Nazwa kierunku studiów: Energetyka
Specjalność: Odnawialne źródła energii
Poziom kształcenia: Studia pierwszego stopnia
Profil kształcenia: Praktyczny
Obszar kształcenia: Obszar nauk technicznych Dziedziny nauki, do których odnoszą
się zakładane efekty kształcenia: Dziedzina nauk technicznych Dyscypliny naukowe, do których
odnoszą się zakładane efekty kształcenia:
Energetyka
Forma studiów: niestacjonarne
Czas trwania studiów
(liczba semestrów): 7
Liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji (tytułu zawodowego):
217 Tytuł zawodowy uzyskiwany przez
absolwenta: inż.
W przypadku programu studiów dla kierunku przyporządkowanego do więcej niż jednego obszaru kształcenia - określenie procentowego udziału liczby punktów ECTS dla
poszczególnych obszarów kształcenia w łącznej liczbie punktów ECTS koniecznej do uzyskania kwalifikacji odpowiadającej poziomowi
kształcenia:
Nie dotyczy
Wskazanie związku ze strategią rozwoju oraz misją PWSZ w Krośnie:
Koncepcja kształcenia na kierunku jest zgodna z misją i strategią roz-woju Uczelni, określoną w Uchwale Nr 32/15 Senatu PWSZ w Kro-śnie z 7 lipca 2015 r., a także z gospodarczymi potrzebami regionu, wyrażonymi w dokumentach strategicznych: miasta Krosna na lata 2014-2022, województwa podkarpackiego na lata 2013 – 2020 oraz strategii rozwoju kraju do roku 2020. Wymienione dokumenty jako swoje priorytety bądź kierunki działania wymieniają poprawę efek-tywności energetycznej, dywersyfikację źródeł energii, racjonalne wykorzystanie energii, odnawialne źródła energii i czyste środowi-sko.
Wymagania wstępne (oczekiwane kompetencje kandydata na studia):
Kandydat musi mieć zdaną maturę
- nowa matura - konkurs świadectw z uwzględnieniem pisemnego eg-zaminu z trzech przedmiotów obowiązkowych.
- stara matura – konkurs świadectw obejmujący wyniki ukończenia szkoły średniej z języka polskiego, języka obcego i matematyki albo fizyki albo chemii albo informatyki. Z pominięciem postępowania re-krutacyjnego o przyjęcie na studia ubiegać się mogą laureaci i finali-ści stopnia centralnego i okręgowego olimpiady matematycznej, fi-zycznej, chemicznej, informatycznej, wiedzy technicznej.
Ogólne cele kształcenia oraz możliwości zatrudnienia, typowe
Po ukończeniu studiów inżynierskich I stopnia absolwent jest przygotowany do pracy w przedsiębiorstwach funkcjonujących w
ob-kontynuacji kształcenia przez absolwentów:
twarzaniem, przetwarzaniem, przesyłaniem i dystrybucją energii.
Może również pracować przy przedsięwzięciach, związanych z mo-dernizacją i projektowaniem maszyn oraz wdrażaniem nowych tech-nologii a także znaleźć zatrudnienie w jednostkach samorządowych i zespołach administracji centralnej.
Tak więc absolwent kierunku Energetyka może podjąć zatrudnienie jako inżynier w elektrowni jak i inżynier konstruktor w zakładach energetycznych i wszelkich innych firmach zajmujących się gospodarką energetyczną, lub też kontynuować naukę na studiach II stopnia w Krakowie czy też Rzeszowie lub innym ośrodku
akademickim.
Informacja na temat uwzględnienia w programie kształcenia wniosków z analizy wyników monitoringu karier zawodowych absolwentów:
Badanie losów absolwentów jest jednym
z działań prowadzonych przez Biuro Karier PWSZ w Krośnie.
Informacje od absolwentów są konfrontowane ze strategicznymi do-kumentami, zarówno na poziomie lokalnym, regionalnym jak i krajo-wym (Strategia Rozwoju Kraju 2012-2020 - priorytety: poprawa efektywności energetyczne oraz dywersyfikacja źródeł energii. Stra-tegia Rozwoju Województwa - Podkarpackie 2013-2020 - kierunek działania: Bezpieczeństwo energetyczne i racjonalne wykorzystanie energii. Strategia Rozwoju Miasta Krosna na lata 2014-2022 - wy-znacznik "inteligentnego miasta": wysoka efektywność energetyczna, wykorzystywanie energii odnawialnych, czyste środowisko). Wyniki tej konfrontacji jak również opinie pracodawców są uwzględniane w planowaniu rozwoju kierunku, zmian w planie studiów do potrzeb rynku pracy, zmian w zestawie efektów kształcenia.
Informacja na temat uwzględnienia w programie kształcenia wniosków z analizy zgodności zakładanych efektów kształcenia z potrzebami rynku pracy:
Prowadzenie studiów na kierunku Energetyka odpowiada
zapotrzebowaniu społecznemu i gospodarczemu regionu. Struktura i zawartość planów studiów odpowiadają potrzebom rynku pracy, a także tworzone są w oparciu o obowiązujące przepisy prawne.
Zarówno przyjęte treści kształcenia, jak i metody weryfikacji stopnia osiągania efektów kształcenia pozwalają na wszechstronną i
obiektywną ocenę procesu dydaktycznego.
Informacja na temat współdziałania w zakresie przygotowania programu kształcenia z interesariuszami zewnętrznymi:
Uczelnia, w ramach kierunku Energetyka nawiązała współpracę z in-teresariuszami zewnętrznymi. W przypadku kierunku Energetyka po-tencjalnymi interesariuszami są wszyscy użytkownicy energii, w szczególności firmy i instytucje mogące być pracodawcami dla przy-szłych absolwentów kierunku. Opracowane efekty kształcenia uwzględniają uwagi zgłaszane przez interesariuszy wewnętrznych i zewnętrznych. Zgłaszane sugestie są brane pod uwagę w projektowa-niu, modyfikacji i aktualizacji programu studiów, efektów kształcenia oraz określaniu perspektyw rozwoju kierunku, w tym w zakresie pro-jektowania i uruchamiania nowych specjalności. Uwzględniane po-stulaty użytkowników energii są zgodne: należy brać pod uwagę uwarunkowania ekonomiczne, techniczne wpływające na niezawod-ność dostaw energii, a także prawne, związane z obowiązkami wdra-żania dyrektyw UE: obniżenie emisji gazów i pyłów związanych z produkcją energii, podniesienie sprawności energetycznej urządzeń, rozwój technologii energetycznych opartych na odnawialnych źró-dłach energii.
Cechy szczególne, wyróżniające kierunek studiów od innych konkurencyjnych ofert kształcenia:
Rosnące zapotrzebowanie na energię elektryczną i ciepło na świecie, zmieniające się regulacje prawne, oraz niezbędna rozbudowa i modernizacja sektora energetycznego, wymuszają w
przedsiębiorstwach wdrożenie polityki energetycznej. Prognozując – przyszłe działania firm będą skupione na efektywnych urządzeniach
energetycznych, polityce prosumenckiej oraz zapewnieniu bezpieczeństwa i ciągłości dostaw energii.
Wszystko to powoduje, że energetyka już, a w przyszłości jeszcze bardziej, będzie dziedziną wiedzy, która swoją dynamiką rozwoju do-równa informatyce, a być może nawet ją przegoni, a absolwenci kie-runku energetyka będą poszukiwanymi specjalistami na rynku pracy.
Łączna liczba punktów ECTS, jaką student uzyska w ramach:
zajęć wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich 55
samokształcenia 162
zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych,
warsztatowych i projektowych
34 zajęć podlegających wyborowi przez studenta (w wymiarze nie mniejszym niż 30% liczby punktów ECTS koniecznych do uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi
kształcenia)
65
zajęć z obszarów nauk humanistycznych lub nauk społecznych – w przypadku
kierunków studiów przypisanych do obszarów innych niż odpowiednio nauki humanistyczne lub nauki społeczne
5
zajęć z języka obcego 8
praktyk zawodowych 30