§91
1. W oddziałach przedszkolnych zatrudnieni są nauczyciele z przygotowaniem pedagogicznym do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym.
2. Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczno - wychowawczą i opiekuńczą zgodnie z obowiązującymi aktami wykonawczym m.in. nową podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz programami nauczania, odpowiada za jakość i wyniki tej pracy. Szanuje godność dziecka i respektuje jego prawa.
3. Do zakresu zadań nauczyciela należy:
3.1. Planowanie i prowadzenie pracy dydaktyczno - wychowawczej zgodnie z obowiązującym programem, ponoszenie odpowiedzialności za jej jakość;
3.2. Wspieranie rozwoju psychofizycznego dziecka, jego zdolności i zainteresowań;
3.3. Prowadzenie obserwacji pedagogicznych zakończonych analizą i oceną gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole (diagnozą przedszkolną);
3.4. Stosowanie twórczych i nowoczesnych metod nauczania i wychowania;
3.5. Odpowiedzialność za życie, zdrowie i bezpieczeństwo dzieci podczas pobytu w przedszkolu i poza terenem w czasie wycieczek, spacerów, zabaw zgodnie z obowiązującymi standardami określonymi przez MEN , BE , statut i regulacje prawa wewnątrzszkolnego.;
3.6. Wzmożenie działalności profilaktycznej wśród dzieci, które w relacjach rówieśniczych nie sprzyjają tworzeniu środowiska bezpiecznego i przyjaznego innym;
3.7. Reagowanie na wszystkie, nawet najdrobniejsze przejawy naruszenia przez dzieci zasad zachowania, dyscypliny przedszkolnej, w szczególności reakcji na przemoc fizyczną, psychiczną, agresję, używanie wulgarnych wyrazów i zwrotów;
3.8. Współpraca ze specjalistami świadczącymi kwalifikowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną, zdrowotną i inną;
3.9. Planowanie własnego rozwoju zawodowego systematyczne podnoszenie swoich kwalifikacji zawodowych przez aktywne uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego;
66
3.10. Dbałość o warsztat pracy przez gromadzenie pomocy naukowych oraz troska o estetykę pomieszczeń;
3.11. Eliminowanie przyczyn niepowodzeń;
3.12. Współdziałanie z rodzicami dzieci w sprawach wychowania i nauczania dzieci z uwzględnieniem prawa rodziców do znajomości zadań wynikających w szczególności z programu wychowania przedszkolnego realizowanego w danym oddziale i uzyskiwanie informacji dotyczących dziecka, jego zachowania i rozwoju;
3.13. Prowadzenie dokumentacji przebiegu nauczania;
3.14. Realizacja zaleceń dyrektora i osób kontrolujących;
3.15. Czynny udział w pracach Rady Pedagogicznej, realizacja jej postanowień i uchwał;
3.16. Inicjowanie i organizowanie imprez o charakterze dydaktycznym, wychowawczym, kulturalnym, lub rekreacyjno - sportowym;
3.17. Realizacja innych zadań zleconych przez dyrektora szkoły, a wynikających z bieżącej działalności placówki.
§92
1. Nauczyciel otacza indywidualną opieką każdego ze swoich wychowanków.
2. W trosce o jednolite oddziaływania wychowawcze, nauczyciele:
2.1. Systematycznie informują rodziców o zadaniach wychowawczych i kształcących realizowanych w oddziale;
2.2. Zapoznają rodziców z podstawą programową wychowania przedszkolnego i włączają ich do kształtowania u dziecka określonych tam wiadomości
i umiejętności;
2.3. Informują rodziców o sukcesach i kłopotach ich dzieci, a także włączają ich do wspierania osiągnięć rozwojowych dzieci i łagodzenia trudności, na jakie natrafiają;
2.4. Zachęcają rodziców do współdecydowania w sprawach oddziału, np. wspólnie organizują wydarzenia, w których biorą udział dzieci
67
§ 93
1 . Nauczyciele oddziału/ów mają prawo korzystać z pomocy merytorycznej i metodycznej ze strony dyrektora szkoły, Rady Pedagogicznej, wyspecjalizowanych placówek i instytucji naukowo – oświatowych m.in. oferty WCIES.
68
Część 3 Rozdział XI Postanowienia końcowe
§ 94
1. Szkoła używa pieczęci urzędowych o treści:
Szkoła Podstawowa nr 388 im. Jana Pawła II 01-407 Warszawa, ul. Deotymy 25/33
tel/fax 22 836 03 41, 22 836 37 23 REGON 367498872
2. Zasady prowadzenia przez szkołę gospodarki finansowej i materiałowej określają odrębne przepisy.
3. Szkoła prowadzi księgi rachunkowe, zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie oraz sporządza sprawozdania jednostkowe z realizacji budżetu.
4. Szkoła prowadzi i przechowuje dokumentację przebiegu nauczania zgodnie z odrębnymi przepisami.
§ 95 1. Szkoła posiada sztandar szkoły podstawowej.
2. Szkoła posiada ceremoniał szkolny będący odrębnym dokumentem.
§ 96
1. Rada pedagogiczna przygotowuje projekt zmian statutu szkoły i uchwala jego zmiany lub uchwala statut.
1. Wniosek o zmianę statutu może wnieść dyrektor oraz każdy kolegialny organ szkoły, a także organ nadzoru pedagogicznego i organ prowadzący.
2. Dyrektor szkoły, po nowelizacji statutu, opracowuje tekst ujednolicony statutu.
3. Dyrektor po przygotowaniu tekstu ujednoliconego statutu, jest odpowiedzialny za jego upublicznienie społeczności szkolnej.
69
Załącznik nr 1
Regulamin Stroju Uczniowskiego
w Szkole Podstawowej nr 388 im. Jana Pawła II
1. Ubiór codzienny stanowi strój schludny, czysty, w dowolnym kolorze, bez krzykliwych nadruków i wzorów o dwuznacznej, wulgarnej treści lub religijnym charakterze w dowolnym języku. Dopuszcza się drobną biżuterię. Nie dopuszcza się strojów skąpych i wyzywających, makijażu oraz malowania paznokci i farbowaniu włosów. Spodnie dresowe są dozwolone tylko podczas zajęć wychowania fizycznego, szkolenia sportowego i obozów sportowych.
Nie są one codziennym strojem uczniowskim dla uczniów klas IV- VIII.
2. W czasie uroczystości szkolnych, egzaminów, konkursów i innych wyjść oficjalnych obowiązuje strój galowy: biała koszula lub bluzka koszulowa, granatowe lub czarne spodnie; w przypadku dziewcząt może być również spódnica w tych samych kolorach.
3. Od 1 czerwca do 30 września dopuszcza się noszenie na terenie szkoły krótkich spodni spełniających następujące wytyczne:
1) spodenki mogą być w dowolnym, nie jaskrawym kolorze, bez krzykliwych, wyzywających ani wulgarnych nadruków i wzorów,
2) spodenki mogą być materiałowe lub jeansowe, dla chłopców o długości do kolan, a dla dziewcząt do połowy uda.
4. Uczniowie są zobowiązani do zmiany obuwia. W klasach piłkarskich obowiązują klapki. Pozostali uczniowie chodzą po szkole w obuwiu z jasną podeszwą.
5. W przypadku złamania powyższych zasad uczeń otrzymuje uwagę, o której powiadamiani są rodzice przez nauczyciela bądź wychowawcę. Wszystkie uwagi mają wpływ na ocenę semestralną i końcowo roczną zachowania.
70
Załącznik nr 2
ORGANIZACJA PRACOWNI CHEMICZNO – FIZYCZNEJ W pracowni uczniowie mogą przebywać tylko w obecności nauczyciela.
Każdy uczeń posiada w pracowni swoje stałe miejsce, ustalone na początku roku szkolnego,
Uczeń wchodząc do pracowni na lekcję sprawdza czystość i wygląd swojego stanowiska pracy. Spostrzeżone usterki zgłasza natychmiast nauczycielowi.
Obowiązkiem ucznia jest utrzymanie ładu i czystości w miejscu pracy.
Podczas wykonywania ćwiczeń należy zachować spokój, powagę i unikać zbędnego gromadzenia się.
Uczniowie wykonują tylko doświadczenia wskazane przez nauczyciela z zachowaniem wskazanych przez nauczyciela lub podręcznik środków ostrożności tak, aby nie narazić na niebezpieczeństwo siebie i innych.
Każde uszkodzenie sprzętu lub szkła musi być zgłoszone nauczycielowi.
Resztki niebezpiecznych substancji należy zbierać do przeznaczonego na ten cel pojemnika.
Roztwory kwasów, nadmanganianu potasu i innych substancji wskazanych przez nauczyciela należy usuwać do specjalnie w tym celu przygotowanych naczyń.
Wszystkie naczynia (butelki, pudełka, pojemniki itp.,) zawierające substancje muszą być czytelnie opisane (nazwa, piktogramy opisujące charakter substancji, stężenie roztworu).
Naczynia z chemikaliami, zaraz po użyciu, należy zamknąć właściwym korkiem.
NIE DOPUŚCIĆ DO POMIESZANIA CHEMIKALIÓW.
Odczynniki, szkło i przyrządy po zakończonych ćwiczeniach odnieść należy w stanie czystym na właściwe miejsce.
Z pracowni nie wolno wynosić żadnych substancji i materiałów.
W pracowni obowiązuje kategoryczny zakaz jedzenia i picia.
Zabrania się kładzenia żywności na stołach oraz picia wody z naczyń laboratoryjnych.
Uruchomienie przyrządu może być wykonane tylko na polecenie nauczyciela.
Przed wykonaniem doświadczenia należy zapoznać się z instrukcją.
Do ćwiczeń należy zawsze używać czystych, nieuszkodzonych naczyń.
Bez polecenia nauczyciela nie wolno smakować ani wąchać badanych substancji.
Przy wąchaniu substancji należy jej pary kierować na siebie ruchem wachlującym ręki.
Nie wolno pochylać się nad naczyniem z badaną substancją.
71
W czasie wykonywania jakichkolwiek prac należy w pierwszym rzędzie zwrócić uwagę na zabezpieczenie oczu za pomocą okularów ochronnych.
Probówkę z ogrzewaną cieczą należy trzymać wylotem skierowanym w stronę przeciwną od siebie i od najbliższych sąsiadów. Ogrzewać należy całą probówkę, nie tylko od dołu.
Podczas przelewania odczynników butelkę należy trzymać etykietą zwróconą do góry, aby spływające krople jej nie uszkodziły.
Ćwiczenia należy wykonywać z takimi ilościami i stężeniami substancji oraz w takich warunkach, jakie są podane w instrukcji.
Po opuszczeniu pracowni uczeń, który wykonywał doświadczenie, ma obowiązek umyć dokładnie ręce.
W razie nieszczęśliwego wypadku należy natychmiast zgłosić się do nauczyciela i podać okoliczności wypadku. Nie wolno samemu podejmować środków zaradczych.
We wszystkich sprawach nie objętych regulaminem należy zgłaszać się do nauczyciela.
72
Załącznik nr 3
ORGANIZACJA
SZKOLNEJ PRACOWNI KOMPUTEROWEJ
Uczniowie mogą przebywać w szkolnej pracowni komputerowej tylko w obecności nauczyciela.
Każdy uczeń zajmuje stałe, wyznaczone miejsce w pracowni, którego nie wolno mu zmieniać.
Komputer można włączyć lub wyłączyć jedynie za zgodą nauczyciela.
Uczniowie są zobowiązani do dbania o sprzęt komputerowy chroniony oprogramowaniem Opiekun Ucznia i wyposażenie pracowni oraz do przestrzegania obowiązujących w niej przepisów BHP ze szczególnym zachowaniem bezpieczeństwa.
W pracowni komputerowej nie wolno spożywać posiłków ani pić napojów.
O wszelkich nieprawidłowościach zauważonych podczas pracy z komputerem należy powiadomić nauczyciela.
Bez zgody nauczyciela nie wolno instalować w komputerze żadnych programów;
nie można także wprowadzać zmian w systemie operacyjnym.
Wolno korzystać wyłącznie z tych programów, dyskietek i płyt CD-ROM, które wskazał nauczyciel.
Z Internetu można korzystać jedynie za zgodą nauczyciela i w zakresie przez niego określonym w szczególności zabrania się korzystania z witryn propagujących treści niezgodne z przyjętymi normami etycznymi oraz obrażania uczuć innych użytkowników przez wysyłanie niegrzecznych listów, wiadomości.
Na dyskach nie wolno przechowywać żadnych dokumentów zawierających treści sprzeczne z prawem i normami etycznymi.
Nie wolno zachowywać się w sposób utrudniający odbiór lekcji pozostałym uczniom.
Po zakończeniu zajęć należy pozostawić ład i porządek na stanowisku pracy.
Z pracowni komputerowej mogą korzystać nauczyciele za zgodą nauczyciela informatyki lub opiekuna pracowni we wcześniej uzgodnionym terminie.