P ro c e d u ry o rg a n iz o w a n ia i p rz e p ro w a d z a n ia e g z a m in u m a tu ra ln e g o w r o k u s z k o ln y m 2 0 1 0 /2 0 1 1
Szkolenie maturzystów 8 kwietnia 2011 r. Opracowanie PawełBareja na podstawie: Centralna Komisja Egzaminacyjna. Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu maturalnego w roku szkolnym 2010/2011. Warszawa 2010II Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Św. Królowej Jadwigi w Siedlcach
Z w o ln ie n ie l a u re a tó w i f in a li s tó w o li m p ia d p rz e d m io to w y c h z e g z a m in u m a tu ra ln e g o • L a u re a c i i fi n a liś c i o lim p ia d p rz e d m io to w y c h z n a jd u ją c y c h s ię w w y k a z ie n a r o k 2 0 1 1 , o g ło s z o n y m p rz e z d y re k to ra C K E n a s tr o n ie w w w .c k e .e d u .p l, s ą z w o ln ie n i z e g z a m in u m a tu ra ln e g o z d a n e g o p rz e d m io tu , je Ŝ e li z a d e k la ro w a li w c z e ś n ie j z d a w a n ie e g z a m in u z t e g o p rz e d m io tu . U p ra w n ie n ie t o p rz y s łu g u je l a u re a to m i fi n a lis to m o lim p ia d p rz e d m io to w y c h t a k Ŝ e w te d y , g d y p rz e d m io t n ie b y ł o b ję ty s z k o ln y m p la n e m n a u c z a n ia d a n e j s z k o ły .
Zwolnienie laureatów i finalistów olimpiad przedmiotowych z egzaminu maturalnego cd. •Zwolnienie laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej jest równoznaczne z uzyskaniem najwyŜszego wyniku z egzaminu z danego przedmiotu w części ustnej i części pisemnej na poziomie podstawowym lub dwujęzycznym z przedmiotów zdawanych obowiązkowo, azprzedmiotówzdawanych dodatkowo na poziomie rozszerzonym. •Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych przed egzaminem z danego przedmiotu przedstawiają przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego (dyrektorowi szkoły) zaświadczenie o uzyskaniu tytułu laureata lub finalisty olimpiady, na podstawie którego przewodniczący zespołu egzaminacyjnego stwierdza uprawnienie do zwolnienia z egzaminu.
P rz e b ie g e g z a m in u – in fo rm a c je o g ó ln e
•Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego (dyrektor szkoły) ogłasza szkolny harmonogram części ustnej egzaminu dwa miesiące przed terminem rozpoczęcia części pisemnej egzaminu, tj. do 4marca 2011 roku oraz ogłasza szczegółowy harmonogram części pisemnej. •Uczeń/absolwent przekazuje przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego (dyrektorowi szkoły) nie później niŜ4 tygodnieprzed terminem rozpoczęcia części ustnej egzaminu maturalnego zjęzykapolskiego bibliografięwykorzystanądo opracowania wybranego tematu. Bibliografia musi byćpodpisana imieniem i nazwiskiem.•Po wyznaczonym terminie bibliografii nie przyjmuje się. •Razem z bibliografiązdający przedkłada informację o materiałach pomocniczych i środkach technicznych, którymi zamierza posłuŜyćsiępodczas prezentacji, a następnie ustala z przewodniczącym zespołu egzaminacyjnego sposób przygotowania zgłoszonych środków technicznych. Szkoła udostępnia środki techniczne, którymi dysponuje.
•Zdający ma obowiązek zgłosićsięna kaŜdy egzamin w części ustnej i pisemnej punktualnie, zgodnie z ogłoszonym harmonogramem. •Na egzamin naleŜy zgłosićsięz dokumentem stwierdzającym toŜsamość(z aktualnym zdjęciem), a w przypadku zdających skierowanych przez OKE do innej szkoły –równieŜze świadectwem ukończenia szkoły. •Zdający nie moŜe wnosićdo sali egzaminacyjnej Ŝadnych urządzeńtelekomunikacyjnych ani korzystać z nich w tej sali. •Zdający w trakcie części pisemnej egzaminu moŜe korzystaćwyłącznie z materiałów i przyborów pomocniczych, których wykaz ogłasza dyrektor CKE dwa miesiące przed terminem części pisemnej egzaminu na stronie www.cke.edu.pl; zdający nie moŜe wnosićdo sali innych materiałów i przyborów pomocniczych.
historia muzykiodtwarzacz płyt CD z kompletem zapasowych baterii isłuchawkami
matematykacyrkiel
matematyka, geografialinijka
wszystkie przedmioty
długopis (lub pióro) z czarnym tuszem (atramentem), przeznaczony do zapisywania rozwiązań (odpowiedzi)
PrzedmiotPrzybory pomocnicze
chemiakarta wybranych tablic chemicznych –dla kaŜdego zdającego
egzamin maturalny z języka obcego nowoŜytnego dla osób słabo słyszących
słuchawki (jeśli wymaga ich dostosowanie warunków przeprowadzania egzaminu ustalone dla danego zdającego ) matematykawybrane wzory matematyczne –dla kaŜdego zdającego
fizyka i astronomiakarta wybranych wzorów i stałych fizycznych –dla kaŜdego zdającego język polskisłownik ortograficzny, słownik poprawnej polszczyzny –nie mniej niŜ1 na 25 osób
PrzedmiotMateriały i przybory pomocnicze - wyposaŜenie konieczne sali egzaminacyjnej
geografia, historialupa chemia, fizyka i astronomia, geografia, informatyka, matematykakalkulator prosty*
biologia, chemia, fizyka i astronomialinijka
Przedmiot
Przybory będące fakultatywnym wyposaŜeniem zdającego Kalkulator prosty–jest to kalkulator, który umoŜliwia wykonanie tylko dodawania, odejmowania, mnoŜenia, dzielenia, ewentualnie obliczanie procentów lub pierwiastków kwadratowych z liczb.
•Stwierdzenie niesamodzielnego rozwiązywania zadań egzaminacyjnych przez zdającego albo wniesienie przez zdającego do sali egzaminacyjnej urządzenia telekomunikacyjnego lub materiałów i przyborów pomocniczych niewymienionychw wykazie ogłoszonym przez dyrektora CKE, lub korzystanie przez zdającego w sali egzaminacyjnej z urządzenia telekomunikacyjnego lub niedopuszczonych do uŜytku materiałów i przyborów, albo zakłócanie przez zdającego prawidłowego przebiegu części ustnej lub części pisemnej egzaminu maturalnego w sposób utrudniający pracępozostałym zdającym jest podstawądo uniewaŜnienia egzaminu. •Niezdaniealbo nieprzystąpieniedo egzaminu maturalnego z przedmiotu lub przedmiotów wczęściustnej lub części pisemnej nie stanowi przeszkody w zdawaniu egzaminu maturalnego zpozostałychprzedmiotów.
C z ę ś ć u s tn a e g z a m in u z j ę z y k a p o ls k ie g o
Przebieg: •zdający, po okazaniu dokumentu stwierdzającego toŜsamość(a w przypadku zdających skierowanych na egzamin przez dyrektora OKE równieŜświadectwa ukończenia szkoły), wchodzi do sali egzaminacyjnej wg kolejności ustalonej na liście / w harmonogramie, •w sali przebywa jeden zdający, •w czasie egzaminu zdający moŜe korzystać z materiałów pomocniczych przygotowanych we własnym zakresie do prezentacji, w tym ramowego planu prezentacji, który okazuje do wglądu przed przystąpieniem do egzaminu (objętośćplanu nie powinna przekraczaćjednej strony formatu A-4; nie jest wymagane wcześniejsze złoŜenie planu),E g z a m in u s tn y z j ę z . p o ls k ie g o t rw a o k . 2 5 m in u t i s k ła d a s ię z d w ó c h c z ę ś c i:
•w części pierwszej, trwającej ok. 15 minut, zdający prezentuje przygotowany temat. Podczas prezentacji moŜe wykorzystaćmateriały pomocnicze. Projekcja filmu lub odtworzenie nagranej wypowiedzi lub muzyki moŜe trwaćdo 5 minut z czasu przeznaczonego na prezentacjętematu. Wtrakcieprezentacji członkowie przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego nie przerywająwypowiedzi zdającego, chyba Ŝe zostanie przekroczony limit czasuE g z a m in u s tn y z j ę z . p o ls k ie g o c d .
•częśćdruga, trwająca ok. 10 minut, polega na rozmowie zdającego z zespołem przedmiotowym. Pytania egzaminujących mogądotyczyćjedynie prezentowanego tematu iprzedłoŜonejwcześniej bibliografii. •JeŜeli zdający nie wygłosi prezentacji lub zaprezentuje temat inny niŜzgłoszony w deklaracji ostatecznej, lub nie dostarczy bibliografii w wyznaczonym terminie, zespółprzedmiotowy nie przeprowadza z nim rozmowy.C z ę ś ć u s tn a e g z a m in u z j ę z y k a o b c e g o n o w o Ŝ y tn e g o • z d a ją c y , p o o k a z a n iu d o k u m e n tu s tw ie rd z a ją c e g o t o Ŝ s a m o ś ć (a w p rz y p a d k u z d a ją c y c h s k ie ro w a n y c h n a e g z a m in p rz e z d y re k to ra O K E r ó w n ie Ŝ ś w ia d e c tw a u k o ń c z e n ia s z k o ły ), w c h o d z i d o s a li e g z a m in a c y jn e j w u s ta lo n e j k o le jn o ś c i, • z d a ją c y m o Ŝ e o tr z y m a ć d o s p o rz ą d z e n ia n o ta te k n ie z a p is a n ą k a rt k ę (o p a tr z o n ą p ie c z ę c ią s z k o ły ), k tó ra p o z a k o ń c z e n iu e g z a m in u p o d le g a z w ro to w i i z n is z c z e n iu , • z d a ją c y z a jm u je m ie js c e p rz y s to lik u i p rz y g o to w u je s ię d o e g z a m in u .
C z ę ś ć u s tn a e g z a m in u z j ę z y k a o b c e g o n o w o Ŝ y tn e g o p o z io m p o d s ta w o w y
•wsaliprzebywa jeden zdający •zdający losuje zestaw egzaminacyjny, a następnie przygotowuje siędo egzaminu ok. 5 minut, których nie wlicza siędo czasu trwania egzaminu •egzamin prowadzony jest w danym języku obcym nowoŜytnym, trwa ok. 10 minut i składa sięz dwóch części: częśćpierwszapolega na przeprowadzeniu trzech rozmów sterowanych, symulujących autentyczne sytuacje komunikacyjne, a częśćdrugapolega na opisaniu przez zdającego ilustracji zawartej w zestawie oraz udzieleniu odpowiedzi na dwa pytania związane z tąilustracją.C z ę ś ć u s tn a e g z a m in u z j ę z y k a o b c e g o n o w o Ŝ y tn e g o p o z io m r o z s z e rz o n y
•w sali moŜe przebywaćjeden zdający i jeden przygotowujący siędo egzaminu •zdający losuje zestaw egzaminacyjny, a następnie przygotowuje siędo egzaminu ok.15minut, których nie wlicza siędo czasu trwania egzaminu •w czasie przygotowania zdający moŜe sporządzićplan prezentacji, z którego moŜe korzystaćw trakcie omawiania tematu •egzamin prowadzony jest w danym języku obcym nowoŜytnym, trwa ok. 15 minut i składa sięz dwóch części: częśćpierwsza polega na przeprowadzeniu rozmowy egzaminującego ze zdającym na podstawie materiału stymulującego, a częśćdruga polega na prezentacji przez zdającego jednego z dwóch tematów zawartych w zestawie i dyskusji z egzaminującym na zaprezentowany temat. Prezentacja powinna trwaćok. 3 minut. Egzaminujący nie przerywa prezentacji zdającego, chyba Ŝe zostanie przekroczony limit czasu.C z ę ś ć p is e m n a e g z a m in u m a tu ra ln e g o • Z d a ją c y p rz y c h o d z i n a e g z a mi n y p is e m n e 3 0 mi n w c z e ś n ie j p rz e d i c h ro z p o c z ę c ie m • O k a z u je p rz e d w e jś c ie m d o w ó d to Ŝ s a mo ś c i
C z ę ś ć p is e m n a e g z a m in u m a tu ra ln e g o c d .
•Zdający częśćpisemnąegzaminu maturalnego po wejściu do sali egzaminacyjnej iotrzymaniuarkusza na polecenie przewodniczącego zespołu nadzorującego ma obowiązek zapoznaćsię zinformacjąna pierwszej stronie arkusza,sprawdzić, czy jest on kompletny, tzn. ma wszystkie strony, czy zawiera wszystkie zadania i czy sąone wyraźnie wydrukowane oraz czy otrzymałzestaw tablic/wzorów (dotyczy egzaminu z matematyki, chemii, fizyki i astronomii). •Braki zgłasza przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin, który wydaje kompletny arkusz zarkuszyrezerwowych (nie wykonuje się kserokopii arkuszy egzaminacyjnych) i/lub zestaw tablic/wzorów, wydany przez CKE. Wymiana arkusza/ zestawu tablic/wzorów jest odnotowywana w protokole przebiegu egzaminu, zdający ma obowiązek potwierdzićjąswoim podpisem.C z ę ś ć p is e m n a e g z a m in u m a tu ra ln e g o c d .
•Zdający jest zobowiązany zakodowaćswój arkusz egzaminacyjny i kartęodpowiedzi, tj. umieścić(w odpowiednich miejscach) otrzymane od członków zespołu nadzorującego naklejki z nadanym przez OKE kodem, zawierające m.in. numer PESEL zdającego zapisany za pomocącyfr, oraz wpisać(w odpowiednich miejscach) swój numer PESEL. Zdający sprawdza poprawnośćcyfrowego numeru PESEL na naklejce, a podpis na liście zdających (liście obecności) jest równoznaczny ze stwierdzeniem przez zdającego tej poprawności. •W przypadku wystąpienia błędu w numerze PESEL zdający zwraca zespołowi nadzorującemu naklejki z błędnym numerem PESEL, koryguje ten numer na liście zdających, umieszcza na liście adnotacjęo stwierdzeniu błędu i podpisuje listę. Naklejki z błędnym numerem PESEL nie nakleja sięna arkuszu egzaminacyjnym i karcie odpowiedzi. W takiej sytuacji wmiejscachprzeznaczonych na naklejkę z kodem zdający wpisuje odręcznie prawidłowy numer PESEL, a członek zespołu nadzorującego dopisuje identyfikator szkoły.W tym miejscu naklej PESEL W tym miejscu wpisz PESEL
Dysleksję zamalowuje tylko i wyłącznie ZN przed włoŜeniem pracy do bezpiecznej koperty