moŜliwych do uzyskania. •Nazdanieegzaminu maturalnego nie mająwpływu wyniki egzaminów z przedmiotów zdawanych jako dodatkowe. Dla tych egzaminów nie ma ustalonego progu zaliczenia egzaminu. •Przewodniczący SZE (dyrektor szkoły) ma prawo wejśćdo sali egzaminacyjnej w kaŜdej chwili i nie jest to podstawądo uniewaŜnienia egzaminu!

(26)

T e rm in d o d a tk o w y

•Zdający ma prawo, w szczególnych przypadkach losowych lub zdrowotnych uniemoŜliwiających przystąpienie zgodnie z harmonogramem do części ustnej lub pisemnej egzaminu z danego przedmiotu lub przedmiotów, zdawaćegzamin w terminie dodatkowym (w czerwcu 2011 r.) •Zdający lub jego rodzice (prawni opiekunowie) najpóźniej w dniu, w którym odbywa sięegzamin z danego przedmiotu, składajądo dyrektora macierzystej szkoły udokumentowany wniosek (załącznik 19) o umoŜliwienie przystąpienia do egzaminu w terminie dodatkowym. Dyrektor szkoły przekazuje wniosek wraz z załączonymi dokumentami dyrektorowi OKE najpóźniej następnego dnia po otrzymaniu wniosku. •Dyrektor OKE rozpatruje wniosek w terminie 2 dni roboczych od daty jego otrzymania i moŜe wyrazićzgodę na przystąpienie przez absolwenta do egzaminu w terminie dodatkowym. Rozstrzygnięcie dyrektora komisji okręgowej jest ostateczne.

(27)

T e rm in d o d a tk o w y c d .

•Zdający, który uzyskałzgodędyrektora OKE na przystąpienie do egzaminu pisemnego wdodatkowym terminie, przystępuje do egzaminu z danego przedmiotu lub przedmiotów zgodnie z harmonogramem ustalonym przez dyrektora CKE i ogłoszonym na stronie internetowej CKE. Informacjęo miejscu przeprowadzenia egzaminu dyrektor właściwej OKE ogłasza na stronieOKE w pierwszym tygodniu czerwca. •Zdający, który uzyskałzgodędyrektora OKE na przystąpienie do egzaminu ustnego w terminie dodatkowym, przystępuje do egzaminu z danego przedmiotu lub przedmiotów w swojej szkole wterminie ustalonym przez dyrektora szkoły. Egzamin ustny powinien odbyćsięnie później niŜdo 17 czerwca 2011 r. •Absolwenci, którzy nie przystąpili do egzaminu maturalnego w części ustnej lub w części pisemnej w terminie dodatkowym ustalonym przez dyrektora CKE, mogąprzystąpićdo tego egzaminu w kolejnych latach – do roku 2013/2014 na warunkach obowiązujących w roku szkolnym 2010/2011.

(28)

E g z a m in w t e rm in ie p o p ra w k o w y m

•Ponowny egzamin maturalny (egzamin w terminie poprawkowym) jest przeprowadzany wsierpniu2011 r., w terminie ustalonym przez dyrektora CKE. •Do egzaminu maturalnego w terminie poprawkowym moŜe przystąpićabsolwent, który: •przystąpiłdo wszystkich egzaminów z przedmiotów obowiązkowychw maju/czerwcu wczęściustnej ipisemneji Ŝaden jego egzamin nie zostałuniewaŜniony •nie zdałwyłącznie jednego egzaminuobowiązkowego w części ustnej lub pisemnej •w terminie 7 dni od daty ogłoszenia wyników egzaminu (nie później niŜ7 lipca) złoŜyłdo dyrektora szkoły pisemne oświadczenie o ponownym przystąpieniu do egzaminu z danego przedmiotu (załącznik 18), zgodnie zdeklaracjąostateczną.

(29)

U n ie w a Ŝ n ie n ie e g z a m in u n a s tę p u je w p rz y p a d k u :

stwierdzenia niesamodzielnego rozwzywania zadań egzaminacyjnych przez zdacego wniesienia przez zdacego do sali egzaminacyjnej urządzenia telekomunikacyjnego lub materiałów i przybow pomocniczych niewymienionychw wykazie ogłoszonym przez dyrektora CKE albo korzystania przez zdacego w sali egzaminacyjnej zurządzenia telekomunikacyjnego lub niedopuszczonych do uŜytku materiałów i przybow zakłócania przez zdacego prawidłowego przebiegu części ustnej lub części pisemnej egzaminu maturalnego w sposób utrudniacy pracępozostałym zdacym stwierdzenia, podczas sprawdzania arkuszy egzaminacyjnych, niesamodzielnego rozwzywania zadańprzez zdacych z danego przedmiotu w części pisemnej zagincia lub zniszczenia prac egzaminacyjnych lub kart odpowiedzi i braku moŜliwości ustalenia wyniku części pisemnej egzaminu uniewaŜnienie egzaminu moŜe takŜe naspw przypadku

(30)

In fo rm o w a n ie o w y n ik a c h e g z a m in u m a tu ra ln e g o • W y n ik i c z ę ś c i u s tn e j e g z a m in u s ą o g ła s z a n e p rz e z p rz e w o d n ic z ą c e g o p rz e d m io to w e g o z e s p o łu e g z a m in a c y jn e g o w d n iu e g z a m in u , p o z a k o ń c z e n iu e g z a m in o w a n ia d a n e j g ru p y . W y n ik i s ą o s ta te c z n e . • W y n ik i c z ę ś c i p is e m n e j e g z a m in u u s ta lo n e p rz e z o k rę g o w ą k o m is ję e g z a m in a c y jn ą s ą o s ta te c z n e . O K E p rz e k a z u je j e p rz e w o d n ic z ą c e m u z e s p o łu e g z a m in a c y jn e g o w c e lu i c h o g ło s z e n ia .

Cytaty

Powiązane dokumenty

postawione przez egzaminującego; w zadaniu trzecim zdający wypowiada się na podstawie materiału stymulującego i odpowiada na dwa pytania postawione przez egzaminującego..

1. Przypomina członkom zespołu nadzorującego wewnątrzszkolną instrukcję przygotowania, organizacji i przeprowadzania egzaminu maturalnego, zadania zespołu, procedurę przebiegu

Informację o poziomie zdawania egzaminu zamieszcza w deklaracji przystąpienia do egzaminu maturalnego (załącznik 1b).. zadeklaruje poziom rozszerzony, nie zdaje egzaminu z

b) naklejają paski kodowe w określone miejsce na arkuszu i karcie odpowiedzi. Czas trwania egzaminu dla każdego poziomu lub części egzaminu z danego przedmiotu maturalnego

z procedurami egzaminu maturalnego, harmonogramem i instrukcjami przekazanymi przez OKE. Uczestniczy wraz ze swoim zastępcą w szkoleniach organizowanych przez OKE. Przekazuje do

Na świadectwie dojrzałości odnotowane są wyniki każdego egzaminu zdawanego w części ustnej oraz wyniki uzyskane w części pisemnej z egzaminów, do których przystąpił

Powierza wskazanym nauczycielom swojej szkoły opracowanie jednej listy tematów na egzamin ustny odpowiednio z języka polskiego, języka mniejszości narodowej, języka

Nauczyciela o wspomnianych uprawnieniach należy powołać w skład zespołu egzaminacyjnego i w skład zespołu nadzorującego dany egzamin pisemny Nauczyciela o ww