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NIEMIECKI JĘZYK od roku szkolnego 2018/2019 EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

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Academic year: 2021

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EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

od roku szkolnego 2018/2019

JĘZYK NIEMIECKI

Przykładowy arkusz egzaminacyjny (EO_Q) Czas pracy: do 135 minut

GRUDZIEŃ 2017

Centralna Komisja Egzaminacyjna Warszawa

(2)

Zadanie 1. (5 pkt)

Usłyszysz dwukrotnie pięć rozmów. Dopasuj każdą rozmowę do jednego obrazka (A–E). Wpisz właściwą literę w każdą kratkę (1.–5.).

A.

B.

C.

(3)

D.

E.

1. 2. 3. 4. 5.

    

(4)

Zadanie 2. (5 pkt)

Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu w zadaniach 1.–5. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą.

Otocz kółkiem jedną z liter: A, B albo C.

1. Welche Frisur möchte die Frau haben?

A.

B.

(5)

C.

(6)

2. Was möchte der Vater am Sporttag machen?

A.

B.

C.

(7)

3. Um wie viel Uhr beginnt das Teamturnier?

A.

B.

C.

(8)

4. Steffi

A. gratuliert Moni.

B. bittet Moni um etwas.

C. dankt Moni für etwas.

5. Über wen spricht das Mädchen?

A.

B.

(9)

C.

Zadanie 3. (1 pkt)

Przedstawiasz rodzicom nowego kolegę z Niemiec. Co powiesz?

Usłyszysz dwukrotnie trzy wypowiedzi (A–C). Otocz kółkiem jedną z liter:

A, B albo C.

A.

B.

C.

Zadanie 4. (1 pkt)

Jesteś w Berlinie. Chcesz poprosić nieznajomego o pomoc. Co powiesz?

Usłyszysz dwukrotnie trzy wypowiedzi (A–C). Otocz kółkiem jedną z liter:

A, B albo C.

A.

B.

C.

(10)

Zadanie 5. (1 pkt)

W Niemczech chcesz kupić bilety na pociąg. Co powiesz? Usłyszysz dwukrotnie trzy wypowiedzi (A–C). Otocz kółkiem jedną z liter: A, B albo C.

A.

B.

C.

Zadanie 6. (1 pkt)

Koleżanka z Niemiec pyta, jak oceniasz przeczytaną książkę. Co powiesz? Usłyszysz dwukrotnie trzy wypowiedzi (A–C). Otocz kółkiem jedną z liter: A, B albo C.

A.

B.

C.

Zadanie 7. (5 pkt)

Wyobraź sobie, że Twój kolega z Niemiec daje Ci prezent. Jak mu podziękujesz? Usłyszysz dwukrotnie trzy wypowiedzi (A–C). Otocz kółkiem jedną z liter: A, B albo C.

A.

B.

C.

(11)

Zadanie 8. (5 pkt)

Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję. Otocz kółkiem jedną z liter: A, B albo C.

1. Chcesz otworzyć okno w pociągu. Poproś współpasażera o zgodę.

A. Entschuldigung, ich möchte am Fenster sitzen, ist das O. K.?

B. Entschuldigung, können Sie das Fenster zumachen?

C. Entschuldigung, darf ich das Fenster öffnen?

2. Twój kolega z Niemiec jest chory. Życz mu powrotu do zdrowia.

A. Gute Besserung!

B. Kein Problem!

C. Süße Träume!

3. Nie zrozumiałeś(-aś) turysty z Niemiec, który zadaje Ci pytanie. Co powiesz?

A. Wiederholen Sie, bitte!

B. Rufen Sie mich, bitte, an!

C. Sagen Sie die Antwort, bitte!

4. Chcesz zaprosić kolegę z Niemiec do swojego domu. Co powiesz?

A. Kommen wir zusammen in die Schule?

B. Kommst du nach der Schule zu mir?

C. Komm zu meiner Schule!

(12)

5. Twoja koleżanka jest zmęczona. Co jej doradzisz?

A. Du musst am Bahnhof warten.

B. Du solltest zu Hause bleiben.

C. Du darfst hier nicht parken.

Zadanie 9. (3 pkt)

Przeczytaj teksty. W zadaniach 1.–3. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Otocz kółkiem jedną z liter: A, B albo C.

1. Was möchte Julia dem Finder geben?

A. Geld.

B. Ein Buch.

C. Kinokarten.

GESUCHT!

Ich suche mein Portmonee. Es ist blau. Im Portmonee hatte ich meinen Schülerausweis, Bibliothekausweis, 2 Tickets für den neuesten Thriller und 10 Euro. Ich habe das Portmonee vor der Schule in der Potsdamer Straße verloren.

Bitte melden Sie sich telefonisch:

Julia Schmidt +49 12 12345678

Wenn Sie es finden, bekommen Sie von mir die zwei Tickets.

(13)

FORUM 16.12.2017, 17:48 Klaus

Weber

Hallo!

Am nächsten Samstag sammelt die Schule Geld und verschiedene Sachen für das Tierheim. Bitte helfen Sie Ihren Kindern, zu Hause etwas zu finden: Spielsachen oder Decken. Die Kinder sollen diese Sachen bis Samstag ins Lehrerzimmer bringen. Der Klassenlehrer bittet uns, die Eltern, Kuchen zu backen. Wir werden sie dann verkaufen. Bitte, machen Sie mit!

2. Wer schreibt über die Aktion?

A. Ein Vater.

B. Ein Lehrer.

C. Ein Schüler.

3. Warum schreibt die Mutter an Thomas?

A. Sie will sich bei Thomas entschuldigen.

B. Sie will Thomas Tipps geben.

C. Sie will Thomas loben.

Thomas, ich habe mit Frau Gretsch telefoniert. Du hast dein Fahrrad vor ihre Tür gestellt und sie konnte die Wohnung nicht verlassen. Entschuldige dich bei ihr. Sprich mit ihr und sage, wie schön ihre Hunde aussehen 😉. Dann ist sie sicher nicht mehr böse. Und stell dein Fahrrad in Zukunft immer in den Keller. Mama

(14)

Zadanie 10. (4 pkt)

Przeczytaj tekst. Uzupełnij go brakującymi fragmentami zdań (A–E).

Wpisz właściwą literę w każdą kratkę (1.–4.).

Uwaga! Jeden fragment zdania został podany dodatkowo i nie pasuje do tekstu.

A. du fühlst dich bei jedem Spiel B. ich noch eins sehr wichtig C. du besuchst den Trainer D. in einer guten Kondition E. ist viel dynamischer

Hallo, Klaus,

du hast mich in deiner letzten Mail gefragt, warum ich gerade Handball so gern spiele. Die Antwort ist einfach: Dieser Sport 1.

als andere Sportarten! Da bist du im Team. Und 2.

für dein Team verantwortlich. Denn du spielst ja nicht für dich allein. Wie bei jeder Sportart musst du natürlich 3.

bleiben. Zum Glück trainieren wir jeden Tag. Deshalb habe ich einen gut trainierten Körper und schöne Muskulatur . Beim Teamspiel finde 4.

: Man gewinnt zusammen und man verliert zusammen. Und so was ist beim individuellen Sport nicht möglich!

(15)

Zadanie 11. (4 pkt)

Przeczytaj tekst. Dopasuj nagłówek (A–E) do każdej części tekstu.

Wpisz właściwą literę w każdą kratkę (1.–4.).

Uwaga! Jeden nagłówek został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej części tekstu.

A. Ein guter Schüler B. Immer unterwegs C. Die Zirkus-Familie D. Probleme mit Lehrern

E. Ein Junge mit vielen Namen

EIN JUNGE UND SEIN LEBEN

1.

Ich heiße Diego und bin 15 Jahre alt. Aber manchmal bin ich Fernando Fernandez, der Akrobat. Oder Don Diego, ein Cowboy mit Lasso. Aber nur wenn ich im großen Zirkuszelt stehe, denn ich arbeite schon lange Zeit im Zirkus.

2.

Mein Vater Ricardo ist ein Clown und er führt die Vorstellung. Meine Mutter Vera macht Akrobatik. Und meine älteren Schwestern Celine und Jamie fliegen zwischen den Trapezen. Zusammen sind wir der beste Zirkus in Deutschland.

(16)

3.

Ich liebe mein Leben. Wir wohnen jeden Monat in einer anderen Stadt.

Aber das finde ich cool und ich fühle mich überall zu Hause. Ich fahre immer gern von einem Ort zum anderen. Wenn ich irgendwo zu lange bleibe, will ich wieder los.

4.

Ich arbeite viel, aber mit der Schule habe ich keine Probleme. Ich kenne überall Leute und mit ihnen ist das Lernen einfach. Mein Vater hat gerade mit meinen Lehrern gesprochen. Sie sind mit meinen Noten ganz zufrieden. Und ich auch.

(17)

Zadanie 12. (4 pkt)

Przeczytaj tekst. Wybierz właściwą odpowiedź. Otocz kółkiem jedną z liter: A, B albo C.

Forum: Radwege Hallo!

Ich besuche ein Gymnasium in einer Kleinstadt in Bayern.

Mein Haus befindet sich auf dem Land. Es ist nicht weit weg von dieser Stadt, deshalb fahre ich fast immer mit dem Rad zur Schule. Auf den Straßen gibt es relativ viele Autos und Busse. Es fehlen aber Radwege. Viele Menschen finden Radfahren in der Stadt nicht sicher. Deshalb fahren sie lieber mit dem Auto.

Etwas anders sieht die Situation in der Stadt meiner Großeltern aus. Der Autoverkehr ist stark, aber es gibt dort viele neue Straßen. Und man baut immer mehr gute Radwege. Das finde ich einfach toll! Leider gibt es aber auch Probleme. Fußgänger gehen gern auf den Radwegen und machen das Radfahren schwer.

Der nächste Freitag ist bei uns autofrei. Das freut mich wirklich sehr, denn das tut der Natur gut. Meine Eltern nehmen natürlich an dieser Aktion teil. Hoffentlich bleiben viele Autos in den Garagen stehen, nicht nur unser Auto.

Und wie ist es in eurer Stadt?

Patrick

(18)

1. Wo wohnt Patrick?

A. In einer Kleinstadt.

B. Im Stadtzentrum.

C. In einem Dorf.

2. Womit fährt Patrick meistens zur Schule?

A. Mit dem Rad.

B. Mit dem Bus.

C. Mit dem Auto.

3. Was gefällt Patrick in der Stadt seiner Großeltern?

A. Es gibt weniger Autos.

B. Viele Radwege sind neu.

C. Fußgänger benutzen die Radwege nicht.

4. Was passiert am nächsten Freitag?

A. Patricks Eltern räumen ihre Garage auf.

B. Patrick fährt mit dem Auto zur Schule.

C. Es gibt eine umweltfreundliche Aktion.

(19)

Zadanie 13. (5 pkt)

Przeczytaj opis ilustracji. Uzupełnij opis brakującymi wyrazami, tak aby był on poprawny i zgodny z ilustracją. Otocz kółkiem jedną z liter:

A albo B.

Auf dem Bild sehe ich fünf Personen. Sie steigen in einen 1. _____ ein.

In der Mitte steht ein Astronaut mit einem großen 2. _____ Es gibt auch zwei Frauen 3. _____ dem Astronauten, sie unterhalten sich – sicherlich sprechen sie 4. _____ den Astronauten. Sie sehen sehr überrascht aus, 5. _____ man trifft Astronauten nie auf der Straße. Ich möchte gern wissen, wohin er fährt …

1. A. Bus B. Zug

2. A. Koffer B. Fahrrad

3. A. vor B. hinter

4. A. um B. über

5. A. denn B. weil

(20)

Zadanie 14. (5 pkt)

Co przedstawiają obrazki? Wpisz w kratki brakujące litery.

1. die N e

2. das S h f

3. der K l r

(21)

4. das G ü e

5. das H y

(22)

Zadanie 15. (5 pkt)

Wpisz słowo podane w nawiasie we właściwej formie.

1. Meine Schwester ist gestern nach Berlin (fahren) ________________.

2. Hans liest jetzt den (neu) _______________ Krimi von Nele Neuhaus.

3. Ich möchte (du) ____________________ zu meiner Geburtstagsparty einladen.

4. Andreas, (gehen) ____________________ jetzt, bitte, in dein Zimmer!

5. Wir freuen (sich) _______________________ sehr, dass du kommst.

(23)

Zadanie 16. (10 pkt)

Opisz ilustrację, odpowiadając na podane pytania pełnymi zdaniami w języku niemieckim.

www.agendaodinez.com

1. Wer ist auf dem Bild?

________________________________________________________

2. Wo sind die Personen?

________________________________________________________

3. Was haben die Personen an?

________________________________________________________

4. Was machen die Personen?

________________________________________________________

5. Welche Sportart magst du? Warum?

________________________________________________________

Cytaty

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