5. REALIZACJA KSZTAŁCENIA SPECJALISTYCZNEGO
5.1 OPIS PROCESU KSZTAŁCENIA SPECJALISTYCZNEGO
Jednolite stacjonarne studia magisterskie trwają dziesięć semestrów i kończą się przygotowaniem pracy dyplomowej (magisterskiej), a absolwent otrzymuje tytuł zawodowy magistra w określonej specjalności na kierunku elektronika i telekomunikacja.. Autorskie programy i przedmioty specjalistyczne umożliwiają nadążanie za szybkim rozwojem techniki i technologii. Zapewniają przygotowanie absolwentów do prowadzenia szeroko rozumianej działalności inżynierskiej w dziedzinie elektroniki i telekomunikacji. Absolwenci studiów nabywają wiedzę teoretyczną i umiejętności praktyczne niezbędne do projektowania, wytwarzania, wdrażania i eksploatacji układów, urządzeń i systemów elektronicznych.
Kształcenie jest oparte na starannie dobranym zestawie przedmiotów specjalistycznych, które służą właściwemu profilowaniu wykształcenia pod kątem współczesnych i przyszłościowych technik elektronicznych i telekomunikacyjnych z wykorzystaniem nowoczesnych technologii oraz narzędzi komputerowych, a także tworzenia tych technologii i narzędzi.
W zakresie profilu eksploatacja systemów łączności:
- jednolite studia magisterskie dla kandydatów na żołnierzy zawodowych na kierunku Elektronika i Telekomunikacja w zakresie eksploatacji systemów łączności obejmują programem wiedzę politechniczną z zakresu systemów telekomunikacyjnych oraz skorelowane są z potrzebami i zadaniami Sił Zbrojnych RP w części obejmującej szkolenie specjalistyczne wojskowe. Wiedza uzyskana w trakcie realizacji przedmiotów kierunkowych i specjalistycznych przygotowuje przyszłego oficera pod względem fachowym. Oprócz przedmiotów typowo politechnicznych student zapoznaje się z tajnikami służby wojskowej
34
w roli oficera łączności i informatyki. Część zajęć specjalistycznych organizowana jest w Centrum Szkolenia Łączności i Informatyki w Zegrzu. Są to zajęcia praktyczne na nowoczesnym sprzęcie łączności i informatyki występującym na aktualnym wyposażeniu SZ jaki będącym na etapie wdrażania do użytkowania. Absolwent to specjalista wysokiej klasy w zakresie wojskowych systemów łączności i informatyki.
W zakresie profilu rozpoznanie i zakłócanie elektroniczne:
- jednolite studia magisterskie dla kandydatów na żołnierzy zawodowych na kierunku Elektronika i Telekomunikacja w zakresie rozpoznania i zakłócania radioelektronicznego obejmują programem wiedzę politechniczną z zakresu rozpoznania, zakłócania i walki radioelektronicznej oraz skorelowane są z potrzebami i zadaniami Sił Zbrojnych RP.
Studentom oferowane są odpowiednio dobrane przedmioty politechniczne. W zakresie przedmiotów specjalistycznych, studenci zapoznają się z zagadnieniami związanymi m.in.
z rozpoznaniem radiowym i zakłócaniem radioelektronicznym, rozpoznaniem obrazowym i optoelektronicznym, rozpoznaniem radarowym, zakłócaniem radiolokacyjnym. Dużo uwagi poświęca się przygotowaniu praktycznemu. W tym celu organizowane są zajęcia praktyczne z wykorzystaniem polowego i stacjonarnego sprzętu specjalistycznego w Centrum Szkolenia RSZ oraz w jednostkach wojskowych Walki Radioelektronicznej. Absolwent to specjalista wysokiej klasy w zakresie wojskowych systemów rozpoznania i zakłóceń elektronicznych.
W zakresie profilu radiolokacja:
- jednolite studia magisterskie dla kandydatów na żołnierzy zawodowych na kierunku Elektronika i Telekomunikacja w zakresie radiolokacji obejmują programem wiedzę politechniczną z zakresu radiolokacji oraz skorelowane są z potrzebami i zadaniami Sił Zbrojnych RP w części obejmującej szkolenie specjalistyczne wojskowe. Studia te mają na celu kształcenie fachowców w zakresie budowy, eksploatacji oraz pracy bojowej sprzętu radiolokacyjnego zarówno na poziomie pojedynczego radaru, jak i systemu radiolokacyjnego.
W ramach kształcenia kierunkowego student otrzymuje wiedzę w zakresie m.in. podstaw teledetekcji, optoelektroniki, układów analogowych i cyfrowych, podstaw automatyki oraz systemów mikroprocesorowych. W ramach kształcenia specjalistycznego student otrzymuje niezbędną wiedzę oraz nabywa umiejętności w zakresie projektowania, technologii realizacji oraz eksploatacji podzespołów z zakresu techniki mikrofalowej, urządzeń nadawczo – odbiorczych, systemów antenowych, teorii radiolokacji i radionawigacji, układów przetwarzania sygnałów, transmisji danych, fuzji danych oraz urządzeń zobrazowania informacji. Sporo miejsca w planie studiów zajmują problemy programowania i technik komputerowych, a w tym zasady projektowania oraz zastosowania platform specjalizowanych. Zajęcia teoretyczne uzupełniane są ćwiczeniami realizowanymi z wykorzystaniem dobrze wyposażonej i ciągle unowocześnianej bazy laboratoryjnej.
Ponadto w planach studiów uwzględniono zajęcia prowadzone w ramach szkoleń na terenie Centrum Szkolenia Sił Powietrznych w Koszalinie oraz wybranych JW 3BRt.
W zakresie profilu radionawigacja:
- jednolite studia magisterskie dla kandydatów na żołnierzy zawodowych na kierunku Elektronika i Telekomunikacja w zakresie radionawigacji, obejmują programem wiedzę politechniczną z zakresu radionawigacji oraz skorelowane są z potrzebami i zadaniami Sił
Zbrojnych w części obejmującej szkolenie specjalistyczne wojskowe. Specjalność ma na celu kształcenie specjalistów w zakresie eksploatacji nowoczesnych urządzeń i systemów radionawigacyjnych naziemnych i pokładowych. Program studiów, oprócz przedmiotów ogólnych i podstawowych, obejmuje szeroką gamę przedmiotów kierunkowych i specjalistycznych kształtujących umiejętności absolwenta. W ramach kształcenia specjalistycznego oraz profilującego, studenci są ukierunkowywani na specyfikę rozwiązań technicznych wykorzystywanych w pokładowych i naziemnych urządzeniach radionawigacyjnych, wykorzystywanych w lotnictwie w ujęciu pojedynczych urządzeń oraz całych systemów. Obejmuje to wiedzę z zakresu urządzeń radiokomunikacyjnych, radionawigacyjnych, radiolokacyjnych, techniki obliczeniowej, systemów zobrazowania informacji, itp. Szerokie spektrum analizowanych problemów technicznych, nowoczesne metody nauczania sprawiają, że uzyskane podstawy szerokiej i uniwersalnej wiedzy oraz właściwej organizacji pracy u absolwenta sprawdzają się zarówno na samodzielnych stanowiskach pracy, jak i w działaniach zespołowych. Ponadto w planach studiów uwzględniono zajęcia prowadzone w ramach szkoleń w CSIL w Dęblinie oraz w wybrany bazach SP.
W zakresie profilu metrologia:
- jednolite studia magisterskie dla kandydatów na żołnierzy zawodowych na kierunku Elektronika i Telekomunikacja w zakresie metrologii, obejmują programem wiedzę politechniczną z zakresu metrologii oraz skorelowane są z potrzebami i zadaniami Sił Zbrojnych w części obejmującej szkolenie specjalistyczne wojskowe. Obejmują one programem wiedzę politechniczną z zakresu systemów pomiarowych oraz skorelowane są z potrzebami i zadaniami Sił Zbrojnych RP w części obejmującej specjalistyczne szkolenie wojskowe. Wiedza uzyskana w trakcie realizacji przedmiotów kierunkowych i specjalistycznych przygotowuje przyszłego oficera pod względem fachowym. Oprócz przedmiotów typowo politechnicznych student zapoznaje się z tajnikami służby wojskowej w roli oficera metrologii. Znaczna część zajęć specjalistycznych organizowana jest w wojskowych ośrodkach metrologicznych, podległych Wojskowemu Centrum Metrologii w Warszawie. Są to zajęcia praktyczne na nowoczesnym sprzęcie pomiarowym, występującym na aktualnym wyposażeniu Sił Zbrojnych RP, jak i będącym na etapie wdrażania do użytkowania. Absolwent to specjalista wysokiej klasy w zakresie wojskowych systemów pomiarowych.
Sposoby weryfikacji zakładanych efektów uczenia się specjalistycznego
Weryfikacja efektów uczenia się w kontekście przedmiotu specjalistycznego jest rozumiana jako sprawdzanie wyników pracy studenta i określenie czy zostały przez niego osiągnięte zdefiniowane dla tego przedmiotu efekty uczenia się. Oznacza to, że projekt (dokumentacja) przedmiotu musi określać – dla każdego efektu umieszczonego na liście efektów uczenia się – metody sprawdzenia, czyi w jakim stopniu został on osiągnięty przez studenta. W niektórych obszarach kształcenia występuje wskazanie seminariów, projektów, kolokwiów, egzaminów i podobnych sprawdzianów jako sposobu sprawdzania umiejętności innych niż umiejętności o charakterze ogólnym (umiejętność komunikowania się itp.).
Metody weryfikacji umiejętności odwołują się do tych form zajęć, które umożliwiają
36
studentowi wykazanie określonych umiejętności tj. do konkretnych zadań projektowych, ćwiczeń laboratoryjnych itp. Warto przy tym zauważyć, że sprawdzian umiejętności jest zwykle także sprawdzianem wiedzy, która jest niezbędna do właściwej realizacji zadań o charakterze praktycznym. Weryfikacja efektów uczenia się w kategorii kompetencji społecznych jest charakteryzowana przez pewną wiedzę i umiejętności, które dotyczą spraw związanych z postawami w życiu zawodowym i społecznym, oraz przez potwierdzone zaangażowanie studenta w dyskusję i działania, które ujawniają jego motywację.
Sposoby weryfikowania efektów uczenia się: sposoby weryfikacji efektów uczenia się założonych w poszczególnych przedmiotach określone są w Kartach informacyjnych modułów, zatwierdzonych wraz z planami studiów. Karta informacyjna modułu precyzuje metody weryfikacji efektów, uwzględniając metody weryfikacji do określonych treści.
Kryteria ilościowe stosowane przy ocenie egzaminów i prac kontrolnych: kryteria te określa prowadzący (odpowiedzialny za przedmiot) i przedstawia studentom w trakcie pierwszych zajęć.
Źródła weryfikacji efektów uczenia się: nauczyciele akademiccy, analiza wytworów prac studenckich w czasie i po zakończeniu przedmiotu, Dziekan, Pełnomocnik Dziekana ds. Jakości Kształcenia, Komisja ds. jakości Kształcenia. Obrona pracy dyplomowej (szczególnie publiczna), opinie opiekunów praktyk, ankieta ewaluacyjna, wyniki z badania losów absolwentów – jeżeli występują.
Archiwizacja prac studenckich dokumentujących osiągnięcie założonych efektów uczenia się: dokumentacja (prace zaliczeniowe, projekty, oraz inne materiały) potwierdzająca zdobycie przez studenta założonych w programie efektów uczenia się są archiwizowane zgodnie z zasadami przyjętymi w PJO.
Publikacja informacji: strona internetowa Wydziału Elektroniki, gabloty Dziekanatu.