PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO
SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM.
POLSKICH NOBLISTÓW W CHALINIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016
R
ADA UCZNIOWSKA2015/2016
1. PRZEWODNICZĄCA – Karolina Czubakowska 2. Z-CA PRZEWODODNICZĄCEJ- Konrad Bukowski 3. SKARBNIK – Weronika Pączek
4. SEKRETARZ –Bartosz Żołnowski
5. SEKCJA KULTURALNA –Kamil Janiszewski, Kacper Kaźmierczak, Weronika Mierzejewska
Cele działania Samorządu Uczniowskiego w roku szkolnym 2015/2016
1. Praca nad podniesieniem wyników w nauce i zachowaniu.
2. Kształtowanie wśród uczniów samorządności, umiejętności decydowania o swoich prawach.
3. Ukształtowanie gotowości podejmowania obowiązków i brania odpowiedzialności za ich realizację.
4. Dbanie o dobry wygląd i wizerunek szkoły - o estetykę klasy, szkoły, konserwacja sprzętu szkolnego, opieka nad zielenią wokół szkoły.
5. Organizowanie działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej i rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami szkoły, w porozumieniu z dyrektorem szkoły.
6. Wspieranie i prowadzenie akcji charytatywnych na rzecz osób potrzebujących pomocy (młodszych uczniów, biednych, chorych, krzywdzonych, niepełnosprawnych).
7. Działalność dekoracyjna – organizowanie wystawek prac uczniowskich, przygotowanie gazetek okolicznościowych, redagowanie komunikatów, organizowanie konkursów, udział w jury.
8. Podejmowanie i realizowanie (z pomocą opiekuna SU) własnych inicjatyw dotyczących działalności SU na terenie szkoły i poza nią, pracy szkoły, akcji charytatywnych, przedsięwzięć, konkursów, itp.
9. Aktywizowanie życia społecznego w szkole - rozwijanie poczucia przynależności do społeczności szkolnej, ukształtowanie zainteresowań życiem i działalnością społeczną.
10. Reprezentowanie szkoły podczas akademii i uroczystości szkolnych, pozaszkolnych, środowiskowych, itp. – przygotowanie części artystycznej, prowadzenie akademii, pomoc młodszym uczniom w zorganizowaniu Dnia Chłopca, Dnia Kobiet, mikołajek, itp.
11. Ukształtowanie nawyków efektywnego współdziałania w zespole i pracy w grupie (liczenie się z potrzebami innych, gotowość wzajemnej pomocy, tolerancja, podporządkowanie się interesom zbiorowym, ofiarność dla zespołu).
12. Kształtowanie godnej postawy ucznia, dbania o bezpieczeństwo społeczności uczniowskiej, podniesienie poziomu bezpieczeństwa w szkole.
13. Kształtowanie umiejętności racjonalnego organizowania, kulturalnego spędzania wolnego czasu.
14. Ochrona interesów uczniów, przedstawianie radzie pedagogicznej wniosków i opinii we wszystkich sprawach dotyczących pracy szkoły, współpraca z Radą Rodziców.
15. Zapoznawanie uczniów z dokumentami szkolnymi – Statutem, Programem Wychowawczym, Programem Profilaktycznym, Koncepcją Pracy Szkoły, Programem Rozwoju Szkoły opiniowanie dokumentów szkolnych), zapoznawanie z prawami i obowiązkami uczniów klas I i IV, propagowanie praw i obowiązków ucznia.
Plan pracy Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2015/2016 L.p. Termin
realizacji
Planowane zadania
Sposoby realizacji Efekty
1.Przygotowanie uroczystości z okazji rozpoczęcia roku szkolnego 2015/2016.
-dekoracja tablicy szkolnej,
-prowadzenie uroczystości przez przewodniczącą- Aleksandrę Kaźmierską
-doskonalenie ceremoniału uroczystości szkolnych umiejętności
organizatorskie-scenariusz rozpoczęcia roku szkolnego.
Wrzesień
2. Spotkanie
organizacyjne członków Samorządu
Uczniowskiego–
- plan pracy SU na rok szkolny 2015/2016, regulamin SU, dokumenty szkolne.
- umiejętności organizacyjne, określenie zadań do
realizacji.
Zatwierdzenie dni wolnych od nauki.
4. Opracowanie Szkolnego Kodeksu Postępowania.
- regulamin, określający zasady bezpiecznego przebywania w szkole, prawa i obowiązki uczniów.
-podniesienie poziomu bezpieczeństwa w szkole,
dobra znajomość praw i obowiązków ucznia
4. Zagospodarowanie tablicy Samorządu Uczniowskiego „Moje prawa i obowiązki” . Zapoznanie uczniów klas I i IV z prawami i obowiązkami ucznia
- gazetka
- pogadanka, metoda
ilustracyjna - dobra znajomość praw i obowiązków ucznia
5. Akcja zaopatrzenia najbiedniejszych w podręczniki i przybory szkolne.
- akcja charytatywna
- umiejętności
organizatorskie, współpraca z biblioteką, kołem PCK Zorganizowanie
dyskoteki z okazji „Dnia chłopaka”.
- zapoznanie z
regulaminem dyskoteki
- umiejętności organizatorskie, zintegrowanie dzieci, wspólna zabawa.
2 Październik 1Prowadzenie części oficjalnej uroczystości z okazji Dnia Edukacji Narodowej.
- wykonanie gazetki ściennej
-zaproszenie wszystkich pracowników na
uroczystość - przygotowanie kwiatów z bibuły -złożenie życzeń wszystkim nauczycielom i pracownikom szkoły.
-umiejętności organizatorskie
-umiejętność zachowania się w różnych sytuacjach.
2. Dzień Patrona – 21.10.2015r.
Ogłoszenie konkursu plastycznego o Henryku Sienkiewiczu
- prowadzenie
uroczystości, pomoc w przygotowaniu Dnia Patrona
- zredagowanie ogłoszenia - udział w jury
-kształcenie umiejętności organizatorskich
-zintegrowanie dzieci -umiejętność komunikacji -zrealizowanie inicjatywy członków SU
3. Współorganizowanie
„Pasowania na ucznia klasy pierwszej”.
przygotowanie sali -prowadzenie uroczystości przez przewodniczącą
-dbanie o poczucie bezpieczeństwa pierwszoklasistów, - kształcenie umiejętności organizatorskich, współpraca z MSU.
4. Coroczna akcja sprzedaży
kalendarzyków, kart okolicznościowych na rzecz osób
niepełnosprawnych, Wydawnictwa AMUN, fundacji „Pomóż i Ty”.
-pogadanka, sprzedaż pomocy szkolnych.
- pomoc fundacji - kształcenie postawy solidarności z osobami potrzebującymi pomocy, tolerancji.
1. Włączenie się do akcji „Śniadanie daje moc”, Przygotowanie zdrowych kanapek w klasach VI, konkurs plastyczny dla klas IV- VI
- przygotowanie zdrowego śniadania
- propagowanie haseł właściwego odżywiania się, znaczenia śniadania w prawidłowej diecie dziecka - współpraca z MSU
- spotkanie z
przedstawicielem KGW Chalinianki.
3 Listopad
2. Włączenie się do akcji W-F z klasą
- wspieranie
koordynatora akcji, przygotowanie artykułów
informacyjnych na stronę internetową, pomoc w
zorganizowaniu wyjazdów na basen, zawodów sportowych, zgrupowań sportowych
- propagowanie haseł dbałości o zdrowie, sylwetkę i kondycję fizyczną.
3.Współorganizowanie akademii z okazji Narodowego Święta Niepodległości
-prowadzenie uroczystości przez przewodniczącą -przygotowanie części artystycznej,
- reprezentowanie szkoły w obchodach święta niepodległości w Dobrzyniu nad Wisłą.
-umiejętności
organizatorskie, kształcenie umiejętności właściwego zachowania się w miejscach pamięci narodowej,
-udział w mszy św.,
złożenie wiązanki kwiatów na Placu Wolności w Dobrzyniu n/W.
4. Współredagowanie specjalnego numeru gazetki szkolnej
”Prymusek” o charakterze profilaktycznym i wychowawczym
- wydanie specjalnego numeru gazetki szkolnej
„Prymusek”
- zaprezentowanie gazetki rodzicom na wywiadówce.
- realizowanie zadań z Programu Profilaktyki i Programu Wychowawczego Szkoły, pedagogizacja rodziców,
5.Dzień wróżb w naszej szkole -
współorganizowanie zabawy andrzejkowej, przygotowanie wróżb na stronę internetową SU
- przypomnienie regulaminu dyskoteki, ustalenie wróżb- przygotowanie konkursów.
- umiejętności
organizatorskie, dobra zabawa, integrowanie się uczniów.
1.Zorganizowanie szkolenia
instruktażowego dla uczniów z zakresu udzielania pierwszej pomocy.
- pomoc członków SU w zorganizowaniu
szkolenia z zakresu udzielania pierwszej pomocy.
- kształcenie umiejętności udzielania pierwszej pomocy w nagłych przypadkach, zapewnienia bezpieczeństwa dzieciom,
- współpraca z PCK i
nauczycielami wychowania fiz.
2. Pomoc młodszym klasom w
zorganizowaniu mikołajek.
- pomoc w zorganizowaniu
losowania, poczęstunku.
-umiejętności organizatorskie
-umiejętność integracji z młodszymi.
3.Pielucha dla Malucha (akcja
charytatywna)
- udział w akcji charytatywnej, - pogadanka.
- kształcenie wrażliwości, niesienia pomocy
potrzebującym w związku ze świętami Bożego Narodzenia 4 Grudzień
4.Szkolny konkurs kolęd. - pomoc w
przeprowadzeniu konkursu, udział w jury.
- kształtowanie właściwej postawy rywalizacji, współpracy, tolerancji
1. Udział w finale Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy
- zbiórka pieniędzy do puszek, odwiezienie do sztabu WOŚP w
Dobrzyniu nad Wisłą.
- kształcenie wrażliwości na potrzeby osób chorych, dzielenia się z innymi.
2. Choinka szkolna – impreza szkolno – środowiskowa.
- przypomnienie regulaminu dyskotek - zapoznanie z programem choinki, przygotowanie zaproszeń
- prowadzenie imprezy, pomoc w udekorowaniu sali i zorganizowaniu przedstawienia.
-umiejętności
organizatorskie, dobra zabawa, znajomość regulaminu
3. Pogadanka na temat bezpieczeństwa w czasie ferii zimowych.
Pogadanka nt.
bezpieczeństwa w czasie ferii zimowych.
- bezpieczne ferie,
umiejętność racjonalnego spędzania wolnego czasu 5 Styczeń
4. Konkurs na plakat o charakterze
ekologicznym – „Jak dbać o środowisko naturalne?”
- konkurs „„Jak dbać o środowisko naturalne?”
- kształcenie świadomości ochrony środowiska.
6 Luty 1. Dyskoteka
walentynowa połączona z pocztą walentynkową.
- przypomnienie regulaminu dyskotek - spotkanie z
pedagogiem – o
przyjaźni i koleżeństwie.
- doskonalenie umiejętności organizatorskich, dobrej zabawy, znajomości
regulaminu, propagowanie zasad bezpiecznego
spędzania czasu 1. Zorganizowanie Dnia
Kobiet.
- zredagowanie życzeń dla dziewczyn
- przygotowanie apelu, pogadanka nt. roli kobiety.
-umiejętności organizacyjne -umiejętność współpracy w grupie
-uświadomienie roli kobiety 7 Marzec
1. Nadzorowanie konkursu na najpiękniejszą palmę wielkanocną i stroik wielkanocny
-zachęcanie uczniów do wzięcia udziału w konkursie,
przygotowanie plakatu informującego o
konkursie
- kształcenie umiejętności organizatorskich
8 Kwiecień 1.Dzień Ziemi - propagowanie haseł ochrony przyrody.
- kształcenie umiejętności organizatorskich
2.Zorganizowanie spotkań z
przedstawicielami różnych zawodów- policjantem, strażakiem, pielęgniarką
-pogadanka nt. wyboru zawodu w przyszłości.
-umiejętność współpracy w grupie
- kształcenie nawyku aktywnego spędzania wolnego czasu.
3.Sprzedaż kart
wielkanocnych – akcja charytatywna.
-zbiórka pieniędzy dla fundacji „Amun”-
Wydawnictwa Artystów Malujących Ustami i Nogami”
- wspieranie akcji
charytatywnych, pogadanka nt bezpieczeństwa dzieci, tolerancji, pomocy osobom potrzebującym.
1Akademia z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja.
- reprezentowanie szkoły w Dobrzyniu nad Wisłą w obchodach rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja
-przygotowanie gazetki okolicznościowej
prowadzenie
uroczystości, udział w obchodach w Dobrzyniu nad Wisłą.
- doskonalenie umiejętności organizatorskich
- kształcenie właściwej postawy patriotycznej
2. Uroczysty apel w Łagiewnikach – 8 Maja
- reprezentowanie szkoły w obchodach z okazji rocznicy
zakończenia II wojny światowej, złożenie kwiatów
prowadzenie apelu, - przypomnienie faktów historycznych - pogadanka nt.
bezpiecznej drogi do Łagiewnik.
- kształtowanie właściwej postawy i godnego
zachowania się w miejscach pamięci narodowej,
- bezpieczna droga do Łagiewnik.
3. Przygotowania do Dnia Dziecka- Dnia Sportu w naszej szkole
- pogadanka nt. zasad rywalizacji i
bezpieczeństwa w konkurencjach sportowych, uzgodnienie z
nauczycielami wych. fiz.
Programu konkurencji sportowych
- umiejętności
organizatorskie, umiejętność wspólnej i bezpiecznej zabawy.
8 Maj
4.Współpraca z Radą Rodziców w zakresie zorganizowania festynu rodzinnego
- zapoznanie z programem festynu rodzinnego,
nadzorowanie przygotowań
- wykonanie dekoracji
-doskonalenie umiejętności organizatorskich,
współpracy w grupie
-prowadzenie festynu 1 Zorganizowanie i
przeprowadzenie
wyborów do Samorządu Uczniowskiego
- wytypowanie
kandydatów z klas IV – V
-zorganizowanie kampanii wyborczej -przeprowadzenie tajnych powszechnych wyborów, sporządzenie protokołu z wyborów - wybór opiekuna samorządu.
- wybór Samorządu Uczniowskiego i opiekuna, -umiejętności
organizatorskie
2.Podsumowanie pracy Samorządu
Uczniowskiego
-przygotowanie sprawozdania z pracy SU
- podsumowanie zadań zaplanowanych i
wynikających bieżących potrzeb członków SU, wyciągnięcie wniosków do realizacji w roku szkolnym 2016/2017.
3. Zakończenie roku szkolnego2015/2016.
- przygotowanie i prowadzenie uroczystości zakończenia roku szkolnego
-doskonalenie umiejętności organizatorskich.
9 Czerwiec
4. Pogadanka na temat bezpieczeństwa w czasie wakacji.
- pogadanka na temat bezpieczeństwa w czasie wakacji.
poinformowanie o zagrożeniach w czasie wakacji,
kształtowanie umiejętności racjonalnego, bezpiecznego i kulturalnego spędzania wolnego czasu.
Opracowali:
Opiekun Samorządu Uczniowskiego: Agnieszka Witkowska Przewodnicząca SU- Karolina Czubakowska oraz Rada Uczniowska w porozumieniu z samorządami klasowymi IV-VI