• Nie Znaleziono Wyników

110Przygotowanie projektu / eseju / itp

W dokumencie S Y L A B U S (KARTA PRZEDMIOTU) (Stron 157-161)

Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Forma zaliczenia ECTS

110Przygotowanie projektu / eseju / itp

0 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia

ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 250

Liczba punktów ECTS 10

S Y L A B U S (KARTA PRZEDMIOTU)

Nazwa programu studiów:

USEFZ-E-O-I-S-20/21Z-EM

społeczna odpowiedzialność podmiotów

(SPECJALNOŚCI / SPECJALIZACJE / MODUŁY SPECJALNOŚCIOWE) Nazwa przedmiotu:

Forma studiów: Specjalność:

I stopnia lic., stacjonarne ogólnoakademicki ekonomia menedżerska

obowiązkowy semestr: 6 - język polski

Status przedmiotu: Język przedmiotu:

Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Forma zaliczenia ECTS

3 6 konwersatorium 15 ZO 2

Razem 15 2

Koordynator

przedmiotu: dr hab. BARBARA KRYK Prowadzący zajęcia:

Cele przedmiotu:

Zapoznanie studentów z zagadnieniami społecznej odpowiedzialności różnych podmiotów gospodarczych, działaniami i instrumentami służącymi zwiększaniu tej odpowiedzialności oraz podwyższaniu świadomości i poziomu etycznego interesariuszy

Wymagania wstępne: zna podstawy mikroekonomii, współczesnych teorii firmy, polityki społecznej i zagadnień ogólnospołecznych EFEKTY UCZENIA SIĘ

Odniesienie do efektów dla

programu

Lp Opis efektu

Kategoria KOD

wiedza

Zna istotę, cele, zakres, wymiary i obszary społecznej

odpowiedzialności podmiotów (CSR) K_W01

1 EP1

ma podstawową wiedzę o normach i standardach CSR w poszczególnych obszarach działalności społeczno-gospodarczej, sektorze publicznym oraz etyce postępowania

K_W06 2 EP2

umiejętności

potrafi planować i organizować pracę własną i zespołową przy badaniu odpowiedzialności podmiotów, a także współdziałać z innymi osobami oraz uczestniczyć w debacie na temat CSR

K_U09 1 EP3

potrafi przeprowadzić procedurę pozyskiwania, doboru i selekcji danych empirycznych z zakresu CSR oraz je zanalizować i skomentować

K_U04 2 EP4

kompetencje społeczne

ma świadomość znaczenia wiedzy o CSR w

rozwiązywaniu problemów społeczno-ekonomicznych i jest gotów do zasięgania opinii ekspertów z CSR w sytuacjach problemowych

K_K01 1 EP5

jest gotów do przyjęcia odpowiedzialności za powierzone

mu zadania K_K04

2 EP6

Liczba godzin

TREŚCI PROGRAMOWE Semestr

Przedmiot: społeczna odpowiedzialność podmiotów Forma zajęć: konwersatorium

2

1. Geneza i rozwój społecznej odpowiedzialności podmiotów. 6

2. Podstawowe modele i strategie społecznej odpowiedzialności podmiotów; korzyści z wprowadzania 2

CSR dla gospodarki i przedsiębiorstw 6

3

3. Społeczna odpowiedzialność podmiotów wobec pracowników. Case study 6

2

4. Działalność społeczna przedsiębiorstw. 6

2

5. Społeczna odpowiedzialność za środowisko przyrodnicze. 6

2

6. Odpowiedzialny konsument ? konsumpcja zrównoważona. 6

2 7. Raportowanie społecznej odpowiedzialności i bariery w jej wdrażaniu. Case study 6

prezentacja ppt

praca w grupach (przygotowanie kwestionariusza ankietowego i przeprowadzenie badania) analiza przypadków

prezentacja wyników badań Metody kształcenia

Buglewicz K. (2017): Społeczna odpowiedzialność biznesu, PWE 2017, PWE 2017, Warszawa

Paliwoda-Matiolańska A. (2014): Odpowiedzialność społeczna w procesie zarządzania przedsiębiorstwem, CH Beck, Seria:

Ekonomia Zarządzanie, CH Beck, Seria: Ekonomia Zarządzanie, Warszawa Literatura podstawowa

Kryk B. (2016): Ekologiczna odpowiedzialność przedsiębiorstw w Polsce, „Humanizacja Pracy” red. D. Walczak-Duraj, J.

Koprowicz, 2016, nr 1(283) (s. 87-100), Uniwersytet Łódzki, Łódź

Kryk B. (2014): Rachunkowość zarządcza ukierunkowana na ochronę środowiska jako przejaw społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstw, „Nauki o finansach”, Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu, Wrocław 2014, nr 1(18), (s. 66-74).,

Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu, Wrocław Raporty CSR przykładowych firm

Literatura uzupełniająca

Liczba godzin

NAKŁAD PRACY STUDENTA

15 Zajęcia dydaktyczne

2 Udział w egzaminie/zaliczeniu

4 Przygotowanie się do zajęć

5 Studiowanie literatury

5 Udział w konsultacjach

12 Przygotowanie projektu / eseju / itp.

7 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia

ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 50

Liczba punktów ECTS 2

Nr efektu uczenia się z sylabusa

EP1,EP2 KOLOKWIUM

EP3,EP4,EP5,EP6 PROJEKT

Metody weryfikacji efektów uczenia się

Forma i warunki zaliczenia

zaliczenie konwersatorium - na podstawie kolokwium i prezentacji wyników badań ankietowych Zasady wyliczania oceny z przedmiotu

ocena z przedmiotu (ocena koordynatora) jest równa ocenie z konwersatorium

Metoda obliczania oceny

końcowej 6 społeczna odpowiedzialność podmiotów Ważona

6 społeczna odpowiedzialność podmiotów [konwersatorium] zaliczenie z

oceną 1,00

Sem. Waga do

średniej

Przedmiot Metoda

obl. oceny Rodzaj

zaliczenia

S Y L A B U S (KARTA PRZEDMIOTU)

Nazwa programu studiów:

USEFZ-E-O-I-S-20/21Z

Forma studiów: Specjalność:

I stopnia lic., stacjonarne ogólnoakademicki

obowiązkowy semestr: 3 - język polski

Status przedmiotu: Język przedmiotu:

Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Forma zaliczenia ECTS

2 3 ćwiczenia 15 ZO 3

wykład 15 ZO

Razem 30 3

Koordynator

przedmiotu: dr TOMASZ KUFEL

Prowadzący zajęcia:

Cele przedmiotu:

Przedstawienie zasad sporządzania podstawowych elementów sprawozdania finansowego według regulacji bilansowych

Umiejętność sporządzania bilansu, rachunku zysków i strat.

Uświadomienie odpowiedzialności za wykonywanie powierzonych zadań z uwzględnieniem postaw etycznych.

Wymagania wstępne: Znajomość rachunkowości finansowej

EFEKTY UCZENIA SIĘ

Odniesienie do efektów dla

programu

Lp Opis efektu

Kategoria KOD

wiedza

Zna zakres sprawozdania finansowego, obowiązków sprawozdawczych, metod sporządzania sprawozdania finansowego, zasad ogłaszania i badania sprawozdania finansowego.

K_W01 1 EP1

Zna zasady sporządzania bilansu, rachunku zysków i

strat oraz pozostałych elementów sprawozdania. K_W04 2 EP2

Zna kierunki zmian sprawozdawczości finansowej w skali

międzynarodowej K_W06

3 EP3

umiejętności

Potrafi określić wpływ operacji gospodarczych na

sprawozdanie finansowe. K_U04

1 EP4

Potrafi sporządzić bilans, rachunek zysków i strat oraz dodatkowe objaśnienia na podstawie ksiąg

rachunkowych przy pomocy arkusza kalkulacyjnego.

K_U05 2 EP5

Potrafi ocenić rozwiązania przyjmowane przez jednostki

gospodarcze w zakresie sprawozdania finansowego K_U06 3 EP6

kompetencje społeczne

Ma świadomość odpowiedzialności za wykonywanie

powierzonych zadań z uwzględnieniem postaw etycznych K_K03 K_K04 1 EP7

Liczba godzin

TREŚCI PROGRAMOWE Semestr

Przedmiot: sprawozdawczość finansowa Forma zajęć: wykład

2 1. Istota i cele sprawozdawczości finansowej. Czynniki wpływające na ewolucję sprawozdania

finansowego. Zakres sprawozdania finansowego. Obowiązki sprawozdawcze podmiotów gospodarczych. Obowiązek badania sprawozdania finansowego.

3

2. Ujmowanie zdarzeń pod dniu bilansowym. Metody sporządzania elementów sprawozdania 2

finansowego. Charakterystyka wprowadzenia do sprawozdania finansowego. 3

4 3. Bilans i zasady sporządzania bilansu. Teorie bilansowe. Parametry wyceny bilansowej. 3

2 4. Omówienie kryteriów ujmowania i wyceny podstawowych pozycji bilansu (aktywa trwałe i obrotowe,

kapitały własne i obce, koszty prac rozwojowych, wartość firmy, aktywa z tytułu podatku odroczonego, rezerwy, rozliczenia międzyokresowe, aktywa i zobowiązania finansowe).

3

2

5. Sporządzanie rachunku zysków i strat. 3

1 6. Podstawy sporządzania i interpretacja rachunku przepływów pieniężnych. 3

7. Zakres sprawozdania finansowego według Międzynarodowych Standardów Sprawozdawczości 2

Finansowej. 3

Forma zajęć: ćwiczenia

1. Zapoznanie z elementami sprawozdania finansowego publikowanymi przez wybrane jednostki 2

gospodarcze (próba oceny wiedzy i umiejętności studentów). Omówienie założeń projektu własnego. 3

2 2. Interpretacja pozycji bilansowych na przykładzie opublikowanego bilansu. 3

2

3. Wycena bilansowa - case study. 3

2

4. Informacje dodatkowe i uzupełniające w sprawozdaniu finansowym. 3

2

5. Interpretacja elementów rachunku zysków i strat. 3

2 6. Interpretacja rachunku przepływów pieniężnych oraz zestawienia zmian w kapitale własnym. 3

7. Wpływ operacji gospodarczych na składniki bilansu, pozycje rachunku zysków i strat oraz rachunku 2

przepływów pieniężnych. 3

1

8. Przykłady całościowe 3

prezentacja mulimedialna metoda przypadków metody symulacyjne

wykorzystanie programu komputerowego analiza dokumentów źródłowych Metody kształcenia

Gos W., Hońko S., Szczypa P. (2017): ABC sporządzania sprawozdania finansowego , Difin, Warszawa Sawicki K. (Red) (2016): Rachunkowość finansowa przedsiębiorstw , Ekspert , Wrocław

(1994): Ustawa z dnia 29 września 1994 roku o rachunkowości (DzU z 2016 r., poz. 1074 ze zm.) Literatura podstawowa

Gos W. (2006): Sporządzanie sprawozdań finansowych , PAR, Warszawa Literatura uzupełniająca

Liczba godzin

NAKŁAD PRACY STUDENTA

30 Zajęcia dydaktyczne

2 Udział w egzaminie/zaliczeniu

10 Przygotowanie się do zajęć

10 Studiowanie literatury

8 Udział w konsultacjach

Nr efektu uczenia się z sylabusa

EP1,EP2,EP3,EP4,E KOLOKWIUM P5

EP4,EP5,EP6,EP7

W dokumencie S Y L A B U S (KARTA PRZEDMIOTU) (Stron 157-161)