M1aK_K09 M1aK_K10 M1aK_K13 M1aK_K14
Role menedżera kultury i artysty-menedżera. Zarządzanie zespołem – budowanie zespołu, motywowanie, rozwiązywa-nie konfliktów. Finansowarozwiązywa-nie działalności artystycznej. Mar-keting kultury i sztuki – specyfika dziedziny. Promocja jako element marketingu – funkcje i formy.
M1aK_W01 M1aK_W10 M1aK_W11 M1aK_W12 M1aK_U01 M1aK_U10 M1aK_U13 M1aK_U14 M1aK_K01 M1aK_K02 M1aK_K03 M1aK_K05 M1aK_K06 M1aK_K07 M1aK_K08 M1aK_K09 M1aK_K10 M1aK_K13 M1aK_K14
PRZEDMIOTY FAKULTATYWNE
24. Kameralistyka - N fakultatywny 60 8 Nabycie wiedzy z zakresu literatury muzycznej przeznaczonej na składy kameralne z wykorzystaniem organów. Poznanie praktyk wykonawczych związanych z wykonawstwem muzyki kameralnej instrumentalnej i wokalno-instrumentalnej
M1aK_W01 M1aK_W02 M1aK_W03 M1aK_W04 M1aK_W05 M1aK_W06 M1aK_W07
25
w ujęciu historycznym. Umiejętność swobodnego prowadze-nia kilku głosów obbligato w połączeniu z głosami realizo-wanymi przez instrumentalistów i wokalistów oraz umie-jętność wykonywania własnej partii jako integralnej części partii obbligato realizowanej przez organistę. Operowanie wspólną narracją i pulsacją w ramach utworu. Umiejętność dialogowania – „discurso” instrumentalne i wokalno-instru-mentalne. Dostosowanie artykulacji i sposobu wydobycia dźwięku do epoki i pochodzącego z niej utworu. Nabycie umiejętności prowadzenia zespołu od instrumentu.
M1aK_U01
25. Realizacja b.c. - N fakultatywny 30 4 Nabycie podstawowej wiedzy z zakresu historii praktyki i za-sad realizacji basu cyfrowanego i niecyfrowanego w muzyce wokalno-instrumentalnej i instrumentalnej. Umiejętność realizacji czterogłosowej harmonii chorałów luterańskich na podstawie basu cyfrowanego i niecyfrowanego, wypełniania harmonicznego na podstawie basu cyfrowanego i niecyfro-wanego w różnych formach wokalno-instrumentalnych i instrumentalnych. Nabycie umiejętności czytania partytur wokalnych, instrumentalnych i wokalno-instrumentalnych.
M1aK_W01
26
M1aK_U04 M1aK_U05 M1aK_U06 M1aK_U07 M1aK_U08 M1aK_U09 M1aK_U11 M1aK_U12 M1aK_K01 M1aK_K02 M1aK_K03 M1aK_K07 M1aK_K14
27. Teologia muzyki N fakultatywny 30 2 Vaticanum Secundum - transcendentne wymiary sztuki sztuka jako ważny element kultu. Cantus sacer integralną częścią liturgii, cele muzyki liturgicznej, muzyka świętym znakiem liturgicznym, przymioty muzyki sakralnej.
Teologiczne koncepcje ujmowania zjawisk muzycznych.
Poglądy deprecjonujące znaczenie muzyki w liturgii.
Teologiczne uzasadnienie chrześcijańskiego kultu Rola muzyki w przepowiadaniu wiary. Kategorie sacrum i profanum w muzyce. Muzyczne sacrum w ujęciu
„substancjalistów”. Historyczne kryteria sakralności muzyki.
Zasada funkcjonalności jako jeden z wyznaczników „stylu kościelnego” Komunikatywność obiektywizm otwartość muzyki liturgicznej. Teologiczne aspekty muzyki świeckiej
M1aK_W01 M1aK_W02 M1aK_W07 M1aK _U02 M1aK_ U07 M1aK_U08 M1aK_K01 M1aK_K02 M1aK_K06
27. Język łaciński H - fakultatywny 60 4 Nabycie wiedzy dotyczącej materiału gramatycznego. Zasto-sowanie gramatyki w praktyce. Poznanie podstawowego kanonu tekstów liturgicznych. Rozumienie ze słuchu.
Tłuma-M1aK_W11 M1aK_W13 M1aK_U02 M1aK_K01 M1aK_K14
27
czenie wybranych tekstów łacińskich, będących w szerokim obiegu muzyki sakralnej.
28. Język obcy podstawowy – kont.
(do wyboru: angielski, francuski, niemiecki, włoski)
H - fakultatywny 30 3 Powtórzenie i rozszerzenie wiadomości dotyczących mate-riału gramatycznego. Zastosowanie gramatyki w praktyce.
Rozwijanie specyficznej frazeologii oraz idiomatyki języka obcego. Rozumienie ze słuchu. Dyskusje na podany temat, negocjacje, język sytuacyjny, dialogi, pytania i odpowiedzi.
M1aK_W11
29. Język obcy dodatkowy (do wyboru: angielski, francuski, niemiecki, rosyjski, włoski, hiszpański, łaciński, polski – dla obcokrajowców)
H - fakultatywny 120 6 Powtórzenie i rozszerzenie wiadomości dotyczących materiału gramatycznego i leksykalnego. Rozumienie ze słuchu. Dyskusje na podany temat, negocjacje, język sytuacyjny, dialogi, pytania i odpowiedzi.
M1aK_W11 M1aK_K01 M1aK_K02 M1aK_K07 M1aK_K14
30. Instrumentoznawstwo - N fakultatywny 30 2 Podstawowe zagadnienia z dziedziny akustyki. Budowa i cha-rakterystyka instrumentów strunowych, dętych i perkusyj-nych. Wstęp do instrumentacji.
M1aK_W01
31. Instrumentacja i podstawy aranżacji
- N fakultatywny 30 3 Wprowadzenie do problemów instrumentacji i orkiestracji oraz ukształtowanie się i rozwój orkiestry symfonicznej do końca XVIII wieku. Nauka reguł poprawnego zapisu partytury zespołowej/orkiestrowej. Poznanie stylów orkiestrowych
M1aK_W01 M1aK_W03 M1aK_W04 M1aK_W05 M1aK_W06
28
kompozytorów XX w. Zapoznanie z wpływem technik komputerowego przetwarzania i przekształcania dźwięku w sytuacji koncertowej na brzmienie zespołu instrumentów akustycznych.
M1aK_U01 M1aK_U02 M1aK_U04 M1aK_U06 M1aK_U09 M1aK_U11 M1aK_U12 M1aK_K01 M1aK_K02 M1aK_K03 M1aK_K05 M1aK_K07 M1aK_K10 M1aK_K13 M1aK_K14
32. Techniki kompozytorskie XX wieku
- N fakultatywny 60 4 Prezentacja i analiza stylów i technik kompozytorskich XX wieku. Próba własnego muzycznego szkicu/miniatury instru-mentalnej. Przygotowanie programu koncertowego i publi-czna prezentacja wybranych prac.
M1aK_W01 M1aK_W03 M1aK_W04 M1aK_W05 M1aK_W07 M1aK_U01 M1aK_U04 M1aK_U05 M1aK_U06 M1aK_U09 M1aK_U11 M1aK_U16 M1aK_K01 M1aK_K02 M1aK_K03 M1aK_K05 M1aK_K07 M1aK_K10 M1aK_K13
29
M1aK_K14
33. Chór - N fakultatywny 240 8 Muzykowanie zespołowe. Repertuar z zakresu muzyki ora-toryjnej i chóralnej a cappella. Tematyka zajęć uwarun-kowana jest repertuarem ustalanym przez Senacką Komisję ds. Orkiestr i Chóru na każdy rok akademicki Akademii Muzy-cznej w Krakowie.
M1aK_W01 M1aK_W02 M1aK_W03 M1aK_W04 M1aK_W05 M1aK_W06 M1aK_U02 M1aK_U04 M1aK_U09 M1aK_U10 M1aK_U11 M1aK_U16 M1aK_K01 M1aK_K02 M1aK_K04 M1aK_K05 M1aK_K06 M1aK_K07 M1aK_K08 M1aK_K09 M1aK_K12 M1aK_K13 M1aK_K14
34. Technika Alexandra - N fakultatywny 20 1 Świadomość wpływu postawy na funkcjonowanie organizmu, umiejętność kontrolowania automatycznych reakcji na bodźce zewnętrzne i wewnętrzne, umiejętność radzenia sobie z napięciami i nerwobólami podczas gry oraz trema związana z występami publicznymi, podstawowa wiedza z anatomii, przywrócenie naturalnych procesów życiowych między innymi naturalnego procesu oddychania
M1aK_W09 M1aK _U05 M1aK_U06 M1aK _K01 M1aK_K03
30 35. Kształcenie słuchu
komputerowe
- N fakultatywny 60 4 Rozwijanie pamięci i wyobraźni muzycznej. Doskonalenie biegłości czytania tekstu nutowego. Doskonalenie precyzji rytmicznej. Zwiększenie zdolności rozpoznawania zjawisk dźwiękowych niezależnie od barwy dźwięku.
M1aK_W03
36. Taniec historyczny - N fakultatywny 60 4 Zdobycie jak najszerszej wiedzy z zakresu repertuaru tanecz-nego w Europie od XVI do XVIII wieku. Oprócz choreografii figur i kroków poszczególnych form tanecznych student po-znaje również charakter, tempo i styl każdego tańca. Ucze-stnicząc w zajęciach nabiera dużej sprawności ruchowej, pre-cyzji gestów, kontroli swojego ciała.
M1aK_W05
37. Wykłady monograficzne - N fakultatywny 60 4 Prezentacja wybranych zagadnień szczegółowych z zakresu:
twórczości kompozytorskiej, gatunków i form, techniki kom-pozytorskiej, kontekstu kulturowego.
M1aK_W01
31
38. Muzyka polska XIX wieku - N fakultatywny 60 4 Krytyczny zarys poglądów na twórczość polskich kompozyto-rów XIX wieku. Stan badań. Podsumowanie: muzyka polska wobec zjawisk w muzyce europejskiej i wobec działalności szkół narodowych.
M1aK_W03
39. Muzyka polska XX XXI wieku - N fakultatywny 60 4 Uwarunkowania polityczne po II wojnie; Warszawska Jesień;
Polska Szkoła Kompozytorska. Sylwetki wybranych twórców.
Awangardowe nurty sonoryzmu, serializmu, aleatoryzmu, muzyki elektroakustycznej. Zwrot postmodernistyczny. Kon-tekst twórczości światowej.
M1aK_W01 historii, uwarunkowań i przemian społeczno-kulturowych, 24 najwybitniejszych przedstawicieli i najbardziej reprezen-tatywnej literatury.
M1aK_W01
41. Historia muzyki elektroakustycznej
- N fakultatywny 60 5 Prekursorzy muzyki konkretnej. Muzyka konkretna (Paryż) oraz futuryści włoscy. Nowe instrumenty: Cristal Baschet, fale Martenota, Tieriemin, itp. Nowe skale muzyczne, mikro-tuning. Studio Eksperymentalne PR w Warszawie. Studio w Kolonii. K. Stockhausen wybrane kompozycje. Początki live-electronic. Text-sound kompozycje. Konkursy i festiwale muzyki elektronicznej.
M1aK_W01
32 42. Podstawy muzyki
elektroakustycznej
- N fakultatywny 60 5 Uczestnictwo w jesiennych konferencjach naukowych SME i w Festiwalu Audio Art i Sesji Audio Art. Przygotowanie etiu-dy elektroakustycznej. Realizacja wybranych form muzyki improwizowanej z użyciem środków elektronicznych. Stoso-wanie wybranych form notacji muzycznej w muzyce elektro-akustycznej. Przygotowanie do wykonania koncertowego kompozycji elektroakustycznej.
M1aK_W01
43. Metodyka wczesnoszkolnej edukacji muzycznej
- N fakultatywny 30 2 Przygotowanie studentów do prowadzenia zajęć muzycznych w ogólnokształcącej szkole podstawowej w klasach I-III.
Opanowanie metody solmizacji relacyjnej w obrębie skal pentatonicznych.
44. Metodyka szkolnej edukacji muzycznej
- N fakultatywny 90 3 Przygotowanie studentów do prowadzenia zajęć muzycznych w ogólnokształcącej szkole podstawowej. Opanowanie
meto-M1aK_W01 M1aK_U01 M1aK_U13
33
dy solmizacji relacyjnej w obrębie skal pentatonicznych i
koś-cielnych. M1aK_K02
M1aK_K03 M1aK_K04 M1aK_K05 M1aK_K06 M1aK_K07 M1aK_K08 M1aK_K14
45. Metodyka wczesnoszkolnej edukacji muzycznej - praktyki
- - fakultatywny 20 1 Praktyczne wykorzystanie wiedzy i umiejętności zdobytych w ramach realizacji przedmiotu Metodyka wczesnoszkolnej edukacji muzycznej.
M1aK_W01 M1aK_U01 M1aK_U13 M1aK_K01 M1aK_K02 M1aK_K03 M1aK_K04 M1aK_K05 M1aK_K06 M1aK_K07 M1aK_K08 M1aK_K09 M1aK_K13 M1aK_K14
46. Metodyka szkolnej edukacji muzycznej - praktyki
- - fakultatywny 30 2 Praktyczne wykorzystanie wiedzy i umiejętności zdobytych w ramach realizacji przedmiotu Metodyka szkolnej edukacji muzycznej.
M1aK_W01 M1aK_U01 M1aK_U13 M1aK_K01 M1aK_K02 M1aK_K03 M1aK_K04 M1aK_K05 M1aK_K06 M1aK_K07 M1aK_K08
34
M1aK_K09 M1aK_K13 M1aK_K14
47. Podstawy dydaktyki S - fakultatywny 30 1 Nabycie wiedzy obejmującej cele, zasady, metody nauczania;
formy pracy i środki dydaktyczne. Omawianie struktury lekcji, konspektu. Podstawa programowa, program nauczania, rozkład materiału. Sposoby oceny ucznia.
M1aK_W11 M1aK_U10 M1aK_U13 M1aK_K01 M1aK_K02 M1aK_K04 M1aK_K06 M1aK_K07 M1aK_K08 M1aK_K09 M1aK_K14
48. Higiena głosu z emisją - N fakultatywny 30 1 Poznanie metod dbania o odpowiednią eksploatację głosu podczas mówienia w trudnych warunkach i w hałasie.
M1aK_W01 M1aK_W03 M1aK_U04 M1aK_U10 M1aK_U11 M1aK_K01 M1aK_K04 M1aK_K07 M1aK_K13 M1aK_K14
49. Psychologia S - fakultatywny 60 3 Celem przedmiotu jest zaznajomienie studentów z podsta-wowymi pojęciami, metodami i teoriami psychologii jako nauki: problematyką poznawczą, emocjonalno-motywa-cyjną, osobowości, różnic indywidualnych, społeczną i zwią-zaną z zastosowaniem psychologii w praktyce.
M1aK_W11 M1aK_U10 M1aK_U13 M1aK_K01 M1aK_K02 M1aK_K04 M1aK_K05 M1aK_K06 M1aK_K07
35
M1aK_K09 M1aK_K13 M1aK_K14
50. Psychologia (kont.) S - fakultatywny 30 2 Kontynuacja założeń programowych pozycji 48 tabeli.
51. Pedagogika S - fakultatywny 60 3 Nabycie wiedzy na temat zasad, celów i metod nauczania, form pracy, środków dydaktycznych wykorzystywanych na lekcjach; struktury, budowy i typów lekcji. Nabycie umiejęt-ności właściwego formułowania odpowiednich celów, metod i form pracy. Wiedza na temat sposobów oceny ucznia.
M1aK_W11 M1aK_U10 M1aK_U13 M1aK_K01 M1aK_K02 M1aK_K04 M1aK_K06 M1aK_K07 M1aK_K08 M1aK_K09 M1aK_K14
52. Pedagogika (kont.) S - fakultatywny 30 2 Kontynuacja założeń programowych pozycji 50 tabeli.
53. Praktyka pedagogiczno-psychologiczna
S - fakultatywny 30 1 Praktyczne zastosowanie wiedzy nabytej w ramach realizacji przedmiotów Psychologia i Pedagogika.
M1aK_W11 M1aK_U10 M1aK_U13 M1aK_K01 M1aK_K02 M1aK_K04 M1aK_K05 M1aK_K06 M1aK_K07 M1aK_K08 M1aK_K09 M1aK_K13 M1aK_K14
54. Instrumentarium Orffa - N fakultatywny 15 2 Zapoznanie z instrumentarium szkolnym Carla Orffa, charak-terystyka instrumentów i ich klasyfikacja. Opanowanie
umie-M1aK_W01 M1aK_W03
36
jętności gry na instrumentach perkusyjnych. Realizacja zapisu nutowego z przebiegami rytmicznymi i rytmiczno-melody-cznymi. Wielogłosowe opracowania piosenek na instrumen-tach melodycznych. Instrumentacja utworów literatury dziecięcej.
M1aK_W05 M1aK_U01 M1aK_U04 M1aK_U06 M1aK_K01 M1aK_K03 M1aK_K07 M1aK_K14
55. Flet prosty - N fakultatywny 15 2 Opanowanie podstawowych umiejętności gry na instrumen-cie.
M1aK_W01 M1aK_W03 M1aK_U01 M1aK_U04 M1aK_K01 M1aK_K03 M1aK_K07 M1aK_K14
37