EGZAMIN GIMNAZJALNY

§ 51

1. W trzeciej klasie Gimnazjum Okręgowa Komisja Egzaminacyjna przeprowadza egzamin obejmujący:

1) umiejętności i wiadomości z zakresu przedmiotów humanistycznych,

2) umiejętności i wiadomości z zakresu przedmiotów matematyczno - przyrodniczych,

3) umiejętności i wiadomości z zakresu języka obcego nowożytnego.

2. Do trzeciej części egzaminu gimnazjalnego uczeń przystępuje w określony sposób:

1) jeśli kontynuuje język nowożytny na podbudowie wymagań dla II etapu edukacyjnego (poziom III.1), jest zobowiązany przystąpić do egzaminu na poziomie rozszerzonym,

2) jeśli rozpoczął naukę języka nowożytnego w gimnazjum, przystępuje do egzaminu na poziomie podstawowym; w tym przypadku uczeń może zadeklarować chęć zdawania tego języka także na poziomie rozszerzonym,

3) gdy uczeń uczy się w szkole więcej niż jednego języka obcego jako przedmiotu obowiązkowego, jego rodzice/prawni opiekunowie składają Dyrektorowi Szkoły pisemną deklarację o przystąpieniu ucznia do egzaminu gimnazjalnego z zakresu jednego z tych języków w terminie do 20 września roku szkolnego, w którym przeprowadzony jest egzamin, 4) rodzice/opiekunowie prawni ucznia składają Dyrektorowi Szkoły

pisemną deklarację, w której wskazują język nowożytny, z którego uczeń będzie zdawał część trzecią egzaminu gimnazjalnego. W deklaracji tej poddają również informacje, na jakim poziomie –podstawowym czy rozszerzonym -uczeń zamierza przystąpić do egzaminu,

5) uczeń z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, który w Gimnazjum kontynuował naukę języka nowożytnego na poziomie III.1, jest zwolniony z obowiązku przystąpienia do części trzeciej egzaminu na poziomie rozszerzonym. Uczeń może na wniosek rodziców/opiekunów prawnych przystąpić do egzaminu na poziomie rozszerzonym.

3. Egzamin gimnazjalny ma charakter powszechny i obowiązkowy.

4. Egzamin gimnazjalny przeprowadza się w kwietniu, w terminie ustalonym przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, zwanej dalej „Komisją Centralną”.

5. W przypadku uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania dostosowanie warunków i formy przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych ucznia może nastąpić na podstawie tego orzeczenia.

6. Uczeń ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się ma prawo przystąpić do egzaminu gimnazjalnego w warunkach i formie dostosowanych do indywidualnych jego potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych na podstawie opinii publicznej lub niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej.

7. Opinia, o której mowa w punkcie 6, powinna być wydana przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną, w tym poradnię specjalistyczną, nie później niż do ukończenia przez ucznia szkoły podstawowej.

8. Opinię, o której mowa w punkcie 6, rodzice/prawni opiekunowie ucznia przedkładają Dyrektorowi Szkoły w terminie do dnia 15 października roku szkolnego, w którym jest przeprowadzany egzamin gimnazjalny.

9. Dyrektor szkoły na podstawie w/w opinii po uzgodnieniu z Radą Pedagogiczną dostosowuje warunki przeprowadzenia egzaminu gimnazjalnego do indywidualnych potrzeb ucznia.

10. Uczeń chory lub niesprawny czasowo, na podstawie zaświadczenia o stanie zdrowia wydanego przez lekarza, może przystąpić do egzaminu gimnazjalnego w warunkach i formie odpowiednich ze względu na jego stan zdrowia.

11. Uczeń, który jest chory, w czasie trwania egzaminu gimnazjalnego może korzystać ze sprzętu medycznego i leków koniecznych ze względu na chorobę.

12. Za dostosowanie warunków i formy przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego do potrzeb uczniów, o których mowa w punkcie 5 i 6, odpowiada przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego.

13. Uczeń z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym nie przystępuje do egzaminu gimnazjalnego.

14. Uczeń z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim ze sprzężoną niepełnosprawnością, posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, który nie rokuje kontynuowania nauki w szkole ponadgimnazjalnej, może być zwolniony przez dyrektora komisji okręgowej z obowiązku przystąpienia do egzaminu gimnazjalnego, na wniosek rodziców/prawnych opiekunów, zaopiniowany przez Dyrektora Gimnazjum.

15. Uczeń, który przystępuje do egzaminu gimnazjalnego, a był objęty pomocą psychologiczno-pedagogiczną w Szkole ze względu na trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą, zaburzeniami komunikacji językowej, sytuacją kryzysową lub traumatyczną może przystąpić do egzaminu gimnazjalnego w warunkach dostosowanych do jego indywidualnych potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych na podstawie opinii Rady Pedagogicznej. Opinia ta wydawana jest na wniosek nauczyciela lub specjalisty wykonującego w Szkole zadania z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, prowadzącego zajęcia z uczniem w Szkole, po uzyskaniu zgody rodziców/prawnych opiekunów lub na wniosek rodziców/prawnych opiekunów.

16. Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych oraz laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim są zwolnieni z danego zakresu odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego, a z języka obcego nowożytnego z części trzeciej egzaminu gimnazjalnego.

17. Zwolnienie w/w uczniów następuje na podstawie zaświadczenia stwierdzającego uzyskanie tytułu laureata lub finalisty. Zaświadczenie przedkłada się przewodniczącemu szkolnego zespołu egzaminacyjnego.

Zwolnienie z części egzaminu gimnazjalnego jest równoznaczne z uzyskaniem z odpowiedniego zakresu egzaminu gimnazjalnego najwyższego wyniku.

18. Rodzice ucznia, który uzyskał tytuł laureata lub finalisty z innego języka obcego niż zadeklarował, mogą złożyć wniosek do Dyrektora Szkoły nie później niż na dwa tygodnie przed terminem egzaminu o zmianę języka obcego na egzaminie. Dyrektor powiadamia o tym Okręgową Komisję Egzaminacyjną.

19. Uprawnienia do zwolnienia potwierdza dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej.

20. Za organizację i przebieg egzaminu gimnazjalnego w Szkole odpowiada przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego, którym jest Dyrektor Gimnazjum.

21. Przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego, nie później niż na 2 miesiące przed terminem egzaminu gimnazjalnego, może powołać zastępcę przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego spośród nauczycieli zatrudnionych w Szkole.

22. Jeżeli przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego i jego zastępca, z powodu choroby lub innych ważnych przyczyn, nie mogą wziąć udziału w egzaminie gimnazjalnym, dyrektor komisji okręgowej powołuje w zastępstwie innego nauczyciela zatrudnionego w Szkole.

23. Przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego, jego zastępca oraz nauczyciel, o którym mowa w punkcie 19, powinni odbyć szkolenie w zakresie organizacji egzaminu gimnazjalnego, organizowane przez komisję okręgową.

24. Zadania i obowiązki przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego zawarte są w procedurach Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, ogłaszanych w każdym roku szkolnym.

25. Każda część egzaminu gimnazjalnego jest przeprowadzana innego dnia i trwa odpowiednio:

1) w części humanistycznej:

a) historia i wos – 60 minut b) język polski – 90 minut

2) w części matematyczno-przyrodniczej:

a) przedmioty przyrodnicze – 60 minut b) matematyka – 90 minut

3) w części językowej:

a) zakres podstawowy – 60 minut b) zakres rozszerzany – 60 minut

26. Dla uczniów, o których mowa w punkcie 3 i 4, czas trwania egzaminu gimnazjalnego może być przedłużony, nie więcej jednak niż o 20 minut – dla zakresów: historia i wos, przedmioty przyrodnicze i język obcy część podstawowa, nie więcej niż o 45 minut dla zakresów: język polski i

matematyka oraz nie więcej niż o 30 minut dla języka obcego nowożytnego w części rozszerzonej.

27. W przypadku, gdy egzamin gimnazjalny ma być przeprowadzony w kilku salach, przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego powołuje zespoły nadzorujące przebieg egzaminu gimnazjalnego w poszczególnych salach. Zadaniem zespołu nadzorującego jest w szczególności zapewnienie samodzielnej pracy uczniów.

28. W skład zespołu nadzorującego wchodzą co najmniej 3 osoby, w tym:

przewodniczący i co najmniej dwóch nauczycieli, z których co najmniej jeden jest zatrudniony w innej szkole lub placówce.

29. Członkami zespołu nadzorującego nie mogą być wychowawcy, nauczyciele przedmiotów wchodzących w zakres danej części tego egzaminu, a w przypadku trzeciej części egzaminu gimnazjalnego nauczyciele języka obcego z zakresu, którego przeprowadzony jest egzamin gimnazjalny.

30. Przewodniczący zespołu nadzorującego kieruje pracą tego zespołu, a w szczególności odpowiada za prawidłowy przebieg egzaminu gimnazjalnego w danej sali.

31. W przypadku, gdy w sali jest więcej niż 30 uczniów, liczbę członków zespołu nadzorującego zwiększa się o jedną osobę na każdych kolejnych 20 uczniów.

32. Nauczyciel zatrudniony w innej szkole lub placówce zostaje powołany w skład zespołu nadzorującego w porozumieniu z dyrektorem tej szkoły lub placówki.

33. Szczegółowe zadania i obowiązki przewodniczących i członków zespołów nadzorujących oraz zasady przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego zawarte są w procedurach Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, ogłaszanych w każdym roku szkolnym.

34. Uczeń, który nie przystąpił do egzaminu lub któremu przerwano egzamin z danego zakresu albo poziomu odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego, przystępuje ponownie do odpowiedniego zakresu lub poziomu części egzaminu gimnazjalnego w terminie dodatkowym, ustalonym przez dyrektora Komisji Centralnej.

35. Uczeń, który nie przystąpił do egzaminu gimnazjalnego w terminie określonym w harmonogramie przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego lub danego zakresu, lub poziomu odpowiedniej części egzaminu, powtarza

ostatnią klasę Gimnazjum oraz przystępuje

do egzaminu gimnazjalnego w następnym roku.

36. W szczególnych przypadkach losowych lub zdrowotnych uniemożliwiających przystąpienie do egzaminu gimnazjalnego w terminie zgodnym z harmonogramem, dyrektor komisji okręgowej, na udokumentowany wniosek Dyrektora Szkoły, może zwolnić ucznia z obowiązku przystąpienia do egzaminu gimnazjalnego. Dyrektor

Gimnazjum składa wniosek w porozumieniu z rodzicami/prawnymi opiekunami ucznia.

37. Uczeń może w terminie 2 dni od daty przeprowadzenia egzaminu gimnazjalnego zgłosić zastrzeżenia do komisji okręgowej, jeżeli uzna, że zostały naruszone przepisy dotyczące jego przeprowadzenia.

38. Na wniosek ucznia lub jego rodziców/opiekunów sprawdzona i oceniona praca ucznia jest udostępniana uczniowi lub jego rodzicom/prawnym opiekunom do wglądu w miejscu i czasie wskazanym przez dyrektora komisji okręgowej.

39. Wynik egzaminu gimnazjalnego nie wpływa na ukończenie Szkoły. Wyniku egzaminu gimnazjalnego nie odnotowuje się na świadectwie ukończenia Szkoły.

40. Wyniki egzaminu gimnazjalnego oraz zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego dla każdego ucznia komisja okręgowa przekazuje do Szkoły nie później niż na 7 dni przed zakończeniem zajęć dydaktyczno-wychowawczych, a w przypadku, o którym mowa w punkcie 34, do dnia 31 sierpnia danego roku.

41. Zaświadczenie, o którym mowa w punkcie 40, Dyrektor Szkoły przekazuje uczniowi lub jego rodzicom /prawnym opiekunom razem ze świadectwem ukończenia Szkoły.

42. Uczeń, który w danym roku szkolnym przystąpił do egzaminu gimnazjalnego, ale nie uzyskał świadectwa ukończenia Szkoły i w następnym roku szkolnym powtarza ostatnią klasę Gimnazjum, przystępuje ponownie do egzaminu gimnazjalnego.

i.

§ 52

1. Uczeń kończy Gimnazjum, jeżeli na zakończenie klasy trzeciej uzyskał oceny klasyfikacyjne wyższe od oceny niedostatecznej, przystąpił do egzaminu gimnazjalnego, ukończył go i otrzymał zaświadczenie o jego wynikach.

2. Uczeń kończy Gimnazjum z wyróżnieniem, jeżeli w wyniku klasyfikacji końcowej uzyskał z obowiązkowych zajęć edukacyjnych średnią ocen co najmniej 4,75 oraz co najmniej bardzo dobrą ocenę z zachowania.

3. O ukończeniu Szkoły przez ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego postanawia Rada Pedagogiczna, uwzględniając ustalenia zawarte w Indywidualnym Programie Edukacyjno - Terapeutycznym

4. Na świadectwie ukończenia Gimnazjum uczeń otrzymuje wpis o temacie realizowanego przez niego projektu.

ROZDZIAŁ XII