SPOSÓB PROWADZENIA AZYLU
XIV. PROCEDURA AWARYJNA W PRZYPADKU SKAŻENIA CHEMICZNEGO/BIOLOGICZNEGO
1. Jeśli dojdzie do skażenia chemicznego/biologicznego, osobą odpowiedzialną jest Dyrektor lub inna osoba zastępująca Dyrektora, która powiadamia służby ratownicze próbując określić rodzaj środka.
2. Służby ratownicze (straż pożarna, policja) mogą zarządzić ewakuację przedszkola.
3. Jeśli to konieczne, Dyrektor wprowadza Procedurę Ewakuacji.
4. Każdy związek chemiczny, który może zagrozić dzieciom wewnątrz budynku z całą pewnością zagrozi im również na zewnątrz. Jeśli czas jest krytycznym czynnikiem, konieczna może się okazać ewakuacja. W takiej sytuacji kierunek ewakuacji powinien przecinać kierunek wiatru. Nigdy w takiej sytuacji nie przeprowadza się ewakuacji z wiatrem ani pod wiatr.
5. Dyrektor powiadamia Organ Prowadzący przedszkole.
6. Nauczyciele podają nazwiska brakujących dzieci Dyrektorowi przedszkola.
7. Dyrektor, zgłasza Straży Pożarnej i Policji nazwiska dzieci lub pracowników, których miejsca pobytu nie da się ustalić.
8. Dopóki zagrożenie nie minie i Straż Pożarna lub Policja nie ogłosi, że niebezpieczeństwo zostało zażegnane, nie wolno dzieciom ani pracownikom powrócić do budynku ani na teren przedszkola.
9. Po powrocie do przedszkola dokładnie należy wywietrzyć wszystkie pomieszczenia, otwierając wszystkie okna i drzwi.
Charakterystyka zagrożenia
Przedszkole, jak każde miejsce publiczne, może stać się miejscem rozpylenia niebezpiecznej substancji chemicznej lub biologicznej. Substancja taka może zostać uwolniona przypadkowo w trakcie zajęć, a także zostać rozpylona przez człowieka świadomie, z zamiarem skrzywdzenia jak największej liczby osób. Potencjalne rozpylenie takiego środka może spowodować liczne ofiary nie tylko na terenie przedszkola, ale także w jego otoczeniu.
Jak postępować w sytuacji, gdy przedszkole otrzymuje informację o możliwym skażeniu substancją chemiczną/biologiczną rejonu wokół szkoły/przedszkola:
➢ zaalarmować wszystkich przebywających na terenie placówki, osoby przebywające na zewnątrz należy ewakuować do budynku placówki;
➢ natychmiast po ogłoszeniu alarmu należy powiadomić odpowiednie służby tj;
policję, straż pożarną, pogotowie ratunkowe;
➢ w budynku należy zamknąć i uszczelnić okna, drzwi, otwory wentylacyjne, wyłączyć klimatyzację;
➢ w miarę możliwości należy zgromadzić podręczne środki ratownicze.
➢ przygotować wilgotne tampony do ochrony dróg oddechowych na wypadek przeniknięcia środka biologicznego lub chemicznego do wnętrza pomieszczeń (częsta zmiana tamponu lub nawilżanie go wodą zabezpiecza przed nadmiernym pochłanianiem substancji);
➢ powstrzymywać się od picia, spożywania posiłków, palenia oraz prac wymagających dużego wysiłku;
➢ do chwili odwołania alarmu lub zarządzenia ewakuacji nie opuszczać uszczelnionych pomieszczeń, unikać przebywania w pobliżu okien i innych otworów wentylacyjnych;
33
➢ oczekiwać na pojawienie się odpowiednich służb i postępować zgodnie z otrzymanymi od nich wytycznymi.
Jak postępować w sytuacji, gdy przedszkole zostało skażone substancją chemiczną/biologiczną, a zagrożenie zostało wykryte natychmiast lub szybko po jego pojawieniu się:
➢ nie dotykać i nie wąchać podejrzanych przedmiotów, nie sprzątać proszku, nie ścierać cieczy;
➢ aby zapobiec rozprzestrzenianiu się substancji, należy przykryć ją (np. kocem);
➢ pozamykać okna oraz drzwi i wyłączyć klimatyzację, nie dopuścić do przeciągów;
➢ opuścić pomieszczenie, w którym wykryto/stwierdzono obecność podejrzanej substancji, i nie wpuszczać do niego innych osób;
➢ powiadomić administratora (Dyrektora, zastępcę Dyrektora, osobę upoważnioną);
➢ zaalarmować wszystkie osoby przebywające na terenie placówki i ewakuować je w rejon ewakuacji (rejonów ewakuacji powinno być kilka, znajdujących się w różnych kierunkach od placówki, gdyż nie znamy kierunku wiatru, z jakiego będzie wiał w czasie przedmiotowego zagrożenia, rejonem ewakuacji powinien być budynek/budynki, a nie otwarta przestrzeń);
➢ natychmiast po ogłoszeniu ewakuacji powiadomić odpowiednie służby, tj;
policję, straż pożarną, pogotowie ratunkowe;
➢ jeśli miał miejsce kontakt z substancją, umyć dokładnie ręce wodą i mydłem i zdjąć ubranie, które miało kontakt z podejrzaną substancją, a następnie włożyć je do plastikowego worka;
➢ po kontakcie z substancją nie wolno: jeść, pić, palić do czasu uzyskania zgody odpowiednich służb (policji, straży pożarnej, wyspecjalizowanej jednostki zwalczania skażeń i zakażeń);
➢ w obiekcie – budynku, do którego nastąpiła ewakuacja, zamknąć i uszczelnić okna, drzwi, otwory wentylacyjne, wyłączyć klimatyzację;
➢ sporządzić listę osób, które miały kontakt z podejrzaną substancją albo znalazły się w odległości ok. 5 m od niej, i przekazać ją policji;
➢ w miarę możliwości gromadź podręczne środki ratownicze i odtrutki (maski pyłowe, gazę, watę, kwas octowy, sok cytrynowy, oliwę jadalną, wodę, wodę utlenioną, mydło, olej parafinowy, środki pobudzające krążenie, spirytus do zmywania skóry);
➢ przygotować wilgotne tampony do ochrony dróg oddechowych na wypadek przeniknięcia środków biologicznych lub chemicznych do wnętrza pomieszczeń (częsta zmiana tamponu lub nawilżanie go wodą zabezpiecza przed nadmiernym pochłanianiem substancji);
➢ oczekiwać na pojawienie się odpowiednich służb i postępować zgodnie z otrzymanymi od nich wytycznymi.
Jak postępować w sytuacji, gdy przedszkole zostało skażone substancją chemiczną/biologiczną, a zagrożenie zostało wykryte późno, np. gdy pojawiły się objawy reakcji na substancję lub/i ogniska zachorowań:
➢ nie dotykać i nie wąchać podejrzanych przedmiotów, nie sprzątać proszku, nie ścierać cieczy;
➢ powiadomić administratora (Dyrektora, zastępcę Dyrektora, osobę upoważnioną);
34
➢ aby zapobiec rozprzestrzenianiu się substancji, przykryć ją (np. kocem);
➢ pozamykać okna oraz drzwi i wyłączyć klimatyzację, nie dopuść do przeciągów;
➢ opuścić pomieszczenie, w którym wykryto/stwierdzono obecność podejrzanej substancji, i nie wpuszczać do niego innych osób;
➢ ogłosić alarm i ewakuować do wnętrza szkoły/przedszkola wszystkich uczniów, nauczycieli oraz pracowników znajdujących się bezpośrednio poza budynkiem, a przebywających na terenie placówki;
➢ natychmiast po ogłoszeniu alarmu powiadomić odpowiednie służby (policję, straż pożarną, pogotowie ratunkowe), kładąc szczególny nacisk na zawarcie w tym powiadomieniu informacji o charakterze potencjalnego zagrożenia;
➢ w placówce zamknąć i uszczelnić okna, drzwi, otwory wentylacyjne, wyłączyć klimatyzację, a budynek szkoły wraz ze wszystkimi obecnymi wewnątrz osobami odizolować od bezpośredniego otoczenia, przygotowując się do ewentualnej kwarantanny;
➢ oczekiwać na pojawienie się odpowiednich służb i postępować zgodnie z otrzymanymi od nich wytycznymi.
SPOSÓB PROWADZENIA EWAKUACJI
• Natychmiast podejść do drzwi bez toreb i rzeczy osobistych.
• Ustawić dzieci jeden za drugim przed drzwiami.
• Otworzyć drzwi, wyjść z sali po ustąpieniu miejsca grupom nadchodzącym z prawej strony.
• Zająć swoje miejsca ewakuacyjne w wyznaczonym miejscu.
• Sprawdzić obecność dzieci.
• Zameldować liczbę dzieci Dyrektorowi.
SPOSÓB PROWADZENIA AZYLU
• Jeżeli nie ma szansy na ucieczkę, należy ukryć się, zamknąć drzwi na klucz (zabarykadować się).
• Wyciszyć i uspokoić dzieci.
• Wyciszyć telefon.
• Poinformować policję, wysyłając informację tekstową SMS o zaistniałej sytuacji.
• Zasłonić okno, zgasić światło.
• Nie przemieszczać się.
• Być poniżej linii okien, zejść ze światła drzwi.
• Zejść z linii strzału, położyć się na podłodze.
• Jeżeli padną strzały, nie krzyczeć.
• Nie otwierać nikomu drzwi.
• W przypadku wtargnięcia napastnika do pomieszczenia podjąć walkę, która może być ostatnią szansą na uratowanie życia.
35