PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIÓW
WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA
6. Ocenę naganną zachowania otrzymuje uczeń, który spełnia powyżej 50% poniższych kryteriów:
• uczy się wyraźnie poniżej swoich możliwości;
• nie wykazuje poprawy mimo podejmowanych przez szkołę środków zaradczych;
• nie przestrzega zasad Kodeksu Ucznia SP4;
• nie wywiązuje się z obowiązków ucznia;
• nie bierze udziału w życiu klasy i szkoły;
• swoim zachowaniem :
• uniemożliwia prowadzenie lekcji;
• daje zły przykład rówieśnikom;
• wpływa na nich demoralizująco;
• zagraża bezpieczeństwu własnemu i innych;
• prowokuje bójki, często bierze w nich udział;
• dopuszcza się kradzieży;
• znęca się psychicznie i fizycznie nad słabszymi, stosuje szantaż, wyłudzanie, zastraszanie;
• rozmyślnie niszczy mienie szkolne lub prywatne, nie wywiązuje się z obowiązku naprawienia szkody;
• wobec nauczycieli, personelu szkoły i kolegów jest arogancki, wulgarny i agresywny;
• ulega nałogom ( pali papierosy lub pije alkohol albo stosuje środki odurzające lub je rozprowadza);
• wagaruje, bardzo często spóźnia się na zajęcia, opuszcza lekcje bez usprawiedliwienia.
§ 164. 1. Wychowawca ma obowiązek, 7 dni przed radą pedagogiczną końcoworoczną klasyfikacyjną, powiadomić rodziców lub prawnych opiekunów ucznia o przewidywanej rocznej ocenie zachowania wpisując przewidywana ocenę zachowania do e-dziennika
2. Rada Pedagogiczna może obniżyć ocenę zachowania w sytuacji szczególnej w każdym terminie.
§ 165. Klasyfikacja uczniów
1. Klasyfikowanie śródroczne uczniów przeprowadza się zgodnie z organizacją roku szkolnego.
2. Klasyfikowanie roczne przeprowadza się na koniec roku szkolnego.
3. Klasyfikowanie końcowe przeprowadza się w klasie ósmej.
4. Klasyfikację roczną ucznia z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym ustala się zgodnie z rozporządzeniem MEN z dnia 30 kwietnia 2007 roku (paragraf 13 ust.4 i paragraf 15 ust.5).
5. W klasach integracyjnych ocenę ustala nauczyciel danego przedmiotu, konsultując ocenę z nauczycielem współorganizującym proces kształcenia w danej klasie.
6. Nauczyciele danego przedmiotu i wychowawca oddziału mają obowiązek powiadomić ucznia i jego rodziców/prawnych opiekunów o przewidywanej dla niego rocznej ocenie niedostatecznej z zajęć edukacyjnych i/lub rocznej nieodpowiedniej lub nagannej ocenie zachowania w formie pisemnej w terminie miesiąca przed datą klasyfikacyjnej rady pedagogicznej. Informacja powinna być przekazana przez wychowawcę w formie pisemnej przez e-dziennik. W przypadku ograniczonego kontaktu przez komunikator należy wysłać informację listownie.
7. Nauczyciele danego przedmiotu i wychowawca oddziału mają obowiązek powiadomić ucznia i jego rodziców/prawnych opiekunów o przewidywanych dla niego rocznych
ocenach z zajęć edukacyjnych i ocenie zachowania poprzez wpisanie tych ocen do e-dziennika w terminie 7 dni przed datą klasyfikacyjnej rady pedagogicznej.
8. uchylony
9. Daty zatwierdzenia przez radę pedagogiczną śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych i zachowania są każdorazowo regulowane zarządzeniem Dyrektora.
10. Uczeń lub jego rodzice/prawni opiekunowie mogą wnieść zastrzeżenia w formie pisemnej wraz z uzasadnieniem do przewidywanej rocznej oceny z poszczególnych obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych i zachowania do nauczyciela danego przedmiotu/wychowawcy w terminie do 3 dni kalendarzowych przed planowanym posiedzeniem Rady Pedagogicznej klasyfikacyjnej.
§ 166 Tryb i warunki uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny z zajęć edukacyjnych.
1. Uczeń nie może ubiegać się o ocenę celującą.
2. Warunki ubiegania się o ocenę wyższą niż przewidywana:
1) frekwencja na zajęciach z danego przedmiotu nie niższa niż 80% (z wyjątkiem długotrwałej choroby);
2) usprawiedliwienie wszystkich nieobecności na zajęciach;
3) przystąpienie do wszystkich przewidzianych przez nauczyciela form sprawdzianów i prac klasowych;
4) uzyskanie z wszystkich sprawdzianów i prac klasowych ocen wyższych niż ocena niedostateczna, również w trybie poprawy ocen niedostatecznych;
5) skorzystanie z wszystkich oferowanych przez nauczyciela form pomocy, w tym konsultacji indywidualnych.
3. Wychowawca i nauczyciel przedmiotu sprawdzają spełnienie przez ucznia wymogów, w przypadku spełnienia wszystkich wymogów, nauczyciel przedmiotu wyraża zgodę na przystąpienie do poprawy oceny.
4. W przypadku niespełnienia któregokolwiek z warunków wymienionych w punkcie 4 prośba ucznia zostaje odrzucona, a wychowawca lub nauczyciel odnotowuje na podaniu przyczynę jej odrzucenia.
5. Uczeń spełniający wszystkie warunki przystępuje w ciągu 2 dni do pisania przygotowanego przez nauczyciela dodatkowego sprawdzianu pisemnego obejmującego tylko zagadnienia ocenione poniżej jego oczekiwań.
6. Poprawa oceny następuje tylko wtedy, gdy sprawdzian został zaliczony na ocenę, o którą ubiegał się uczeń lub ocenę wyższą.
7. Ostateczna ocena roczna nie może być niższa od oceny przewidywanej, niezależnie od wyników sprawdzianu, do którego przystąpił uczeń w ramach poprawy.
8. Sprawdzian zostaje dołączony do dokumentacji wychowawcy klasy.
9. W przypadku oceny zachowania ocena ta ustalana jest ponownie przez zespół złożony z pierwszego i drugiego wychowawcy ucznia i nauczycieli uczących.
§ 167. 1. Uczeń może nie być klasyfikowany z jednego, kilku, albo wszystkich zajęć edukacyjnych, jeżeli brak jest podstaw do ustalenia oceny klasyfikacyjnej z powodu nieobecności ucznia na zajęciach edukacyjnych przekraczającej połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia w szkolnym planie nauczania.
2. W przypadku nieklasyfikowania ucznia z obowiązkowych lub dodatkowych zajęć edukacyjnych w dokumentacji przebiegu nauczania wpisuje się zamiast ocen klasyfikacyjnej
„nieklasyfikowany” albo „nieklasyfikowana”.
§ 168. Odwołanie od trybu wystawienia rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych.
1. Rodzice (prawni opiekunowie) mogą zgłosić zastrzeżenia do Dyrektora szkoły, jeżeli uznają, że roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny.
2. Zastrzeżenia mogą być zgłoszone w formie pisemnej w terminie od dnia zatwierdzenia ocen klasyfikacyjnych do 2 dni roboczych po zakończeniu zajęć dydaktyczno -wychowawczych.
3. W przypadku stwierdzenia, że oceny te zostały ustalone niezgodnie
z przepisami prawa dotyczącymi trybu ich ustalania, dyrektor powołuje komisję do
przeprowadzenia sprawdzianu wiadomości i umiejętności ucznia w formie pisemnej i ustnej oraz ustalenia rocznej oceny klasyfikacyjnej z danych zajęć edukacyjnych.
4. Termin sprawdzianu uzgadnia się z rodzicami (prawnymi opiekunami) ucznia.
Przeprowadza się go nie później niż w terminie 5 dni od dnia zgłoszenia zastrzeżeń.
5. W skład komisji sprawdzającej wiadomości i umiejętności ucznia wchodzą:
1) dyrektor lub wicedyrektor – jako przewodniczący;
2) nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne;
3) dwóch nauczycieli z danej lub innej szkoły tego samego typu prowadzących takie same zajęcia edukacyjne.
6. Nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne może być zwolniony z udziału w pracach komisji na własną prośbę lub w innych, szczególnie uzasadnionych przypadkach.
7. Ustalona przez komisję roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych nie może być niższa od oceny wcześniej ustalonej.
8. Ocena ustalona przez komisję jest ostateczna, z wyjątkiem oceny niedostatecznej, która może być zmieniona w wyniku egzaminu poprawkowego. W wyjątkowych przypadkach, za zgodą rady pedagogicznej, uczeń może zdawać egzamin poprawkowy z dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych.
9. Komisja sporządza protokół zawierający skład komisji, termin sprawdzianu, zadania sprawdzające, wynik sprawdzianu i ustaloną ocenę. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia. Do protokołu dołącza się pisemne prace ucznia i zwięzłą informację o jego odpowiedziach ustnych.
10. Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do sprawdzianu w wyznaczonym terminie, może przystąpić w terminie dodatkowym, wyznaczonym przez dyrektora szkoły.
§ 169. Odwołanie od trybu wystawienia rocznej oceny zachowania.
1. Uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą zgłosić zastrzeżenia do Dyrektora szkoły, jeżeli uznają, że roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi warunków i trybu ustalania tej oceny. Zastrzeżenia mogą być zgłoszone w formie pisemnej w terminie od dnia ustalenia ocen klasyfikacyjnych do 2 dni po zakończeniu zajęć dydaktycznych.
2. Śródroczna ocena zachowania nie podlega odwołaniu.
3. W przypadku stwierdzenia, że roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny, dyrektor szkoły powołuje komisję, która ustala roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania w drodze głosowania zwykłą większością głosów. W przypadku równej liczby głosów decyduje głos przewodniczącego komisji.
4. W skład komisji wchodzą:
1) dyrektor szkoły albo nauczyciel zajmujący w tej szkole inne stanowisko kierownicze – jako przewodniczący komisji;
2) wychowawca klasy;
3) wskazany przez dyrektora szkoły nauczyciel prowadzący zajęcia w danej klasie;
4) pedagog;
5) psycholog;
6) przedstawiciel Samorządu Uczniowskiego; 7) przedstawiciel Rady Rodziców.
5. Ustalona przez komisję roczna ocena klasyfikacyjna zachowania nie może być niższa od ustalonej wcześniej oceny. Ocena ustalona przez komisję jest ostateczna.
6. Z prac komisji sporządza się protokół zawierający w szczególności:
1) skład komisji;
2) termin posiedzenia komisji;
3) wynik głosowania;
4) ustaloną ocenę zachowania wraz z uzasadnieniem.
Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia.
§ 170. Egzamin klasyfikacyjny.