OCENIANIE BIEŻĄCE, ŚRÓDROCZNE, WEDŁUG SKALI PRZYJĘTEJ W SZKOLE, ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH I DODATKOWYCH ZAJĘĆ

EDUKACYJNYCH

1. Począwszy od klasy czwartej do klasy ósmej szkoły, oceny bieżące i śródroczne oceny klasyfikacyjne ustala się według następującej skali:

1) stopień celujący – 6;

2) stopień bardzo dobry – 5;

3) stopień dobry – 4;

4) stopień dostateczny – 3;

5) stopień dopuszczający – 2;

6) stopień niedostateczny – 1.

2. Klasyfikowanie śródroczne i roczne uczniów szkoły:

1) rok szkolny dzielimy na dwa półrocza, po których odpowiednio po pierwszym półroczu wystawiana jest ocena klasyfikacyjna śródroczna, a po drugim półroczu ocena klasyfikacyjna roczna;

2) półrocze pierwsze trwa odpowiednio od daty rozpoczęcia danego roku szkolnego i kończy się 31 stycznia danego roku szkolnego, półrocze drugie rozpoczyna się od 1 lutego i trwa od daty zakończenia danego roku szkolnego;

3) klasyfikacją końcową objęte są te zajęcia edukacyjne, których cykl kształcenia przewidziany jest na dwa lata (zajęcia komputerowe/ informatyka, plastyka, muzyka, zajęcia techniczne/ technika) i mogą być zakończone odpowiednio w klasie programowo niższej. Uczniowi wpisuje się na świadectwo ukończenia szkoły te edukacje obowiązkowe, które zakończone zostały w klasach programowo niższych. Z nich jest liczona średnia ocen;

46

4) klasyfikacja śródroczna polega na okresowym podsumowaniu osiągnięć edukacyjnych ucznia z zajęć edukacyjnych ucznia z zajęć edukacyjnych określonych w szkolnym planie nauczania i zachowania ucznia oraz ustaleniu – według skali określonej w ust.1 – śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych i śródrocznej oceny klasyfikacyjnej z zachowania na podstawie §12j-12k;

5) klasyfikację śródroczną uczniów szkoły przeprowadza się raz w ciągu roku szkolnego w ostatnim tygodniu pierwszego półrocza szkolnego określonego w §12g ust. 2 pkt 2;

6) w klasach I-III szkoły podstawowej roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych i zachowania jest oceną opisową;

7) roczna ocena opisowa, o której mowa w pkt 6, uwzględnia poziom opanowania przez ucznia wiadomości i umiejętności z zakresu wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla I etapu edukacyjnego oraz wskazuje potrzeby rozwojowe i edukacyjne ucznia związane z przezwyciężaniem trudności w nauce lub rozwijaniem uzdolnień;

8) klasyfikacja roczna, począwszy od klasy czwartej szkoły podstawowej, polega na podsumowaniu osiągnięć edukacyjnych ucznia w danym roku szkolnym z zajęć edukacyjnych określonych w szkolnym planie nauczania i zachowania ucznia w danym roku szkolnym oraz ustaleniu rocznych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych i rocznej oceny klasyfikacyjnej z zachowania, według skali o której mowa w §12g ust. 1;

9) oceny muszą być wystawione obowiązkowo przez nauczycieli tydzień przed śródrocznym, rocznym zebraniem Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej w Sądowie i podane do wiadomości dzieci i rodziców. Informację pisemną przekazuje wychowawca klasy;

10) nauczyciel wychowawca zobowiązany jest poinformować dziecko, rodziców dziecka na miesiąc przed Klasyfikacyjnym Zebraniem Rady Pedagogicznej Szkoły o przewidywanych ocenach z poszczególnych obowiązkowych dodatkowych zajęć edukacyjnych, w tym o przewidywanych ocenach niedostatecznych i ocenie zachowania.

Proponowane, wystawione (ołówkiem) oceny śródroczne (półroczne), oceny roczne, nie mogą być niższe od wystawianych obowiązkowo na tydzień przed Radą Klasyfikacyjną;

11) oceny klasyfikacyjne półroczne nauczyciele, wychowawcy klas I-VIII nie wpisują do arkuszy ocen ucznia, wpisów dokonuje się po klasyfikacji rocznej wpisując odpowiednio do rubryk przeznaczonych na wpis oceny za półrocze pierwsze, przedmioty i obowiązkowe edukacje, natomiast w rubryce oznaczonej ocena roczna wpisuje się ocenę klasyfikacyjną roczna lub klasyfikacyjną końcową.

3. Ustalenia ocen klasyfikacyjnych na koniec roku szkolnego i warunków ich poprawiania w wyniku egzaminów klasyfikacyjnych:

1) śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne, a śródroczną i roczną ocenę zachowania – wychowawcy klas po uzyskaniu opinii nauczycieli i uczniów klasy oraz ocenianego ucznia;

2) śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne z dodatkowych zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne, a śródroczną i roczną ocenę zachowania – wychowawcy klasy klas po uzyskaniu opinii nauczycieli i uczniów klasy oraz ocenianego ucznia;

47

3) Dyrektor na początku każdego roku szkolnego zgodnie z arkuszem organizacyjnym lub aneksem do niego drogą decyzji ustala dodatkowe zajęcia edukacyjne podlegające ocenianiu przez nauczycieli, w tym dodatkowe obowiązkowe zajęcia edukacyjne i dodatkowe nadobowiązkowe zajęcia edukacyjne;

4) oceny z dodatkowych obowiązkowych zajęć edukacyjnych wpisywane są do arkusza ocen i na świadectwie ucznia;

5) ustalona przez nauczyciela niedostateczna roczna ocena klasyfikacyjna z danego zajęcia edukacyjnego może być zmieniona tylko w wyniku egzaminu poprawkowego;

6) ustalona przez wychowawcę roczna ocena klasyfikacyjna zachowania jest ostateczna.

4. Inne szczegółowe ustalenia przy klasyfikowaniu uczniów. Zwolnienia ucznia z zajęć.

1) przy ustaleniu ocen z wychowania fizycznego, zajęć technicznych, sztuki, plastyki, muzyki, należy w szczególności brać pod uwagę wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki tych zajęć, a w przypadku wychowania fizycznego systematyczność udziału w zajęciach oraz aktywność ucznia w działaniach na rzecz sportu szkolnego i kultury fizycznej;

2) Dyrektor szkoły zwalnia z realizacji niektórych obowiązkowych zajęć edukacyjnych ze względu na stan zdrowia, specyficzne trudności w uczeniu się, niepełnosprawność, posiadane kwalifikacje lub zrealizowanie danych obowiązkowych zajęć edukacyjnych na wcześniejszych etapach edukacyjnych;

2a) Dyrektor szkoły zwalnia ucznia z realizacji zajęć wychowania fizycznego, zajęć komputerowych, na podstawie opinii o braku możliwości uczestniczenia ucznia w tych zajęciach wydanej przez lekarza, na czas określony w tej opinii;

2b) Dyrektor szkoły zwalnia ucznia z wykonywania określonych ćwiczeń fizycznych na zajęciach wychowania fizycznego, na podstawie opinii o ograniczonych możliwościach wykonywania przez ucznia tych ćwiczeń wydanej przez lekarza, na czas określony w tej opinii.

3) w przypadku zwolnienia ucznia z zajęć z wychowania fizycznego, zajęcia komputerowe w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się „zwolniony” lub „zwolniona”;

4) Dyrektor szkoły, na wniosek rodziców oraz na podstawie opinii publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej w tym niepublicznej poradni specjalistycznej, zwalnia ucznia z wadą słuchu lub głęboką dysleksją rozwojową, z afazją, z niepełnosprawnościami sprzężonymi lub z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, z nauki drugiego języka obcego nowożytnego;

5) w przypadku ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego lub orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania zwolnienie z nauki drugiego języka obcego nowożytnego może nastąpić na podstawie tego orzeczenia;

6) w przypadku zwolnienia ucznia z nauki języka obcego nowożytnego w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się „zwolniony” lub

„zwolniona”;

7) w przypadku realizacji przez ucznia w danym roku szkolnym dodatkowych zajęć edukacyjnych typu ścieżek przedmiotowych w dokumentacji nauczania nie wpisuje się oceny za te zajęcia, o ile nie są one ustalonymi obowiązkowymi zajęciami dodatkowymi.

Zajęcia te traktowane są jako koła zainteresowań i prowadzona jest dla nich dodatkowa

48

dokumentacja w postaci dodatkowego dziennika zajęć lub dokumentowane są one w dzienniku lekcyjnym;

8) w szkole prowadzone jest wychowanie do życia w rodzinie. Uczeń uczęszcza na te zajęcia za zgodą pisemną rodzica. Na świadectwie, do Arkusza Ocen po zakończonym cyklu kształcenia w miejscu dodatkowych edukacji wpisuje się „uczęszczał, uczęszczała”. Szczegółowe zasady przeprowadzania wyżej wymienionych zajęć w szkole określają odrębne przepisy.

§ 12h.