Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów
W
OJEWÓDZKIK
ONKURSJ
ĘZYKAF
RANCUSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓWW ROKU SZKOLNYM
2017/2018
STOPIEŃ REJONOWY
– 07.02.2018 R.
1. Test konkursowy zawiera 13 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte. Na ich rozwiązanie masz 90 minut. Sprawdź, czy test jest kompletny.
2. Zanim udzielisz odpowiedzi, uważnie przeczytaj treść zadania.
3. Wszystkie odpowiedzi czytelnie i wyraźnie wpisuj w wyznaczonych miejscach.
4. Przy rozwiązywaniu zadań zamkniętych wyboru wielokrotnego wybierz jedną, prawidłową odpowiedź i zaznacz ją krzyżykiem, np.:
A B C D
Jeżeli się pomylisz i zechcesz wybrać inną odpowiedź, to złe zaznaczenie otocz kółkiem B , po czym skreśl właściwą literę, np.:
A B C D
5. W innych zadaniach samodzielnie sformułuj odpowiedź i wpisz ją lub wykonaj zadanie zgodnie z instrukcją zawartą w poleceniu. Test wypełniaj długopisem, nie używaj korektora, ołówka ani gumki. Nie komunikuj się z innymi uczestnikami konkursu.
6. Podczas rozwiązywania zadań nie możesz korzystać ze słowników oraz z innych pomocy dydaktycznych.
7. Sprawdź wszystkie odpowiedzi przed oddaniem testu.
8. Nie podpisuj testu, zostanie on zakodowany.
9. Brudnopis, dołączony do testu, nie podlega ocenie.
X
X X
X
Dokończ zdania, wpisując miejsce pracy osoby wykonującej podany zawód, tak jak w poniższym przykładzie:
Le boulanger travaille dans la ………. Le boulanger travaille dans la boulangerie.
1. Le boucher travaille dans la ………
2. Le libraire travaille dans la ………
3. Le pharmacien travaille dans la ………
4. Le poissonnier travaille dans la ………
5. Le pâtissier travaille dans la ………
Zadanie 2. (5 p.)
W szkole, oprócz innych uczniów, spotykasz osoby dorosłe. Na podstawie informacji, w którym miejscu szkoły pracują, napisz jaki wykonują zawód.
Przykład : Dans le bureau du directeur il y a le……… .
Dans le bureau du directeur il y a le directeur.
1. Dans la salle de classe il y a le ………
2. Dans la cantine il y a la ………
3. Dans le secrétariat il y a la ………
4. Dans l’infirmerie il y a l’………
5. Dans la loge il y a le ………
Zadanie 3. (5 p.)
Uzupełnij opis obrazka brakującymi wyrazami.
Uwaga: dla ułatwienia zostały podane pierwsze litery brakujących wyrazów.
Ce dessin montre comment dresser la table. D’abord, il faut placer l’a ……… (1.) sur la table. Après, la f ……… (2.) à gauche et le c ……… (3.) et la c ……… (4.) à droite. Enfin, au-dessus, le v ……… (5.).
Zadanie 4. (5 p.)
Przetłumacz z języka polskiego na francuski składniki potrzebne do przygotowania białego sosu.
Sauce blanche
2 cuillères à soupe de ……… (1. mąki) 60 g de ……… (2. masła)
1 demi- litre d’……… (3.wody)
……… (4. sól)
……… (5. pieprz)
Zadanie 5. (10 p.)
Zaznacz w diagramie 10 wyrazów związanych z robieniem zakupów. Rzeczowniki zostały zapisane poziomo, a czasowniki – pionowo.
Uwaga: dla ułatwienia pod diagramem umieszczono popularne wyrażenia i przykładowe zdania z tymi wyrazami. Wpisz je w miejsce kropek.
a r g e n t i e a c a g h l m n t o p q c s d e c g a c h a t i h y o g o e i l q y i a e q n k û q l e i a t o t a n l t a d a z i e q e t e p e p r i x l c a r e r r r i t y i g c e d g u e l p r o m o t i o n y n e q i l e q l e s e p d g e a c g s o l d e b r i a c a d e a u d f v e
1. Le temps, c’est de l’………
2. Faire l’……… veut dire acheter.
3. J’ai acheté ça à moitié ………
4. Cet article est en ………
5. ou en ……… ?
6. C’est mon ……… d’anniversaire.
7. Cela peut ……… cher !
8. Viens avec moi au centre commercial : je voudrais t’……… un blouson.
9. Vous pouvez me ……… aussi 1kg de pommes.
10. Je vais ……… 6 œufs.
Zadanie 6. (10 p.)
Max ma problemy ze zdrowiem. Pomóż mu znaleźć odpowiednie zalecenie lekarza na wymienione przez niego objawy, tak jak w przykładzie.
0 J’ai de la fièvre. A. Ce n’est rien de grave. Mouche-toi.
1 J’ai froid. B. Je te conseille d’aller chez le dentiste.
2 J’ai très soif le matin. C. Repose-toi de temps en temps dans la journée.
3 J’ai faim la nuit. D. Dors au moins 7 heures par nuit.
4 J’ai sommeil dans l’après-midi. E. Il faut manger un peu plus le soir.
5 Je suis souvent fatigué. F. Tu manges trop de chocolat ! Ce n’est pas bien.
6 J’ai mal aux dents. G. Bois beaucoup d’eau au petit déjeuner.
7 J’ai le nez qui coule. H. Il ne faut pas jouer trop à l’ordinateur.
8 J’ai mal aux yeux. I. N’écoute pas la musique trop fort ! 9 J’ai mal aux oreilles. J. Tu dois mettre un pull chaud.
10 J’ai mal au ventre. K. Reste au lit ! 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
K.
Zadanie 7. (5 p.)
Uzupełnij poniższą rozmowę wyrazami : courriel, message, téléphone, portable, répondeur.
- Voilà ma carte de visite avec mon numéro de ……… (1.). Si je suis absente, laisse-moi un ……… (2.) sur mon ……… (3.)
- Mais moi, je préfère vous donner le numéro de mon ……… (4.) - Et tu as un ……… (5.) ?
- Bien sûr, le voici : victorlepic123@yahoo.fr
Zadanie 8. (6 p.)
Napisz w języku standardowym pytanie z tego smsa.
Uwaga: za każdy wyraz zapisany poprawnie w pełnym brzmieniu otrzymasz jeden punkt.
„TU” i „DE” wystarczy przepisać.
S KE TU VA O KOUR DE FRAN C ?
………..
………..
Zadanie 9. (4 p.)
Przeczytaj tekst, z którego usunięto cztery wyrazy. Wpisz w luki 1. – 4. litery, którymi oznaczono brakujące słowa (A. – F.), tak żeby otrzymać logiczny i spójny tekst.
Uwaga: dwa wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.
Les habitudes dans les lieux publics
Dans les activités de loisirs ou liées à la fête, beaucoup de comportements sont
……… (1.) dans les lieux publics dans la plupart des pays francophones en Europe occidentale : jouer dans la rue, se divertir, fumer à l’extérieur, danser dans les lieux destinés à cette activité, faire un geste de tendresse en public…
De plus en plus de lieux interdisent de fumer : les transports, les cafés, les commerces, les administrations, les ………. (2.).
En Europe occidentale, il est strictement interdit de faire du bruit dans un appartement ou sur la voie publique après 22 heures. Si vous êtes surpris à déranger la vie pendant la
………. (3.) d’autrui, vous pouvez être poursuivi pour tapage nocturne.
De plus, beaucoup d’immeubles interdisent d’étendre du linge sur le balcon.
Enfin, n’oubliez pas qu’on peut entrer dans un ………. (4.) de prière chrétien ou dans une synagogue avec ses chaussures. Dans les mosquées ou les pagodes il faut les enlever.
(D’après : http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/cultures-les-habitudes-dans-les-lieux-publics)
A. autorisés B. entreprises C. illégaux D. journée E. lieu F. nuit
Zadanie 10. (5 p.)
Przeczytaj tekst. Zaznacz krzyżykiem w tabeli, czy informacja zawarta w zdaniach 1. – 5. jest prawdziwa – VRAI, czy fałszywa – FAUX.
C'est les vacances
C'est les vacances, nous partons en voyage Deux heures d'avance et beaucoup de bagages Le coeur qui bat, les sandwichs en plastique L'été est là, c'est vraiment fantastique
Une voix nous dit "En voiture", nous partons vers l'aventure Ça y est, cette fois, notre train est parti
La joie, le vent, direction l'Italie La nuit j'attends avant de m'endormir Le nombre des villes, les arbres qui défilent
C'est bien mieux que la voiture pour partir à l'aventure
artiste : Ilona Mitrecey paroles : L. Jeanne musique : R. Castagnola
Vrai (A.) Faux (B.) 1. Ce texte est un reportage.
2. Il parle d’un voyage pendant les vacances d’été.
3. Le narrateur voyage en voiture.
4. Il part à l’étranger.
5. Il manifeste son enthousiasme pour ce voyage.
Zadanie 11. (10 p.)
Uzupełnij każdy dialog właściwym zdaniem wybranym spośród trzech propozycji A., B. lub C. Zaznacz krzyżykiem wybraną odpowiedź.
1. - A. Au voleur ! B. Je voudrais aller à la mer. C. Dépêche – toi ! - Il faut appeler la police.
2. - A. Comme elle est heureuse ! B. Tu m’énerves ! C. J’ai fait un cauchemar.
- N’aie pas peur !
3. - A. Ça te plaît ? B. Ça ne te plaît pas ? C. Je suis pour ! - Si.
4. - A. Qu’est-ce que tu manges le matin ? B. Tu viens avec moi ? C. Quel paysage ! - D’accord.
5. - A. J’ai envie d’aller au cirque. B. Qu’est-ce qu’on fait demain ? C. Il fait beau ? - S’il fait beau demain, on va y aller.
6. - A. Tu habites à Paris ? B. Tu es à Paris ? C. Tu peux m’aider ? - Oui, volontiers.
7. - A. C’est à vous ? B. Est-ce que Simon est là ? C. Je peux aller au cinéma ? - Aujourd’hui, je suis d’accord.
8. - A. J’ai besoin de te parler. B. Je n’ai rien fait. C. Je suis en train de lire.
- Pourquoi ? Tu as un problème ?
9. - A. À qui est ce sac ? B. Qu’est-ce que ça veut dire ? C. Tu en veux encore ? - Non, non, merci !
10. - A. Tu as l’air fatigué ! B. Qu’est-ce que tu en penses ? C. Pas toi ? - Toi aussi!
Zadanie 12. (4 p.)
W dwóch zdaniach odpowiedź na pytanie ankiety:
Qu’est-ce qu’il faut faire pour être en bonne santé ?
………
………
Zadanie 13. (6 p.)
Zredaguj w języku francuskim krótki wpis na forum internetowym, w którym zrelacjonujesz co robiłeś na feriach zimowych (2 aktywności). Uzasadnij dlaczego właśnie te aktywności postanowiłeś przedstawić na forum.
………
………
………
Brudnopis (nie jest oceniany)
