Karta opisu przedmiotu
Informacje podstawowe
Wydział Biologii i Hodowli Zwierząt Poziom studiówstudia drugiego stopnia (magister) Forma studiów
Przedmiot powiązany z badaniami naukowymi Nie
Przedmiot kształtujący umiejętności praktyczne Nie
Okres
Semestr 3 Forma zaliczenia
Zaliczenie na ocenę
Forma prowadzenia i godziny zajęć Wykład: 15, Ćwiczenia audytoryjne: 15
Liczba
punktów ECTS 2
Cele kształcenia dla przedmiotu
C1
Wprowadzenie studentów w problematykę opiniowania w różnych rodzajach postępowań (postępowaniu karnym, a także cywilnym i administracyjnym), na tle ukazania podstawowych zasad tych postępowań i roli w nich biegłych. Zapoznanie studentów ze strukturą i elementami formalnymi opinii biegłego, a także nauczenie ich posługiwania się terminologią prawniczą w stopniu niezbędnym do sporządzenia opinii.
W2 wskazuje różnice w zakresie roli biegłego
w poszczególnych rodzajach postępowań, BC_P7S_WK13,
BC_P7S_WK14 Zaliczenie pisemne W3 zna elementy formalne opinii biegłego. BC_P7S_WK13,
BC_P7S_WK14 Zaliczenie pisemne, Kolokwium
Umiejętności – Student potrafi:
U1 Student: potrafi sporządzić projekt opinii biegłego
w zakresie objętym przedmiotem studiów, BC_P7S_UW01 Kolokwium U2 potrafi określić metody badawcze wykorzystywane
podczas sporządzania opinii, BC_P7S_UW01,
BC_P7S_UW02 Kolokwium
U3 potrafi poprawnie wyciągać wnioski z zebranego
materiału badawczego podczas sporządzania opinii. BC_P7S_UW01,
BC_P7S_UW06 Kolokwium
Kompetencji społecznych – Student jest gotów do:
K1 Student: właściwie rozstrzyga dylematy etyczne
pojawiające się podczas sporządzania opinii, BC_P7S_KR04,
BC_P7S_KR05 Zaliczenie pisemne, Kolokwium
K2 planuje zadania badawcze niezbędne do efektywnego
i terminowego sporządzenia opinii. BC_P7S_KR05 Zaliczenie pisemne, Kolokwium
Bilans punktów ECTS
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin* przeznaczonych na zrealizowane aktywności
Wykład 15
Ćwiczenia audytoryjne 15
Przygotowanie do zajęć 10
Przygotowanie do ćwiczeń 10
Przygotowanie do egzaminu/zaliczenia 10
Łączny nakład pracy studenta Liczba godzin
60 ECTS
2 Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Liczba godzin
30 ECTS
1
* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut
Treści programowe
Lp. Treści programowe Formy prowadzenia
zajęć
1.
Tematyka wykładów:
Dowody w różnych rodzajach postępowań – 2 godz.
Podstawy odpowiedzialności karnej
(zasady odpowiedzialności karnej, formy stadialne i zjawiskowe czynu zabronionego, okoliczności wyłączające bezprawność czynu i okoliczności wyłączające winę sprawcy) – 2 godz.
Status biegłego i warunki jego nabycia
(pojęcie biegłego, kwalifikacje do uzyskania wpisu na listę biegłych sądowych, rola biegłego) – 2 godz.
Opinia biegłego w postępowaniu karnym
(powołanie biegłego, pojęcie wiadomości specjalnych, opinia a ekspertyza, zakres opinii biegłego, rodzaje opinii biegłych, osoby mogące pełnić funkcję biegłego, wyłączenie biegłych, dowód z opinii biegłego poligrafera, termin przygotowania opinii, kwestia opinii prywatnych, ocena opinii) – 2 godz.
Wiadomości specjalne w postępowaniu cywilnym
(istota sprawy cywilnej; rodzaje spraw, w których może wystąpić potrzeba powołania biegłego; powołanie biegłych; status biegłego w postępowaniu cywilnym; forma opinii biegłego) – 2 godz.
Opiniowanie w prawie rodzinnym
(rodzaje spraw, w których powołuje się biegłych; powołanie biegłego; zakres opinii biegłego) – 2 godz.
Opiniowanie w prawie administracyjnym
(rodzaje spraw, w których może wystąpić potrzeba powołania biegłego;
fakultatywność powołania biegłych w postępowaniu administracyjnym; zakres opinii biegłego; sprawy z zakresu ochrony środowiska) – 3 godz.
Wykład
2.
Tematyka ćwiczeń:
1. Elementy opinii biegłego w postępowaniu karnym
(struktura opinii biegłego, część identyfikacyjna, część sprawozdawcza, opis metody i sposobu przeprowadzenia badania, opis uzyskanych wyników, przedstawienie wniosków opinii) – 2 godz.
2. Szczególne rodzaje opinii w postępowaniu karnym
(opinie psychiatryczne, opinie seksuologicze, opinie psychologiczne, opinie osmologiczne, opinie w sprawach gospodarczych – zarys problematyki) – 2 godz.
3. Opiniowanie w sprawach z zakresu ruchu drogowego
(rodzaje zagadnień będących przedmiotem opinii, opinie w sprawach karnych, sprawach o wykroczenia i sprawach cywilnych z zakresu ruchu drogowego, zakres opinii, założenia do opiniowania, ocena materiału badawczego) – 2 godz.
4. Opinie kryminalistyczne ze szczególnym uwzględnieniem opinii zakresu badań biologicznych, antropologicznych i antroposkopijnych – 2 godz.
5. Elementy i szczególne rodzaje opinii w postępowaniu cywilnym. Kontrola opinii
Ćwiczenia audytoryjne
Metody nauczania:
Analiza przypadków, Analiza tekstów, Dyskusja, Wykład, Ćwiczenia
Aktywności Metody zaliczenia Udział procentowy w ocenie łącznej przedmiotu
Wykład Zaliczenie pisemne 50.00%
Ćwiczenia audytoryjne Kolokwium 50.00%
Wymagania wstępne
Brak.
Dietetyka
Karta opisu przedmiotu
Informacje podstawowe
Kierunek studiów biologia człowieka Specjalność
-Jednostka organizacyjna Wydział Biologii i Hodowli Zwierząt Poziom studiów
studia drugiego stopnia (magister) Forma studiów
Stacjonarne Profil studiów Ogólnoakademicki
Cykl kształcenia 2020/21
Kod przedmiotu
BD00000BC00S.M4B.5df0eb534d490.20 Języki wykładowe
Polski
Obligatoryjność Fakultatywny Blok zajęciowy Przedmioty kierunkowe
Przedmiot powiązany z badaniami naukowymi Tak
Przedmiot kształtujący umiejętności praktyczne Nie
Okres
Semestr 3 Forma zaliczenia
Zaliczenie na ocenę
Forma prowadzenia i godziny zajęć Wykład: 15, Ćwiczenia laboratoryjne: 15
Liczba
punktów ECTS 2
Cele kształcenia dla przedmiotu
C1 Klasyfikacja diet wg IŻŻ, poznanie założeń diet leczniczych. Racjonalizacja racji pokarmowej, zalecenia żywieniowe, piramidy zdrowego żywienia oraz edukacja zdrowotna.
W1 Student zna podstawowe pojęcia z zakresu
dietoterapii jako strategii życiowej człowieka BC_P7S_WG08
Zaliczenie pisemne, Projekt, Obserwacja pracy studenta, Prezentacja, Udział w dyskusji
W2 Posiada pogłębioną wiedzę o czynnikach ryzyka w żywieniu człowieka, zna praktyczne metody
prewencji chorób dietozależnych BC_P7S_WG06
Zaliczenie pisemne, Projekt, Obserwacja pracy studenta, Prezentacja, Udział w dyskusji
Umiejętności – Student potrafi:
U1
Student ocenia sposób żywienia człowieka w aspekcie czynników ryzyka utraty zdrowia, tworzy racje pokarmowe z zastosowaniem programów komputerowych
BC_P7S_UW05
Zaliczenie pisemne, Projekt, Obserwacja pracy studenta, Prezentacja, Udział w dyskusji
Kompetencji społecznych – Student jest gotów do:
K1 Student aktywnie propaguje prawidłowe zasady żywienia człowieka oraz zachowania prozdrowotne
związane ze stylem życia BC_P7S_KO03
Zaliczenie pisemne, Projekt, Obserwacja pracy studenta, Prezentacja, Udział w dyskusji
Bilans punktów ECTS
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin* przeznaczonych na zrealizowane aktywności
Wykład 15
Ćwiczenia laboratoryjne 15
Udział w egzaminie 5
Przygotowanie prezentacji/referatu 5
Przygotowanie do zajęć 5
Konsultacje 5
Łączny nakład pracy studenta Liczba godzin
50 ECTS
2 Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Liczba godzin
40 ECTS
1
* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut
Treści programowe
Lp. Treści programowe Formy prowadzenia
zajęć
1. Podstawowe wiadomości o klasyfikacji diet stosowanych w leczeniu schorzeń.
Poznanie założeń żywienia człowieka w rożnych chorobach dietozależnych. Wpływ
czynników żywieniowych na rozwój chorób metabolicznych. Wykład
2.
1. Zapoznanie się z programami komputerowymi do obliczania wartości energetycznej i odżywczej diet 2. Normy i zalecenia żywieniowe . Programy profilaktyczne, np. NCEŻ 3. Cele i założenia diety łatwo strawnej z ograniczeniem substancji pobudzających wydzielanie soku żołądkowego, opracowanie diety 4.
Cele i założenia diety z ograniczeniem łatwo przyswajalnych węglowodanów, opracowanie diety 5. Cele i założenia diety DASH, opracowanie diety 6. Cele i założenia diety o kontrolowanej zawartości kwasów tłuszczowych, opracowanie diety 7. Cele i założenia diety dla osób z niedożywieniem, opracowanie diety
Ćwiczenia laboratoryjne
Informacje rozszerzone
Metody nauczania:
Analiza przypadków, Praca w grupie, Dyskusja, Wykład
Aktywności Metody zaliczenia Udział procentowy
w ocenie łącznej przedmiotu
Wykład Zaliczenie pisemne 70.00%
Ćwiczenia laboratoryjne Projekt, Obserwacja pracy studenta, Prezentacja, Udział w
dyskusji 30.00%
Wymagania wstępne
biologia, racjonalne żywienie człowieka