§ 32.
INFORMACJE OGÓLNE
1. Do realizacji celów i zadań statutowych szkoła zapewnia warunki lokalowe i możliwość korzystania z:
1) pracowni do nauki z niezbędnym wyposażeniem;
2) biblioteki z czytelnią;
3) gabinetu pomocy pielęgniarskiej i medycznej;
4) sali gimnastycznej, basenu, boisk szkolnych;
5) pomieszczeń administracyjnych i gospodarczych;
6) pomieszczeń sanitarno-higienicznych;
7) szatni.
§ 33.
BIBLIOTEKA
1. Biblioteka jest pracownią szkolną służącą:
a) realizacji procesu dydaktyczno-wychowawczego,
b) wspieraniu kompetencji komunikacyjnych i samokształceniowych, c) rozwijaniu zainteresowań uczniów,
d) doskonaleniu warsztatu pracy nauczycieli,
e) popularyzowaniu postawy świadomego uczestnictwa w życiu kulturalnym, f) przygotowaniu do korzystania z innych bibliotek.
2. Szczegółowe zasady jej funkcjonowania określa Regulamin biblioteki.
3. Biblioteka odgrywa ważną rolę w realizacji podstawowych funkcji szkoły wobec uczniów:
kształcącej, informacyjnej, kulturalnej, wychowawczej, opiekuńczej.
4. Biblioteka zapewnia warunki do poszukiwania, porządkowania i wykorzystania informacji z różnych źródeł oraz uczenia się efektywnego posługiwania się technologią informacyjną.
5. W bibliotece, na którą został wyznaczony odrębny lokal, są gromadzone, opracowane, przechowywane i udostępniane książki oraz inne źródła informacji.
6. Biblioteka umożliwia zarówno korzystanie ze zbiorów na miejscu i wypożyczanie ich uczniom, jak i innym osobom na warunkach określonych w odrębnych przepisach.
10. Wydatki biblioteki obejmują zakup zbiorów, ich konserwację, zakup sprzętu i druków bibliotecznych. Wydatki na powyższe cele pokrywane są z budżetu szkoły a uzupełniane dotacjami z innych źródeł.
12. Biblioteka współpracuje z:
1) uczniami, w zakresie rozbudzania i rozwijania ich zainteresowań oraz kompetencji komunikacyjnych, wyrabiania nawyku czytania i samokształcenia;
2) nauczycielami i wychowawcami, w zakresie gromadzenia materiałów dydaktycznych, literatury przedmiotu, zajęć bibliotecznych oraz rozpoznawania potrzeb i zainteresowań uczniów a także organizacji wspólnych przedsięwzięć;
- 30 -
4) rodzicami, na zasadach partnerstwa, w zakresie przekazywania informacji o czytelnictwie, literaturze pedagogicznej;
5) innymi bibliotekami, w zakresie wymiany doświadczeń, organizacji lekcji bibliotecznych i innych zajęć edukacyjnych i kulturalnych;
6) instytucjami kultury i stowarzyszeniami zgodnie z potrzebami.
- 31 -
ROZDZIAŁ VIII UCZNIOWIE
§ 34.
PRAWA UCZNIA
1. Uczeń ma prawo do:
1) właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej;
2) opieki wychowawczej i warunków pobytu w szkole zapewniających bezpieczeństwo, ochronę przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej oraz ochronę i poszanowanie jego godności;
3) zapoznania się z programami nauczania, wymaganiami oraz z kryteriami oceniania z poszczególnych przedmiotów;
4) jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu;
5) bieżącej oceny stanu wiedzy i umiejętności, nieprzekraczającej w przypadku prac pisemnych dziesięciu dni roboczych;
6) uzyskania w uzasadnionych przypadkach dodatkowej pomocy w nauce;
7) zgłaszania nauczycielom problemów i trudności oraz uzyskania pomocy w ich rozwiązywaniu;
8) poszanowania godności oraz zachowania dyskrecji w sprawach osobistych;
9) oceny swojej szkolnej i pozaszkolnej działalności społecznej;
10) reprezentowania szkoły w olimpiadach, konkursach, zawodach, przeglądach, turniejach, itp.
zgodnie ze swoimi umiejętnościami i zdolnościami oraz do poinformowania o, wynikającej z tych aktywności, planowanej nieobecności w dzienniku elektronicznym przez nauczyciela lub wychowawcę;
11) korzystania z pomocy stypendialnej bądź doraźnej, zgodnie z odrębnymi przepisami;
12) odpoczynku w przerwach międzylekcyjnych, zwolnienia na okres przerw świątecznych z prac domowych;
13) opieki wychowawczej, psychologicznej i pedagogicznej;
14) wpływania na życie szkoły poprzez działalność w samorządzie uczniowskim.
2. Uczeń szczególnie uzdolniony ma prawo do:
1) uzyskiwania dodatkowej pomocy ze strony nauczyciela w celu rozwijania swoich zainteresowań;
2) zwolnienia z uczestnictwa w zajęciach edukacyjnych i ustalenia indywidualnego toku nauczania z wybranych przedmiotów;
3) uczestnictwa w olimpiadach, konkursach i zawodach;
4) uzyskiwania zwolnień z zajęć na czas przygotowywania się do olimpiad, konkursów, itp.
w uzgodnieniu z nauczycielem i dyrektorem;
5) usprawiedliwienia nieprzygotowania się do zajęć (na wniosek nauczyciela przygotowującego do olimpiady, konkursu, itp.);
6) korzystania z pracowni specjalistycznych w czasie przygotowywania się do konkursów, olimpiad, itp.;
7) pomocy w zakresie swobodnego dostępu do całości zbiorów oraz do wypożyczania większej liczby woluminów niż to przewiduje regulamin biblioteki.
- 32 -
§ 35.
TRYB SKŁADANIA SKARG W PRZYPADKU NARUSZENIA PRAW UCZNIA
1. Uczeń, którego prawa zostały naruszone może wnieść skargę do wychowawcy klasy lub dyrektora szkoły.
2. Skarga może być wniesiona indywidualnie przez ucznia, grupę uczniów, rodzica bądź za pośrednictwem samorządu uczniowskiego.
3. Skargi mogą być wnoszone pisemnie i ustnie.
4. Skargi i wnioski nienależące do kompetencji szkoły przekazywane są do wnoszącego ze wskazaniem właściwego adresata.
5. Wnioski i skargi niezawierające imienia i nazwiska wnoszącego pozostawia się bez rozpatrzenia.
6. Z wyjaśnienia skargi/wniosku należy sporządzić dokumentację w postaci notatki służbowej.
7. Wnoszący skargę otrzymuje pisemną odpowiedź o sposobie rozstrzygnięcia sprawy.
8. Jeśli sprawa tego wymaga, pisemną informację o sposobie rozstrzygnięcia sprawy, otrzymuje również organ prowadzący oraz organ sprawujący nadzór pedagogiczny.
9. Za jakość i prawidłowe rozpoznanie skargi/wniosku odpowiadają osoby, na które dekretowano skargę.
10. Rozpatrzenie każdej skargi winno odbyć się w możliwie najszybszym terminie.
§ 36.
OBOWIĄZKI UCZNIA
1. Uczeń ma obowiązek:
1) punktualnego stawiania się na zajęciach;
2) systematycznego uczęszczania do szkoły oraz brania udziału w wyznaczonych przez szkołę zajęciach i uroczystościach;
3) systematycznego zdobywania wiedzy;
4) dbania o honor i tradycję szkoły, współtworzenia jej autorytetu;
5) godnego i kulturalnego zachowania się w szkole i poza nią;
6) wykazywania troski o czystość i piękno mowy ojczystej;
7) noszenia stosownego stroju codziennego, który powinien być czysty, skromny i schludny, adekwatny do zajęć, w jakich uczestniczy uczeń, tak, by nie zagrażało to bezpieczeństwu jego i innych osób oraz nie godziło w poczucie estetyki uczniów i pracowników szkoły;
8) noszenia stroju odświętnego, czyli białej koszuli i ciemnych spodni, ciemnej spódnicy lub garnituru, a w przypadku klas policyjnych munduru zgodnego z opisem zawartym w Regulaminie klasy policyjnej, podczas uroczystości szkolnych oraz aktywności wynikających z reprezentowania szkoły na zewnątrz;
9) przestrzegania zasad kultury współżycia w odniesieniu do innych uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły;
10) przeciwstawiania się przejawom brutalności i wulgarności;
11) szanowania poglądów i przekonań innych ludzi i ich prawa do wolności i godności osobistej;
12) dbania o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych uczniów;
13) bezwzględnego przestrzegania zakazu przynoszenia i palenia na terenie szkoły papierosów i e-papierosów;
14) bezwzględnego przestrzegania zakazu przynoszenia i używania na terenie szkoły środków psychoaktywnych oraz przychodzenia do szkoły pod wpływem tych środków;
- 33 -
15) w przypadku niedostosowania się do zakazu przynoszenia i palenia na terenie szkoły papierosów i e-papierosów oraz zakazu przynoszenia i używania na terenie szkoły środków psychoaktywnych oraz przychodzenia do szkoły pod wpływem tych środków stosuje się procedury zawarte w dokumencie procedury postępowania w sytuacjach kryzysowych;
16) troszczenia się o mienie szkoły i jej estetyczny wygląd;
17) terminowego zwrotu do biblioteki szkolnej wypożyczonych książek lub, w przypadku ich utraty, odkupienia książek o podobnej wartości;
18) przestrzegania zakazu wychodzenia poza teren szkoły w czasie trwania obowiązujących go zajęć edukacyjnych i przerw między nimi;
19) przestrzegania zasad określonych odrębnymi regulaminami pracowni i zajęć wychowania fizycznego;
20) usprawiedliwiania nieobecności w terminie 7 dni od dnia powrotu do szkoły. Nieobecności ucznia niepełnoletniego usprawiedliwiają jego rodzice. Uczniowie pełnoletni usprawiedliwiają nieobecności samodzielnie. Usprawiedliwienie powinno zostać przekazane w formie pisemnej lub poprzez dziennik elektroniczny;
21) noszenia stale przy sobie legitymacji uczniowskiej, okazywania jej na żądanie dyrektorowi i pracownikom szkoły oraz organom porządku publicznego. Legitymację należy starannie przechowywać i nie wolno jej odstępować. Fakt jej zniszczenia lub zgubienia należy niezwłocznie zgłosić w sekretariacie szkoły.
2. Uczeń zobowiązany jest naprawić uszkodzony przez siebie sprzęt lub pokryć koszty jego naprawy oraz doprowadzić do ładu i porządku zniszczone pomieszczenie.
3. Podczas zajęć edukacyjnych zabrania się korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych (odbierania i wysyłania wiadomości, prowadzenia rozmów, korzystania z gier, itp.).
Telefon nie może znajdować się na ławce szkolnej, z wyjątkiem sytuacji, w której korzystanie odbywa się na polecenie nauczyciela prowadzącego zajęcia edukacyjne w celu realizacji tych zajęć. W przypadku niedostosowania się do wyżej wymienionego zakazu, pomimo wcześniejszego upomnienia przez nauczyciela, nauczyciel odnotowuje ten fakt w dzienniku elektronicznym w formie negatywnej uwagi.
§ 37.
NAGRODY
1. Za wzorowe zachowanie i wyróżniające postępy w nauce uczniowie mają prawo do nagród przyznawanych na zakończenie roku szkolnego.
2. Uczeń liceum otrzymuje:
1) list gratulacyjny dla rodziców za dobre wyniki w nauce, za średnią ocen rocznych od 4,5 do 4,74;
2) list gratulacyjny dla rodziców za bardzo dobre wyniki w nauce, za średnią ocen rocznych co najmniej 4,75;
3) tytuł „Najlepszego Ucznia”, jeżeli jego średnia ocen rocznych jest najwyższa wśród uczniów z danego rocznika;
4) tytuł „Najlepszego Absolwenta”, jeżeli jego średnia ocen końcowych jest najwyższa wśród absolwentów z danego rocznika;
5) książkę lub inną nagrodę rzeczową za bardzo dobre wyniki w nauce lub inne osiągnięcia edukacyjne, sportowe bądź związane z działalnością społeczną.
- 34 -
3. Uczniowie wyróżniający się postępami w nauce, zachowaniem lub innymi osiągnięciami w ciągu roku szkolnego mogą otrzymać następujące nagrody:
1) wyróżnienie od nauczyciela lub wychowawcy klasy z wpisaniem do dziennika, 2) pochwałę wychowawcy klasy z wpisaniem do dziennika za:
a) trzy uwagi pozytywne odnotowane w dzienniku, b) inne osiągnięcia.
3) pochwałę dyrektora szkoły za:
a) uzyskanie co najmniej trzech pochwał wychowawcy w ciągu roku szkolnego, b) inne osiągnięcia.
4) list pochwalny wychowawcy klasy i dyrektora szkoły do rodziców ucznia,
4. Za wyróżniającą się działalność wolontariacką i zaangażowanie społeczne uczniowie mogą być zgłaszani do Samorządowego Konkursu Nastolatków "8 Wspaniałych".
5. Rada pedagogiczna w porozumieniu z radą rodziców i/lub samorządem uczniowskim może ustalić inne formy nagrody.
§ 38.
TRYB WNOSZENIA ZASTRZEŻEŃ DO PRZYZNANEJ NAGRODY
1. Uczeń, rodzic ucznia lub pracownik szkoły może złożyć do dyrektora umotywowane, pisemne zastrzeżenia dotyczące przyznanej uczniowi nagrody. Wnoszący winien się podpisać oraz wskazać adres korespondencyjny.
2. Zastrzeżenia złożone anonimowo nie będą rozpatrywane.
3. Dyrektor rozpatruje zastrzeżenia w terminie 30 dni od dnia, w którym zastrzeżenia zostały dostarczone do sekretariatu szkoły.
4. Przed zajęciem stanowiska dyrektor może wystąpić do organu, który przyznał nagrodę, z wnioskiem o pisemne ustosunkowanie się do zastrzeżeń w terminie nie dłuższym niż 7 dni od dnia doręczenia. Jeżeli ww. termin nie zostanie dotrzymany, uznaje się zgłoszone zastrzeżenia za niezasadne.
5. W przypadku, gdy przyznającym nagrodę był dyrektor albo szkoła, dyrektor może wystąpić do rady pedagogicznej o pisemne ustosunkowanie się do zastrzeżeń, w terminie nie dłuższym niż 7 dni od dnia doręczenia. Jeżeli ww. termin nie zostanie dotrzymany, uznaje się zgłoszone zastrzeżenia za niezasadne.
§ 39.
KARY
1. Uczniowie mogą otrzymać następujące kary:
1) uwagę negatywną od nauczyciela lub wychowawcy klasy z wpisaniem do dziennika;
2) naganę wychowawcy klasy za:
a) opuszczenie 30 godzin bez usprawiedliwienia,
b) 20 nieusprawiedliwionych spóźnień na zajęcia edukacyjne, c) 3 uwagi negatywne z wpisem do dziennika,
d) opuszczanie terenu szkoły w czasie zajęć lekcyjnych,
e) niekulturalne i wulgarne odnoszenie się do kolegów, koleżanek, nauczycieli oraz innych pracowników szkoły,
f) palenie papierosów lub papierosów elektronicznych.
3) naganę dyrektora szkoły za:
- 35 -
a) otrzymanie co najmniej trzech nagan wychowawcy w ciągu roku szkolnego, b) dopuszczenie się czynów chuligańskich o znacznym stopniu szkodliwości, c) spożywanie alkoholu,
d) posiadanie, rozprowadzanie lub używanie środków odurzających,
e) stosowanie przemocy fizycznej, psychicznej lub cyberprzemocy wobec kogokolwiek ze społeczności szkolnej,
f) inne poważne wykroczenia.
2. Jeżeli uczeń przychodzi do szkoły w stroju niespełniającym wymogów opisanych w § 36 ust 1 pkt 7, otrzymuje uwagę negatywną.
§ 40.
SKREŚLENIE Z LISTY UCZNIÓW BĄDŹ PRZENIESIENIE DO INNEJ SZKOŁY
1. Dyrektor szkoły może, w drodze decyzji, skreślić ucznia z listy uczniów na podstawie uchwały rady pedagogicznej, po zasięgnięciu opinii samorządu uczniowskiego bądź wystąpić do kuratora oświaty z wnioskiem o przeniesienie ucznia do innej szkoły w następujących przypadkach:
1) nagminnego naruszania obowiązków ucznia, zwłaszcza opuszczania zajęć bez usprawiedliwienia w wymiarze przekraczającym połowę czasu przeznaczonego na ich realizację;
2) rażącego zniesławienia dobrego imienia, honoru i tradycji szkoły;
3) posiadania, używania i rozprowadzania substancji psychoaktywnych oraz alkoholu wśród uczniów;
4) wywierania szkodliwego wpływu na zdrowie fizyczne i psychiczne innych uczniów lub pracowników szkoły (w tym naruszenia czyjejś nietykalności cielesnej i godności osobistej);
5) w sytuacji otrzymania co najmniej dwóch nagan dyrektora i dalszego destrukcyjnego wpływu na innych uczniów szkoły;
6) w sytuacji, kiedy sąd uznał ucznia za winnego popełnienia przestępstwa, wykroczenia lub ustalił popełnienie czynu karalnego.
2. Tryb udzielania kary
1) Skreślenia ucznia z listy uczniów dokonuje dyrektor na wniosek rady pedagogicznej po uprzednim wysłuchaniu opinii samorządu uczniowskiego. Uczeń ma prawo do wystąpienia z wnioskiem do rady pedagogicznej o wysłuchanie jego wyjaśnień.
2) Wychowawca informuje rodziców ucznia w formie pisemnej o zastosowanej wobec niego karze, wraz z jej uzasadnieniem.
§ 41.
TRYB ODWOŁYWANIA SIĘ OD UDZIELONEJ KARY
1. Uczeń lub jego rodzic mają prawo do odwołania się do dyrektora od nałożonej kary w terminie 7 dni od dnia doręczenia zawiadomienia o ukaraniu. Dyrektor w terminie 7 dni od dnia doręczenia odwołania wydaje rozstrzygnięcie w formie pisemnej, w którym utrzymuje nałożoną karę w mocy, uchyla ją lub przekazuje sprawę do ponownego rozpatrzenia podmiotowi, który karę nałożył.
2. Skreślenie ucznia z listy uczniów jest decyzją administracyjną, od której przysługuje odwołanie do Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty w terminie 14 dni od jej otrzymania.
- 36 -