§ 61. Baza szkoły
1. Do realizacji zadan' statutowych szkoły szkoła posiada:
1) sale lekcyjne z niezbędnym wyposazeniem;
2) pracownie komputerowe z dostępem do Internetu;
3) bibliotekę;
4) s'wietlicę szkolną;
5) aulę;
6) boisko sportowe „ORLIK” i hala;
7) gabinet pedagoga i terapii pedagogicznej;
8) gabinet logopedyczny;
9) gabinet psychologa;
10) gabinet fizjoterapeuty i konsultanta dietetycznego, w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkoły w związku z zagrozeniem epidemiologicznym izolatorium;
11) gabinet medycyny szkolnej;
12) pomieszczenie do zajęc' dydaktyczno – wyro'wnawczych;
13) kuchnię i zaplecze kuchenne;
14) stoło'wkę;
15) szatnię;
16) sklepik;
17) radiowęzeł;
18) pomieszczenia administracyjno-gospodarcze.
2. Pracownie, aula, hala sportowa, biblioteka, s'wietlica, stoło'wka posiadają swoje wewnętrzne regulaminy okres'lające zasady korzystania.
§ 62. 1. Podstawowymi formami działalnos'ci dydaktyczno – wychowawczej są:
1) obowiązkowe zajęcia edukacyjne realizowane zgodnie z ramowym planem nauczania;
2) zajęcia rozwijające zainteresowania i uzdolnienia ucznio'w;
3) zajęcia prowadzone w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w tym:
a) dydaktyczno –wyro'wnawcze,
b) zajęcia specjalistyczne dla ucznio'w wymagających szczego'lnego wsparcia w rozwoju lub pomocy psychologiczno –pedagogicznej;
5) zajęcia rewalidacyjne dla ucznio'w niepełnosprawnych;
6) zajęcia edukacyjne, o kto'rych mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 12 ust.
o kto'rych mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 4 ust. 3 ustawy z dnia stycznia 1993 r.
o planowaniu rodziny, ochronie płodu ludzkiego i warunkach dopuszczalnos'ci przerywania ciązy (Dz. U. Nr 17, poz. 78, z po'z'n. zm.4), organizowane w trybie okres'lonym w tych przepisach;
7) zajęcia edukacyjne, kto're organizuje Dyrektor szkoły, za zgodą organu prowadzącego szkołę i po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej i Rady Rodzico'w;
8) dodatkowe zajęcia edukacyjne, do kto'rych zalicza się:
a) zajęcia z języka obcego nowozytnego innego niz język obcy nowozytny nauczany w ramach obowiązkowych zajęc' edukacyjnych,
b) zajęcia, dla kto'rych nie została ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania tych zajęc' został włączony do szkolnego zestawu programo'w nauczania.
2. Zajęcia w szkole prowadzone są:
1) w systemie klasowo - lekcyjnym, godzina lekcyjna trwa 45 min. Dopuszcza się prowadzenie zajęc' edukacyjnych w czasie od 30 do 60 minut, zachowując ogo'lny tygodniowy czas zajęc' ustalony w tygodniowym rozkładzie zajęc', o ile będzie to wynikac' z załozen' prowadzonego eksperymentu lub innowacji pedagogicznej;
2) zajęcia rozwijające uzdolnienia i zajęcia dydaktyczno-wyro'wnawcze trwają 45 minut, zajęcia rewalidacyjne dla ucznio'w niepełnosprawnych - 60 minut, zas' zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, logopedyczne, rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne ucznia, inne o charakterze terapeutycznym oraz zajęcia z doradztwa zawodowego trwają 45 minut;
3) w grupach tworzonych z poszczego'lnych oddziało'w, z zachowaniem zasad podziału na grupy;
4) w strukturach międzyoddziałowych istnieje mozliwos'c' tworzenia grup z ucznio'w z tego samego etapu edukacyjnego;
5) w strukturach międzyklasowych, tworzonych z ucznio'w z ro'znych poziomo'w edukacyjnych:
zajęcia specjalistyczne z wychowania fizycznego;
6) w toku nauczania indywidualnego;
7) w formie realizacji indywidualnego toku nauczania lub programu nauczania;
8) w formach realizacji obowiązku szkolnego poza szkołą;
9) w formie zblokowanych zajęc' dla oddziału lub grupy międzyoddziałowej w wymiarze wynikającym z ramowego planu nauczania, ustalonego dla danej klasy w cyklu kształcenia.
Dopuszcza się prowadzenie zblokowanych zajęc' (2 godz.);
10) w systemie wyjazdowym o strukturze międzyoddziałowej i międzyklasowej: obozy naukowe, wycieczki turystyczne i krajoznawcze, zielone szkoły, wymiany międzynarodowe, obozy szkoleniowo-wypoczynkowe w okresie ferii.
3. Szkoła umozliwia uczniom udział w projektach zespołowych lub indywidualnych, kto're swoim zakresem mogą obejmowac' jeden lub więcej przedmioto'w, byc' realizowane przy pomocy nauczyciela i z zalecanym wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych.
4. Dyrektor szkoły na wniosek Rady Rodzico'w i Rady Pedagogicznej moze wzbogacic' proces dydaktyczny o inne formy zajęc'.
§ 63. Organizacja roku szkolnego
1. Zajęcia dydaktyczno-wychowawcze rozpoczynają się w szkole w pierwszym powszednim dniu wrzes'nia, a kon'czą się w pierwszy piątek po 20 czerwca. Jezeli pierwszy dzien' wrzes'nia wypada w piątek lub sobotę, zajęcia w szkole rozpoczynają się w najblizszy poniedziałek po dniu pierwszego wrzes'nia.
2. Terminy rozpoczynania i kon'czenia zajęc' dydaktyczno-wychowawczych, przerw s'wiątecznych oraz ferii zimowych i letnich okres'lają przepisy w sprawie organizacji roku szkolnego.
3. Rok szkolny dzieli się na dwa po'łrocza.
4. Po'łrocza ustalane są corocznie zgodnie z kalendarzem roku szkolnego i decyzją Rady Pedagogicznej.
5. Zajęcia dydaktyczno-wychowawcze są realizowane w szkole przez pięc' dni w tygodniu niezaleznie od formuły pracy szkoły.
6. Dyrektor szkoły, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej, Rady Rodzico'w i Samorządu Uczniowskiego, biorąc pod uwagę warunki lokalowe i mozliwos'ci organizacyjne szkoły lub placo'wki, moze, w danym roku szkolnym, ustalic' dodatkowe dni wolne od zajęc' dydaktyczno-wychowawczych w wymiarze 8 dni.
7. Dodatkowe dni wolne od zajęc' dydaktyczno-wychowawczych, o kto'rych mowa w ust. 6, mogą byc' ustalone:
1) w dni, w kto'rych w szkole odbywa się sprawdzian przeprowadzany w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej;
2) w dni, w kto'rych w szkole odbywa się pro'bny sprawdzian;
3) w dni s'wiąt religijnych niebędących dniami ustawowo wolnymi od pracy, okres'lone w przepisach o stosunku pan'stwa do poszczego'lnych kos'cioło'w lub związko'w wyznaniowych;
4) w inne dni, jezeli jest to uzasadnione organizacją pracy szkoły lub placo'wki lub potrzebami społecznos'ci lokalnej.
8. Dyrektor szkoły w terminie do dnia 30 wrzes'nia, informuje nauczycieli, ucznio'w oraz ich rodzico'w/prawnych opiekuno'w o ustalonych w danym roku szkolnym dodatkowych dniach wolnych od zajęc' dydaktyczno-wychowawczych, o kto'rych mowa w ust. 6.
9. W szczego'lnie uzasadnionych przypadkach, niezaleznie od dodatkowych dni wolnych od zajęc' dydaktyczno-wychowawczych ustalonych na podstawie ust. 6, Dyrektor szkoły, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej, Rady Rodzico'w i Samorządu Uczniowskiego, moze, za zgodą organu prowadzącego, ustalic' inne dodatkowe dni wolne od zajęc' dydaktyczno-wychowawczych.
10. W przypadku dni wolnych od zajęc', Dyrektor szkoły wyznacza termin odpracowania tych dni w wolne soboty.
11. W dniach wolnych od zajęc', o kto'rych mowa w ust. 4 w szkole organizowane są zajęcia opiekun'czo-wychowawcze. Dyrektor szkoły zawiadamia rodzico'w/prawnych opiekuno'w o mozliwos'ci udziału ucznio'w w tych zajęciach w formie komunikatu i na stronie www szkoły.
12. Dyrektor szkoły, za zgodą organu prowadzącego, moze zawiesic' zajęcia na czas oznaczony, jezeli:
1) temperatura zewnętrzna mierzona o godzinie 21:00 w dwo'ch kolejnych dniach poprzedzających zawieszenie zajęc' wynosi -15°C lub jest nizsza;
2) wystąpiły na danym terenie zdarzenia, kto're mogą zagrozic' zdrowiu ucznio'w. np. klęski zywiołowe, zagrozenia epidemiologiczne, zagrozenia atakami terrorystycznymi i inne.
13. Zajęcia, o kto'rych mowa w ust. 12 podlegają odpracowaniu w wyznaczonym przez Dyrektora terminie.
14. Szczego'łową organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym okres'la arkusz organizacyjny opracowany przez dyrekcję szkoły na podstawie ramowych plano'w nauczania oraz planu finansowego szkoły. Arkusz organizacji podlega zatwierdzeniu przez organ prowadzący szkołę.
15. Dyrektor szkoły opracowuje arkusz organizacyjny pracy szkoły po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej i zakładowych związko'w zawodowych.
16. W arkuszu organizacji szkoły zamieszcza się w szczego'lnos'ci:
1) liczbę oddziało'w poszczego'lnych klas;
2) liczbę ucznio'w w poszczego'lnych oddziałach;
3) liczbę pracowniko'w ogo'łem;
4) liczbę nauczycieli wraz z informacją o ich kwalifikacjach oraz liczbie godzin zajęc' prowadzonych przez poszczego'lnych nauczycieli;
5) liczbę pracowniko'w administracji i obsługi oraz etato'w przeliczeniowych;
6) ogo'lna liczbę godzin zajęc' edukacyjnych lub godzin finansowanych ze s'rodko'w przydzielonych przez organ prowadzący szkołę, w tym liczbę godzin zajęc' realizowanych w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej;
7) liczbę zajęc' s'wietlicowych.
17. Na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacyjnego szkoły Dyrektor, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy, ustala tygodniowy rozkład zajęc' okres'lający organizację zajęc' edukacyjnych.
18. Podstawową jednostką organizacyjną jest oddział, kto'rego opiekunem w ciągu całego etapu edukacyjnego jest nauczyciel wychowawca.
19. Uczniowie w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmioto'w obowiązkowych, przewidzianych planem nauczania i programem wybranym z zestawu programo'w dla danej klasy i danego typu szkoły, dopuszczonych do uzytku szkolnego.
20. Przy podziale na oddziały decyduje liczba ucznio'w.
21. Podziału oddziału na grupy dokonuje się na zajęciach wymagających specjalnych warunko'w nauki i bezpieczen'stwa z uwzględnieniem zasad okres'lonych w rozporządzeniu w sprawie ramowych plano'w nauczania.
22. Zajęcia edukacyjne w klasach I-III szkoły podstawowej są prowadzone w oddziałach liczących nie więcej niz 25 ucznio'w.
23. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne są organizowane w oddziałach, ale mogą byc' prowadzone ro'wniez w grupie międzyoddziałowej.
24. Liczebnos'c' ucznio'w w klasach IV–VIII okres'la organ prowadzący.
25. Dyrektor szkoły odpowiada za przestrzeganie przepiso'w dotyczących liczby ucznio'w odbywających zajęcia w salach lekcyjnych. Arkusz organizacyjny jest tworzony z uwzględnieniem tych przepiso'w.
26. Począwszy od klasy IV podział na grupy jest obowiązkowy w oddziałach liczących więcej niz 24 ucznio'w na zajęciach z języko'w obcych oraz na zajęciach z informatyki, przy czym liczba ucznio'w w grupie nie moze przekraczac' liczby stanowisk komputerowych w pracowni komputerowej.
27. W przypadku oddziało'w liczących mniej ucznio'w niz wskazano powyzej, podziału na grupy mozna dokonac' za zgodą organu prowadzącego szkołę.
28. Uczniowie na basenie podzieleni są na grupy nie większe niz 15 oso'b.
29. Zajęcia z wychowania fizycznego realizowane w systemie klasowo–lekcyjnym prowadzone są w grupach liczących od 10 do 26 ucznio'w i mogą byc' prowadzone łącznie albo oddzielnie dla dziewcząt i chłopco'w.
30. W szkole funkcjonują odziały sportowe, w kto'rych jest prowadzone szkolenie sportowe w jednej lub kilku dyscyplinach sportowych.
31. Oddział sportowy w szkole sportowej tworzy się dla co najmniej 15 ucznio'w w oddziale w pierwszym roku szkolenia, w co najmniej trzech kolejnych klasach szkoły danego typu.
32. Szkolenie sportowe jest prowadzone w ramach zajęc' sportowych według programo'w szkolenia sportowego zatwierdzonych przez ministra włas'ciwego do spraw kultury fizycznej, a opracowanych przez polski związek sportowy.
33. Oddziały sportowe realizują programy szkolenia sportowego ro'wnolegle z programem nauczania uwzględniającym podstawę programową kształcenia ogo'lnego.
34. Oddziały sportowe mogą realizowac' program szkolenia sportowego we wspo'łpracy z klubami sportowymi.
35. Obowiązkowy tygodniowy wymiar godzin zajęc' sportowych w oddziałach sportowych wynosi co najmniej 10 godzin, w ramach kto'rych realizowane są obowiązkowe zajęcia wychowania fizycznego, przewidziane w ramowym planie nauczania.
36. Oddziały sportowe, ze względu na specyfikę dyscypliny, mogą byc' dzielone na grupy c'wiczeniowe, w kto'rych liczba ucznio'w wynosi co najmniej 10 oso'b. Za zgodą organu prowadzącego szkołę w uzasadnionych przypadkach, liczba ucznio'w w grupie c'wiczeniowej moze byc' mniejsza.
37. Szkoła umozliwia uczniom godzenie zajęc' sportowych z innymi zajęciami edukacyjnymi.
38. Czas trwania poszczego'lnych zajęc' edukacyjnych w klasach I–III ustala nauczyciel prowadzący te zajęcia, zachowując ogo'lny tygodniowy czas trwania zajęc'.
39. Przerwy lekcyjne trwają od 5 do 20 minut w zaleznos'ci od organizacji zajęc'. Długos'c' przerw moze ulegac' zmianie na wniosek ucznio'w, Rady Rodzico'w i po zaopiniowaniu przez pozostałe organa szkoły.
40. W sytuacji wystąpienia zagrozenia epidemicznego w celu zmniejszenia zagrozenia zakazenia chorobą zakaz'ną oraz zapewnienia bezpiecznych warunko'w ich odbywania, długos'c' przerw międzylekcyjnych okres'la Dyrektor szkoły.
41. W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkoły z powodu zagrozenia epidemicznego, Dyrektor szkoły ustala tryb pracy szkoły i przekazuje informacje uczniom, rodzicom i nauczycielom.
§ 64. Organizacja nauki religii/etyki
1. Uczniom szkoły na zyczenie rodzico'w/prawnych opiekuno'w szkoła organizuje naukę religii/etyki zgodnie z odrębnymi przepisami.
2. ZTyczenie, o kto'rym mowa w ust. 1 jest wyrazane w formie pisemnego os'wiadczenia.
Os'wiadczenie nie musi byc' ponawiane w kolejnym roku szkolnym, moze jednak zostac' zmienione.
3. W przypadku, gdy na zajęcia religii konkretnego wyznania lub etyki zgłosi się mniej niz 7 ucznio'w z danego oddziały, zajęcia te mogą byc' organizowane w formie zajęc' międzyoddziałowych lub międzyklasowych, zas' w przypadku, gdy w całej szkole liczba chętnych na te zajęcia będzie mniejsza niz 7 oso'b, Dyrektor szkoły przekazuje deklaracje rodzico'w do organu prowadzącego. Organ prowadzący organizuje naukę religii lub etyki w formie zajęc' międzyszkolnych.
4. W sytuacjach, jak w ust. 3, podstawę wpisania ocen z religii lub etyki do arkusza ocen i na s'wiadectwie stanowi zas'wiadczenie wydane przez katechetę, nauczyciela etyki prowadzących zajęcia w grupach międzyszkolnych.
5. Udział ucznia w zajęciach religii/etyki jest dobrowolny. Uczen' moze uczestniczyc' w dwo'ch rodzajach zajęc'.
6. W przypadkach, gdy uczen' uczestniczy w dwo'ch rodzajach edukacji (religii i etyki) na s'wiadectwie i w arkuszu ocen umieszcza się ocenę korzystniejszą dla ucznia.
7. W przypadkach, gdy uczen' uczęszczał na zajęcia religii i etyki, do s'redniej ocen wlicza się ocenę ustaloną jako s'rednią z rocznych ocen klasyfikacyjnych uzyskanych z tych zajęc'. Jezeli ustalona w ten sposo'b s'rednia ocena nie jest liczbą całkowitą, ocenę tę zaokrągla się do liczby całkowitej w go'rę.
8. Uczen', kto'ry nie korzysta z nauki religii, w czasie jej trwania przebywa w bibliotece szkolnej lub s'wietlicy. Jes'li lekcja religii jest ostatnią lub pierwszą godziną w planie ucznia, za pisemną zgodą rodzica, uczen' nie musi przebywac' w tym czasie na terenie szkoły.
9. Nauka religii/etyki w szkole odbywa się w wymiarze dwo'ch godzin lekcyjnych tygodniowo.
§ 65. 1. Uczniom danego oddziału lub grupie międzyoddziałowej organizuje się zajęcia z zakresu wiedzy o zyciu seksualnym, o zasadach s'wiadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa w ramach godzin do dyspozycji dyrektora w wymiarze 14 godzin w kazdej klasie, w tym po 5 godzin z podziałem na grupy chłopco'w i dziewcząt.
2. Uczen' szkoły nie bierze udziału w zajęciach, o kto'rych mowa w ust.1, jezeli jego rodzice (prawni opiekunowie) zgłoszą Dyrektorowi szkoły w formie pisemnej sprzeciw wobec udziału ucznia w zajęciach.
3. Zajęcia, o kto'rych mowa w ust. 1 nie podlegają ocenie i nie mają wpływu na promocję ucznia do klasy programowo wyzszej ani na ukon'czenie szkoły przez ucznia.
4. Nauczyciel prowadzący zajęcia jest zobowiązany przed ich rozpoczęciem zapoznac' rodzico'w z programem nauczania w danej klasie.
§ 66. 1. Zasady zwalniania ucznia na zajęciach wychowania fizycznego:
1) w przypadku posiadania przez ucznia opinii lekarza o ograniczonych mozliwos'ciach wykonywania okres'lonych c'wiczen' fizycznych, Dyrektor szkoły, na wniosek rodzica ucznia, zwalnia ucznia z wykonywania okres'lonych c'wiczen' fizycznych na lekcjach wychowania fizycznego na czas okres'lony w tej opinii. Uczen' jest obowiązany uczestniczyc' w zajęciach wychowania fizycznego.
Nauczyciel prowadzący zajęcia z wychowania fizycznego dostosowuje wymagania edukacyjne do mozliwos'ci ucznia.
2) w przypadku posiadania przez ucznia opinii lekarza o braku mozliwos'ci uczestniczenia ucznia na zajęciach wychowania fizycznego, Dyrektor szkoły zwalnia ucznia z realizacji zajęc' wychowania fizycznego. Uczen' jest obowiązany przebywac' na zajęciach pod opieką nauczyciela, chyba, ze rodzice ucznia złozą os'wiadczenie o zapewnieniu dziecku opieki na czas trwania lekcji wychowania fizycznego (zwolnienia z pierwszych i ostatnich lekcji w planie zajęc').
W dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się „zwolniony” albo
„zwolniona”;
3) uczen' nabiera prawo do zwolnienia z okres'lonych c'wiczen' fizycznych lub zwolnienia z zajęc' wychowania fizycznego po otrzymaniu decyzji Dyrektora szkoły. Zasady zwalniania ucznia okres'lają przepisy zawarte w Procedurach Uzyskiwania Zwolnień z Określonych Ćwiczeń oraz Zajęć Wychowania Fizycznego.
§ 67. Dyrektor szkoły na wniosek rodzico'w ucznia oraz na podstawie opinii Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej oraz na podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego i orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania zwalnia do kon'ca danego etapu edukacyjnego ucznia z wadą słuchu, z głęboką dysleksją rozwojową, z nauki drugiego języka nowozytnego. W dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się „zwolniony” albo „zwolniona.
§ 68. W szczego'lnych przypadkach losowych lub zdrowotnych, uniemozliwiających przystąpienie do sprawdzianu Dyrektor komisji okręgowej, na udokumentowany wniosek Dyrektora szkoły, moze zwolnic' ucznia z obowiązku przystąpienia do sprawdzianu. Dyrektor szkoły składa wniosek w porozumieniu z rodzicami/prawnymi opiekunami ucznia.
§ 69. Dyrektor szkoły, na wniosek rodzico'w/prawnych opiekuno'w ucznia, w drodze decyzji administracyjnej moze zezwolic', po spełnieniu wymaganych warunko'w na spełnianie obowiązku szkolnego poza szkołą.
§ 70. Szkoła zapewnia uczniom dostęp do Internetu, zabezpieczając dostęp do tres'ci, kto're mogą stanowic' zagrozenie dla ich prawidłowego rozwoju.
§ 71. 1. Szkoła prowadzi dokumentację nauczania, działalnos'ci wychowawczej i opiekun'czej zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie.
2. W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkoły w związku z zagrozeniem epidemiologicznym sposo'b dokumentowania realizacji statutowych zadan' prowadzony jest na zasadach okres'lonych przez Dyrektora.
§ 72. Działalność innowacyjna i eksperymentalna
1. W szkole mogą byc' wprowadzane innowacje pedagogiczne i prowadzone zajęcia eksperymentalne. Innowacją pedagogiczną są nowatorskie rozwiązania programowe, organizacyjne lub metodyczne mające na celu poprawę jakos'ci pracy szkoły i efektywnos'c' kształcenia.
2. Innowacja moze obejmowac' wszystkie lub wybrane zajęcia edukacyjne. Innowacja moze byc' wprowadzona w całej szkole, oddziale lub grupie.
3. Rozpoczęcie innowacji jest mozliwe po zapewnieniu przez szkołę odpowiednich warunko'w kadrowych i organizacyjnych, niezbędnych do realizacji planowanych działan' innowacyjnych i eksperymentalnych.
4. Innowacje wymagające przyznanie szkole dodatkowych s'rodko'w budzetowych, mogą byc' podjęte po wyrazeniu przez organ prowadzący szkołę pisemnej zgody na finansowanie planowanych działan'.
5. Uchwałę w sprawie wprowadzenia innowacji w szkole podejmuje Rada Pedagogiczna.
6. Uchwała w sprawie wprowadzenia innowacji moze byc' podjęta po uzyskaniu:
1) zgody nauczycieli, kto'rzy będą uczestniczyc' w innowacji;
2) opinii Rady Rodzico'w;
3) pisemnej zgody autora lub zespołu autorskiego innowacji na jej prowadzenie w szkole, w przypadku, gdy załozenia innowacji nie były wczes'niej opublikowane.
7. Szkoła wspo'łdziała ze stowarzyszeniami, instytucjami i organizacjami w zakresie działan' innowacyjnych.
8. W szkole mogą byc' wprowadzane innowacje pedagogiczne i prowadzone zajęcia eksperymentalne. Zasady ich organizowania okres'lają Procedury Wprowadzania Innowacji Pedagogicznej.
§ 73. Praktyki studenckie
1. Szkoła moze przyjmowac' słuchaczy zakłado'w kształcenia nauczycieli oraz studento'w szko'ł wyzszych kształcących nauczycieli na praktyki pedagogiczne (nauczycielskie) na podstawie pisemnego porozumienia zawartego pomiędzy Dyrektorem szkoły lub - za jego zgodą – poszczego'lnymi nauczycielami, a zakładem kształcenia nauczycieli lub szkołą wyzszą.
2. Koszty związane z przebiegiem praktyk pokrywa zakład kierujący na praktykę.
Za dokumentację praktyk studenckich odpowiada upowazniony wicedyrektor szkoły lub szkolny opiekun praktyk.
§ 74. Biblioteka szkolna 1. Biblioteka szkolna jest:
1) interdyscyplinarną pracownią ogo'lnoszkolną, w kto'rej uczniowie uczestniczą w zajęciach prowadzonych przez nauczycieli pracujących w bibliotece (zajęcia biblioteczne) oraz indywidualnie pracują nad zdobywaniem i poszerzaniem wiedzy;
2) os'rodkiem informacji dla ucznio'w, nauczycieli i rodzico'w;
3) os'rodkiem edukacji czytelniczej i informacyjnej.
2. Zadaniem biblioteki jest:
1) gromadzenie, opracowanie, przechowywanie i udostępnianie materiało'w bibliotecznych;
2) obsługa uzytkowniko'w poprzez udostępnianie zbioro'w biblioteki szkolnej;
3) prowadzenie działalnos'ci informacyjnej;
4) zaspokajanie zgłaszanych przez uzytkowniko'w potrzeb czytelniczych i informacyjnych;
5) podejmowanie ro'znorodnych form pracy z zakresu edukacji czytelniczej i medialnej;
6) wspieranie nauczycieli w realizacji ich programo'w nauczania;
7) przysposabianie ucznio'w do samokształcenia, działanie na rzecz przygotowania ucznio'w do korzystania z ro'znych medio'w, z'ro'deł informacji i bibliotek;
8) rozbudzanie zainteresowan' czytelniczych i informacyjnych ucznio'w;
9) kształtowanie ich kultury czytelniczej, zaspokajanie potrzeb kulturalnych;
10) organizacja wystaw okolicznos'ciowych.
3. Godziny otwarcia biblioteki, zasady korzystania z jej zbioro'w okres'la Regulamin Biblioteki.
4. Bezpos'redni nadzo'r nad biblioteką sprawuje Dyrektor szkoły, kto'ry:
1) zapewnia pomieszczenia i ich wyposazenie warunkujące prawidłową pracę biblioteki, bezpieczen'stwo i nienaruszalnos'c' mienia;
2) zatrudnia nauczycieli z odpowiednimi kwalifikacjami bibliotekarskimi i pedagogicznymi według obowiązujących norm etatowych oraz zapewnia im warunki do doskonalenia zawodowego;
3) przydziela na początku kazdego roku kalendarzowego s'rodki finansowe na działalnos'c' biblioteki;
4) zatwierdza przydziały czynnos'ci poszczego'lnych bibliotekarzy;
5) zarządza skontrum zbioro'w biblioteki, odpowiada za ich protokolarne przekazanie przy zmianie nauczycieli pracujących w bibliotece;
6) nadzoruje i ocenia pracę biblioteki.
5. Szczego'łowe zadania poszczego'lnych pracowniko'w ujęte są w przydziale czynnos'ci i planie pracy biblioteki.
6. Wydatki biblioteki pokrywane są z budzetu szkoły lub dotowane przez Radę Rodzico'w i innych ofiarodawco'w.
§ 75. 1. Regulamin biblioteki
1) biblioteka szkolna czynna jest od poniedziałku do piątku zgodnie z Regulaminem Biblioteki;
2) ze zbioro'w biblioteki mogą korzystac' uczniowie, nauczyciele oraz pozostali pracownicy szkoły i rodzice; z zachowaniem obowiązujących procedur wdrozonych na czas zagrozenia epidemicznego;
3) wszystkich korzystających ze zbioro'w bibliotecznych obowiązuje dbałos'c' o wypozyczone ksiązki i materiały;
4) z księgozbioru podręcznego mozna korzystac' tylko i wyłącznie w czytelni biblioteki;
5) czytelnik zobowiązany jest uzyskac' zgodę nauczyciela na sporządzenie kserokopii z materiało'w bibliotecznych;
6) jednoczes'nie mozna wypozyczyc' trzy ksiązki na okres dwo'ch tygodni, ale w szczego'lnie uzasadnionych przypadkach biblioteka moze zwiększyc' liczbę wypozyczonych ksiązek, a takze przedłuzyc' termin ich zwrotu;
7) czytelnik moze zwro'cic' się do nauczyciela o rezerwację potrzebnej mu pozycji;
8) czytelnik moze, pod nadzorem nauczyciela, korzystac' z komputerowego wyszukiwania informacji bibliograficznych;
9) czytelnik, w przypadku zniszczenia lub zagubienia ksiązki oraz innych materiało'w, zobowiązany jest zwro'cic' taką samą pozycję lub inną wskazaną przez nauczyciela;
10) czytelnik zobowiązany jest zwro'cic' do biblioteki wszystkie wypozyczone materiały przed kon'cem roku szkolnego;
11) czytelnik opuszczający szkołę zobowiązany jest do przedstawienia w sekretariacie szkoły karty obiegowej potwierdzającej zwrot materiało'w wypozyczonych z biblioteki;
12) czytelnik korzystający z biblioteki i czytelni szkolnej zobowiązany jest do dbałos'ci o mienie szkolne, a takze ład i porządek na swoim stanowisku pracy.
§ 76. Zespoły nauczycielskie i zasady ich pracy
§ 76. Zespoły nauczycielskie i zasady ich pracy