ORGANIZACJA ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH

§ 100

1. Podstawową jednostką organizacyjną oddziałów przedszkolnych jest oddział obejmujący dzieci w zbliżonym wieku, z uwzględnieniem ich potrzeb, zainteresowań, uzdolnień, rodzaju i stopnia niepełnosprawności.

2. Oddział przedszkolny funkcjonuje cały rok szkolny, z wyjątkiem przerwy wakacyjnej ustalonej przez organ prowadzący.

3. Oddział przedszkolny pracuje w godzinach od 6.00 do 16.00, zatwierdzonych przez organ prowadzący.

4. Oddział przedszkolny czynny jest pięć dni w tygodniu od poniedziałku do piątku bezpłatnie przez 5 godzin dziennie.

5. Dzienny czas pracy oddziału przedszkolnego uwzględnia przepisy w sprawie realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego.

6. Termin przerwy wakacyjnej dla oddziału przedszkolnego ustala organ prowadzący.

7. W okresie przerwy wakacyjnej dzieciom zapewnia się opiekę w dyżurującym oddziale przedszkolnym.

8. W miesiącu wakacyjnym, w którym placówka prowadzi działalność dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą do oddziału przedszkolnego mogą być przyjmowane dzieci z innych placówek.

111 dziecka na piśmie w terminie wyznaczonym przez dyrektora w macierzystej placówce.

10. Liczba dzieci w oddziale nie może przekraczać 25.

11. Godzina zajęć w oddziale przedszkolnym trwa 60 minut.

12. Praca wychowawczo-dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest wg przyjętego przedszkolnego programu nauczania umożliwiającego realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego.

13. Czas trwania zajęć prowadzonych dodatkowo, w szczególności zajęć, nauki języka obcego, nauki religii powinien być dostosowany do możliwości rozwojowych dzieci

i wynosić 30 minut dla dzieci 5-6 letnich oraz 15 minut dla dzieci 3-4 letnich.

14. Oddziały przedszkolne, na życzenie rodziców/prawnych opiekunów organizują naukę religii dla grupy nie mniejszej niż 7 osób z oddziału.

15. W przypadku mniejszej liczby dzieci, których rodzice/prawni opiekunowie złożyli pisemne życzenie udziału ich dzieci w nauce religii, naukę religii prowadzi się w grupie międzyoddziałowej;

16. Nauka religii odbywa się w oddziale przedszkolnym, w wymiarze dwóch zajęć przedszkolnych;

17. Szkoła ma obowiązek zapewnić w czasie trwania zajęć religii – opiekę dzieciom niekorzystającym z nauki religii w danym oddziale. Dzieci te przebywają w tym czasie pod opieką nauczyciela oddziału przedszkolnego.

18. Praca opiekuńczo – wychowawcza i dydaktyczna jest prowadzona na podstawie programów wychowania przedszkolnego, dopuszczonego do użytku w oddziałach przedszkolnych przez Dyrektora Szkolny – Szkolny zestaw programów nauczania.

W oddziałach przedszkolnych realizowane są treści wychowawcze i profilaktyczne ujęte w podstawie programowej wychowania przedszkolnego bez konieczności odrębnych programów profilaktyczno-wychowawczych dostosowane do wieku i potrzeb odbiorcy.

19. Nauczanie i wychowanie w zakresie podstawy programowej wychowania przedszkolnego jest bezpłatne. Zajęcia dodatkowe, zorganizowane na wniosek Rady Rodziców są odpłatne.

20. Wysokość opłat i sposób uiszczania opłat za zajęcia dodatkowe reguluje umowa zawarta pomiędzy organizatorem zajęć, a Dyrektorem Szkoły.

21. Dzieci mogą korzystać z opieki świetlicowej.

22. Dzienny czas pracy oddziałów przedszkolnych ustala się na:

1) 5 godzin dziennie: od 8.00 do 13.00 w przypadku dzieci realizujących roczne przygotowanie przedszkolne;

2) 10 godzin: od 6.00-16.00 dla grup młodszych;

23. Odbieranie dzieci z oddziału przedszkolnego trwa do godziny:

1) 13.00 w przypadku dzieci realizujących roczne przygotowanie przedszkolne;

2) 16.00 w przypadku grup młodszych;

24. Do realizacji zadań statutowych oddziały przedszkolne posiadają:

1) 3 sale do zajęć dla poszczególnych grup;

2) szatnię dla dzieci;

3) pomieszczenia administracyjne i gospodarcze;

4) stołówkę- jadalnię.

112 25. Organizację pracy oddziałów przedszkolnych określa ramowy rozkład dnia,

z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy oraz oczekiwań rodziców/prawnych opiekunów. Proporcje zachowania czasu przebywania w oddziałach przedszkolnych

w rozliczeniu tygodniowym wynoszą:

1) co najmniej jedną piątą czasu przeznacza się na zabawę (w tym czasie dzieci bawią się swobodnie, przy niewielkim udziale nauczyciela);

2) co najmniej jedną piątą czasu (w przypadku młodszych dzieci – jedną czwartą czasu), dzieci spędzają w ogrodzie przedszkolnym, na boisku, w parku (organizowane są tam gry i zabawy ruchowe, zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace gospodarcze, ogrodnicze, itp.);

3) najwyżej jedną piątą czasu zajmują różnego typu zajęcia dydaktyczne, realizowane według wybranego programu wychowania przedszkolnego.

4) pozostały czas- dwie piąte czasu nauczyciel może dowolnie zagospodarować (w tej puli mieszczą się jednak czynności opiekuńcze, samoobsługowe, organizacyjne i inne).

26. Ramowy rozkład dnia w oddziałach przedszkolnych dla dzieci realizujących:

1) obowiązkowe przygotowanie przedszkolne:

a) 8:00- 8:30 - schodzenie się dzieci; zabawy samorzutne (wg inwencji dzieci- kształtowanie umiejętności społecznych: porozumiewanie się z dziećmi i dorosłymi, zgodne funkcjonowanie w zabawie i w sytuacjach zadaniowych) prace porządkowo- gospodarcze;

zgodna zabawa w kącikach tematycznych; zabawy integracyjne;

b) 8:30 - 8:45- ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe i integracyjne; zabawy kołowe; zabawy taneczne;

c) 8:45 - 9:15- czynności higieniczno- samoobsługowe (poprawne mycie rąk), przygotowanie do posiłku, praca dyżurnych; kulturalne spożywanie posiłku;

d) 9:15 - 10:15- zajęcia dydaktyczne zgodne z program wychowania przedszkolnego (z około 15 minutową przerwą pomiędzy zajęciami);

e) 10:15 - 11.00- zabawa dowolna dzieci; zabawy konstrukcyjne; praca indywidualna

lub w małych zespołach o charakterze stymulacyjno- korekcyjno- kompensacyjnym;

obserwacja pedagogiczna; ćwiczenia grafomotoryczne; rozwiązywanie zagadek, rebusów, gry; zabawy dydaktyczne; gimnastyka buzi i języka- zabawy logopedyczne;

f) 11.00 - 12:00- czynności samoobsługowe związane z wyjściem na powietrze;

Organizowanie pobytu dzieci na boisku, placu zabaw, w parku- gry i zabawy ruchowe, zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace gospodarcze, porządkowe; rysowanie kredą; Nauka zasad postępowania warunkujących bezpieczeństwo dziecka w budynku oraz poza terenem przedszkola. Tworzenie warunków do spontanicznej i zorganizowanej aktywności ruchowej;

g) 12.00 - 13:00- rozchodzenie się dzieci do domu; Organizowanie sytuacji sprzyjającej dziecięcej aktywności: odpoczynek, bajkoterapia, muzykoterapia, ćwiczenia relaksacyjne, zajęcia plastyczno-techniczne; gry i zabawy ruchowe, zabawy integracyjne; utrwalenie wiadomości przez zabawę; praca stymulacyjno- kompensacyjna i indywidualna, praca z dzieckiem zdolnym; Zabawy dowolne, tematyczne, konstrukcyjne, badawcze, manipulacyjne, dydaktyczne. Prace porządkowe w sali; prace porządkowe w kącikach tematycznych;

113 a) 6:00 – 8:00 – schodzenie się dzieci; aranżowanie otwartych sytuacji

wychowawczo-dydaktycznych; pozostawienie dzieciom możliwości wyboru i inicjatywy; inspirowanie do spontanicznej działalności zabawowej; praca indywidualna oraz dydaktyczno- wyrównawcza; praca z dzieckiem zdolnym;

b) 8:00 - 8:30 - zabawa swobodna przy niewielkim udziale nauczyciela, zabawy integrujące całą grupę, zabawy ruchowe;

c) 8:30 -9:00 – Przygotowanie do śniadania. ŚNIADANIE - czynności opiekuńcze, samoobsługowe, organizacyjne i inne (przestrzeganie zasad dobrego wychowania podczas spożywania posiłku; ćwiczenie umiejętności posługiwania się sztućcami, mycie zębów);

d) 9:00 – 9:30 - przygotowanie do zajęć, różnego typu zajęcia dydaktyczne, realizowane według wybranego programu wychowania przedszkolnego;

e) 9:30 – 10:30 - zabawa - w tym czasie dzieci bawią się swobodnie, przy niewielkim udziale nauczyciela;

f) 10:30 – 11:30 - zabawy w ogrodzie przedszkolnym oraz na boisku; wycieczki i spacery do parku itp. (organizowane są tam gry i zabawy ruchowe, zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze itd.)

g) 11:30 – 12:00 – przygotowanie do obiadu. OBIAD -czynności opiekuńcze, samoobsługowe, organizacyjne i inne

h) 12:00 – 13:00 - zajęcia relaksacyjne; bajkoterapia; zabawa - w tym czasie dzieci bawią się swobodnie, przy niewielkim udziale nauczyciela;

i) 13:00 -14:00 - zajęcia dodatkowe, praca z uczniem słabym, praca z uczniem zdolnym, gry i zabawy stolikowe, bajkoterapia

j) 14:00 - 14:30 – przygotowanie do podwieczorku; PODWIECZOREK

k) 14:30 - 16:00- zabawa - w tym czasie dzieci bawią się swobodnie, przy niewielkim udziale nauczyciela), rozchodzenie się dzieci.

27. Odpłatność w oddziale przedszkolnym.

1) Wysokość i zasady opłaty za przedszkole ustala zgodnie z ustawą o systemie oświaty Organ Prowadzący. Czas realizacji podstawy programowej tj. od godziny 08.00 do 13.00 jest bezpłatny. Wysokość opłaty za każdą dodatkową godzinę ponad minimalne 5 bezpłatnych godzin nie może być wyższa od 1 zł.

2) Rodzice dzieci 6 – letnich realizujących w Szkole obowiązkowe roczne przygotowanie do Szkoły nie wnoszą żadnych opłat, pod warunkiem, że dziecko nie korzysta z wyżywienia.

3) Dzienna opłata wyżywienia dziecka w oddziale przedszkolnym ustalana jest na podstawie obowiązujących stawek zatwierdzonych przez organ prowadzący Szkoły, z uwzględnieniem norm żywieniowych. Wysokość opłaty za wyżywienie ustala się w zależności od ilości dni rozliczeniowych w danym miesiącu. Wyliczenia stawki na dany miesiąc dokonuje intendent szkoły. Rodzice dokonują wpłat na konto .