• Nie Znaleziono Wyników

§ 52.

[Kolegium rektorskie]

1. Kolegium rektorskie jest podmiotem opiniodawczym w sprawach dotyczących Uniwersytetu wspierającym rektora w wykonywaniu jego funkcji.

2. W skład kolegium rektorskiego wchodzą rektor, prorektorzy, kanclerz i kwestor.

3. Posiedzeniom kolegium rektorskiego przewodniczy rektor lub, w razie jego nieobecności, upoważniony przez niego prorektor. Rektor może zaprosić na posiedzenie kolegium rektorskiego również osoby nienależące do jego składu.

§ 53.

[Rada rektorska]

1. Podmiotem opiniodawczym rektora w sprawach dotyczących Uniwersytetu, a zwłaszcza funkcjonowania wydziałów, jest rada rektorska.

2. W skład rady rektorskiej wchodzą rektor, prorektorzy, dziekani, dyrektorzy szkół

doktorskich, kanclerz, kwestor, po jednym przedstawicielu samorządu studentów i doktorantów.

3. Posiedzeniom rady rektorskiej przewodniczy rektor. W jej posiedzeniach mogą uczestniczyć – zależnie od potrzeby – także inne osoby zaproszone przez rektora.

4. Obrady rady rektorskiej są protokołowane. Protokoły są podpisywane przez rektora i protokolanta.

5. W posiedzeniach rady rektorskiej uczestniczą z głosem doradczym

przedstawiciele związków zawodowych, działających w Uniwersytecie, po jednym z każdego związku.

§ 54.

[Rada wydziału]

1. Rada wydziału jest podmiotem opiniodawczym wpierającym dziekana w zarządzaniu wydziałem.

2. W skład rady wydziału wchodzą:

1) nauczyciele akademiccy posiadający tytuł naukowy profesora lub stopień naukowy doktora habilitowanego, a także profesorowie UKSW, dla których Uniwersytet jest podstawowym miejscem pracy;

2) nauczyciele akademiccy, dla których Uniwersytet jest podstawowym miejscem pracy, nienależący do grupy wskazanej w pkt 1, w liczbie stanowiącej maksimum 25% składu rady wydziału;

3) jeden przedstawiciel administracji wydziałowej;

4) po jednym przedstawicielu studentów, reprezentującym kierunek studiów prowadzony na wydziale, wskazanych przez odpowiedni organ samorządu studentów.

3. Do członków rady wydziału, o których mowa w ust. 1 i 2 stosuje się odpowiednio

§ 24 ust. 1 pkt 2–6.

4. Szczegółowe zasady przeprowadzania wyboru osób, o których mowa w ust. 2 pkt 2-3 określa załącznik nr 2 do Statutu – Ordynacja wyborcza UKSW.

5. Kadencja rady wydziału odpowiada kadencji rektora.

6. Nauczyciele akademiccy zatrudniani w czasie trwania kadencji, spełniający wymogi członkostwa w radzie wydziału, stają się jej członkami z pierwszym dniem zatrudnienia.

zmienia się liczby członków rady, o których mowa w ust. 2 pkt 2.

8. Na posiedzenia rady wydziału dziekan, jako jej przewodniczący może zapraszać inne osoby, także spoza wspólnoty Uniwersytetu.

§ 55.

[Kompetencje rady wydziału]

Do kompetencji rady wydziału należy w szczególności:

1) w zakresie ustalania ogólnych kierunków i zasad działania wydziału:

a) opiniowanie misji i strategii wydziału,

b) opiniowanie regulaminu jednostek organizacyjnych wchodzących w skład wydziału, z wyłączeniem katedr,

c) opiniowanie rocznych sprawozdań z działalności wydziału,

d) wyrażanie opinii w sprawach dotyczących wydziału i jego wspólnoty akademickiej;

2) w zakresie dydaktyki i kształcenia:

a) opiniowanie wniosków w sprawie tworzenia, zmiany lub likwidowania kierunków lub poziomów studiów, studiów podyplomowych lub innych form kształcenia,

b) opiniowanie wniosków w sprawie określenia profili i efektów uczenia się, c) opiniowanie wniosków w sprawie zasad i trybu przyjmowania na studia lub inne formy kształcenia prowadzone przez wydział,

d) opiniowanie programów studiów, w tym planów studiów, po zasięgnięciu opinii organu uchwałodawczego samorządu studenckiego,

e) opiniowanie planów i programów studiów podyplomowych oraz innych form kształcenia prowadzonych na wydziale;

3) w zakresie krajowej i międzynarodowej współpracy dydaktycznej wydziału:

a) opiniowanie wniosków w sprawie nawiązania i rozwijania współpracy dydaktycznej z podmiotami krajowymi i zagranicznymi, w szczególności zawarcia umów z takimi podmiotami,

b) opiniowanie udziału wydziału w formach organizacyjnych związanych z działalnością dydaktyczną wydziału,

c) opiniowanie udziału wydziału w krajowych, zagranicznych i międzynarodowych organizacjach dydaktycznych,

d) opiniowanie projektów nawiązania i rozwijania współpracy wydziału z otoczeniem społeczno-gospodarczym;

4) w zakresie organizacji wydziału:

a) opiniowanie wniosków dziekana w sprawie utworzenia, przekształcenia lub likwidacji jednostek organizacyjnych wydziału,

b) opiniowanie wniosków dziekana w sprawie projektów utworzenia jednostek międzywydziałowych lub jednostek wspólnych,

c) w wypadku wydziałów kościelnych opiniowanie na wniosek dziekana regulaminu - statutu wydziału;

5) w zakresie stosunków pracy na wydziale:

a) opiniowanie wniosków dziekana w sprawie rozpisania konkursów na stanowiska nauczycieli akademickich,

b) opiniowanie wniosków w sprawie zatrudnienia na stanowiska nauczycieli akademickich na wydziale,

c) rozstrzyganie postępowań konkursowych i awansowych;

6) w zakresie nadawania tytułów honorowych, przyznawania nagród i odznaczeń:

a) uchwalanie wniosków w sprawie nadania tytułu doktora honoris causa, b) opiniowanie wniosków w sprawach nagród, medali i wyróżnień.

§ 56.

[Rada szkoły doktorskiej]

1. Rada szkoły doktorskiej jest podmiotem opiniodawczym dyrektora szkoły doktorskiej.

2. W skład rady szkoły doktorskiej wchodzą:

1) dyrektor szkoły doktorskiej jako przewodniczący;

2) kierownicy ścieżek kształcenia w ramach szkoły;

3) przedstawiciel doktorantów wskazany przez właściwy organ samorządu doktorantów;

4) koordynator szkoły.

§ 57.

[Kompetencje rady szkoły doktorskiej]

Do rady szkoły doktorskiej należy w szczególności:

1) wyznaczanie kierunków prowadzenia szkoły doktorskiej, w tym uchwalanie misji i strategii rozwoju szkoły, z uwzględnieniem polityki naukowej wydziałów, instytutów i uniwersytetu;

2) wspieranie doradczo-eksperckie dyrektora szkoły doktorskiej w zakresie

prowadzenia kształcenia doktorantów, w tym opiniowanie i rozstrzyganie

w sprawach niezastrzeżonych dla innych organów i podmiotów kolegialnych Uniwersytetu, wniesionych pod jej obrady;

3) opiniowanie oraz współpraca w zakresie opracowywania i wdrażania:

a) regulaminu szkoły doktorskiej,

b) programu kształcenia w szkole doktorskiej,

c) zasad, trybu i warunków rekrutacji do szkoły doktorskiej,

d) składu komisji ds. przeprowadzenia oceny śródokresowej doktoranta;

4) przyjmowanie rocznego sprawozdania dyrektora szkoły z prowadzenia kształcenia w szkole doktorskiej oraz sprawozdania finansowego;

5) współpraca z dyrektorem szkoły w zakresie nadzoru nad jakością kształcenia, w szczególności zaś przygotowywanie szkoły doktorskiej do ewaluacji;

6) inicjowanie, w porozumieniu z rektorem, współpracy między Uniwersytetem

a instytucjami zewnętrznymi na płaszczyźnie naukowej i dydaktycznej w kontekście doktorantów;

7) opiniowanie indywidualnego planu badawczego doktorantów i przedstawianie go właściwej radzie dyscypliny naukowej;

8) inicjowanie działań związanych z doskonaleniem kompetencji promotorów;

9) opracowywanie i monitorowanie funkcjonowania wewnętrznego systemu zapewniania jakości kształcenia doktorantów;

10) udział w prowadzeniu postępowania rekrutacyjnego do szkoły doktorskiej;

11) inne czynności dotyczące kształcenia doktorantów niezastrzeżone dla innych organów i osób pełniących funkcje kierownicze w Uniwersytecie, określone regulaminem szkoły doktorskiej.

Rozdział 6

Powiązane dokumenty