• Nie Znaleziono Wyników

Język polski w medycynie (dla obcokrajowców)

W dokumencie PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY (Stron 97-102)

2. INFORMACJE PODSTAWOWE

Rok i semestr studiów I, semestr I i II Liczba punktów

ECTS FORMA PROWADZENIA ZAJĘĆ

Liczba godzin Kalkulacja punktów ECTS Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim

wykład (W)

seminarium (S)

ćwiczenia (C) 40

e-learning (e-L)

zajęcia praktyczne (ZP)

praktyka zawodowa (PZ)

Samodzielna praca studenta

Przygotowanie do zajęć i zaliczeń 20

3. CELE KSZTAŁCENIA

C1

1. Posługiwanie się językiem polskim na poziomie min. B2 wg ESOKJ w zakresie medycyny, z

rozróżnieniem języka tekstów specjalistycznych i komunikacji w środowisku zawodowym oraz języka w komunikacji z pacjentem.

C2 2. Korzystanie z literatury specjalistycznej w języku polskim.

C3 3. Przygotowywanie i przedstawianie prezentacji medycznych.

4. STANDARD KSZTAŁCENIA –SZCZEGÓŁOWE EFEKTY UCZENIA SIĘ (dotyczy kierunków regulowanych ujętych w Rozporządzeniu Ministra NiSW z 26 lipca 2019; pozostałych kierunków nie dotyczy)

Symbol i numer efektu

uczenia się zgodnie ze standardami

uczenia się (zgodnie z załącznikiem do Rozporządzenia

Efekty w zakresie

z 26 lipca 2019)

Wiedzy – Absolwent* zna i rozumie:

W1

Umiejętności – Absolwent* potrafi:

U1

• W języku polskim określać czynności fizjologiczne układów i narządów człowieka.

• W języku polskim posługiwać się nazewnictwem anatomicznym budowy ciała ludzkiego.

• W języku polskim posługiwać się nazwami:

- najczęściej występujących zaburzeń i jednostek chorobowych

- objawów przedmiotowych i podmiotowych z rozróżnieniem terminów specjalistycznych i stosowanych w komunikacji z pacjentami

- oddziałów szpitalnych i ich części oraz innych jednostek specjalistycznych - wyposażenia oddziału szpitalnego i sali operacyjnej.

• Czytać ze zrozumieniem i krytycznie analizować piśmiennictwo medyczne w języku obcym oraz wyciąga wnioski w oparciu o dostępną literaturę na poziomie podstawowym.

• Porozumiewać się z pacjentem i jego rodziną w języku polskim.

• Opracować i przedstawić w języku polskim prezentację multimedialną na tematy związane z medycyną i edukacją zdrowotną.

• Posługiwać się językiem polskim medycznym w kontaktach ze środowiskiem studenckim i zawodowym

• Nawiązać i utrzymać pełen szacunku kontakt z chorym.

*W załącznikach do Rozporządzenia Ministra NiSW z 26 lipca 2019 wspomina się o „absolwencie”, a nie studencie

5. POZOSTAŁE EFEKTY UCZENIA SIĘ (nieobowiązkowe) Numer efektu

uczenia się Efekty w zakresie Wiedzy – Absolwent zna i rozumie:

W1

Umiejętności – Absolwent potrafi:

U1

Kompetencji społecznych – Absolwent jest gotów do:

K1

6. ZAJĘCIA

Forma zajęć Treści programowe Efekty uczenia się

ćwiczenia

C1 – 2 Rozmowa z pacjentem

C3 – 4 Historia choroby. Wywiad internistyczny C5 – 6 Badanie fizykalne

C7 – 10 Układ krążenia, jego choroby i ich objawy C11 – 12 Bóle w klatce piersiowej. Pytania o ból C13 – 17 Układ oddechowy, jego choroby i ich objawy C18 – 22 Układ pokarmowy, jego choroby i ich objawy C23 – 26 Układ moczowy, jego choroby i ich objawy C27 – 28 Dermatologia, choroby skórne i ich objawy C29 – 31 Choroby zakaźne

C32 – 34 Badania diagnostyczne C35 – 36 Leki: postaci i dawkowanie C37 – 38 Organizacja szpitala C39 – 40 Test pisemny

U1

7. LITERATURA

Obowiązkowa

Materiały przygotowane przez wykładowcę

Uzupełniająca

8. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW UCZENIA SIĘ Symbol

przedmiotowego efektu uczenia się

Sposoby weryfikacji efektu uczenia się Kryterium zaliczenia

Np. A.W1, A.U1, K1 Pole definiuje metody wykorzystywane do oceniania

studentów, np. kartkówka, kolokwium, raport z ćwiczeń itp. Np. próg zaliczeniowy

U1 Test pisemny oraz prezentacja o tematyce medycznej.

Zaliczenie poszczególnych semestrów:

Podstawą zaliczenia semestrów są: obecność i aktywny udział w zajęciach

(25%); pozytywna ocena uzyskana z pisemnego kolokwium końcowego (50%); ocena uzyskana z

medycznej (25%).

9. INFORMACJE DODATKOWE (informacje istotne z punktu widzenia nauczyciele niezawarte w pozostałej części sylabusa, np. czy przedmiot jest powiązany z badaniami naukowymi, szczegółowy opis egzaminu, informacje o kole

naukowym)

Regulamin zajęć w Studium Języków Obcych Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego

1. Studium Języków Obcych (SJO) prowadzi zajęcia z języków nowożytnych i języka łacińskiego zgodnie z programem studiów obowiązującym na danym kierunku.

2. Lektorat kończy się zaliczeniem lub zaliczeniem na ocenę i egzaminem w zależności od nauczanego języka oraz kierunku studiów.

3. Przedmiotem nauczania jest język specjalistyczny, dostosowany do potrzeb zawodowych przyszłych absolwentów.

4. Podstawę zaliczenia przedmiotu stanowią: udział w zajęciach, pozytywne oceny uzyskane z kolokwiów cząstkowych oraz pisemnego sprawdzianu końcowego i prezentacji w przypadku języków nowożytnych.

5. W przypadku nieobecności:

- dwie nieobecności w semestrze – obie należy zaliczyć w terminie do dwóch tygodni od daty nieobecności

- trzy nieobecności w semestrze – student zobowiązany jest napisać podanie do kierownika SJO z prośbą o umożliwienie odrobienia i zaliczenia trzeciej nieobecności w trybie indywidualnym

- cztery i więcej nieobecności w semestrze – student zobowiązany jest do powtarzania semestru (w wypadku pobytu w szpitalu lub długotrwałej choroby potwierdzonej zwolnieniem lekarskim student może ubiegać się o zgodę na zaliczanie nieobecności w sesji poprawkowej).

6. Student ma obowiązek zgłosić się na pisemny sprawdzian zaliczający semestr w wyznaczonym terminie. W przypadku niestawienia się, bądź niezaliczenia sprawdzianu, studentowi przysługuje jeden termin poprawkowy ustalony przez prowadzącego. Sprawdzian poprawkowy należy zaliczyć nie później niż przed rozpoczęciem sesji egzaminacyjnej. W przypadku niezaliczenia poprawy studentowi przysługuje drugi termin poprawkowy zgodnie z regulaminem studiów.

Student otrzymuje wpis do indeksu od wykładowcy i potwierdza go u kierownika lub koordynatora zespołu wykładowców SJO. Potwierdzenia nie wymagają oceny wpisywane do e-indeksu.

7. Student ubiegający się o zwolnienie z lektoratu (przepisanie oceny) powinien złożyć stosowne podanie do kierownika SJO w pierwszym tygodniu zajęć. Studentom pierwszego roku oceny nie będą przepisywane.

8. Forma egzaminu podana jest do wiadomości studentów w przewodniku dydaktycznym dla danego kierunku i roku studiów.

9. Posiadanie certyfikatu z języka obcego, oceny z lektoratu na innym kierunku studiów w WUM lub innej uczelni nie zwalnia z uczęszczania na zajęcia przewidziane programem studiów na aktualnym kierunku studiów.

10. W przypadku przeniesienia zajęć w tryb online, zajęcia odbywają się zgodnie z ustalonym wcześniej planem w formie spotkań wideo, podczas których zarówno wykładowca jak i studenci mają włączone kamery internetowe. Niewłączenie kamery podczas zajęć oznacza nieobecność studenta na zajęciach.

11. Sprawy nieuregulowane niniejszym regulaminem będą rozstrzygane indywidualnie przez kierownictwo SJO.

SKALA OCEN ZALICZENIA i EGZAMINY

(w %)

91%-100% --- 5 (bardzo dobry) 86%-90,99% --- 4.5 (ponad dobry)

80%-85,99% --- 4 (dobry) 70%-79,99% --- 3.5 (dość dobry)

60%-69,99% --- 3 (dostateczny)

1. METRYCZKA

Rok akademicki 2020/2021

Wydział Lekarski

Kierunek studiów Lekarski

Dyscyplina wiodąca (zgodnie z załącznikiem do

Rozporządzenia Ministra NiSW z 26 lipca 2019)

Nauki medyczne

Profil studiów

(ogólnoakademicki/praktyczny) Ogólnoakademicki Poziom kształcenia

(I stopnia/II stopnia/

jednolite magisterskie)

Jednolite magisterskie

Forma studiów

(stacjonarne/niestacjonarne) Stacjonarne Typ modułu/przedmiotu

(obowiązkowy/fakultatywny) Obowiązkowy Forma weryfikacji efektów

uczenia się (egzamin/zaliczenie) Zaliczenie Jednostka/jednostki prowadząca/e

(oraz adres/y jednostki/jednostek)

Studium Wychowania Fizycznego i Sportu Ul. Księcia Trojdena 2c 02-091 Warszawa tel. (022) 5720528 studiumwfis@wum.edu.pl Kierownik jednostki/kierownicy

jednostek mgr Jerzy Chrzanowski

Koordynator przedmiotu (tytuł, imię, nazwisko, kontakt)

mgr Kinga Klaś-Pupar kinga.klas@wum.edu.pl Osoba odpowiedzialna za sylabus

(imię, nazwisko oraz kontakt do osoby, której należy zgłaszać uwagi dotyczące sylabusa)

z-ca Kierownika mgr Kinga Klaś-Pupar kinga.klas@wum.edu.pl

Prowadzący zajęcia

mgr Jerzy Chrzanowski jerzy.chrzanowski@wum.edu.pl mgr Kinga Klaś-Pupar kinga.klas@wum.edu.pl

dr Anna Sobianek anna.sobianek@wum.edu.pl

mgr Bożena Glinkowska bozena.glinkowska@wum.edu.pl mgr Agnieszka Besler agnieszka.besler@wum.edu.pl

W dokumencie PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY (Stron 97-102)