• Nie Znaleziono Wyników

Zadania dodatkowe kasa 5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Zadania dodatkowe kasa 5"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Zadania dodatkowe kasa 5

Zadanie 1

Na podwórku są koty i sroki. Razem jest ich 20 i mają 54 nogi. Ile jest kotów, a ile srok?

Zadanie 2

Dwaj chłopcy przez dwie minuty zjadają dwa pączki. Ile pączków zje sześciu chłopców przez sześć minut?

Zadanie 3

W dwóch pudełkach jest razem 48 zapałek. Jeśli z pierwszego pudełka wyjmiemy 13 zapałek, a z drugiego 23 zapałki, to w obu pudełkach będzie tyle samo zapałek. Ile zapałek jest w pierwszym, a ile w drugim pudełku?

Zadanie 4

Gdy Kubuś Puchatek wychodził ze swojej chatki na urodziny Kłapouchego, garnek pełen miodu, który niósł w prezencie, ważył 5 kg. Kiedy Puchatek był w połowie drogi do Kłapouchego, garnek ważył jedyne 3 kg, gdy była w nim tylko połowa miodu. Ile kilogramów miodu było w garnku na początku?

Cytaty

Powiązane dokumenty

Obrzędowe rozpoczęcie zbiórki, charakterystyczne dla gromady oraz okrzykiem Drużynowy - Wielka to dla nas gratka... Gawęda -

Organizatorem Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego „Mieszkańcy Stumilowego Lasu – Kubuś Puchatek i przyjaciele” jest Świetlica szkolna „Chatka Puchatka” przy

1.Chodzi po lesie często boso patrząc na gwiazdy sam ciemną nocą przyjaciół jego gron jest duży nie straszne jemu wichry i burze mały ma nosek i duży brzuszek i niepotrzebny jest

1.W sytuacji nagłego wypadku na terenie żłobka opiekun powinien niezwłocznie zabezpieczyć miejsce wypadku, oraz sprawdzić czy dzieci nie ucierpiały.. 2.W

Grafomotoryka to sprawność manualna rąk przejawiająca się właściwą precyzją ruchów dłoni i palców oraz odpowiednim tempem wykonywanych czynności.. Wymaga ona

• Porozmawiajmy na temat treści opowiadania: „Jak kijanka żabą się

Pamiętajcie, że w ogłoszeniu muszą się znaleźć informacje o miejscu, czasie i programie przyjęcia, a zatem będziecie się musieli skonsultować z grupą pracującą nad

W miarę możliwości organizacyjnych zapewniono taką organizację pracy, która uniemożliwi stykanie się ze sobą poszczególnych grup dzieci (np. różne godziny przyjmowania grup